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      2. 防震演練的作文300字

        時間:2021-02-06 11:22:26 敘事 我要投稿

        防震演練的作文300字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的防震演練的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        防震演練的作文300字4篇

        防震演練的作文300字 篇1

          今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識。

          在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當(dāng)?shù)卣饋砼R時,在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來到空曠的操場上,撤離時間又短又快。

          防震演練過程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺。要是在操場或室外,我們可以原地不動的蹲下,雙手保護(hù)好頭部,注意避開高大建筑物和危險物。

          演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識,如:臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí),我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練,學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識。

        防震演練的作文300字 篇2

          今天升國旗的時候,校長就利用這個時間告訴我們今天上午的`某一個時間段全校同學(xué)會練習(xí)地震來了該怎么辦?同學(xué)們議論紛紛,期待快點(diǎn)到來。只要警笛一響,就開始了。

          回到教室,我隨時聽著廣播的聲音,稍有動靜我就鉆到座位下去,這一分一秒都過得那么慢。第一節(jié)課平安的度過了,我才放松了緊張的心情。第二節(jié)課上課了——老師指著黑板上的一道題時,廣播發(fā)出“嗚——”的警笛聲,我嚇了一大跳,愣住了。老師焦急的說:“快蹲下去。”廣播里又傳來了一陣急促的聲音:“大家快按次序到操場。我和同學(xué)們就:“飛”下去了。我永生5月12日,這個讓無數(shù)人失去了生命的日子。

          “它”,拉近了人與人之間生與死的距離,“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習(xí)讓人們知道了生命的可貴,讓我們珍惜生命吧,因?yàn)槊總人只有一次。

        防震演練的作文300字 篇3

          在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8。0級大地震,無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了,為了紀(jì)念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

          第四節(jié)課的時候,陶老師認(rèn)真地對我們說:“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護(hù)好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會神地聽著。突然,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說:“現(xiàn)在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊(duì)伍去操場站隊(duì),同學(xué)們護(hù)著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。

          這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

          通過這次演習(xí),我學(xué)會了地震來臨時要保護(hù)好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災(zāi)難,減少災(zāi)難帶來的損失。

        防震演練的作文300字 篇4

          今天是5。12,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習(xí)。

          下了第二節(jié)課,我正在默讀課文,任老師站在講臺上,同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙地聊天,還有寫作業(yè)的,玩游戲的,看書的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學(xué)們都以最快的速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來似的,早早就鉆到下面不出來。這時只聽見史蓬博說:“任老師,我腳崴了,不能跑。”任老師只好讓他在教室里呆著。警報聲音雖然一分鐘,但我覺得很漫長,那聲音停止后,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰把張博雅的凳子弄倒了,書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上,我對高亞男說:“史蓬博要是在關(guān)健時刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說:“不跑也得跑!闭f完我倆哈哈大笑起來。

          這已經(jīng)是我們第四次演習(xí),但我們都很認(rèn)真。老師告訴我們,如果真是地震來了,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,一定要樹立自我保護(hù)意識。

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