精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。
曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)事件:一名高中生,因?yàn)閺男「改妇褪率聨退瓿桑灰笏耦^苦學(xué),于是他從小學(xué)開始,他一直保持著優(yōu)異的成績(jī),但除此之外,其他的什么都不會(huì)。
終于,他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績(jī)考上了北京的清華大學(xué),一家人都很興奮,但又有一個(gè)問題,那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校,這對(duì)于一個(gè)面對(duì)生活一竅不通[注: 竅:洞,指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。]的孩子來(lái)說就是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
有一天,父母接到了學(xué)校老師的電話,老師說他們已經(jīng)知道情況了,雖然他的成績(jī)很好,但學(xué)校不會(huì)接受一個(gè)沒有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會(huì)受傷,還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我想幫忙的時(shí)候,父母就會(huì)說:“快去學(xué)習(xí)去,你要努力呀,要不然長(zhǎng)大就會(huì)沒出息!泵看温牭竭@些話,心中都會(huì)有一點(diǎn)小小的失落,但很快又會(huì)恢復(fù)。
上初中了,我想自己騎電動(dòng)車上學(xué),讓父母早上能夠多休息一會(huì)兒,但他們怕我開車不小心,就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒有再提了。
初三了,總是希望可以脫離父母的保護(hù),希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。
我一直渴望獨(dú)立,可是最終都沒有獨(dú)立。我現(xiàn)在沒有熱河經(jīng)濟(jì)來(lái)源,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母,我的錢包就像是無(wú)源之水。所以說,我希望父母能夠給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
不知不覺,春天來(lái)了,今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚,風(fēng)也格外柔和。
一天,上完書法課,我經(jīng)過中立橋體育廣場(chǎng),看見許多人在放風(fēng)箏,我不禁駐足觀看,只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷,我心里癢癢的,決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下,我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先,我沒敢把風(fēng)箏放得很高,只是讓它低低地飛著,因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線連著,我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的,只是緊緊地抓住線軸,風(fēng)箏在低空飛著,我漸漸放下心來(lái),開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去,我的心再次懸了起來(lái),可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布,忽高忽低,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了,它只能聽任我擺布,我現(xiàn)在甚至希望線斷掉,讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭,我感到有很大的力作用在線軸上。突然,線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,目送它遠(yuǎn)去,希望它在天空中自由地飛翔,可不知為什么,風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái),然后落在對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫束縛,風(fēng)箏會(huì)飛得更高,可它卻掉了下來(lái)。也許,在它還沒有學(xué)會(huì)飛之前,只能被管束著,在這個(gè)過程中,可以試著漸漸高飛,但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn),但這終歸是事實(shí),這使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他們放手讓我飛,但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我,因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái),我能在天空自由地飛翔。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候,每天何嘗不是睡到自然醒,不是吃著可口的飯菜,在學(xué)校,每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷,這個(gè)時(shí)候,就是我們想起父母的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我們?cè)诩疫是深度睡眠,而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間,我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候,總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
同志們,我們一定要珍惜和父母在一起的`日子,不然錯(cuò)過就會(huì)追悔莫及,我們常常說長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母,但是等我們長(zhǎng)大了,父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個(gè)公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面,內(nèi)心十分孤獨(dú),“;丶铱纯,回家看看”可是我們做到了么?
放假了,并不是說回家陪陪父母,不是去網(wǎng)吧包宿,就是去和同學(xué)聚會(huì),三天半的假期里面,有幾秒是陪在父母的身邊呢,父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人,我的身邊就有一個(gè)例子,平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子,后來(lái)母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時(shí)間,重現(xiàn)在起就開始珍惜,開始報(bào)答,不然為時(shí)已晚,后悔莫及。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
那天,天氣出奇的糟糕,烏云大雨拼命的從天上壓下來(lái),傘下的我也與水和在一起成了“淚人”,我考砸了的心隨風(fēng)雨交加,一起哭了起來(lái)。
在三姨家,表姐看到我的試卷時(shí),眼里閃著一種我看不懂的情緒,不僅不安慰我,反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說:“怎么考成這樣,你考試前沒復(fù)習(xí)嗎?”
此時(shí)的我心如刀割,一向疼愛我的姐姐也這樣,我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來(lái)!趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,我將姐姐心愛的星星瓶拿了出來(lái),想到姐姐譏諷的語(yǔ)氣和樣子,便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來(lái),用剪刀一陣亂剪,把星星都剪得亂七八糟,一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間,看到這一切時(shí),她的心真的仿佛破碎的“星”一樣,她默默的流著淚,無(wú)話可說,看得出那是極度難受才這樣的,在門外的我第一次看到一向開朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情,這一刻我知道自己又闖禍了,不僅考試砸了,而且在姐姐的星星問題上砸了,后悔呀后悔,我腸子都悔青了,恐懼迅速傳遍全身,我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑,慌忙說:“姐姐,我……”等著姐姐的發(fā)落,手里的星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚,許久才從她嘴里蹦出:“剪碎的星(心)好,更像我們的淚了,……”說完,她便打掃起碎星(心),我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來(lái),不知后悔還是感動(dòng),“哇”的一聲哭得更傷心,姐姐這才安慰我說:“好了,好了,把碎心(星)揀起來(lái)吧!今后別再做傷(星)的事了!
