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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

        時(shí)間:2021-07-16 08:06:51 敘事 我要投稿

        【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合九篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

          姐姐名叫古玥明珠,一顆明珠,卻始終好象蒙著灰塵一般,不夠奪目。

          以前的姐姐,總是讓姨媽和外婆外公為她操心。外婆時(shí)常抱怨:“她呀,成天都不好好寫作業(yè),沒有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)混個(gè)中上等,我們說她,還那么不耐煩!”耳邊也經(jīng)常聽到外公的聲音:“唉,作業(yè)拖拖拉拉,成天就會(huì)看那些差勁的小說,也不說在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫!”姨媽更是氣呼呼:“整天離了電腦就是電視,就沒看見她動(dòng)過筆,懶洋洋的,真是皇上不急太監(jiān)急!”

          可是當(dāng)這年暑假,我去姐姐家“混吃混住”時(shí),卻驚訝的發(fā)現(xiàn):姐姐變了。姐姐的書桌前粘上了“暑假時(shí)間表”,她嚴(yán)格按照時(shí)間表上的安排去做。姐姐對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真了,再也不需要大人們操心了。姐姐端坐在書桌前,一會(huì)兒見她側(cè)頭蹙眉,眨眼凝神,正在冥思苦想,好象碰到什么難題;一會(huì)兒見她似乎很興奮的在本子上飛快寫下一段話,又失望的搖搖頭,嘴里叨咕著:“唉,不夠準(zhǔn)確”;隨即拿筆在草稿紙上演算著,比比劃劃著。很快,她的臉上綻開了花朵般的笑靨,手中的鋼筆飛快地舞動(dòng)著,好似在描繪五線譜上歡快的音符……

          姐姐變了,變得更會(huì)安排時(shí)間了,變得成熟了。一顆被我們所有人愛著的掌上明珠,終于煥發(fā)出璀璨的光芒。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

          星期六,我和楊若冰、王孜倩、莫鴻靜一起去調(diào)查湘江水質(zhì)污染情況。

          首先我們坐王孜倩爸爸的車來到了廠區(qū)的南門。一進(jìn)門,就聞到了一股刺鼻的臭味,還看到一座垃圾山。往左拐后繼續(xù)往前開,車停了,一下車就看得了黑色的泥土和污水河。河水是灰白色的,有一股更臭的氣味,這些廢水都是很多的小冶煉廠和小化工廠排出來的廢水。我還看到右邊的污水河上有一根黃色和一根黑色的大管子,全部都接到了湘江里,正在排放著污水。王孜倩的爸爸幫我們裝了一瓶污水給我們看,我發(fā)現(xiàn)里面有一些黑色的渣滓。

          我們看完以后有到沿江風(fēng)光帶去考察。這兒的花壇里有才鉆出泥土的小芽,岸邊還有才吐出黃色的小芽的柳樹。我們繼續(xù)向前走,到了沙灘,這兒可以看到一些生活廢水排到了湘江里,還有些垃圾漂浮在江面上。我們又拿一個(gè)礦泉水瓶子從湘江里裝了一瓶水,觀察后發(fā)現(xiàn)里面有好多好多的泡泡,泡泡是泥黃色的。我們采訪了一位住在江邊的老奶奶,老奶奶說:“這些泡泡是挖泥沙的船開過來、開過去形成的泡泡,現(xiàn)在的泡泡已經(jīng)比以前少多了,水也清澈一些了!

