精選學生描寫小學的作文1100字四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學生描寫小學的作文1100字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文1100字 篇1
世界的一端有一個繁茂的新馬泰，而在另一端我的老家始興則有一個別有風趣的“新馬泰”。
今天，爸爸說帶我們?nèi)バ埋R泰一日游，剛開始，就覺得奇怪了，新馬泰坐飛機都有好長時間了，一天怎么可能全游完呢，果然，我們被騙了，可是，我一點也不覺得后悔。
第一站“新村”。沿途，看到了許許多多的稻谷，很多都穿上了金色的外衣，還有部分稻谷泛著嫩嫩的綠色，遠遠望去，就像一片金色的海洋，雖然沒有魚的陪襯，可是卻讓人覺得分外親切，那是大自然的味道。坐在車窗邊，望著一棟棟平房高樓，我們看到了鄉(xiāng)村的進步，鄉(xiāng)民們的希望。公路筆直平坦，公路兩旁全是高大筆直的樹木。在新村，我們雖然沒有太過仔細地游覽，可是，卻讓人體會到了一種和繁華城市的不同風味。
第二站，我們來到了深渡水。在去深度水的路途中，我看到了一個沒有塔頂?shù)乃Ｎ覇柊职诌@是怎么回事，爸爸說是在日本侵略中國的時候，日本戰(zhàn)機炸毀的，我半信半疑。而且，我還知道了深渡水名字的由來。一路上都有數(shù)不勝數(shù)的水和大塊的石頭。水是綠色的，很清澈，很冰涼。漸漸地，車停下了，我們來到了一間帶有鄉(xiāng)村氣息的房屋。房屋外有一口深深的井和一個豬圈，豬圈旁是一間小屋，里面養(yǎng)了十幾只鵝。這里的鵝和其他一般的鵝不一樣的是，一般的鵝都是白白的羽毛，可是這里的鵝的毛卻是花的，黑的部分比較多，叫得很響亮。在房屋后面，有一片地，用來種菜。在菜地旁有一棵高大的板栗樹，這是我第一次見到板栗樹。板栗成熟了，被風一吹，從樹上掉下來，在果實外面裹著一個結(jié)實的殼，殼外全是刺。大家不顧被刺刺傷的后果，就快速地揀了起來，有的還用腳踩破殼，有的還動用了鋤頭。真是“八仙過�！黠@神通”啊。在大部分板栗都被我們揀完后，一位住在這里的姐姐帶我們?nèi)ズ舆呁�。我們在河邊拾了許許多多的石頭。每一塊石頭都有自己的特點，都很特別。玩了很久，我們意識到已經(jīng)到中午了，就回去吃飯了。那里的飯?zhí)貏e的有香味，菜很大很甜，肉也特別有彈性，特別嫩。直到吃光了菜，我們還舍不得放下筷子。連白米飯都特別有風味。飯后，我們休息了會又去拾石頭，其實是想去玩水。拾完石頭后回來，聽到要去摸螺，可以玩，我們歇都不歇就蹦著去了。為了摸螺，我們跑了很多個地方。不是因為水太淺，沒有螺，就是因為水太深，有螺也摸不到。最后，經(jīng)過長途跋涉，我們終于找到了一個適合的地方。我們馬上就開工了。大家興高采烈地下水摸螺。石頭很滑，我們赤腳站在上面很容易滑倒，這不，就有一個阿姨摔進水里了。這給我們提了一個醒。接著，小孩就手忙腳亂地摸來摸去，不管有沒有就亂摸一竄，大人們自然是經(jīng)驗豐富，很快就摸到了很多。最后，經(jīng)過大家的努力，我們大豐收了！大家滿載而歸了。回到房屋后，大家都在換衣服，因為在摸螺的時候，大家的在驗證“舍不得孩子套不著狼”這一說法，為了能摸到螺，穿著便依就進水里了。下午四點多，我們要回去了，大家都很舍不得。
今天，是難忘的一天。雖然深渡水沒有新馬泰那么繁華，可是卻有它自己的樸素自然的風味，今天，雖然沒有去到真正的新馬泰，可是我一點也不后悔，卻覺得比能去新馬泰更開心。
學生描寫小學的作文1100字 篇2
狗之所以會成為人類的朋友，大概是因為它非常機靈和通達人類內(nèi)心世界的緣故。狗成為人類的朋友，已經(jīng)有很長很長的歷史了。狗與別的動物比較起來，已經(jīng)是非常非常地不一般了。
狗的耳朵﹑鼻子特別靈敏。不管在什么地方，只要一有動靜，哪怕是一丁點兒，它也會停止眼下的事情，顯得特別警覺。特別是那一副豎起耳朵的樣子，直到周圍沒有發(fā)現(xiàn)值得大驚小怪的異常動靜為止，它才愿意將兩只尖尖的耳朵恢復到原來的樣子。狗鼻子的作用就更不用說了，如果它想找什么東西，只要用鼻子四處嗅一嗅，事情立刻就有了結(jié)果。狗還有善跑的特點，無論有多遠的路程，只要它愿意或者是受到人的驅(qū)使，它都可以不辭辛勞地做出快速反應，所以在某種特定場合，它可以成為使者，協(xié)助傳遞人們需要的各種信息。諸如此類特征不一而足，不由得讓人對狗產(chǎn)生異樣的好感。
假如和狗一起出門，或是到一個陌生的地方去，往往會遇到迷失方向的事情。這時候，如果有一條狗在身邊，大可放心就是，狗是最好的向?qū)А２坏绱�，由于狗有驚人的識別和記憶能力，它還可以幫助警察抓住在逃的犯罪嫌疑人，也可以找到深藏某處的或等，讓人驚嘆不已。難怪人們會根據(jù)狗的鼻子研制出類似的“電鼻子”，以幫助人們提高各種環(huán)境當中的識別能力。當然，人類也完全有理由相信，在不久的將來會發(fā)明出更多類似的產(chǎn)品。
