關(guān)于元旦的敘事作文（通用10篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于元旦的敘事作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的敘事作文1
借著這次元旦放假，我與一家人一起去云臺(tái)山游玩。
進(jìn)門后，我們便坐上汽車沿著彎彎曲曲的道路向目的地駛?cè)�。一路上我向窗外望去，一座座大山像是用石頭壘起來的，那么陡，感覺一不留神就會(huì)掉下來，使人心驚膽寒；再看看那夾在山間的水，那么綠，沁人心脾又使人心曠神怡。而且云臺(tái)山就是以山稱奇以水叫絕，因林冠幽，歷史文化積淀深厚。
人們都說來到云臺(tái)山春賞山花，夏看山水，秋觀紅葉，冬覽冰掛，一年四季風(fēng)光如畫。所以我們一下車就奔向了最具山水特點(diǎn)的紅石峽。紅石峽顧名思義，就是以紅色的石頭組成的峽谷。后世下果然名不虛傳———一顆顆枝繁葉茂的樹木，扎根在紅色的石頭旁，石頭中，又使還能看見幾株紫色的小花作陪襯。紅石峽中還有一塊奇石，它身處碧綠的水中，因?yàn)樗强招牡�，所以不管水面有多大的變�?dòng)，它浮出水面的高度依然不變。
我還摸到了紅色的石頭，那么光，那么滑；我也摸到了那綠綠的水，，清清涼涼的，一絲絲滲入心底，夏日的酷暑頓時(shí)煙消云散。直到現(xiàn)在我還回憶著我們在水中，踩著石頭嬉戲的場景。我們還到了海拔1308米的茱萸峰，這里云騰山浮，叢林茂密，唐代大詩人王維曾在這里寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！鼻Ч琶洹�
下午我們本來是打算去獼猴谷的，但在途中我們看見一些人在水中有悠閑自如的畫著竹筏，于是我們這些孩子不顧一切地跑到岸邊上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打，后來經(jīng)過叔叔的指導(dǎo)和我們自己慢慢地領(lǐng)會(huì)，我們也學(xué)會(huì)了劃竹筏，也能像那些人一樣在水中自如地劃來劃去。
快樂的一天很快就結(jié)束了。
元旦的敘事作文2
舊的不去，新的不來，時(shí)光匆匆又是新的一年，又一個(gè)元旦來臨，時(shí)間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會(huì)有所不同嗎？
以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來得早，等我起來的時(shí)候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐，先把鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后加了一些水進(jìn)去，等到水沸的時(shí)候，把面條放進(jìn)去，將面條握在手中，豎在鍋?zhàn)又�，手慢慢放開，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開在鍋中，在面條煮的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來之后，我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來就沒味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對(duì)于我這個(gè)吃貨，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋?zhàn)蛹咫u蛋吧，等鍋?zhàn)訜崃说臅r(shí)候，倒油進(jìn)去，過一會(huì)兒，我直接將雞蛋打入過中，開始還以為會(huì)把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯(cuò)，覺得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個(gè)時(shí)候，我真的體會(huì)到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節(jié)，我雖然沒有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會(huì)到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
元旦的敘事作文3
“我不想，我不想，不想長跑……”這句話竟成了我最近的流行語。
這不，元旦長跑即將來臨，老師開始在班上登記名單，男生們都躍躍欲試，爭先恐后的報(bào)名。而女生呢？除了那幾個(gè)跑步快的自告奮勇外，其它的都當(dāng)起了“縮頭烏龜”，當(dāng)然我也不例外�！芭詈笠粋�(gè)名額了，誰來參加�。俊崩蠋熢诎嗬镎f�！岸环�，要不你參加吧！”什么？我沒聽錯(cuò)吧。我這個(gè)平常跑步像蝸牛一樣慢的人去參加長跑，豈不被人笑話，不行不行！我在心里嘀咕著。其實(shí)說真的，我不是不想跑，而是怕拉我們班的后腿。最后在老師的再三要求下，我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
星期五這天，老天特給力，上午還在飄著雪花，下午太陽就毫不吝惜地探出頭來，仿佛也在為我們加油。兩點(diǎn)半左右，操場上熱鬧非凡，所有的老師和同學(xué)們都懷著喜悅的心情觀看比賽，此時(shí)，他們都為正在比賽的低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們吶喊助威，很快就輪到我們班了，我的心情越來越緊張，好似一只小兔在我心里撲通撲通亂跳，我在操場邊做著賽前工作�！跋旅嬗姓�(qǐng)五年級(jí)三個(gè)班到操場上排隊(duì)�！睆V播里傳來了這個(gè)激動(dòng)而又緊張的消息，咦！我的編號(hào)是206，好吉祥的數(shù)字哦，我自我安慰著來到了跑道上。這時(shí)，裁判員吹響了哨子，我們像離弦的箭一樣沖了出去，操場周圍的樹木飛快的一閃而過，很快，一圈過去了，呼吸越來越艱難，我稍微減速，往后一瞅，媽呀！我怎么跑倒數(shù)第一了！我連忙均勻的調(diào)整呼吸，一吸，二吐，鼻吸，口吐，平時(shí)跑步時(shí)老師傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)頓時(shí)閃現(xiàn)在我腦海。
兩圈，三圈，我的腿像灌了鉛一樣不聽我的使喚，似乎一不留神就會(huì)絆個(gè)跟頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我在心里默念道�！岸环�，加油啊，”賽道旁的同學(xué)也在為我鼓勁兒，我滿臉通紅，喘著粗氣，仿佛置身于空氣稀薄的青藏高原。最后一圈了，沖刺�。∥以俅沃卣窬�，快速擺動(dòng)雙臂，我勇氣倍增，猛勁兒向前沖去，以百米沖刺的速度跑向終點(diǎn)。終于跑完了，我長吐了一口氣，還好，我總算沒有跑倒數(shù)第一。
雖然這次我沒有跑到前幾名，但我深信：堅(jiān)持就是勝利！
元旦的敘事作文4
在元旦節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng)，送別2020年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動(dòng)，歡聲笑語。同學(xué)們沉浸在歡樂的校園里。
其中，我們五年級(jí)有九個(gè)班，每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個(gè)游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會(huì)，我們班有出了一項(xiàng)游戲，這個(gè)游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。
因?yàn)闀r(shí)間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著留念與激動(dòng)的心情離開了校園。
元旦的敘事作文5
2021年的元旦，因?yàn)橐恍┛陀^原因，我們沒有回老家看望爺爺奶奶。不過這次元旦還真愉快、驚險(xiǎn)呢！你猜我們在干什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是放煙花和鞭炮啦！
