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      2. 敘事的作文

        時(shí)間:2021-03-08 20:05:02 敘事 我要投稿

        【精選】敘事的作文匯總八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】敘事的作文匯總八篇

        敘事的作文 篇1

          今天,爸爸媽媽帶我和哥哥一起去滑雪場(chǎng)玩。我們一路上興高采烈地討論著怎么滑雪,因?yàn)檫@是我第一次滑雪,所以心里在想滑雪場(chǎng)是什么樣,要用什么樣的裝備,會(huì)不會(huì)摔跤。心里正想著,很快就到了滑雪場(chǎng),首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)約八十多米,寬有四十多米,分布有九個(gè)滑道的大滑坡,壯觀極了!晶瑩剔透的冰雪鋪成了一條條光滑的“雪路”通到了夢(mèng)幻般的滑雪王國(guó);┩鯂(guó)里面有凹凸不平的小雪坡和許多巨型的滑道。

          我們第一次體會(huì)到要小心翼翼,如履薄冰的感覺。全神貫注的走在光滑的冰上,感覺真可怕!接下來,我們開始滑雪咯!爸爸先租了一個(gè)滑雪專用輪胎,我們準(zhǔn)備滑大型雪滑梯,我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力把輪胎拉到了滑梯頂部,我和哥哥先坐在輪胎上,心里忐忑不安,后面的工作人員不知道什么時(shí)候用力地推了一下輪胎,輪胎就開始沿著滑道往下滑,速度越來越快,最后竟然風(fēng)馳電掣起來!我們一路上又吼又叫,太刺激了! 而且路面顛簸,如果不抓緊兩邊的扶手,你準(zhǔn)會(huì)被震下來,不信你試試看!我和哥哥互相安慰道:“不會(huì)有事的,我們一定會(huì)順利的滑下去的!

          果然,我們真的順利地滑了下去,我們從忐忑不安的心情到放松的心情,這種感覺就是爽!

        敘事的作文 篇2

          昨天晚上是我們小孩子們最盼望的平安夜,把襪子放在床頭,等待著圣誕老人的精美禮品?墒,我卻不平安,因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの,生病了?/p>

          吃完飯,我就覺得頭仿佛有千斤重,怎么也抬不起來,眼皮兒“昏昏欲睡”,讓我恨不得拿兩根竹簽支撐起來,我渾身打哆嗦,好像到了雪山一樣······但我還是抬起沉重的頭,勉強(qiáng)支撐起眼皮兒,穿上厚厚的大棉襖,咬牙堅(jiān)持寫完作業(yè)。

          寫完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上享受地看著電視。

          “叮叮咚~~~~”出去辦公的媽媽推門而入,看見我虛弱地躺在沙發(fā)上,心疼地把我抱在懷里,輕聲細(xì)語地說:“怎么了,乖乖?怎么生病了?快閉上眼睛休息吧!”

          我順從地閉上眼睛。耳邊卻聽見袋子呼呼啦啦響,我好奇地睜開眼睛,哇!一個(gè)圣誕老人!只見他戴著紅色的帽子,上面點(diǎn)綴著小雪花,帽子的上面有一個(gè)小白圓球,小臉白白的,一雙黑色的眼睛炯炯有神,一個(gè)又大又圓的鼻子豎立在臉中間,好有個(gè)性呀!白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子從臉頰搭攏下來,紅上衣、綠褲子、紅鞋子,使他顯得那么得可愛!更驚喜的是這個(gè)圣誕老人既可以掛在墻上,又可以坐在桌子上,真是好玩兒極了!

          “笑笑,我在路上遇見了圣誕老人,他得知你生病了,就讓我給你帶來玩具,給你送來平安的祝福,怎么樣,漂亮吧?”

          “嗯、嗯!!”我開心地說。

          “笑笑,讓我看看!”我伸手遞給了爸爸。

          爸爸拿著圣誕老人卻走進(jìn)了臥室,咦?爸爸在客廳看不行嗎?為什么還跑到臥室?我正奇怪,爸爸手拿著圣誕老人走了出來。我把圣誕老人抱在懷里,卻發(fā)現(xiàn)圣誕老人的衣服里有一個(gè)精美的盒子。我急忙打開看:哇!一個(gè)我盼望已久的手表!這個(gè)手表呈粉紅色,表內(nèi)是一只可愛的小兔子,漂亮極了!我真是驚訝無比!