然而，狗的情緒變化無常，它高興的時候就搖尾巴，以散布氣味的方式向人表示友好。若是它生氣了，免不得要張牙舞爪，不停地發(fā)出讓人驚恐的咆哮聲，其情其狀的確不是一般人想象之中的所謂狂吠。
說起狂吠，狗還真有點冤屈。所謂狂吠，實際上是說狗不分黑白不懂得好歹，一意地向人或事物發(fā)出某種恐嚇的叫聲。比如有陌生人來訪時，狗最愛狂吠，為什么呢？這時候主人或許不明白陌生人的來意，不好向來客發(fā)出不友好的表情。而狗才不會講究這些，不管主人裝得怎樣若無其事，它首先就會發(fā)出一種威脅，哪怕會有一點小小的誤會，也會照行不誤。誤會也就罷了，如果不這樣行事，萬一主人有個閃失什么的，那追究起來誰又能負得了責任呢？說到這里或許有人就會不服，還是堅持說狗的習性真的太喜歡狂吠了。什么叫喜歡呢？古人有一句話叫“一狗吠影，百狗吠聲”，其中的意思是說一條狗看見什么影子或者是發(fā)現(xiàn)什么動靜，就會開始發(fā)出叫聲。這是一種警示，而其它的狗聽到以后，就會紛紛發(fā)起響應。一時間此起彼伏，用一個很恰當?shù)脑~來形容這種現(xiàn)象，那簡直就是“一呼百應”了。試想生活中有了某種可疑的跡象，一旦發(fā)出警戒，作出正常的響應又有什么不對呢？再想一想，假如這種情景發(fā)生在山村，特別是山村的夜晚——萬籟俱寂的'時候，只有守夜的狗時不時地叫喚著，仿佛是一種呼喚，呼喚著行人的腳步，呼喚著星星，呼喚著香甜和美好的夢。而此時此刻，正因為有狗的“狂吠”，山村的夜才會顯得格外地安寧和靜謐。
不過，狗還真有一個鮮為人知的弱點。聽很多人講，狗有先天的色盲，這不能不讓人感到有點遺憾。
不管怎樣，人與狗都有著千絲萬縷的關(guān)系。
有人說，狗是人類最忠實的朋友，這一點真的沒錯。也難怪有人會將狗不嫌家貧與子不嫌母丑相提并論，狗真的太可愛了。
學生描寫小學的作文1100字 篇3
在--生命搖籃中，珍藏著--最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權(quán)利和義務。如果說--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎；如果說--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過-早-干-涸。
小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng)，我問過爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說，紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊，紅色！紅色那么強勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風險。但是，當我們無視它的警告，繼續(xù)跨出危險的一步時，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個25歲的青年，出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，當-場-死-亡。對于當時從未經(jīng)歷過生離死別的我來說，聽到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時，看到他臉上不住流淌的淚水時，我才知道，知道什么是鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓，讓我看到了一幕人間慘劇。其實，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我堅信，文明交通重于一切。而我們，是文明交通的第一責任人。
爸爸說，黃色，是豐收的顏色，是需要注意的警示，是淡定從容的等一等。綠色，它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時候，昔日的小樹苗，也會長成碧樹參天。所以，綠色給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下，在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時候，馬路已經(jīng)變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧。你可曾想過，當我們在上學路上你推我擠的時候，當我們在放學路上搶著穿過馬路的時候，當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當我們攀爬機動車輛的時候，當我們忽視馬路上的斑馬線的時候，當我們忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。車禍無情的吞噬著人們的生命。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛，它讓多少完美的家庭支離破碎，它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，它讓多少孩子失去了笑聲，它讓多少人終身與疾病相伴。我們必須明白，無視文明交通就意味著無視生命。生命對于每個人來說都只有一次，我們要學會保護好自己，保護好我們身邊的同學。在此，我向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道；文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
