關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
這一周，我們迎來了元旦。于是大隊(duì)部老師嘎我們下達(dá)了一個(gè)人任務(wù)：以“世博是我大課堂，我是世博小主人”為題開展一次趣意盎然的主題中隊(duì)會(huì)。我接到任務(wù)后，立刻布置給中隊(duì)委，開展了緊羅密布的準(zhǔn)備活動(dòng)。
中隊(duì)委立即響應(yīng)，報(bào)上了節(jié)目單。老師看了凝聚著大家汗水的節(jié)目單，直夸我們工作自主自動(dòng)。與同學(xué)們立刻開始排練：有的練得嗓子都啞了，可依然在堅(jiān)持；有的手握稿子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著稿子背；有的……時(shí)光飛逝，表演那天很快就到了。但大家千錘百煉，絲毫沒有緊張但氣氛，連行政老師也來為我們加油助威。隊(duì)會(huì)開始了，第一個(gè)就是出中隊(duì)隊(duì)旗，我邁著矯健的步伐踩著節(jié)拍走了起來，但意外發(fā)生了——中隊(duì)隊(duì)旗撞倒了日光燈。我沮喪極了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使，對(duì)我說：“你一定可以的，我會(huì)支持你的！”我信心倍增站得很挺，像一棵高大挺拔的百年松樹一樣。在其他節(jié)目，我也表現(xiàn)出色，絲毫不敢馬虎，就怕出什么岔子：在介紹時(shí)博會(huì)場(chǎng)館時(shí)，我細(xì)致的描繪出了長(zhǎng)館的樣子；在宣讀倡議書時(shí)，我以響亮的聲音征服了全場(chǎng)觀眾（雖然只有25個(gè)人）……最緊張的時(shí)刻來了——退旗，但我專心致志地完成了任務(wù)！
這次主題班會(huì)給我留下了很深的印象，因?yàn)殡m然有一點(diǎn)挫折，但有更多精彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
溜冰是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，記得我在三歲時(shí)，就開始學(xué)溜冰了。下面，我就來和大家講一講，我學(xué)溜冰的事吧：
有一天下午，爸爸媽媽帶我去溜冰場(chǎng)玩。到了溜冰場(chǎng)后，爸爸媽媽就幫我戴上了帽子、護(hù)膝、護(hù)手等，全副武裝之后，媽媽又幫我穿上了溜冰鞋。開始，我覺得溜冰應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情，就連忙站起來，不料，腳還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。于是，爸爸媽媽立刻把我扶了起來，并且，一邊扶著我，一邊告訴我說：“腳要站穩(wěn)，腿要半蹲，手放在背后，右腳先邁一步，左腳再邁一步，腳要成‘八’字形……”我聽完后，于是，就松開爸爸媽媽的手，照媽媽說的去做了�？墒�，溜了幾步，又摔了個(gè)仰面朝天。但我很快又爬了起來，接著練習(xí)了。我練了一次，兩次，三次……，終于能順利地溜到溜冰場(chǎng)的中間了——當(dāng)然溜得并不好。但是，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。
從那以后，我經(jīng)常去溜冰。現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得非常好了，還學(xué)會(huì)了倒滑、急轉(zhuǎn)彎、急剎車、玩漂移等。有時(shí)候，我還能教小朋友們?cè)趺戳锉鯓涌梢陨偎�，什么樣的姿�?shì)會(huì)更好……并且，我還經(jīng)常和小伙伴們比賽呢！每次，我都是第一名。
通過學(xué)溜冰，我懂得了失敗就是成功之母的道，只要我們堅(jiān)持不懈，只要我們不斷的努力，勝利就一定是屬于我們的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
人們常說現(xiàn)在的孩子都很幸福，從前的小孩沒有現(xiàn)在的小孩幸福，總是說以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好�，F(xiàn)在有些小孩子想玩一下，大人就會(huì)說：“你這孩子怎么就身在福中不知福呢？”難道真的是這樣的嗎？我各人認(rèn)為不是的。我想用以下幾個(gè)方面來證明我的觀點(diǎn)。
1.現(xiàn)在由許多家長(zhǎng)都非常有錢，都不知道該怎么用了，于是，會(huì)給孩子報(bào)許多的補(bǔ)習(xí)班：書法、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……甚至6有些孩子一個(gè)星期的時(shí)間都會(huì)花在補(bǔ)習(xí)功課的方面上，沒有一點(diǎn)時(shí)間可以做自己想做的事情。
2.比如說我。這次的期中考試考砸了，本以為這只會(huì)是我短時(shí)間內(nèi)不能看電視或玩電腦，但是如今已經(jīng)有幾個(gè)星期過去了，玩不了電腦也看不了電視，去了奶奶家也不能跟朋友們玩。就算玩電腦，也只能在查資料時(shí)于是，我就很郁悶，心里暗暗的'想：為什么？為什么我一次考試考砸了就不能放松放了！這是為什么？！
