關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
比賽就快開(kāi)始了，“骨灰級(jí)”選手小康扭扭脖子，活動(dòng)活動(dòng)手骨，你要知道，他曾打敗天下無(wú)敵手，可是常勝將軍啊，他要是戰(zhàn)勝了小鴻，可就打破了五十連勝的紀(jì)錄。被稱為東方不敗的“重量級(jí)”選手小鴻也不容小覷，想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方�！昂昧藛�？開(kāi)始吧！”“嗯！”他們倆互相對(duì)視了一下，他們的眼神碰撞的一剎那，似乎都能爆發(fā)出火花。
“開(kāi)始！”裁判話音剛落，激烈的“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了序幕。兩人的手掌心仿佛附上了磁鐵，緊緊地吸在了一起。兩位選手都瞪著眼，漲紅了臉，憋足了勁兒，都想一鼓作氣拿下對(duì)方，誰(shuí)都不愿甘拜下風(fēng)。只見(jiàn)小康馬步一扎，漲成豬肝色似的臉上，緊抿雙唇，緊皺眉頭，幾乎用上全身力氣。小鴻另一只手在腿上偷偷用力，臉上一副臨危不懼的樣子，他咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，絲毫也不退讓。他們的手一會(huì)往左，一會(huì)往右，不相上下。小康松懈了一下，勝利的天平馬上往小鴻傾斜。小康像只快被俘獲的獵物，心急如焚，想在做最后的掙扎，可只稍稍停留那么一會(huì)兒，便轟然倒去。
第二局快開(kāi)始了，小康十分不甘心，要是這局輸了，他可真成為小鴻的手下敗將了。小鴻是個(gè)扳手腕的慣手，不會(huì)因?yàn)橼A了一盤兒而飄飄然，他目光如炬。第二局開(kāi)始了，兩人旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵。兩只手似乎被什么固定住了，只有那桌子卻在微微地顫抖著。四周安靜得仿佛連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，兩人就這樣對(duì)峙著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，空氣中仿佛彌漫著濃濃的火藥味。小康瞪著雙眼，緊盯著他的手，而小鴻則緊閉雙眼，等待這勝利的降臨。小鴻快堅(jiān)持不住了。“狹路相逢勇者勝”，好機(jī)會(huì)，小康使出全身力氣，把對(duì)方“打”下陣來(lái)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)，吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。
秋，來(lái)到我家的小屋，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋，輕輕地?fù)湓谌藗兊哪樕�，為我增添了祝福，為我增添了喜悅�?/p>
秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著小魚的心情，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩 、活潑的魚，嬉戲享樂(lè)，濺器起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚看見(jiàn)人影，閃電般地逃開(kāi)，有時(shí)他們好象也想和人們戲耍一樣的，來(lái)回倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們掉落了尾上晶瑩的露珠
秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南行越動(dòng)的飛雁。
秋，來(lái)到果園，打開(kāi)她的化裝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的 …… 秋推出了這一切的一切，愜意地笑著。
秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把，美好的祝福留給了人間，秋呢，便拂袖而去。樹(shù)枝搖曳，葉兒欲追尋的足跡，乘風(fēng)而去，在天空打了幾個(gè)旋兒，又飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思 ……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我們小區(qū)有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著個(gè)包，身穿退了色的藍(lán)色工作服，整天在停車場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車人收錢。我每當(dāng)看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢如命。
可是那一天，我卻改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀，剛出小區(qū)口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。
呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷�。⊙�！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。
不一會(huì)兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車了，當(dāng)他們看到車坐墊干干的，他們的嘴都長(zhǎng)成了“O”形，她們?cè)倏匆幌卵矍暗摹奥錅u”，一切都明白了。
原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
我的表弟,一個(gè)令人琢磨不透的男孩，想知道關(guān)于我表弟的事嗎？請(qǐng)往下看！
我的表弟小名叫弟仔，現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我比他大一歲。在小時(shí)候，他可頑皮啦！整天在村子里搗蛋，村子里沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)他。他很會(huì)捉弄人，就連他表姐我也捉弄過(guò)。捉弄我的事下次再提，先提他欺負(fù)我的事吧。小時(shí)候的我，膽子很小，被人一嚇，就哭了。（長(zhǎng)大的我可不是這樣哦！）弟仔每次都會(huì)跟我搶東西，我搶不過(guò)他，就哭了。所以，奶奶每次都會(huì)說(shuō)他欺負(fù)我。
記得有一次，爸爸給我買了一個(gè)玩具，是一只可愛(ài)的布熊。弟仔見(jiàn)了，趁我爸爸去上班時(shí)。就跟我要，要不到，就搶�！鞍⑺{(lán)姐姐，借你的布熊云云來(lái)給我玩玩，好不好呀！”我知道他借了就不會(huì)還了，我把頭轉(zhuǎn)到另一邊，抱緊小熊云云，說(shuō)：“我才不借呢，你借了就不還我啦！”他笑嘻嘻地說(shuō)：“我不會(huì)，就借一下嗎！可不可以！”我不理他。他趁我沒(méi)留神的時(shí)候從我的懷里搶過(guò)布熊，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，布熊云云是我的啦！你不給，我就搶，哈哈！”我生氣極了，就跟他搶。他硬抱著不放，我搶不過(guò)他，就坐在地上哭了起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈。就批評(píng)弟仔，說(shuō)他老是欺負(fù)我，占我便宜。奶奶把他打了一頓，他死性不改，從此以后還欺負(fù)我。