          去年的圣誕節(jié),我就收到了我意想不到的圣誕禮物禮物——小狗和頭飾鏈,今年的圣誕節(jié),我同樣收到了驚喜和禮物,我摟緊了爸爸媽媽,任憑眼淚在臉上流淌。我知道,其實(shí),世界上并沒有圣誕老人,這是一個(gè)善意的“謊言”,爸爸媽媽還把我當(dāng)成一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩子,圣誕禮物是他們送給我的快樂和深深的愛!看著爸爸媽媽送給我的禮物、看著爸爸媽媽開心的笑臉、看著爸爸媽媽那充滿疼愛的眼神,我心里像打翻了五味瓶,有誰能想到,在這快樂的背后,有兩個(gè)勞累的身影呢?我愿意繼續(xù)把這個(gè)“謊言”維持下去,不打破這個(gè)美麗的“謊言”,繼續(xù)做爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的乖乖女!

          明年的平安夜我也要給爸爸媽媽一個(gè)善意的“謊言”!

        敘事的作文 篇3

          進(jìn)入大學(xué)以來,一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么?一直以為,所謂的自律就是按照計(jì)劃,一絲不茍,完成目標(biāo)。這樣的印象可能來源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表,而自己從未完成過。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上,更可怕的是,會(huì)每次未沒有完成目標(biāo)而沮喪懊惱,埋怨自己。 之后大概又看了一些書,大致意思是時(shí)間表不能制定的過于嚴(yán)苛等等,不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》,作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā),推遲滿足感,承擔(dān)責(zé)任,忠于事實(shí),保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說,自律是解決人生問題最主要的工具。自己之前的做法,更像本末倒置,把工具當(dāng)成了目標(biāo)。

          這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡,又有什么意義呢? 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足,我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦,不過這已經(jīng)沒關(guān)系了。承認(rèn)自己,走自己的路吧。

        敘事的作文 篇4

          記得我中考前夕,母親總是充滿希望:希望我能夠考好、能夠考一個(gè)好的高中學(xué)校;但又但又我,她怕我考不好出去打工、怕我學(xué)習(xí)過于緊張、又怕我壓力太大。

          終于開始考試了,她每天很早起來給我準(zhǔn)備好飯,然后走到我房門前猶豫這怕叫醒我讓我精神不好、又想叫我起來復(fù)習(xí)書。出門時(shí)她猶豫了,她想叫我好好考做題轉(zhuǎn)心,仔細(xì)。但又怕叫我讓我心情不好。

          就這樣母親猶豫的熬過中考的幾天,在成績(jī)出來前幾天我和母親都很輕松,但到了成績(jī)出來的前夕我和母親開始擔(dān)憂而又希望。到了看成績(jī)的那一天,我忐忑的打開電腦、鏈接網(wǎng)絡(luò)、打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、輸入賬號(hào)、輸入口令,然后艱難的將食指放在回車鍵上,屏幕刷新,我和母親目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。成績(jī)出來了,我考得不理想,母親很失望而又擔(dān)心又生氣。

          下午母親在網(wǎng)上查看學(xué)校,并且嘮叨的說著。終于我爆發(fā)了我的小宇宙吼到:“我不讀了”然后母親和我吵起來,我跑到自己房間抽泣繼續(xù)和母親爭(zhēng)論。終于母親也爆發(fā)了她艱難的拿起棍子邊打我邊說道理。我蹲在墻角我明白了我錯(cuò)了,我應(yīng)該好好讀書。一會(huì)我和母親開始“談判”最后決定我上高中并且好好讀書。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是高中生了我會(huì)遵守我保證的話,因?yàn)槲抑牢仪巴韭飞系墓饷髦挥凶x書最亮,這讓我想起我初中的語文老師說的:“讀書不是唯一的出路,但是最好的出路。”

        敘事的作文 篇5

          抬起沉重的頭來,揉揉已酸痛的眼,打開窗戶,迎面吹來一陣涼風(fēng)。“這樣的日子似乎已經(jīng)不多了呢”,夏小木站在窗子旁,任這暑假的最后的一縷輕風(fēng)將她的頭發(fā)吹得零亂不堪,“暑假已經(jīng)要過去了呢”。她似乎有點(diǎn)失望,也許在普通人看來,她是為了沒有了玩耍的時(shí)間而失望,但事實(shí)上夏小木是在為她遺失的美好夏日而失望,也為丟失了她那自由和熱烈的日子而失望。