3.就拿現(xiàn)在的孩子與以前的孩子做對(duì)比。從前的小孩或許不用上什么補(bǔ)習(xí)班，但現(xiàn)在的小孩就要在很小的時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班。以前的孩子或許放學(xué)回家已做完功課就可以出去玩，而現(xiàn)在的小孩做完功課還會(huì)有爸爸媽媽布置的課外作業(yè)。沒有一點(diǎn)而放松的時(shí)間。
或許有許多孩子都不敢在爸爸媽媽面前訴說自己的苦衷，但會(huì)私下對(duì)別人說。拿到我們現(xiàn)在的孩子就只能讓童年用來學(xué)習(xí)，而不能用童年來做一些自己想做的事情呢？難道這就是大人說的“現(xiàn)在的孩子生在福中不知福嗎？”我們孩子應(yīng)該有屬于自己的自由！我們不想做籠中之鳥！
這就是我們大多數(shù)孩子的心聲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
今天，我去上興趣班，中午回家的時(shí)候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來是一家叫“過橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的衣角說：“媽媽我們吃過橋米線吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多��！”我們好不容易才找了一個(gè)座位，連忙坐了下來，生怕被別人坐去。媽媽為我點(diǎn)了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來的香味，我忍不住的直流口水。一位服務(wù)員走過來，為我們送來了一盤，盤里有面、生菜、香菇......等，我迫不及待的拿起筷子伸了過去，媽媽連忙說：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒上呢�！眿寢尩脑捯魟偮�，服務(wù)員就捧來一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來的那些東西放進(jìn)了湯里，說：“小朋友，可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了，禁不住湯那香味的誘惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋。“鮮！鮮！”我一邊說著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時(shí)我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說：“寶貝，喜歡我們下次在來吧！”我才聽了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過橋米線”吃面。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
在我家的陽臺(tái)上，早上可以看日出，下午可以看日落。雖然已經(jīng)看了無數(shù)次了，可總感覺它美麗壯觀，生機(jī)盎然，充滿希望。
今天站在陽臺(tái)上，又看了一次日出。
東方出現(xiàn)了一片淡紅色，，接著淡紅色越來越深，此時(shí)，太陽就像一個(gè)害羞的小姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉。
過了一會(huì)兒，太陽變成一片金色，大火球的顏色逐漸向外擴(kuò)展著，滲透著。不一會(huì)兒，太陽公公把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去放射出灼灼的光芒，刺得眼睛發(fā)痛。這時(shí)，從東邊飄來朵朵云彩，那云朵被鑲上了一道道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。絢麗的光華照亮每一個(gè)角落，是萬物蘇醒。極目遠(yuǎn)眺旭日東升的壯觀景色，我簡(jiǎn)直又呆住了
……
一天又快過去了，我又站在陽臺(tái)上欣賞下午的太陽。
西方的天空，這時(shí)也發(fā)紅了，太陽在西邊的山邊徘徊，東邊的天空卻是藍(lán)的。又過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)落下半邊，還剩半個(gè)頭在外面，西方的天空也漸漸的暗了。周圍的云一棱一棱，發(fā)紅，發(fā)金，發(fā)黑。云彩仿佛披上了畫家精心調(diào)配的三色彩衣，多么美麗呀！漸漸地，天色一點(diǎn)一點(diǎn)地暗下去，眼前的景物開始模糊，太陽全部落下了，只有一點(diǎn)一點(diǎn)金紅色的云在西方，最后，一絲光亮也沒了。
終于，她走了。此時(shí)，我不禁想起李商隱的詩句﹕“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
這就是太陽的一天。無不是照亮我們而升起、落下。
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