【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
青春就像一幅畫，五彩繽紛。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起學(xué)習(xí)，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方，做張揚(yáng)自己個(gè)性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前鋒，青春的我們活力四射。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。
“我要當(dāng)xx�！薄拔乙�(dāng)探險(xiǎn)家，探出宇宙的奧秘�！薄拔乙�(dāng)音樂家，寫出更多感動世人的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，展望著未來，每個(gè)人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說：“一個(gè)人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢�！鼻啻旱奈覀冇兄硐�，有著飛向藍(lán)天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，J心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字，對自己的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任。老師和家長每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù)，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，是色彩斑斕的花季，每個(gè)人都會有自己的與眾不同的畫卷，在時(shí)光中，靜等你去書寫揮灑。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨(dú)立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑�，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”�。H僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
今天，又輪到我們組掃地了，可是只有我一個(gè)人，其他的同學(xué)還沒有來。我想：還是我自己先掃吧，要不然等到他們?nèi)珌砹诉�不知道得幾點(diǎn)呢。于是我拿起掃把，開始打掃。按照安排，這次我和婷婷是負(fù)責(zé)掃教室的，其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的后操場。掃了好一會兒，時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了，而我卻只掃了三分之一不到。同組的幾位同學(xué)此時(shí)才姍姍來遲，拿上勞動工具加入“戰(zhàn)場”。雖然掃地的人數(shù)增加了，但是時(shí)間也已經(jīng)快到七點(diǎn)五十分了，到五十分早讀就開始了，如果到時(shí)候還沒有掃完，那可是要被罰的呀。我心里暗自著急，怎么辦呢？有了，我想出了一個(gè)“絕妙”的辦法，我加快了掃地的速度，把一些本應(yīng)裝進(jìn)畚斗里的垃圾掃到講臺桌底下和圖書角的櫥柜下，這樣就省下了裝的時(shí)間了。當(dāng)我和婷婷把教室匆忙地打掃完，我提上垃圾桶飛也似的跑向倒垃圾的地方，由于跑得快，桶里的紙張有好此都頑皮地跳出來，飄飄蕩蕩地飛散一路。呀，糟糕，怎么辦？我看了一下手表，七點(diǎn)四十九分了，不管了，反正又不在我們班的衛(wèi)生區(qū)。我倒完了垃圾，放好垃圾桶就急忙回到座位，拿出書本讀了起來。
第一節(jié)課的上課鈴響了，班主任曾老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室�？吹剿荒槆�(yán)肅，同學(xué)們都趕緊端端正正地坐好，誰也不敢亂動，一時(shí)間，班級里靜得可怕�！敖裉焓钦l值日？”曾老師問。“第四組”。同學(xué)們異口同聲地回答�！罢l倒的垃圾？”曾老師又問。我心里不由咯噔一下，慘了！我慢騰騰地站起來，小聲地說：“是是我。”這時(shí)候從門外吹起來一陣風(fēng)，講臺桌下的垃圾也紛紛跑出來透氣了。曾老師低頭一看，皺了皺眉頭：“怎么回事？”我頓時(shí)羞紅了臉：“老師，這這也是我干的�！薄盀槭裁催@么做呢？”“因?yàn)樵缱x時(shí)間快到了，我想快點(diǎn)掃完”這時(shí)，曾老師面色緩了緩，她先讓我坐下，然后語重心長地對大家說：“同學(xué)位，不管什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真完成，千萬不能馬馬虎虎，虎頭蛇尾，否則會適得其反啊�！甭犃死蠋煹脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^。