          幾年前,株洲市政府投入了一些資金來進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作,所以水質(zhì)狀況有所好轉(zhuǎn),但目前仍有污染,特別是鎘、揮發(fā)粉、汞、砷超標(biāo)率高,分別為2.64%、2.28%、1.36%、0.86%,有時(shí)還有重金屬超標(biāo)。

          我希望人類要更加愛護(hù)周圍的環(huán)境,不要為一時(shí)的方便而隨地吐痰、亂扔垃圾。我提醒大家,環(huán)境是我們的家園,我們要愛護(hù)它,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!甭犞@句詩句,大家必須會(huì)說,這是關(guān)于清明的,這還不完整,這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的,也就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年,我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

          清明節(jié)那一天,我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯叄蠹揖兔γβ德档馗闪似饋,有的在拔草,有的在掃地,還有的在閑聊,干完了這些,只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī),拿出一張張紙錢,在墳?zāi)骨盁似饋,紙錢越燒越多,火也越來越旺,火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙,撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味,整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然,一陣風(fēng)吹過,一張帶著火的紙錢就飄了起來,我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)!我心里正為山上的樹木們著急,它們要瀕臨死亡了,這該怎樣辦呢?我正著急的時(shí)候,有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”,我的心才平靜了下來,之后,我就問母親:“他們?yōu)槭裁匆獰堝X?,這樣多危險(xiǎn)?”母親說:“是啊,他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿,以為這樣做是對(duì)過世親人的關(guān)愛,也想讓他們給自我及家人帶來好運(yùn),其實(shí),這是錯(cuò)誤的,只要我們心里對(duì)過世的親人存著懷念就夠了!边@時(shí)我才恍然大悟。

          經(jīng)過了這次掃墓,我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓,讓我們的世界變得更美麗!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

          我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,是誰給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨?是誰讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折?是誰在我們苦惱的時(shí)候帶來輕輕的安慰?那就是我們的父母。他們總是無微不至地關(guān)心著我們的生活。

          記得有一次,我發(fā)高燒,體溫差不多達(dá)到了四十多度!媽媽發(fā)現(xiàn)后便背著我飛快地來到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,媽媽急忙把我抱到了急診室,自己卻焦急地在門口走來走去,忐忑不安地等待著我的消息。過了一會(huì)兒,我稍微清醒了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己在媽媽的懷抱里,這時(shí),我轉(zhuǎn)過頭看見了護(hù)士手里的那些大瓶的退燒液,一下了就被嚇哭了,兩只手使勁地?fù)]舞,大聲喊著:“我不要打針!我不要打針!嗚嗚嗚!”媽媽見我這樣,一時(shí)不知如何是好,就一邊安慰我說:“別怕,不痛的,一會(huì)就行了,別哭啊!币贿叞盐叶ㄔ诖采,好幫助護(hù)士輸液。看見自己的媽媽這樣對(duì)自己,我更慌了,手腳四處揮舞,心里想著:連媽媽都這樣對(duì)我,是不是不要我了?這時(shí),護(hù)士已經(jīng)輸完了退燒液,過了一會(huì)之后我便睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是第二天黎明了,我感覺好多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊睡著了,回想自己之前的慌張,我覺得很可笑,我又想起媽媽剛才對(duì)我做的那些事,我才知道如果不是媽媽把我定住來輸液,我根本不會(huì)好得這么快,我從心里想對(duì)您說:“媽媽,您對(duì)我真好!”

          媽媽,您對(duì)我的愛是無私的,您對(duì)我的愛是永恒的,雖然您表達(dá)的方式可能不一樣,但你還是我的好媽媽!媽媽,我愛你!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

          一天清晨,狐貍媽媽為買到新鮮而又美味的菜,早早的起床了。小狐貍的耳朵可靈了,狐貍媽媽剛起來,小狐貍就醒來了等待媽媽離開這個(gè)家!皨寢尯敛恢橐粋(gè)陷阱在等待著她,一腳踏入了無底深淵。”

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王!斑@時(shí)的狐貍家中只有小狐貍了。小狐貍便明目張膽得玩起了電腦,為了不使媽媽起疑心,小狐貍吧昨天寫的作業(yè)翻開發(fā)在書桌前。當(dāng)所有的準(zhǔn)備都做好了,小狐貍開心極了。因?yàn)樾『傇谧x三年級(jí),正是學(xué)習(xí)高峰期:要為以后的英語打下牢固的基礎(chǔ),這一年很關(guān)鍵。