          夏小木瞇起眼睛,細(xì)細(xì)回想她在這個(gè)暑假做過的她能記住的事情:

          打了一次電話去查詢了自己的中考分?jǐn)?shù),還好有629分,進(jìn)二中沒有問題。她記得當(dāng)時(shí)自己聽到這分?jǐn)?shù)時(shí)中間地一下從椅子上站起來,心里呯呯直跳。她想不到自己竟會(huì)考這么好,爸媽站在她身邊,心里也樂開了花,這就讓家里的兩部電話、一部手機(jī)、一臺(tái)電腦在那忙得不亦樂乎。外婆和外公也來了,隔壁的大媽也在家中坐了好久才回去。打電話查分?jǐn)?shù)時(shí)才9:30,這么一折騰就到了十一點(diǎn)多,后來爸媽興奮得睡不著,半夜拉起也未睡著的小木講了許多的話,講的是什么呢?小木已記不起來了,只記得那一刻是多么美好。

          家中捉了一只小狗,很怕生,整天將腦袋塞在某個(gè)小縫隙里,怎么拉都拉不出來。這狗也特搞笑,捉來葉兩只耳朵都好好的,后來不知怎么搞的,有一只耳朵耷拉下來了,過了一段時(shí)間,這只耳朵好了,卻又是另一只耳朵下來了,夏小木恨自己當(dāng)初怎么沒去參加那什么作文大賽去拿個(gè)一等獎(jiǎng)順便抱個(gè)數(shù)碼相機(jī)回來,否則現(xiàn)在不就可以將狗狗的“美貌”拍下來傳到網(wǎng)上去,給更多的網(wǎng)友欣賞了,可惜呀,她只好在博客里空寫了。

          還有呢?嗯……自己好像天天中午捧著幾本厚厚的大星星點(diǎn)點(diǎn)出來,放在竹訂、床上寫字,卻也總是寫不了多少。下午多是在微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚搬一個(gè)凳子在院子里寫日記,很長(zhǎng)很長(zhǎng),有量高興起來寫個(gè)千把字也不成問題。閑暇時(shí)將自己存下的十幾本《創(chuàng)新作文》拿出來品讀。她最愛的一本是最早出現(xiàn)在她的書包中的20xx年6月份的《創(chuàng)新作文》,她的理由很簡(jiǎn)單,僅僅是“封面比現(xiàn)在的好看,內(nèi)容比現(xiàn)在的更充實(shí),風(fēng)格更樸實(shí)“。她還想到現(xiàn)在也不怎么去創(chuàng)網(wǎng)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的創(chuàng)網(wǎng)也沒有了那純樸的味道,有的是更多的商業(yè)化信息、內(nèi)容。她有時(shí)上她只是拿它來當(dāng)”擋箭牌“,好讓自己看別的東西,就像自己當(dāng)初用”聯(lián)想100分學(xué)校當(dāng)“擋箭牌”偷看創(chuàng)網(wǎng)一樣,“同樣的事,卻已變了味道”。

          ……

          夏小木沒完沒了地回憶,想到的卻也只是屈指可數(shù)的幾件。她想還不如靜下心來寫寫東西,當(dāng)作是自己成長(zhǎng)的足跡。

          剛翻本子卻看到了那張“全家!薄.嬅嫔鲜橇鶄(gè)笑靨如花的女孩并肩站在一起,背后是一棵很大的她不知道名字卻?吹降幕,大片大片的濃綠占據(jù)了每個(gè)人身旁空缺的部分。她記得這是在中考前幾天政治老師幫她們折拍的。尋隉她好高興因?yàn)樗K于有了一張全家福。之所心是“全家!笔且?yàn)樗齻兊耐馓?hào)是“一家人”,這是她們自己起的,誰也不知道。拍照時(shí)秀英那家伙極不配合,讓她這樣,她不,讓她那樣,她也不,小木當(dāng)時(shí)氣得差點(diǎn)把她拖到寢室給暴打一頓,幸好她后來“就范”了。她看著那棵花,忽然想起了那個(gè)只屬于她們的“秘密花園”,說是秘密花園其實(shí)也只有兩棵牽;ǎㄗ咽切∧編淼,當(dāng)時(shí)帶了好多,分別種在三個(gè)不同的地方,結(jié)果每個(gè)地方都只長(zhǎng)出了一棵,其中有一棵被除雜草的人給拔掉了,為比她還傷心了許久。兩棵花好象是受到了夏小木她們畢業(yè)氣氛的感染,花朵兒開得特別大,這么大的牽;ㄏ男∧疽彩堑谝淮慰吹健颗;ㄟ依舊在開花,只是沒有了欣賞花的人。

