【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
閑來無事，抽出一張速寫紙開始畫畫。嗯，稀稀疏疏的頭發(fā)，粉嘟嘟的，又嫩又白，讓人忍不住想捏兩下。水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃小嘴，再畫個身子……好啦！完成了！咦？怎么越看越像表弟呢？不過說起我這表弟，趣事可是一籮筐。
表弟愛吃，能吃，吃出了學(xué)問。別管是什么，只要是能吃的，表弟都喜歡�？腿怂蛠淼亩Y品，他悄悄地嘗兩口；舅媽燒好的熱菜，他偷偷的吃幾塊。一包薯片嚼阿嚼半個小時沒了；一根棒棒糖舔阿舔十分鐘沒了。同樣給他和我一包餅干，他很快解決后又盯上了我的，就連外婆的糖尿病奶糖他也要吃幾個。
一天早上，外公問我們早飯是下面還是喝紅豆羹，表弟既想吃面，又不想錯過紅豆羹，于是兩樣都選了，用他的話是“咸甜搭配”，可謂是吃出了“學(xué)問”。
表弟愛玩，會玩，玩出了花樣�，F(xiàn)在的條件好了，什么小汽車、機器人乙類的兒童玩具應(yīng)有盡有。表弟的玩具不是一般的多，已經(jīng)“堆積成山”，房間里放不下，擠到客廳里來了，但有一次，我卻聽他說：“這些玩具太沒勁了，我要玩就玩自己做的！”于是從抽屜里掏出一本手工制作——《汽車總動員》。少不了的，我成了他的幫手，幫他一起做汽車，看著他認(rèn)真的神情，我不由得感嘆：現(xiàn)在這都是什么小孩，高級的玩具放著不玩，跑來做紙工汽車，真是玩出了花樣！
我的畫完成了，相比你對我的表弟也了解了幾分吧？如果你也覺得他很有趣，下次我約你們見面喲！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
星期六，我和奶奶到公園玩時，我看見了在公園的許多小朋友都在騎自行車，我羨慕及了，于是，我就要媽媽給我買了一輛自行車，我把自行車一買，就要爸爸把我自行車上的兩個小輪子下下來，我高興極了，我終于可以去公園和小伙伴們一起騎自行車了。
下午，我和爺爺還有奶奶去公園騎自行車，我把我的新自行帶到了公園，找了一個空曠的地方，要爺爺教我騎自行車，爺爺同意了，爺爺平時經(jīng)常鍛煉身體，跑步、跳繩等健身器材他都沒有問題，我開始了，要爺爺扶著自行車后面的小座椅，我在前面騎，突然，爺爺跑累了，放了手，我感覺我保持不了平衡，摔了一個大跟頭。爺爺走過來說，沒事吧。我搖了搖頭，就站了起來，我對爺爺說，我們再來一次。這一次比上一次好多了。爺爺放了手，我也沒有摔倒。我很得意，我現(xiàn)在對爺爺說，我想自己騎一下，我一上車，騎了半圈就摔倒了，我總結(jié)了一下：是我剛才驕傲了，我現(xiàn)在開始第二次自己騎了，這一次我沒有摔跤，一圈下來、兩圈、三圈，都沒有摔跤，我覺得自己學(xué)會了騎自行車，心里有一種說不出來的高興。
這件事雖然過去了，但是通過這件事我明白了：做什么事都不能驕傲，俗話說得好，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
大雨過后，河水漲了許多。一只猴子正要去河對岸探望生病的奶奶，可是河上的小橋被沖垮了。小猴望著湍急的河水，心想：“這可怎么辦呀？過不了河就不能探望奶奶了！”它正這么想著，河邊來了一頭大象，看見小猴愁眉苦臉的樣子，問道：“小猴，你怎么了？”小猴子說：“河上的小橋被沖走了，我不能過河去看奶奶了。”“那我送你過河吧！”大象和藹可親地說道。說完，大象就馱起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越來越深，漸漸地漫過了大象的腿，又漫過了大象肚子。小猴一邊看著洶涌的河水，一邊問道：“大象伯伯，河水會不會漫過我們�。俊薄爱�(dāng)然不會啦！”大象耐心地說。聽大象這么一說，小猴就放心了。當(dāng)大象走到河中央的時候，河水還沒漫過大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感覺仿佛坐在一艘大輪船上一樣，穩(wěn)穩(wěn)地在河面上行駛。
猴子和大象不一會兒，它們就到了河對岸。小猴跟大象謝過后，正要告別，突然想到：“橋被沖垮了，其他動物怎么過河呢？難道都讓大象送它們過河嗎？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我們來這里為動物們建一座新橋，好嗎？”大象爽快地答應(yīng)了。
