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      2. 描寫(xiě)春天的作文400字

        時(shí)間:2021-07-12 14:37:56 敘事 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)春天的作文400字匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫(xiě)春天的作文400字匯編九篇

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇1

          今天早上不用上課。嗓子啞了好幾天,于是停課也好幾天,跟著我的心也安靜了好幾天。朋友約著出去,似乎有事想告訴我,每次我都推脫,生病,還沒(méi)好,嗓子啞,無(wú)法說(shuō)話。這也是實(shí)話。我不想出去見(jiàn)面,我覺(jué)得難得這么清靜,沒(méi)有小朋友們的吵鬧,不用備課,不用與誰(shuí)說(shuō)太多話。我實(shí)在覺(jué)得,這樣安靜的日子好極了。

          某一天,我才發(fā)現(xiàn),我的 日語(yǔ)一下從二級(jí)跌到四級(jí)以下,英文方面,新概念2的文章有點(diǎn)聽(tīng)不懂了,或許是聽(tīng)美音版多了,聽(tīng)不懂英音版,或許是所有的語(yǔ)言能力都在降。我急了,這個(gè)樣子,五一怎么去見(jiàn)MR.Rice?要是我講不出英文,那愧當(dāng)他的學(xué)生了。于是,開(kāi)始決定每天聽(tīng)寫(xiě)英日文。每天到聽(tīng)寫(xiě)酷聽(tīng)日語(yǔ)三四級(jí)的聽(tīng)力。每天聽(tīng)寫(xiě)NCE2的文章。

          昨天單聽(tīng)一篇題語(yǔ)四級(jí)的聽(tīng)力,花了我?guī)捉粋(gè)小時(shí),一來(lái)是實(shí)在聽(tīng)不懂,二來(lái)好多字不會(huì)打了,呵呵。加上聽(tīng)英語(yǔ)半個(gè)鐘。一個(gè)早上我都耗在電腦前了。

          剛剛聽(tīng)寫(xiě)完英日文,總計(jì)時(shí)四十mins,心中竊喜了一會(huì)。

          我的目標(biāo)是,一個(gè)月后循序漸進(jìn)到日語(yǔ)二級(jí)聽(tīng)力水平,再向一級(jí)進(jìn)軍,最后聽(tīng)新聞。英文方面,若是能把我訂的China Daily看完,我不知道要樂(lè)成什么樣呢

          好吧,不可懈怠,堅(jiān)持到底!

          還是春天的時(shí)候,萬(wàn)物在生長(zhǎng),多用腦,估計(jì)也會(huì)變聰明吧?

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇2

          "滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶,為窗戶留下點(diǎn)點(diǎn)淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗,到處可以見(jiàn)到春姑娘留下的足跡。

          春雨依舊親吻著大地,校園里走過(guò)形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠,快樂(lè)的笑容他們臉上漫開(kāi),清脆的笑聲隨即傳來(lái),地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音,是春天的足跡,充滿了青春的奧妙。

          春雨漸漸停了,校園的角落里,幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳,晃著幾滴小水珠,悄悄伸了個(gè)懶腰,靜靜地耐心地等待太陽(yáng)公公的出現(xiàn),好讓它擁抱陽(yáng)光,擁抱溫暖,在柔和的陽(yáng)光里,小綠芽終于在濕潤(rùn)土壤中破土而出,不停地吮吸這更多的陽(yáng)光。這顆綠芽在漸漸地成長(zhǎng),這是春天的足跡,充滿勃發(fā)的生機(jī)。

          天晴了,閃閃的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍(lán),淺淺的,像一瓢清水。一群大雁從北方飛來(lái),它們變換著各種隊(duì)形,像是在跳空中芭蕾,極其美麗!這群可愛(ài)的大雁在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,這是春天的足跡。

          春天的到來(lái)給校園抹上一層亮麗的顏色,是校園的每個(gè)角落到處充滿生機(jī)與希望。教室里,是陣陣響亮的朗讀聲,好友“沙沙,沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲;操場(chǎng)上,是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲;角落里,是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……

          春天的到來(lái),是希望的到來(lái),是春姑娘給大自然的無(wú)限生機(jī),它告訴我們:要帶著希望前進(jìn)。

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇3

          四月的天,蒙蒙小雨,春的到來(lái),是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開(kāi)始萌芽。

          春,伴隨著我的誕生,給了我生的勇氣,活的價(jià)值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。

          歷史千年的石板畫(huà),古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無(wú)人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過(guò)的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影,那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?