          耳機(jī)里傳來Twins的《瓶中沙》:瓶中沙,裝的話,我用筆寫下,海風(fēng)刮竹籬笆,我們埋下它……不知怎的,她又想到那個(gè)令她日夜著迷的305班,那個(gè)有著她愛也愛她的同學(xué)的305班。

          “不想了!不想了!”她使勁地?cái)[頭,凌亂的頭發(fā)在狂舞。她低下頭沉默了好長(zhǎng)時(shí)間,誰也不知道她在想什么,后來她終于抬起了頭,嘴角露出一絲微笑,然后她拿起了筆,寫下了自己最疼愛的文字。

        敘事的作文 篇6

          夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞語,它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予了我們對(duì)未來的憧憬。

          夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我,對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕,夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主,穿著美麗的公主裙,住在大大的城堡里,有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛調(diào)皮的小豬熊作伴,被柔和的陽光輕撫著的我,在花兒中翩翩起舞,蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛,那大概是所有小女生的憧憬了吧,那么的甜蜜,那樣的天真。

          夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長(zhǎng),小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮,親切的叫上一聲‘老師好’時(shí),我想著,當(dāng)老師真好,能受到這么多人的尊敬;當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上,眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí),我在想,當(dāng)老師真好,能有這么淵博的知識(shí);當(dāng)我看到在辦公室中,諄諄教誨著同學(xué)的老師,那樣的和藹,那樣的關(guān)切,眼中有我看不懂的東西,雖然我不明白,但從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是,長(zhǎng)大以后,我要成為一名人人尊敬,知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了,我不曾變過,它已經(jīng)由最初的小芽長(zhǎng)成了參天大樹,充滿著朝氣的向著太陽。

          夢(mèng)想是藍(lán)色的,它會(huì)像廣袤的大海一樣,無邊無際,能夠包容;夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的,帶著夢(mèng)想,也會(huì)尾隨著困難,但如果真的努力了,相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴,重拾燦爛的色彩;夢(mèng)想是紅色的,它像燦爛的紅日,萬丈光芒,照耀著我們,督促著我們不斷的前進(jìn)

          夢(mèng)想是五彩斑斕的,我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著,涂畫著我們喜愛的色彩,只有勤奮不懈的努力,才會(huì)完成一副滿意的畫作,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

        敘事的作文 篇7

          柔軟的陽光鋪滿大地,伴隨于春風(fēng),一切都是暖洋洋的。

          春風(fēng),凋落

          春回大地,萬物復(fù)蘇。家里的臘梅也隨著春風(fēng)的`回歸慢慢凋落。猶記得,那最后一朵梅花凌掛于枝頭之上的場(chǎng)景,她像在掙扎,又像在努力,更像在宣誓。

          隨著一聲“下次,我會(huì)開的更好”!她慢慢掉落枝頭,那一朵嫣紅,也終是離我們漸行漸遠(yuǎn)。

          “下次,我會(huì)開的更好!”這是誓言,又是自我鼓勵(lì),但無疑是對(duì)自己的承諾。

          春雨,萌芽

          “考得怎么樣?”又到了星期五,剛回到家,爸爸那滿帶關(guān)懷的聲音便向我襲來。

          我得身體略微僵硬了下,盡管很想撒謊說不知道,卻還是在爸爸那期盼的眼神下慢慢拿出了試卷。

          我清楚的記得,爸爸在看到試卷時(shí)眼里一抹而過的失望。

          我以為他會(huì)罵我,身體微微顫抖了下,想要離開,卻不想爸爸只是微不可聞的嘆了口氣。

          “下次好好考!”

