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      2. 描寫燈的作文

        時間:2021-07-14 16:25:19 敘事 我要投稿

        描寫燈的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫燈的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫燈的作文

        描寫燈的作文1

          寒假里,有一個龍燈高照、炮竹聲聲響而且又團圓的節(jié)日——元宵節(jié)。就讓我說說我們家的元宵之夜吧!

          今年的元宵節(jié)極其有趣,元宵節(jié)的那天晚上,我跟媽媽來到街上賞花燈,剛出小區(qū)門口就聽見鞭炮聲此起彼伏,響徹夜空。這時,眼前一禮花騰空而起,在半空綻開了,一朵一朵……有的像一團雪,白茫茫的一片;有的像天上的星星,足以亂真;還有的,像展翅欲飛的雄鷹,色彩明麗,形態(tài)萬千,富有情感。

          邊欣賞沿途的煙花,邊來到花燈一條街,越走越熱鬧。街上人山人海,熱鬧非凡,寬闊的馬路被堵得水泄不通,好不容易擠到花燈前,啊,真是漂亮極了!一盞盞多姿多彩、形態(tài)各異。從遠(yuǎn)處賞,就像是一條色彩絢爛的長龍,盤臥在大街上。我一一用心欣賞,最好賞的還是三發(fā)舜和小區(qū)做的龍燈,那是兩條氣勢威猛的龍,頭頂著一顆閃閃發(fā)光的明珠,第一條龍捍首抵眉、若有所思,好像在思考如何拿到龍珠;另一條龍則是目光炯炯、劍眉高挑。讓人賞了立刻聯(lián)想到它們的兇猛和威風(fēng)。今天我們學(xué)校也有燈,那是一把利劍似的光,上面有月亮、星星還有太陽,這個燈的寓意我認(rèn)為是向著未來出發(fā)吧!

          我們賞完燈回到家,賞著元宵晚會,吃著湯圓,享受著元宵團圓的甜蜜和快樂。

        描寫燈的作文2

          晚上,我和媽媽一起去府文廟看花燈。

          走進(jìn)府文廟,里面真是人山人海,擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。接著,我們左鉆右鉆,終于看到花燈了。啊,這簡直是燈的海洋,光的世界。

          這里的花燈真好看!你看那個“雪人燈”,兩個雪人頭戴可愛的帽子,圍著漂亮的圍巾,尖尖的鼻子,燦爛的笑臉,非?蓯邸F渲幸粋雪人提著一串鞭炮,另一個拿著燈籠,很開心的樣子,還有那個“牧童騎牛燈”一個牧童坐在牛背上吹笛子,斗笠放在旁邊?吹竭@個花燈,不由得讓我想起課本上學(xué)過的一首詩:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!岸嗝雌婷畎。 蔽胰滩蛔〈蠼衅饋。

          我們邊走邊看,發(fā)現(xiàn)與“!钡挠嘘P(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說:“這是因為今年是牛年!边有熊貓團團與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈……一個個造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動,一路興奮地尖叫著。

          啊!今年的花燈特別美,明年我還來看花燈。

        描寫燈的作文3

          今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。

          來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

          我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方--鉆,順利地到達(dá)了正點位置。雖然順利的擠了過來,但心里卻擔(dān)心,工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案,聽到這個消息,我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。

          還想再繼續(xù)猜幾個燈謎,可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家,不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!