          人們高歌過(guò)的李白,也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會(huì)孤獨(dú)終老?伤麉s還毅然選擇退出世俗,留下了那為世人傳誦的美好詩(shī)文。

          春的希望,在于有夢(mèng)有追求,即使到最后沒(méi)有收獲也可以傲然無(wú)悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來(lái)秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來(lái),是一個(gè)未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來(lái)。有位名人說(shuō)過(guò):“你若喜歡你自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值!蹦転槭澜鐒(chuàng)造價(jià)值,這又何嘗不是一種收獲呢?

          春風(fēng)吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹(shù)下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗邢M裕M管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開(kāi)始學(xué)著向著陽(yáng)光微笑,笑著成長(zhǎng)。

          六月的楊柳,早已經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào)。

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇4

          我喜歡春天,尤其是那片春天的竹林。

          剛剛走進(jìn)竹林,一般的竹子就發(fā)出了一股沁人心脾的清香,讓我感到陶醉。早晨的竹林十分幽靜。隨著太陽(yáng)慢慢地升起,大霧漸漸退去了。竹葉上的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,就好像一顆顆可愛(ài)的小珍珠,真美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái),竹林里就忽然下起一場(chǎng)“珍珠雨”。其中,有一兩三顆“珍珠”落在了我的臉蛋上,冰冰的,真爽呀!

          看呀!那些竹子又高又粗,大的,小的,直的,彎的……形狀各異,千姿百態(tài)。那綠綠的竹葉不時(shí)就會(huì)隨風(fēng)奏起“沙沙沙”的交響樂(lè)曲,好像在說(shuō):“春天來(lái)臨了!”那片翠綠,綠得生機(jī)勃勃,惹人喜歡。

          小鳥(niǎo)們趕來(lái)了,這片竹林就變成了鳥(niǎo)的天堂。小鳥(niǎo)們有的在梳理自己美麗蓬松的羽毛,有的爭(zhēng)先恐后地一展歌喉,唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一場(chǎng)熱鬧非凡的鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)會(huì),就這樣開(kāi)始了:“鳥(niǎo)類(lèi)唱歌中最美的皇后”畫(huà)眉鳥(niǎo)獨(dú)自唱了一首《春天在哪里》,麻雀?jìng)儊?lái)了一個(gè)大合唱《找朋友》,花喜鵲又帶來(lái)了一個(gè)歌伴舞《常回家看看》……我陶醉了,我仿佛也是一只自由自在的小鳥(niǎo),安身在這片翠綠的竹林中,任思緒翱翔在藍(lán)天白云間。

          !春天的竹林真美,我是竹鄉(xiāng)兒女,竹是我的歌,竹是我的夢(mèng),竹伴我成長(zhǎng),竹永遠(yuǎn)是我的希冀和未來(lái)!

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇5

          “呼---呼---”一陣春風(fēng)吹來(lái),春姑娘的身影悄然而至:我們來(lái)到郊外,可以看見(jiàn)含苞待放的花兒,非常美麗;冬眠的小動(dòng)物們呀開(kāi)始活動(dòng),小鳥(niǎo)在枝頭上高歌,小河里的魚(yú)兒們也快樂(lè)地嬉戲玩耍起來(lái);積雪慢慢融化,遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草,各種樹(shù)木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。

          我們踏著春的腳印,乘著春風(fēng),來(lái)到了武漢大學(xué)的櫻園,去探尋春的身影。

          哇!太美了!映入我眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界,一朵朵彩云漂浮在空中,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,我情不自禁地走進(jìn)這一片花的海洋。它一層層,一簇簇,像春姑娘的衣裙嗎:紅的是襯衣,那白的是裙子,那粉的當(dāng)然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!