          雖然電腦,手機(jī)被禁時(shí)小狐貍很不愿意,不過決定權(quán)不在于他而在于狐貍媽媽,所以小狐貍說什么都是白費(fèi)口舌。小狐貍玩的都忘記了時(shí)間,已至媽媽回來了,并在他的房門口時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽假裝喊了一句:”兒子,我回來"當(dāng)小狐貍急急忙忙的關(guān)過電腦后,來到樓梯間,發(fā)現(xiàn)了媽媽。當(dāng)媽媽為他在干什么時(shí),小狐貍不假思索得說:“我剛才寫作業(yè)的,你看我寫了這么多。”小狐貍雖然說話很流暢不過明顯有一些低沉。媽媽生氣極了,痛說到:"我辛辛苦苦把你養(yǎng)到這么大,你居然騙我,我把白你養(yǎng)這么大了"

          這則寓言故事告訴我們:“我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不應(yīng)該撒謊”

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

          翻開書本,便沉醉其中。

          文章講了艾瑪很羨慕鄰居女孩頭上戴的紅花,也想要一朵,就偷偷拿了家里的錢去買?砂敿揖池毢,一家老小全靠父親一人打工補(bǔ)貼家用。他看見家里丟弄了錢,就問倆個(gè)孩子,艾瑪正想承認(rèn),沒想到弟弟安克承認(rèn)自己拿了錢,她很感動(dòng)。

          艾瑪要上大學(xué)了,父母卻拿不出那筆巨額費(fèi)用,把家里能賣的`都賣了,卻還是不夠。沒想到弟弟安克在夜深人靜的一天留下一封信,獨(dú)自到外地打工去了。艾瑪大學(xué)畢業(yè)后,偶然發(fā)現(xiàn)了弟弟小學(xué)時(shí)寫的一篇日記:“我的手套丟了,姐姐把手套給了我,所以她的手上生了凍瘡,一到夏天就又痛又癢,我發(fā)誓,一定要對(duì)姐姐好!”

          讀了文章,我的心怦然一震。弟弟為了姐姐小學(xué)時(shí)給他的一副手套而報(bào)答她,弟弟為了姐姐而放棄了自己的前途,弟弟是一個(gè)多么懂得知恩圖報(bào)的人!如果你們是故事中的弟弟安克,你又會(huì)怎么做呢?

          這讓我想起了我的生活,我們都是獨(dú)生子女,好東西都是一個(gè)人獨(dú)享。可你曾想過去報(bào)答曾經(jīng)幫助過你的好心人?我想沒有。我們應(yīng)該像故事中的弟弟安克一樣為了一次恩惠而去盡心盡力的報(bào)答別人。每一個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,在享受別人幫助的同時(shí)也要去幫助別人。

          古人云:“滴水之恩 涌泉相報(bào)”。這不正是最好的詮釋嗎?

          輕輕合上書頁,心頭的感動(dòng)還是的揮之不去。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

          春去春來,如故的依舊是窗前那叢已然開敗了的梔子,幽幽的香氣襲入房中,因而我的案頭總縈繞著絲絲縷縷的芬芳,它是唯一讓我真切感受到它盛開的春花。

          在此以前,有恍惚中隨著早春乍起的春風(fēng)零落一地的泡桐花,那是我喜歡的花,他不夠香,湊近了甚至能嗅到一股刺激的味道,但我唯獨(dú)喜歡它傲然枝頭,像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺的樣子,就算是陷在泥濘的土里了,它也是一副寧死不屈的架勢(shì)。我喜歡它,那些花兒,那么地驕傲!