        描寫燈的作文4

          正月十五到來了,人們高高興興去賞花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。

          我們賞到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃!、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”,它們的.翅膀就像眼睛一樣,一眨一眨的多么漂亮!桃園三結(jié)義是我最愛賞的書《三國演義》中的故事,其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對天盟誓:“我們雖說不能同年同月同日生,但求能夠同年、同月、同日死!钡纤鼓針穲@的米老鼠吹大號,唐老鴨吹笛子,這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍賞的人們都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭,我們正想繼續(xù)賞賞,黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來,遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”,開始放煙花了。“轟隆”“轟隆”,煙花非常美麗,就像七色花一樣。有的像彩虹,有的像雨傘,有的像蘑菇……等等等等,各種各樣的,不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

          我度過了一個快樂的元宵節(jié)。

        描寫燈的作文5

          我們的家鄉(xiāng)在佛山。佛山有許多風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。其中,有一個美麗的公園叫“千燈湖”!扒艉焙艽螅袃蓚門口。一個是正門,一個是側(cè)門,正門和側(cè)門墻壁都是用粉紅色的瓦片砌成的。墻上的石牌上還寫著“千燈湖”!扒艉钡暮浅8蓛舳仪、深、綠。不信你可以來佛山的“千燈湖”,一睹這里美妙的自然風(fēng)光,定會大手拍好。

          “千燈湖”更令人陶醉的還是它的美麗多姿。你看,湖旁邊都圍著許多彩燈,五顏六色,各式各樣。有的像圓圓的月亮,有的像一個彎彎得當(dāng)香蕉,還有的像一個蘋果,草莓等等。到了晚上彩燈就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光!摘。啊!“千燈湖”真叫人喜歡和贊美的。它令人向往,令人贊美。我愛“千燈湖”,愛它的美麗多姿,我為我們的“千燈湖”感到無比的自豪。你喜歡“千燈湖”嗎?

        描寫燈的作文6

          10月2日晚上,我和小伙伴們一起去碑林看菊花燈會。

          一進(jìn)大門,我們就看見了五顏六色,千姿百態(tài)的彩燈,令我眼花繚亂。我們先來到了湖邊,湖中心漂著很多的彩燈,有船型燈,有嫦娥奔月燈,還有許多荷花燈,它們在水里亭亭玉立,把湖水也映 照的五光十色,熠熠生輝。再往前走,呈現(xiàn)在我們面前的是一幅繁華的景象,這里游人如織,燈火通明,觀燈的游人興致勃勃,手拿相機不停的拍著,好像要把所有的彩燈美景通通收入眼中。這里的燈 也格外精致,所有的燈都會動:像觀音菩薩燈,只要你一碰她在前方的鋪墊,她就會響起音樂并從凈瓶中噴灑出水來祝福大家。不知從哪里射出了許多綠色的小亮點兒,在地上不停的旋轉(zhuǎn),還變換出不 同的圖案,我們追逐著它們,但它們只是來無影去無蹤,時隱時現(xiàn),讓我們暈頭轉(zhuǎn)向卻怎么也追不上。

          除了這些我能叫出名字的燈外,還有很多不知名的大燈小燈,它們靜靜地在樹上,在山上,在長廊里,把碑林的夜晚裝扮的流光溢彩格外美麗。

        描寫燈的作文7

          元宵節(jié)的晚上,我和爸爸一起來到鐵西公園看燈展。一踏進(jìn)鐵西公園南門,五顏六色的燈便呈現(xiàn)在了我眼前。

          第一個組合燈是大家非常熟悉的憤怒的小鳥,那些小鳥和小豬被裝飾的栩栩如生,象真的在玩憤怒的小鳥游戲一樣。

          第二組燈是小牛向前沖,大角牛帶領(lǐng)伙伴們一起無所畏懼,最后終于戰(zhàn)勝了大魔頭,充滿了強大的正能量,令邪惡無處遁形。

          公園的湖水里面還有蓮花燈,綠綠的蓮葉浮在水面,紅紅的蓮蓬隨風(fēng)搖擺,象舞動著的少女,顯示出了青春和活力。緊挨著蓮花燈的是年年有余燈,碩大的鯉魚躍出水面,吐出的水泡也變成了一個個五 顏六色的燈球,展示著生活的多姿多彩,讓人不禁陶醉其中。