          我伸手摘下一朵,捧在手心,多美啊!水滴形的花瓣,尖角處有一個(gè)小小的開(kāi)口,倒像個(gè)心形了。瞧!那粉紅的瓣兒圍著一點(diǎn)鵝黃色的火苗,那火苗就是花蕊。每棵樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的櫻花,有的還很膽小,遲遲未開(kāi),一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞火紅火紅的,那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞,半開(kāi)半合,像美麗的羽毛還未完全綻開(kāi)笑容;有的很熱情,大方地露出了微笑,像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著一朵,串起了一條美麗的櫻花項(xiàng)鏈。

          "呼---呼---"迎面而來(lái)的春風(fēng)把櫻花吹得漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中跳舞,這是上帝賜予我們的一場(chǎng)花雨,其間,還有撲面而來(lái)的清香,淡淡的,甜甜的,沁人心脾,令人陶醉!

          啊!多么美啊!讓人留連忘返!

          天色已晚,可我仍沉浸在那片花的海洋里,靜靜地看著,看著……

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇6

          走過(guò)三月的春花爛漫,走過(guò)四月的柳絮飄飛,終于迎來(lái)了五月的綿綿春雨。春天的雨美妙可愛(ài),和夏天的雨相比來(lái)得輕柔,來(lái)得嬌羞,來(lái)得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙如霧,如輕紗飄舞。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,春天的玲瓏在于春雨,春雨的靈動(dòng)在于滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。

          朱自清曾寫(xiě)到過(guò)春天像剛落地的`娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。而我則感覺(jué)春天像我們青少年,有著旺盛的生命力,肆意的揮霍著我們的青春。小學(xué)時(shí)代的我們,對(duì)世界充滿了好奇,敢于探索新知好似陽(yáng)春三月破土而出的小草有著頑強(qiáng)的生命力;中學(xué)時(shí)代的我們,有著自己堅(jiān)定的理想、吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,為夢(mèng)想努力奮斗的熱情好似四月那抹濃濃的春綠;大學(xué)時(shí)代的我們已經(jīng)摸清了自己的人生目標(biāo)與方向,不斷完善自己并影響周?chē)娜撕盟莆逶履菨?rùn)物無(wú)聲的春雨。

          一年之計(jì)在于春。一年之中,春天是最美好的,處處充滿生機(jī),處處充滿希望,處處充滿活力,容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。在這個(gè)美好的季節(jié)中,和煦的春風(fēng)吹開(kāi)人們的心窩,只有在春天播下希望的種子,秋天才會(huì)有豐碩的收獲。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們要沐浴在和煦的春風(fēng)中,向著朝陽(yáng)前進(jìn),為自己的理想努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,綻放只屬于自己的精彩,博一生無(wú)悔。

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇7

          美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),她拿起手中的畫(huà)筆,霎時(shí)間,一張張彩色的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前。她為了讓人們享受春天,于是把自己的伙伴:春風(fēng),春雨,春雷也帶了過(guò)來(lái)。春風(fēng)姐姐輕輕的撫摸著每個(gè)人的臉頰,嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了,于是就揉著眼睛,哭了起來(lái),那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水,可調(diào)皮的春雷哥哥見(jiàn)春雨妹妹哭了起來(lái),便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調(diào)皮呀!

          在這個(gè)季節(jié)花兒也爭(zhēng)奇斗艷,想讓自己出出風(fēng)頭。你看:桃花,迎春花,串紅,牽牛花都展開(kāi)了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵,有的像羞答答的少女,有的掛在一串,像一個(gè)個(gè)小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪:白的似雪,粉的如霞,藍(lán)的似天,紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋,好像張望著這個(gè)綠色的世界。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士準(zhǔn)備戰(zhàn)斗……

          小動(dòng)物也從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒,一只只可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái),一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,它們飛累了便落在樹(shù)梢上,屋頂上,電線上……從遠(yuǎn)處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥(niǎo)也來(lái)看熱鬧,唱起了春天的贊歌。

          人們換上了美麗的春裝,脫下了笨重的冬裝,老人們也到公園里散心:有的下象棋,有的扭秧歌,有的跑步……小孩們也在廣場(chǎng)上玩耍,嬉戲,把歡樂(lè),和諧的氣氛帶給了春天。

          !春天,我愛(ài)你!我愛(ài)你的一切一切!