我們對(duì)視一眼,笑了,那笑比哭還難看,但這一刻星星(心)碎了的事卻銘記于我心!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
夏天的一個(gè)中午,天空掛起了一個(gè)大火球,熾烈的火焰燃燒著大地。路上的行人個(gè)個(gè)汗流浹背,滿臉通紅。而我也在一邊趕路一邊發(fā)慍對(duì)太陽(yáng)的不滿。
兩點(diǎn)鐘即將到來(lái),姐姐將要去上鋼琴課了。一小時(shí)前,姐姐因有事外出一會(huì)兒,我也鎖上門逛街去了,所以現(xiàn)在我必須趕回家,把鑰匙交給姐姐,讓她準(zhǔn)備好去上課。想到這里,我不經(jīng)乎地摸摸口袋。糟了!鑰匙不見了!哎呀,這可怎么辦呀?爸爸媽媽還在上班,姐姐沒鑰匙,而我又把鑰匙弄丟了,這讓姐姐如何去上課呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,心里只有一個(gè)念頭:找?墒敲C4蠼,上哪找去?我只好沿著走過的地方,仔細(xì)地尋找著。
太陽(yáng)仍然無(wú)情地烘烤著大地,此時(shí)的我心浮氣躁,汗水在一滴滴地滾落。是焦急的淚,還是發(fā)熱的淚,我自己也搞不清楚。
時(shí)間在一分一秒的過去,眼看就快兩點(diǎn)整了,可我的鑰匙還是沒露出半點(diǎn)蛛絲馬跡。盲目地尋找只會(huì)讓時(shí)間過得更快,看來(lái)得用點(diǎn)腦子。于是我仔細(xì)的想了想,覺得鑰匙極有可能在書店落下了。那是,我因看到了自己夢(mèng)寐以求的故事書,高興地跳過起來(lái)過,并且書店是我最后接觸的地方(去書店前鑰匙還在呢。澡匙十有八九在那落下來(lái)。于是,我轉(zhuǎn)身飛快地向書店跑去。
到了書店,我急忙奔向我跳起來(lái)過的位置,果然找到了我的鑰匙!拌匙!”我興奮地跑過去。不料踩中了地上的香蕉皮,屁股被重重地摔在地上,痛得我都快爬不起來(lái)了。可要是卻被我拿到了。看來(lái),這就是要找到鑰匙付出的代價(jià)吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
僅僅兩次見過那條狗,卻讓我記憶猶新,不能夠忘記,就像刻在心里。
那天,我和媽媽一起去買菜。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一條狗突然跑過來(lái),就擋在我們的前面,讓我嚇了一大跳。仔細(xì)瞧著它,它有一雙水汪汪的大眼睛,全身毛烏黑發(fā)亮,健壯的身子后面有一條短短的尾巴,往上翹著,時(shí)不時(shí)搖一下。脖子上戴著一個(gè)簡(jiǎn)陋的項(xiàng)圈,很明顯這是誰(shuí)家的寵物狗。
狗兒朝著我們“汪汪、汪汪”地叫了幾聲,好像沒有要咬我們的意圖,我正不知道怎么回事兒,這時(shí)候它卻過來(lái)咬著我的衣角兒,往剛剛我們買菜的地方拉去。我們只好跟著回去。
回到菜市場(chǎng),狗兒馬上跑到我們剛剛買過菜的老人身邊,舔著他的手,好像向老人說著:我把她們找回來(lái)了。老人摸了摸狗兒的頭,夸獎(jiǎng)道:“大黑,真乖,真懂事!”說著,他從自己口袋里掏出一串鑰匙遞給媽媽,笑著說:“這是你們的吧!要小心哦,不要再弄掉了!”
“謝謝您!還有這條可愛的狗!”媽媽見了,連忙道謝。
“不用謝了!”說完,他起身拉著空車往前走去,狗兒抖一抖身上的毛兒,緊緊跟上老人的步子。我望著他們,直到他們走遠(yuǎn)。
一天傍晚時(shí)分,一家人出去散步,我們又遇見老人和那狗兒。我看著大黑的眼睛,覺得狗兒好像有些傷感,似乎有什么話兒要和我訴說。大黑眼神中好像帶著一絲絲憂愁,難道是對(duì)年邁的主人的擔(dān)心?我好像看到了它眼中有一兩滴眼淚,我才注意到老人已然蒼老,有點(diǎn)兒力不從心!原來(lái)那是一種悲傷的淚水哦。似乎又看到了一點(diǎn)點(diǎn)快樂,是因?yàn)槟軌蚝椭魅讼嚯S相伴、彼此形成默契?
他們一前一后,慢慢地走遠(yuǎn),慢慢地、漸漸地,他們的身影變模糊,從稀疏的人群里消失,從街燈下消失,從我們的視線里消失。我就這樣望著,直到爸爸媽媽催促。也許是因?yàn)槔先酥藶闃返母哔F品質(zhì),也許是因?yàn)槟菞l非常懂事的狗內(nèi)心的善良。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
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