          第三組燈是今年火爆全球的江南Style,那熟悉的馬步,那快樂的舞姿,充滿激情的歌唱,讓過往的人都不禁要擺幾個造型,和鳥叔來一比高低。

          最后,我們來到了公園東門,也就是公園的正門,福滿東勝的巨大紅燈組合橫跨整個門口,足足有五米多高,真是太壯觀了。看到這些,我在心里也暗暗為東勝的繁榮和發(fā)展鼓勁,為人民能安居樂業(yè)祈 福。

        描寫燈的作文8

          元宵節(jié),我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去西溪濕地看燈會。一路上車水馬龍,人群熙熙攘攘。

          到了西溪濕地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一扇五顏六色的燈門,剛進(jìn)去,眼前就立刻出現(xiàn)了一匹雄壯的大馬燈。它全身金黃金黃,仿佛涂了一層金似的,光彩奪目。馬的前蹄向上彎曲,似乎正要跳躍一樣。走著走著,一座燈房子引起了我的注意,里面掛著小朋友制作的許許多多的燈籠作品,無論是向上、向左、向右、向前看到的都是燈籠,讓人覺得眼花繚亂!景區(qū)的馬路兩邊擺放著十二生肖的燈籠,漆黑的河中央還有一群亮閃閃的鴨子燈。猜燈謎的地方人也不少,有的在嘰嘰喳喳地討論著,有的托著下巴冥思苦想,還有的眼睛一亮,似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。

          西溪濕地?zé)艋\數(shù)不勝數(shù),我一路走著一路欣賞,仿佛置身于燈籠的世界,真讓人回味無窮!

          簡評:小作者善于觀察、發(fā)現(xiàn)并抓住事物的主要特點進(jìn)行描繪,如在燈會上看到的大馬燈,抓住了顏色、動作將一匹正要躍起的馬展現(xiàn)在我們眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……寫出了猜燈謎的人的形態(tài)各異,吸引讀者的眼球。

        描寫燈的作文9

          昨天晚上,我和爸爸媽媽去王城公園看焰火燈會,我真高興!

          我們乘坐九路車,大概七點多就到了公園門口。那里人山人海,都是來看焰火和燈會的。我們一進(jìn)入公園,就看見一條威風(fēng)的長龍在向外張望呢,好像是在歡迎人們的到來。我真想做到龍背上,可是 它是假龍,坐著也沒感覺。但是它的嘴里少了龍珠,所以我就沒心思再看它了。路的旁邊是四只小麒麟燈,其中第三只還在搖著頭呢。在往前走是一個千手觀音燈,我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)他們的手指甲很長 并且手中心還有一只眼睛。再往前走,各種各樣的燈還多著呢,比如喜羊羊與灰太狼、動物園、小沈陽、小老虎拜年、十二生肖、姜太公釣魚、鸚鵡學(xué)舌、鳳凰街……個個惟妙惟肖、形象逼真。

          我真的還想再去看一次。

        描寫燈的作文10

          燈會是春節(jié)的傳統(tǒng)活動,我家鄉(xiāng)的燈會尤其漂亮。今年春節(jié)燈展在農(nóng)業(yè)觀光園舉辦,我們一家也興高采烈地去觀看。園區(qū)內(nèi)到處張燈結(jié)彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連成一片,組成了燈的海洋,像天上的星星點綴在園區(qū)。到處人山人海,有的提著燈籠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的在拍照留念,有的在評價花燈,熱鬧非凡。

          童趣園里,有許多栩栩如生的花燈,新鮮的草莓、嫩綠的竹筍、可愛的大熊貓、漂亮的蘑菇房……真是一個童話世界。走著走著,眼前突然一亮,一條“巨龍”映入眼簾。巨龍足足有十幾米長,四米多高,兩只大眼睛炯炯有神,胡須彎了一圈,嘴邊露出鋒利的牙齒,爪子踩在云彩上,張牙舞爪地在“空中飛舞”。漆黑的水面倒映著一條一模一樣的龍,風(fēng)吹來,水面漾起層層波紋,水里的巨龍好像悠閑地翩翩起舞!扒嗷ù苫ㄆ俊彼{(lán)白相間,鑲嵌著枝條、花朵等花紋,在荷花、荷葉、鯉魚燈的襯托下,顯得格外美麗多嬌。池塘里漂浮著成片的荷花燈,紅的黃的綠的,五彩繽紛,一閃一閃忽明忽暗的,像一只只螢火蟲在水面上嬉戲。

