描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段?/p>
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段,希望能夠幫助到大家?/p>
打那以后,我和小烏龜成了好朋友。當(dāng)我看它的時候,它的頭和腳也不在縮回去了,而是盡情地在水里游來游去,向我表演它的各種"絕活”。
描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段?2
我的婆婆買了一只烏龜。我很喜歡它。它的脖子長長的,眼睛大大的,尾巴細(xì)細(xì)的,外殼硬硬的,像個可移動的房子。
我每天早上一起床,就把它從籃子里抱到水池里。它一下水,就歡快地游起來,象一只小潛艇。它經(jīng)常把脖子伸到水面上,呼吸新鮮空氣,看外面的風(fēng)景。我經(jīng)常給它肉、青菜、水果吃,它吃得津津有味,并發(fā)出噼哩叭啦的聲音。不一會,它就把食物吃得精光。它非常有趣,餓的時候會發(fā)出吱吱的聲音,它叫得可起勁了,我在一樓都能聽到它的叫聲。它非常膽小,我一走近它,它就倏地一下把頭縮進(jìn)殼里,成了真正的“縮頭烏龜”。我還原劑幫它起了個名字叫“寶貝龜”,因為我把它當(dāng)作寶貝一樣愛護(hù)。
婆婆說要把這只烏龜燉湯喝,我舍不得,請求婆婆不要把它殺掉。我要好好地把它養(yǎng)大,讓它成為我的好伙伴。
這就是我家可愛有趣的縮頭烏龜。
描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段?3
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜,小的那只有三歲,一個手掌那么大,背上有著美麗的花紋,她叫花花。大的那只,有四歲了,有乒乓拍那么大,身上的的圖案顏色深深的,他叫壯壯。
一天,我拿了四只大蝦為給烏龜吃,說好一人兩只。一開始都很謙讓,但是不到一分鐘,“拔河比賽就開始了”花花就使勁咬牢蝦的尾巴不放,而壯壯用了九牛二虎之力將蝦拉斷,并把大的給吃了。這時,花花好像對哥哥撒嬌了,在哥哥臉上左親親,右親親。當(dāng)大的只好給妹妹兩只蝦,自己吃一只蝦了!
!小烏龜真可愛,你長得雖不漂亮,但你是那么討人愛,我永遠(yuǎn)喜歡你!
描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段?4
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了!蹦笧觚敯杨^伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”
我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒有,那就是烏龜?shù)亩!蔽衣犃,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么!甭犃税职值脑,我心想:“我一定要快點長大,當(dāng)一名專門研究動物的科學(xué)家!”
描寫小烏龜?shù)乃哪昙壸魑姆段?5
我家曾養(yǎng)過一只小烏龜,它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛,和一個深灰色的大殼,還有它那粗短的四肢,這些都讓它變得可愛極了。
它平常都不愛吃東西,整天把手腳和頭,縮在它的硬殼里,只有家里沒有響聲后,它才會把四肢伸出來,在魚缸里緩慢地活動一會兒,而一旦發(fā)現(xiàn)動靜,它就會非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。
有一天,我突發(fā)奇想,如果我把它翻一個面,它會怎么辦呢?說做就做,于是我把它翻了個四腳朝天,可它也自有辦法,它把頭撐著缸底,兩條腿也隨之跟上,然后它又慢慢地移動身體,最后它緩緩地站起來,看到這,我也忍不住鼓起了掌,說了一聲:“好”。
記得去年的夏天,我放學(xué)回到家,放下書包就急忙直奔魚缸,可突然發(fā)現(xiàn)它不見了,我著急地叫上老爸一起找。我對老爸分析說:“它走得慢,一定沒走遠(yuǎn)。我們快找吧。”老爸贊同我的意見,我們一起四處尋找烏龜。我們找來找去,把所有的房間都找遍了,可就是沒有小烏龜?shù)嫩櫽。我在查找衛(wèi)生間的時候,在房間的一個大洞里,有了一個新的發(fā)現(xiàn),在那里面躲藏著一個黑色的影子,是什么呢?我湊過去一看,哦,原來是我那可愛的烏龜呀!
這就是我家的小烏龜。
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