好了，他欺負(fù)我的事我就寫這么多了，別以為只有這一兩件，還多著呢，下次我再跟 大家說(shuō)說(shuō)。大家可別看他小時(shí)候那么頑皮，現(xiàn)在的他可不是這樣的。現(xiàn)在的他呀，跟以前截然不同，不知有多聽(tīng)話。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲。春天的時(shí)間是寶貴的，我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間像金子一樣寶貴，但再多的金子也買不來(lái)一分一秒的時(shí)間�；ㄖx了還可以再開(kāi)，樹(shù)枯了還可以再發(fā)芽，但時(shí)間一去是不可能再回來(lái)的。
光陰似箭，日月如梭。我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而停下來(lái)；時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而倒流；時(shí)間更不會(huì)為了某個(gè)人而快進(jìn)。因?yàn)�，時(shí)間是最公平的，時(shí)間是最公正的。我們常常感嘆到，時(shí)間過(guò)的真快啊，其實(shí)，在你寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從你的筆尖上飛走；在你踢球的時(shí)候，時(shí)間就從你的身后溜走；在你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前飄過(guò)；在你看電視的時(shí)候，時(shí)間就從你的耳朵里跑過(guò)；在你玩電腦的時(shí)候，時(shí)間就從你的鼠標(biāo)上滑過(guò)……
時(shí)間就在我們自己的手中，只是你在不知不覺(jué)間浪費(fèi)了時(shí)間，當(dāng)你浪費(fèi)了這一分鐘，就意味著，你在這一天僅有的24小時(shí)里，比別人少了一分鐘；當(dāng)你浪費(fèi)了一天，就意味著你在這一個(gè)月僅有的30天里，比別人少了一天……
記得明日歌里有這樣一句話，今日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我是這樣理解的：你把今天的事情拖到明日去做，明日也不多，如果每日都等著明日的到來(lái)，那樣只會(huì)空渡時(shí)光…….
一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@播種的季節(jié)，播下理想，播下智慧，播下友愛(ài)吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。
然而今年的放假似乎不太一樣。
許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過(guò)。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無(wú)一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語(yǔ)，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒(méi)有時(shí)間玩，家長(zhǎng)也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。
好不容易盼來(lái)的放假，卻比上課還忙呢。
看著別人忙，我有些微微的恐慌：擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無(wú)所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么？
不行，我不能輸。
桌角堆積的課本，我可以拿起來(lái)看一看；還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完；我頗有野心的生物，可以深入研究……
然而，唯一不行的就是，無(wú)所事事。
我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天；我可以潑墨渲染，中國(guó)古樸的底蘊(yùn)；我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的`人聊天。唯一不可以的，還是無(wú)所事事。
最不能忍受的是未預(yù)見(jiàn)挫折就被挫敗，因而在這場(chǎng)角逐中鹿死誰(shuí)手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來(lái)的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭(zhēng)取，僅僅希望未來(lái)不要辜負(fù)我們。
不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭(zhēng)取，一個(gè)更燦爛的明天。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。。。。。。
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫三葉樹(shù)，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙啊！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事�。�
冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
我最不喜歡做的事情就是拖地，因?yàn)槲业谝淮瓮系鼐桶l(fā)生了倒霉的事情。
今天是雙休日，我好心想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，我看到媽媽又要拖地又要洗碗，我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)發(fā)光。我學(xué)著媽媽的樣子拿起了拖把，雙手拿著把柄，前后拖拖，左右拖拖，啊，一不小心就踩到了剛剛拖過(guò)的地方，撲通一聲，滑倒在地，鞋子像會(huì)飛了一樣，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線；衣服不聽(tīng)使喚，撲到在地上了；頭發(fā)搞得一團(tuán)糟，一點(diǎn)都不像一個(gè)女孩家的樣子。如果說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，就是像個(gè)瘋子一樣，瘋瘋癲癲的。媽媽擦完桌子，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑起來(lái)，笑得腰都挺不直了。過(guò)了好一會(huì)，媽媽才止住了笑意，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)拖地啊，就不要逞強(qiáng)了，你看看，現(xiàn)在搞得一團(tuán)糟，像什么樣子啊。算了算了，你先去換件衣服，拖地這件事還是交給我來(lái)做吧！哎呀。”我氣急敗壞了，心想：我是好心幫你拖地，幫你分擔(dān)一些家務(wù)活兒，誰(shuí)知道會(huì)搞成這樣啊，正所謂冥冥之中早有定數(shù)，我們是人不是神，怎么改變得了這些事情呢？真是——好心當(dāng)成驢肝肺。還有狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。爸爸推門而入了，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)我坐在地上，就問(wèn)我為什么，我的臉一下子漲得通紅，剛才發(fā)生的事都不好意思說(shuō)出口了。爸爸見(jiàn)我不說(shuō)，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴了爸爸事情的來(lái)龍去脈，爸爸聽(tīng)了之后，也和媽媽一樣哈哈大笑起來(lái)。停止笑聲，便對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)做就別逞強(qiáng)了�！�
從那以后，我就再也不拖地了，這樣就不會(huì)再鬧笑話了，而我自己也不會(huì)成為別人的笑柄了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。