第二天，小猴和大象都準(zhǔn)時來到森林里。它們找來一根結(jié)實的木材來做橋身，小猴用工具把木材做成彎彎的形狀。一座又結(jié)實又安全的新橋就造好了。大象和小猴露出了滿意的笑容。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
夜的是使者悄悄降臨人間，給大地罩上一層灰紗，路燈初亮，閃著柔和的光。汽車像善跑的豹，閃爍著明亮眼睛在馬路上往來奔馳，遠(yuǎn)處的樓房漸漸變得模糊起來。
我站在北堤上等待著月亮出來。
月姑娘來了！她先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷縷輕煙的白云，向上升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她高高地升起來。她圓得那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的圓玉盤射出一道道銀光！
月亮把半邊天都照亮了。只有在遠(yuǎn)處的天空中才看見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河，在月光下慢慢地流淌。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，就像無數(shù)小魚在水面追逐，跳躍。啊!河上亮了，魚兒就睡著似的，靜了下來，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了，一望去，白茫茫的一片，真好像蓋上一層霜。
空中的月亮像一位婀娜多姿的少女，天空成了月姑娘的舞臺，她在天空走著貓步，穿著銀色的天衣在天空展示著自己的舞姿，一陣風(fēng)吹來，云兒給月姑娘換上另一件衣服，這時，我仿佛踏上一朵云，來到月宮，我看到吳剛在砍桂花樹，玉兔為我引路，我來到廣寒宮，見到嫦娥在梳妝，就像打算到人間暢流一樣。
天空中，月亮依然在天空中，我望著月亮不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
大雪正月十四的晚上天空突然開始下起了大雪，一直下到十五的晚上。
正月十五的早上我走出家門去孫老師家上課，那時雪就已經(jīng)下得很厚了，但仍在下。雪像一個個白色的小米粒往下掉，落在地上簌簌地響。風(fēng)一刮，雪粒四處飛舞，天地間白茫茫的一片，都成了雪的世界，很是壯觀。雪打在身上，沙沙地響，打在臉上，刀割般的疼。我顧不上欣賞雪中的美景，趕緊低頭“逃”到老師家。到了老師家，我發(fā)現(xiàn)好幾個路遠(yuǎn)的學(xué)生因為大雪沒來老師家，看起來，還是我有毅力啊。
中午放學(xué)的時候，雪仍在下，老師把我們送出來。我們高興得在雪地里大喊大叫，我還在雪地上打了一個滾。雪軟綿綿的，特別舒服。吃過午飯，又去上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)原來踩在雪地里的腳印已經(jīng)不見了，我在雪地上打滾的那個大坑也不見了。我和同學(xué)們在雪地里邊走邊打著雪杖，還堆了一個小雪人。滾了兩個大雪球，小的作腦袋，大的作身子，幾個瓜子圍成一圈當(dāng)眼睛，冰淇凌紙筒當(dāng)鼻子，大棗當(dāng)嘴巴。
雪人看上去很可愛、很漂亮，一副傻乎乎的樣子。雪中的行人都邁著細(xì)小的步子小心翼翼地走著，生怕摔倒。汽車也緩慢地行駛。大雪給交通帶來了極大的`麻煩。但我卻看到雪還沒停，大雪中已有很多叔叔阿姨在雪地中開始鏟雪。為行人鏟出了一條路。看到這里，我忽然感到一種感動涌上心頭。瑞雪兆豐年，愿這場大雪能給今年的農(nóng)民伯伯帶來一個好的收成。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
今天上午，石校長給我們五年級上了一節(jié)意義非凡的班會課。
我們做完早操，俞老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了多功能廳。一進(jìn)多功能廳，我就看見石校長坐在主席臺上。咦？今天班會課難道是石校長給我們上嗎？果然不出我所料，等我們坐好，石校長說道：“我們現(xiàn)在是五年級了，要給弟弟妹妹們做個好榜樣。我要跟你們講七個習(xí)慣，如果你們養(yǎng)成這七個好習(xí)慣，會受益終生。”是哪七個習(xí)慣呢？我們都好奇極了，用期待的目光盯著石校長。