          我還看到了燦爛的笑臉燈、雄偉的燈大廈、嬌氣的牡丹燈……一盞比一盞漂亮,讓我依依不舍、流連忘返?上魰谴汗(jié)特有的,我真希望每天都能看到燈展。

        描寫燈的作文11

          夜深了,我十萬火急地在趕作業(yè),一瞬間,我的眼睛似乎涂滿了墨汁——停電了,什么也看不到。

          在伸手不見五指的小屋里,一剎那,亮了,可惜不是燈,是蠟燭。

          這時,我才知道燈有多么的重要。燈,像水、像太陽、像空氣、像老師、像家長、像士兵、像人類的領(lǐng)袖。燈,還像書,帶領(lǐng)人們走向光明,走向理想,走向未來!

          看著蠟燭,我想到了燈的益處,想起了偉大的愛迪生發(fā)明了神奇的電燈。如果沒有燈,人們在黑夜里就會像瞎子一樣,或依靠蠟燭、煤油燈等照明工具來照明,搞不好還會引發(fā)火災(zāi)。說到這里,我想起了我小學(xué)三年級的某一天夜晚,也是停電了,點了蠟燭,后來我太困了,睡著了,課本被蠟燭燒了一半,差一點點我也像那個課本一樣了。

          有光明的地方,就有人類文明。燈——第一次出現(xiàn)是在19世紀(jì)初,出自一位英國化學(xué)家的手中,他用20xx節(jié)電池和兩根炭棒,制成了世界上第一盞弧光燈。不過光線太強,只能當(dāng)路燈,不能家用。

          直到1879年10月21日,一位美國發(fā)明家點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。他就是被后人贊譽為“發(fā)明大王”的愛迪生。

        描寫燈的作文12

          人生就是一個大舞臺,而舞臺的中間則又分裂成為幾個小舞臺。

          與我而言,學(xué)業(yè)、音樂、美術(shù)、體育,分別點亮這些個小小舞臺。說學(xué)業(yè)吧,我有點天分,但我卻不把它發(fā)揮得淋漓盡致;說美術(shù)吧,我對這一類東西一點兒也不感興趣;音樂吧,我雖然唱歌五音不全,但我是很有節(jié)奏感,節(jié)拍掌握超一流,所以,我學(xué)了架子鼓。我現(xiàn)在是個四級的鼓手了。有同學(xué)和我一起學(xué)架子鼓,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演,他能上而我卻不能。我好歹也是和他旗鼓相當(dāng)?shù)娜税 J前,我無論我的鼓敲得多好,也輪不上我這么個“優(yōu)秀”的人,因為優(yōu)秀的人已經(jīng)很夠了。

          一次,在架子鼓老師的組織下,我參加了一次演出卻只能待在黑暗之下表演。

          終于,在四年級的一次藝術(shù)節(jié)表演中,我獲選了。開場的表演便是樂器合奏。我走上我的位置。一坐上去燈亮起。剎那間,我這個在陰暗中表演的人,被照得雪亮。音樂聲響起。我開始了我的表演了。我手中的棒子隨著音樂的節(jié)奏一下一下地敲打著,我將我心中早已譜好的樂譜傳遞到每一個聽眾的心中。那燈光一直照亮著我,讓我在眾目睽睽之下也光明正大的表演了一回。燈光對我閃爍著鼓勵。

          是啊,一個人呢,只有在陰暗之中生長過,努力過,才會被燈光照亮!