學生描寫小學的作文1100字 篇4
江南的四月，正是鶯飛草長的時節(jié)。清明這一天，迷蒙的蒼穹里，已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。接著遠天滾過一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤濕了我的眼眸。
清明隨雨來臨，塵世的空間慢慢縮到一座墳墓上，最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾經(jīng)讀得那些游吟之人對四月的殘酷而延長的怨恨，但因為讀得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無恥的祈求，而總是怠慢了清明。在你死后，在每個對于我是如此短暫的夜晚和見到你始終活著的夢里，我才真正解讀了清明，而讓我的感受升華的卻是那永遠糾纏清明的雨。它們肯定是你和無數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了，但……
我只是清明的看客，就像當年看你在一具棺木里長眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時候，沉重而堅韌的參與到我的童年、少年時的所有日子一樣。而今我生活在城市的一個角落，看清明飄然而至，而我卻因為塵世所謂的繁忙只能坐在一條飽經(jīng)滄桑的石凳上，無厘頭的眺望家鄉(xiāng)，任又一個清明遠離我的靈魂，而你，除了默默地流著淚水，是否已經(jīng)無望地感覺到了你內(nèi)心的塊壘也轟然坍塌？
我已經(jīng)沒任何節(jié)日可言，無任何幸�？缮萸�，無任何欲望可追索，連生日也隨你而去，連同我的姓名、性別和已至的成長和未至的成熟，它們帶來了你在世的勞作和稀有的財富。此時，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結(jié)晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日�，F(xiàn)在，這個日子終于為你我共有，雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。
誰在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰看穿了陰霾里隱蔽著的未來的縮影，將自己引向已經(jīng)衰竭的使命，連未曾啟封過的智慧，也提前支�。�
我拿著條樹枝獨自坐在一株樹下，充滿了荒淡的詩情畫意；清明只激起了一個短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開，這些清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關(guān)閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的腳印，在子夜時分也將被清明揣在懷里帶走；清明在它習以為常的路口，用必將老去的眼光掃過塵世的陰影，用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂，但也總會在良知和靈魂的哀悼中失聰。
我從假設(shè)中回歸到了現(xiàn)實那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個力求貼切的文字中去？我知道不會有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會再獲得你來自另外一個世界關(guān)于我靈敏與混沌的無序心態(tài)的警醒，更不會有那我一直遐想而又渴望的你曾給過的撫愛。也許會在相當熟悉后成為陌生的群體之外，我會持續(xù)我自己，讓越來越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩意盎然，不止在清明，不止在每個短暫而又漫長的夢里，而是在所有能想你的時日見到你。也或許在每一個下雨的日子里。
清明的雨！另一個世界的淚！
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