          此地盛開的是槐花。野生的刺槐在我很小時(shí)候的記憶里邊扎根了,今年的刺槐花開晚了,我不只一次地問家人、朋友,這槐花什么時(shí)候開呀?就在這樣的詢問聲里,它悄然盛開。那是一個(gè)濕潤(rùn)的黃昏,我和同學(xué)在為體育加試煩心,放學(xué)路上也不停地練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)。只是突然地,一種游絲般的,難以言喻的什么像開口在我耳邊說了什么,我驚愕地往湖那邊倉促一望,一樹的潔白,繁盛的槐花,仿佛是瞬間為我的期待瞬間而放。我只想說刺槐花是一種純潔和質(zhì)樸的花,它的香恬淡不膩,它的花一串串、一簇簇,雖其貌不揚(yáng),卻總使我深深地回憶起同年以及故土。

          暮春就只剩梔子了。它該是最平凡而真實(shí)的花了,就像那些花季的少年少女一樣,在梅雨里微笑,在梅雨里堙滅。最后一聲驚雷里,它笑著遠(yuǎn)去。然而它的香氣,始終是繞在我心上,久久不散。因襲我感到它給我的那種真實(shí),不像是泡桐花的縹緲,刺槐花的短暫。

          我喜歡春天的這些花兒,陰陰郁郁的雨天,我總是不提傘便出門尋花,春光難覓,春花更加易逝,只是它們的次第登場(chǎng),讓我的春天時(shí)時(shí)不寂寞!鼈兊谋旧砭褪且环N寂寞呀!喜歡這些木本植物的花兒,是因?yàn)樗鼈兘K究是樹。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言.

          它告訴我們光陰是很寶貴的,是用金子也買不回來的,時(shí)間的珍貴勝過金子,因此,我一直把它當(dāng)做我的座右銘。

          一次語文考試時(shí),當(dāng)老師發(fā)下試卷,讓我們開始答題時(shí),我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣,當(dāng)我做好一大面時(shí),已經(jīng)一節(jié)課過去了,可是,我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法,只好爭(zhēng)分奪秒,奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來,急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過去了半節(jié)課,我的心越來越急,字寫得越來越潦草,越來越差了,可是時(shí)間不等人,下課鈴響了,還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間,我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫,“時(shí)間到!大家把筆停下來,把試卷從后往前傳!”還好,老師話音剛落,我就將作文寫好了,真是值得慶幸啊!可是,這么答題,分?jǐn)?shù)到底是多少?不過,一定不會(huì)好。我想著,走出了教室。幾天后,試卷發(fā)下來了。結(jié)果,分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中,我考了83分;丶乙院,媽媽語重心長(zhǎng)的說:“時(shí)間是不等人的,你要和時(shí)間賽跑,那么,你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

          “媽媽的這一番諄諄教導(dǎo),使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的真正含義!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無論做什么事,都要抓緊時(shí)間,時(shí)間是不等人的,時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著,你要和時(shí)間賽跑。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9

          做人太過善良,會(huì)被人欺,對(duì)人太好,會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng),太過憨厚,會(huì)被人當(dāng)傻瓜,太過義氣,會(huì)被人利用。

          人生就像生意,付出的不一定會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的社會(huì)太過現(xiàn)實(shí)。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。

          人與人之間,往往不知道誰是農(nóng)夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報(bào),天不會(huì)看到。誰在唱狼愛上羊,永遠(yuǎn)都是狼在吃羊。對(duì)付狼的永遠(yuǎn)只有是狼。

          出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關(guān)系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。

          朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關(guān)系。真正的交情,交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。

          有些事無力言說,不必浪費(fèi)口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點(diǎn),傷就會(huì)少一點(diǎn);糊涂一點(diǎn),快樂就會(huì)多一點(diǎn)。做人最重要:嘴上不說,心里明白!

          看淡一點(diǎn),不要太在乎別人的那張臉;簡(jiǎn)單一點(diǎn),不要用他人給的尺子,量自己的長(zhǎng)短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對(duì)面走近,背對(duì)背走遠(yuǎn)。

          相處就要真心,相互理解,心心才能相。幌喟榫鸵,相互尊重,感情才能相溶!

          人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。

          做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報(bào)怨,以善報(bào)惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。

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