這件事讓我明白了，事情要一件一件地做，哪怕時(shí)間再緊也要把事情做完，隨意地應(yīng)付了事，必將得不償失。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)是有“江南勝地”之美譽(yù)的福州，它風(fēng)景宜人，處處有公園，最讓我流連忘返的就是森林公園。
來到公園大門，我和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，濕潤的泥土氣味和花草樹木的陣陣清香迎面撲來，使人心曠神怡。
伴著陣陣氣味芬芳的晨風(fēng)，耳邊傳來春風(fēng)吹拂過竹葉的“沙沙”聲，我信步地走進(jìn)了公園。頓時(shí)，我被一片迷人的竹林陶醉了。在綠色的海洋里，只見翠竹萬桿，碧綠滴翠，婷婷向上，其中有節(jié)間膨大，形如佛肚的佛肚竹；有剛健挺拔、大方脫俗的方竹；有形體高大、富麗堂皇的黃金間碧竹；還有南天竹、長枝竹、斑竹等等，千姿百態(tài)，各具特色。那綠樹翠竹掩映下的玲瓏小亭，猶如一位含羞少女在窺視著遠(yuǎn)處的游人。
繼續(xù)向前，來到了樂趣無限的“鳥語林”。火烈鳥、斗雞、葵花鸚鵡……爭相鳴叫，一聲聲、一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首春天的奏鳴曲，，那是春天的演奏家們?yōu)榇禾煸鎏淼?無限樂趣。
緩緩前行，抬眼向左望去，映入眼簾的是一條湖。湖水碧波蕩漾，如同一塊碩大的碧玉。湖邊淺水處長得修長的野草，風(fēng)兒一吹，就像涌起的陣陣波浪。一只只俊俏輕快的燕子好像報(bào)春使者似的斜著身子橫掠過湖面。
樹木觀賞園與湖深情對望，園中樹木林林總總，各顯特色。郁郁蔥蔥的樹木都穿著綠裝，披著融融春光，翩翩起舞。漫步在這片熱土上，真讓人感覺“人在路上行，如在畫中游”。一陣春風(fēng)吹來，樹梢立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地?fù)崦鴥号�，不由自主地發(fā)出了咯咯的笑聲。
一路向前，遠(yuǎn)望千年古榕蒼翠，枝葉繁茂，那四季濃綠的樹冠張開的巨網(wǎng)，覆蓋在林子的長空。近看那粗壯的樹枝盤繞彎曲，如一條條待飛的長龍。褐色的樹皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，使得這棵千年古榕虎虎有生氣，威威雄壯。
陪伴古榕身旁的是以“知魚亭”為中心的觀魚池。池內(nèi)放養(yǎng)了15000多條尾錦鯉，有紅白錦鯉、三色錦鯉、丹頂錦鋰……它們體色鮮艷似錦，斑紋變幻多端。游客置身其間，或憑欄駐足，或投餌喂食，或俯瞰游魚等，真可謂是“榕蔭照水波心漾，觀魚猶勝花間行”。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，森林公園風(fēng)景如畫。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的森林公園。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
“外面下著雪，我的心里淌著血�！豹�(dú)自一人，站在窗戶旁。憤恨的看著外面漫天飛舞的雪花，心里幻想著：“如果天空收斂了他的雪族精靈，我一定會對天空說“我崇拜你”，若在停雪的時(shí)間上加一個(gè)期限，我希望是一萬年!”
其實(shí)，兒時(shí)的我很喜歡雪族精靈的表演，很喜歡一個(gè)人在下雪天出去，讓精靈們在我的衣服上跳舞，在我溫暖的手心上與我融為一體。雖然現(xiàn)在還有這種喜好，但有一件事一直在離間我和精靈們的友誼，那就是停雪后的清掃舞臺。我不得不承認(rèn)我這個(gè)人懶的要命，勞動是我天生的仇人，我雖然經(jīng)常向它屈服，但由于人類不服輸?shù)木褚恢卑凳疚乙c之抵抗到底，所以親愛的雪兒跳的越歡快，清掃任務(wù)就越艱巨，這無疑是一把鋒利的尖刀給我的心留下血紅的痕跡。
雪越下越大，絲毫沒有一點(diǎn)要停的意思。它們變換著舞姿，交換著舞伴，在即將結(jié)束的舞曲里，堅(jiān)定而又輕盈的舞蹈著。每一個(gè)精靈都給看到它們的人們帶來些許喜悅，或者一絲惆悵。它們在空氣中飄的很快，快的猶如時(shí)間一般稍縱即逝，讓人們來不及傾聽它們的心聲。然后，它們搖擺著嫵媚的身姿投進(jìn)大地的懷抱，在大地深情的歌聲中漸漸的睡著，安靜的睡著。
我一直認(rèn)為，這些雪族精靈是所有季節(jié)的精靈中最聰明的一個(gè)。冬季來臨時(shí)，它們將自己降臨在這個(gè)世界，用寒冷提示我們它們的到來;春季時(shí)，它們的軀體將會腐爛，血液從軀體中流淌而出，滋潤著這片土地，以萬物復(fù)蘇告訴我們它們即將離去信息。這樣我們的腦海里便會給這些精靈們留下一絲空間，為它們營造一個(gè)美麗的住所，讓它們永遠(yuǎn)不會像候鳥隨著季節(jié)的變遷而消失不見。
看見窗外的精靈對著我微笑，我終于忍不住，打開了窗戶。這時(shí)的它們便如老朋友一般，親吻著我的臉頰，想讓我的熱情溫暖它們那顆冰冷孤寂的心，雖然這樣它們會失去生命，但倔強(qiáng)的它們?nèi)粤x無返顧的與我親密接觸。我現(xiàn)在終于明白雪族精靈們?yōu)槭裁醋屓酥�，它們是天使送給我們的魔力，讓我們擁有一顆火熱的心去溫暖那些冰冷孤寂的心。
所以讓我們保持微笑，給像雪族精靈的人一個(gè)溫暖的擁抱!
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