        描寫燈的作文13

          正月十五晚上,人們一家一起興致勃勃的去看花燈了。

          到了花燈會上,首先映入眼簾的是一個大“和諧門”。分別用四根柱子支撐著,柱子上纏著四條長龍,因為龍是中華民族的象征。我大約估算了下時間,應(yīng)該七點了吧!我抬起頭一看,只見天空中放起了五光十色的煙花,有金色瀑布,有彩虹,還有五環(huán)。真是五花八門。

          放完了煙花,開始看花燈了,讓我印象最深刻的是“鵲橋相會”。相傳:牛郎和織女相愛以后,被王母娘娘知道了,王母娘娘很生氣,便用金簪在天地之間化為一條仙人和凡人永遠(yuǎn)都不能見面的銀河。只有七月初七才能見上一面,這一天,四面八方的喜鵲全都向銀河飛來,為牛郎和織女搭一座橋,讓他們見面,牛郎用籃子挑著兩個孩子通過鵲橋和織女見面。

          我喜歡的花燈還有神舟七號和孔雀展翅。這次花燈真是多姿多彩,美麗無比。

        描寫燈的作文14

          有很多人會闖紅燈,這就意味著會有很多交通事故發(fā)生。

          有一次,我和爸爸媽媽有事外出,到一個十字路口紅燈停下來的時候,還是有人不顧一切地往前沖?吹接行┤艘蛩俣忍於钜稽c被別人撞到時,我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時候,只聽“轟”的一聲,兩輛小汽車在十字路口中間“親密”呢,它們碰到一起了。

          原來,其中一輛想在黃燈的時候沖過去,不料黃燈是闖過去了,可車還沒能及時開到對面。那個司機估計怕闖紅燈,有點猶豫,想停下來,但看車過了線又想加速開,猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車輛狠狠地撞了一下。

          那個搶過馬路的司機非常生氣地下了車,要另外那個司機賠錢,可是另外那個司機卻說是過馬路的司機撞他的。兩個司機互不相讓,站在馬路中間吵了起來。

          看到這樣悲慘一幕,我心里想:那個想沖過去的司機就不能不闖紅燈嗎?再等下一個綠燈也不過只有一兩分鐘嘛,至于那么搶時間嗎?再說了,如果每個人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話,那么這個世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎?

          紅綠燈本來就是“指揮”交通的,如果你不聽從它的“指揮”,那么自己的生命安全率也就越來越低了。

          所以,我們要珍愛生命,拒絕闖紅燈。

        描寫燈的作文15

          不知不覺,一年一度的燈節(jié)又到了,大街上有耍獅子的、玩龍的……可熱鬧了!今天這么熱鬧,怎么能少了我呢!節(jié)目表演完以后,大街上漸漸的平靜了?墒前职趾臀业呐d奮勁還是沒有下來 ,爸爸說鄭州的人民公園今晚上要舉辦燈展,那里可比這兒熱鬧多了!聽了爸爸的話,我也來勁了,非鬧著讓爸爸帶我去看燈展,爸爸答應(yīng)了。

          來到公園門口,我第一眼看到的就是什么叫做人山人海,一眼望去,人們就像螞蟻大隊一樣,密密麻麻的一團黑,我們在人群里擠來擠去的,終于擠進(jìn)了大門,一進(jìn)門,我就看到有兩條龍張著大嘴 巴,它們中間還有一個又大又圓的大球,它們好像在踢球玩兒,有趣極了。沿著小路邊走,我又看到了以前老百姓的生活,有的在織布、有的在田里干活、有的在打鐵……那人做的好像真人。還有好 多好多,騎馬舞、孔雀開平……

          這些燈飾多么有藝術(shù)價值!從其中的一盞燈中讓我穿越到了從前,讓我看到了以前老百姓的生活。我還從一盞燈中升了天,和龍一起踢球,踢得多么開心呀!今天的燈會真是讓我大開眼界呀!

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