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      2. 防震作文

        時間:2021-03-05 16:57:27 敘事 我要投稿

        防震作文匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的防震作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        防震作文匯總五篇

        防震作文 篇1

          生活中的危險是處處存在的,當不可避免的自然災害和意外事故出現時,如果我們沒有自我保護的意識和能力,就可能會造成財產和生命的損失。所以在危險來臨之前,我們就要有自我保護的意識,時刻做好準備。

          為了提高我們自我保護的能力,學校里組織了一次防震防災演練。這次演練給我留下了深刻的印象。那一天早上,我的班主任老師就和我們說了學校要進行防震防災演練的事情。聽到這個消息時,同學們都很興奮。這對沉浸在書山學海里的我們來說可是一件非常有趣,非常有意思的事情。老師和我們講述了如何在教室里保護自己,在室外又該如何行動等問題。

          下午的大課間時,我們因為提前知道了消息,在教室里安靜地等待。一開始,同學們都把厚厚的書本舉在了自己的腦袋上,就等著聲音一響就馬上做出行動或者馬上沖出教室。但是啊,等待著,等待著,廣播的聲音一直未響起來。然后我們就逐漸放松了警惕,把手上厚厚的書本放了下來。可就在我們放松警惕,我都和同桌聊起天兒時,防震防災演練現在開始的聲音響了起來。聲音響起來時,我們班里的同學做什么的都有,但是一聽到信號,馬上就拿起厚厚的書本頂在頭上。然后紛紛躲在了自己桌子下面。在我的視線范圍內,還有幾個同學躲到了墻角。

          大概過了一分鐘之后,廣播里傳來聲音,室內演習結束,緊急疏散開始。聽到這個聲音之后,班里的同學爭先恐后地往外跑。慌而不亂,因為我們早已提前做好了安排,哪怕大家爭先恐后,也沒有造成非常混亂的局面。可能正是因為做好了安排,班里逃生的速度非常快。尤其是那些男生跑出教室后,一個個快得像一支箭一樣,嗖的一聲就沒影兒了。后來我聽說第一個跑出教學樓的就是我們班的一個男生。到了操場上,我們班的體委迅速地把隊伍整理好,讓全體同學蹲下。蹲好后,我平復緊張激動的心情,觀察了一下操場,發現各個年級各個班級的同學們都在操場上等待著,和我們的姿勢一樣,舉著書,蹲著抱頭。正當我觀察著操場上其他班級的舉動的時候,班主任老師突然出現在了我們的面前。然后班長開始清點人數,確認了全班同學都在一分十九秒內成功地逃出了教學樓。這數字來自于我們的班主任,她和我們說時,臉上還露出了欣慰的笑容,夸我們做的非常棒。當時我很不好意思,因為這個速度對于我們來說,還不夠快。不止我這么想,我旁邊兒的那個男生,他的臉上也紅了起來。

          當所有的班級都集合到操場上后,我們親愛的校長就這次防震防災演練總結講話。這時我們都聽得非常認真,我們知道它的重要性,如果真正的災難來臨時,我們因為不了解如何逃生,而造成了生命的損失是多么可怕呀!一想到,現在在我旁邊站著的同學,他們可能會因為不重視這件事而受到傷害,我就非常警惕。

          在這次演練結束后,我還從網絡上查找一些遇到意外事故該如何保護自己的知識。因為這對我們的幫助真的非常大,如果有一天我們遇到了意外事故,也能夠保護好我們自己,甚至身邊的人。我希望同學們都能夠重視起防震防災的知識,提高自己的防護意識,在突發情況之下能夠救自己,救別人!

          防震防災,牢記心中!

        防震作文 篇2

          今天下午,第二節課剛剛開始,老師對我們說:“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習。大家要做到兩個方面:第一是自我保護,同學們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場上排好隊,確定好安全的位置。”老師的話說完不久,學校的警報器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來的時候,還沒過兩分鐘,第二次警報器又響了。同學們有條有序并迅速的離開了教室,快速的跑到了操場。這時候,老師開始清點人數,看到同學們完整無缺,心里放心多了。雖然是演習,但是我們還是挺緊張的。有個別同學在逃生演習中,由于緊張摔倒了,被其他同學攙扶了起來。

          可見,演習也增進了我們同學互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過演習,讓我們學到了安全防護知識,達到遇事不驚慌、保持鎮靜、積極應對、樹立自我保護意識,這樣還可以讓我們提高對突發事件的應變能力。

          這堂令人難忘的演習課實在是太有意義了!

        防震作文 篇3

          我們在學校學會了許多關于安全的知識,它讓我們在危險的時候能夠保護好自己。

          在今天這個陽光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書,突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來了的警報。記得老師講過關于地震中如何保護自己的知識:能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。如果來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

          想到這些我趕緊雙手報抱著頭,蹲在了課桌底下。警報響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒有把頭探出去而是保持原來的姿勢一動不動,因為老師說過要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來。此時此刻,我萬分緊張,覺得時間過得特別慢,好像等待了一個世紀。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個個快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場上。

          小伙伴們一定要記住安全知識,在真遇到危險的時候能保護我們的生命安全呢!

        防震作文 篇4

          隨著一陣鈴聲,同學們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

          這就是我們學校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學們便沖下樓,這本是原來的安排。但是臨時改變的`策略則使我們大大的失去了體力。主任說什么等鈴聲響后,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

          第二次開始,當聽到廣播中響出602班開始時,又再一次出現剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達操場,這使我們十分高興!

          在演習中,我看到同學們認真的神情,想到,我自己也應該努力才行啊!!我飛快的奔跑著的時候,感覺跑得還是很快的!!

          如果真的出現地震的話,按我們的速度,一定會安全的脫離危險的。但在演習中,我也看到同學們不規范的地方,有的同學居然還手牽著手一起跑,這個緊張的時刻,是不能出現這種狀況的啊,這樣會危及到生命的。這種不規范的行為也不能再犯了啊!這是絕對不可行的!

          這次防震演習,使我們懂得了在地震來臨的危急時刻,應該怎樣保持著鎮定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的,我們也不能忽視!!

        防震作文 篇5

          5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天四川發生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中,無數人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。

          記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音。“地震了,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓緊桌腿。”一個同學大聲喊到。

          “快排好隊,有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發話了。

          于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅,仿佛正經歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數。結果一個人也沒落下。

          大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領,還鍛煉了我對突發事件的應對能力。 災難雖然已經過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。

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