          “嗯?”我不可置信的抬頭。

          爸爸用寬厚的大手揉了揉我的頭。

          “爸爸相信你,下次你會(huì)做的更好!”

          春花,燦爛

          “姐,看!”視線突然被擋住,我知道來人是妹妹,無可奈何的談了一口氣,我伸手接過眼前的卡紙,幾乎沒有掃上一眼,便將它丟到旁邊。

          “呵呵,好看!“我敷衍道。

          看著我敷衍的態(tài)度,妹妹晶亮的眼中閃過一抹委屈,但終是沒有發(fā)作,拿起畫獨(dú)自走開了。

          或許是我的態(tài)度,自此,妹妹再也沒找我“鑒賞”過畫。本以為我會(huì)樂此不疲,沒想到心里卻空落落的。

          那天,我走到正在畫畫的妹妹面前,問:“你這是畫的什么?”

          我請(qǐng)晰的看到妹妹眼中劃過一抹失望。

          “姐,是你!”她干著嗓子回答,委屈的神情讓人忍不住的心疼。

          “呵,”我撇撇嘴,勾唇,“我還以為是哪來的大美女呢!” 此話一出,她詫異了,但又很快欣喜起來,神氣的揚(yáng)揚(yáng)手中的畫,說:“姐,下次我會(huì)畫的更好!”

          至此,那如梔子花般純潔的笑容還依然在我腦中回蕩。

          冬天到了,世界被大雪覆蓋。一眼望去,銀白色的大雪之上,有幾抹嫣紅隨風(fēng)搖曳,在這個(gè)充滿白色的世界尤為清晰。

        敘事的作文 篇8

          柔和的陽光映在搖曳樹葉上投下斑駁的影子,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,我沐浴在清風(fēng)中,手里緊緊的攥著這次期中考試的成績(jī)單,心里滿是歡喜,想著快快的回到家讓爸媽看到我的優(yōu)秀成績(jī)。

          “成績(jī)不好能怎么辦?她這么不爭(zhēng)氣!”還沒進(jìn)門就聽到的父母的爭(zhēng)吵聲,這爭(zhēng)吵聲仿佛驚動(dòng)了在枝頭休憩的鳥兒,倉皇逃走。我對(duì)我以前的成績(jī)也甚是愧疚,我小心翼翼的打開門,讓爸媽看了看我這次考試的成績(jī),原本應(yīng)該高興的事,他卻是一臉嚴(yán)肅:“你能一直保持這個(gè)成績(jī)嗎!!”頓時(shí)心里的委屈難耐,忍住在眼角打轉(zhuǎn)的眼淚,悄悄回到房間,有時(shí)我會(huì)想:“這是我親生的父親嗎?成績(jī)對(duì)他來說有這么重要嗎?”

          從此我也很少再和父親說話,每天雖然是低頭不見抬頭見,但我只是吃飯,學(xué)習(xí),不想理這個(gè)狠心的父親。

          今天剛好是周末,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),不一會(huì)寫累了,想去客廳倒杯水,沒想到看到父親的鑰匙落在了家里,在家里一直有個(gè)抽屜是鎖著的,我也很好奇,因?yàn)槲覐男〉酱,父親都不讓我靠近這個(gè)抽屜,我試了試鑰匙,打開了這個(gè)抽屜,令我大吃一驚,里面有父親的各種證件,幾枚勛章,還有一沓我小時(shí)候的照片,都整整齊齊的擺在里面,最里面的一個(gè)泛黃的本子引起我的注意,打開一看:這是我小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)的信,被父親粘在了本子上,往后翻了翻,這是我從小學(xué)到高中所有家長(zhǎng)會(huì)的信。眼淚情不自禁的劃下臉頰,這份簡(jiǎn)單的父愛,被暖在心里……

          想到從前,他會(huì)一筆一劃的寫毛筆字,為了讓我練好書法;他會(huì)讓我陪他去晨練,為了讓我鍛煉好身體;他會(huì)讓我學(xué)著做飯,為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          也許他不會(huì)表面那么慈祥,但是他心里會(huì)有柔和;也許他在很多時(shí)候有責(zé)備,他是對(duì)我的未來充滿期待;也許他看起來很嚴(yán)肅,這是因?yàn)樗?jiǎn)單的愛被隱藏起來。

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