晚上，我和妹妹一起到房前的一塊草地上去放煙花鞭炮。我拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃煙花后，扔了出去。可惜，扔的角度不好，煙花像一個(gè)七彩的陀螺一樣在地上旋轉(zhuǎn)著，然后爆炸了。接下來，是妹妹放，她與我的放法不同，她是先把煙花扔到遠(yuǎn)處，然后把火點(diǎn)著，再飛快地跑到煙花旁，點(diǎn)燃煙花后，又像一陣風(fēng)似地跑到我身后�！斑荨睙熁w起來了，在天空中爆炸了，像一朵朵美麗的菊花。
放鞭炮真的是讓人又愛又怕，我們買來幾個(gè)鞭炮把它們放在一起，然后點(diǎn)燃，我和妹妹跑開�！斑荨北夼诰谷伙w到了我們中間，我和妹妹連忙逃走，說時(shí)遲，那時(shí)快，鞭炮爆炸了。我們還沒有來得及捂耳朵呢！我和妹妹真切地體會(huì)到了震耳欲聾的感覺。
隨著一聲聲清脆的爆炸聲，鞭炮在歡樂地歌唱。我們度過了一個(gè)美好的元旦，真希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來！
元旦的敘事作文6
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2020年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了，同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱這首歌，在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)！
元旦的敘事作文7
剪紙是一種文化，一種藝術(shù)，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊(duì)開展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當(dāng)我們看到很小很小的孔時(shí)，要將紙對(duì)折，選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們怎么樣使手能夠?qū)舻哆\(yùn)用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農(nóng)民伯伯，跳廣場舞的人們），有動(dòng)物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞，中間十分細(xì)小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細(xì)小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會(huì)兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的`一蹦三尺高，興奮極了！
這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品，并且十分認(rèn)真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了，并講了許多表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)就在開心與歡笑中結(jié)束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的�；丶业穆飞�，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！
元旦的敘事作文8
帶著甜甜的笑容，邁著輕松的腳步，踏上飛速行使的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。
云彩擋住了明媚的太陽，希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到，每個(gè)人都喜上眉梢。因?yàn)榻裉焓窃?/p>
盼啊盼啊，下午終于來了，我們滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，嗬！大家都忙得不亦樂乎呢，有的畫妝，有的練節(jié)目，有的在偷偷吃零食呢。時(shí)間匆匆的走了，觀看節(jié)目的老師來了，大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是相聲，王澤今和孫啟釗每說一句話，大家都捧腹大笑。看！評(píng)委都笑了。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同學(xué)給迷住了。連評(píng)委也是！第三個(gè)是我和好朋友袁一帆，王立強(qiáng)，王澤今演的三句半。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一上場就把評(píng)委嚇了一跳。可是，接著評(píng)委就對(duì)我們連連稱贊了，因?yàn)槲覀冋f得倒背如流。說到一半時(shí)，我的頭一伸，腳一扭，眼一斜，偷看了一眼王立強(qiáng)，嘻嘻，一向不是多愛說話的王立強(qiáng)，背詞時(shí)臉漲得通紅。節(jié)目演完了，評(píng)委走了，大家就盡情地吃，盡情地玩，歡樂的笑聲回蕩在校園里。
云彩見了，慚愧的走了，陽光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們唱歌！
今年的元旦真令人難忘！
元旦的敘事作文9
時(shí)間過得很快，在我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為了慶祝這新年的到來，學(xué)校舉行了元旦慶典。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄�，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺(tái)上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動(dòng)作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說到推銷減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費(fèi)者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì)啊，我永遠(yuǎn)都忘不了。
元旦的敘事作文10
元旦的前一天。
教室里貼滿了彩帶，墻上貼著同學(xué)們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺(tái)上，激烈地爭論著；有的甚至已經(jīng)爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！
直到老師宣布慶典開始，同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個(gè)節(jié)目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。
第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學(xué)們也都跑到了舞臺(tái)上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術(shù)的熱潮才得以平息。
同學(xué)們的瘋狂還未停止，每一個(gè)節(jié)目時(shí)都在嗚嗚大叫，旁邊班級(jí)的注意力都被吸引了過來。最后一個(gè)活動(dòng)是擁抱比賽，在后操場上舉行，規(guī)則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，后來有越來越多的班級(jí)加入進(jìn)來，以至于差點(diǎn)發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說：“你第一個(gè)抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因?yàn)樗衙總�(gè)人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷里抱了十秒鐘！
這真是一次難忘的聚會(huì)呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼，在娛樂比賽中強(qiáng)身健體。祝大家元旦快樂！
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