石校長接著說道：“這七個習(xí)慣是：規(guī)劃時間、制定計劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯題、關(guān)心他人和擔(dān)當(dāng)家務(wù)�！甭犕晔ｉL對這七個習(xí)慣的講解，我受益匪淺，并且開始反思。
我覺得我在規(guī)劃時間、制定計劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時候喜歡開小差，時間就偷偷溜走了。從今以后，我一定要制定一個時間表，嚴(yán)格安排時間。我還要為自己設(shè)定一個目標(biāo)，并且為之努力，在這學(xué)期爭取實現(xiàn)我的目標(biāo)。
我以前只喜歡看有趣的歷險記或者偵探之類的書。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們是五年級的學(xué)生了，應(yīng)該讀一些經(jīng)典名著。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還要更加關(guān)心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，哪怕是一些小小的舉動也能讓他們感到欣慰。
我要養(yǎng)成這七個好習(xí)慣，做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”！為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
麻糖，扁長扁長的，平放在手心中比手還長出一截來。因為它中間是空心所以略微的鼓起了些許，而兩頭則是被捏得緊緊粘在一起，白顏色流線型的麻糖上沾滿了白色的芝麻，讓它看起來很是喜人，一眼就有了食欲。
之后，我便在小攤兒前徘徊著，用比可憐巴巴的堪比小鹿斑比的眼神瞅著媽媽，無奈最終是買了一袋子給我。雖說，每次過小年的時候都會吃，但是酥脆的口感，喜人的模樣還是讓我則怎么都不厭煩。
已不記得第一次吃它是在什么時候了，卻記得第一次吃它時的情形。
過小年的時候去了奶奶家，她家的廚房中放著一碟麻糖，白白的，誘人極了，抓起一個想嘗嘗，卻被奶奶瞪了一眼，只好又放下了。后來還是吃到了，只不過是在極度的委屈下，也沒吃出個什么味兒來。
后來偶然的一次，又看到了，也仔仔細(xì)細(xì)的品嘗了，甜甜的也不膩。還了解了麻糖的意義。老一輩的人說，過小年的時候要送灶王爺，做完飯后將麻糖放在廚房中是給灶王爺吃點兒好的，讓他上天去說點好話。還要將舊的灶王爺?shù)漠嬒裨谧鐾觑埡笤贍t子上燒掉，寓意是送灶王爺。
總而言之，麻糖還是很好吃的，希望大家品嘗品嘗。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
我最喜歡的小動物就是我家養(yǎng)的小狼狗，我給它取名為“小銀”。
“小銀”長得既威風(fēng)又可愛。它的毛發(fā)是銀色的，滿嘴長著鋒利的牙齒，一雙藍(lán)寶石般的眼睛，還有強壯而有力的四肢。
“小銀”睡覺的時候十分可愛。它喜歡抱著“海綿骨頭”睡，有時它還會咬著“海綿骨頭”，或許覺得這就是它抱著的夢中美食吧�！靶°y”還愛玩丟飛鏢。每當(dāng)我把飛鏢丟出去后，它就會以飛一般的速度跑過去，叼起飛碟，又迅速地跑回來，這時我會豎起大拇指表揚它，“小銀”馬上能明白了我的意思，不但搖搖尾巴，還會用自己的舌頭舔我的腳。
“小銀”的嗅覺也十分好。有一次，我和爸爸帶“小銀”去公園散步。到了公園，我和爸爸就和它玩起了捉迷藏，找一個隱蔽的地方躲了起來，它發(fā)現(xiàn)我們不見了，焦急萬分!但沒過多久，它聞到了我們的味道，順利地找到了我們，接著我和爸爸又躲到了其他地方，但“小銀”毫不費勁地又把我們找了出來�！靶°y”的嗅覺果然是不容置疑的�。�
“小銀”跟別的狼狗有一個與眾不同之處，就是不喜歡看守門戶，如果你強迫他看門，它就會不停地叫，撞擊大門，你就會不得安寧！
我愛“小銀”，我們是形影不離的好伙伴，我會好好愛惜它，永遠(yuǎn)和它在一起！
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