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇8

          在空空蕩蕩的學(xué)校操場(chǎng)東南角,有一堵墻。這墻邊就是垃圾角,所以即使是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間,也人跡罕至。然而寒假里我去操場(chǎng)打球,竟然才發(fā)現(xiàn)這墻邊居然默默地站著一棵樹(shù)。

          這是一棵不知名的樹(shù)。它的樹(shù)干不十分粗壯,只有碗口般粗,只有五米來(lái)高,細(xì)細(xì)的,黑黑的,像極了營(yíng)養(yǎng)不良的瘦骨嶙峋的老人,在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,抖出了一種孤單、悲慘的意味。主干長(zhǎng)了不到一米的地方,忽然又分出兩枝更加細(xì)弱的枝丫,整棵樹(shù)成了“”字形。乍一看,這個(gè)“老人”仿佛正揮舞著雙臂,向天空發(fā)出憤怒的吶喊。更讓人觸目驚心的是它的枝丫上又迸射出的許多根彎彎扭扭的細(xì)枝,一根根全是s形,聚在一起,像狂舞的金蛇,準(zhǔn)備隨時(shí)給予獵物以致命的一擊;像洶涌的波濤,準(zhǔn)備將所有的船只掀翻在海底……它的全身都光禿禿的,黑黝黝的,沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一絲綠意。我很想知道它到底有沒(méi)有樹(shù)皮,卻始終不敢靠前。

          這真是一棵令人恐怖的樹(shù)!有一天晚上,光線昏暗,我騎車(chē)從它身邊經(jīng)過(guò),偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)那枝丫在黑色的天幕里顯得更黑,仿佛像兩只巨大的蠕動(dòng)的八腳章魚(yú),微微向我這邊伸了過(guò)來(lái),想把我卷過(guò)去,嚇得我連車(chē)帶人摔進(jìn)了媽媽的懷抱:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)√膳铝!”等媽媽看清我所害怕的,是這棵樹(shù),她笑了:“孩子,不要害怕,這只是一棵樹(shù)。《焖緛(lái)就這么光禿禿的,到了春天,它就會(huì)開(kāi)出很美的花朵……你沒(méi)有注意到以前它開(kāi)花的樣子嗎?……”是嗎?我的恐懼立刻煙消云散,于此同時(shí),心里又涌出一股愧意:以前我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有注意到這有一棵樹(shù),更不要說(shuō)看到它迎著春天燦爛的陽(yáng)光開(kāi)花的樣子了!

          在空空蕩蕩的操場(chǎng)東南角,有一棵樹(shù),它正默默地等待春天的到來(lái)。

        描寫(xiě)春天的作文400字 篇9

          就在這個(gè)星期的星期五,我們的學(xué)校舉行了一次春游。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于到達(dá)了我們期盼已久的目的地——黃賢森林公園。同學(xué)們陸續(xù)下了車(chē)。

          導(dǎo)游給我們安排了許許多多的活動(dòng):看表演、看打年糕、捕魚(yú)、爬長(zhǎng)城看上面的景色和建筑、去天壇前面的廣場(chǎng)上自由活動(dòng),最后就是去土樓吃飯了。

          剛進(jìn)入黃賢森林公園的大門(mén),首先映入眼簾的是嘩嘩地流著水的瀑布——紅巖飛瀑。這瀑布的山是一座又高又紅的假山,在這座假山上有幾匹用石頭做的梅花鹿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像真的。它們好似在巖石慢悠悠地走著,有時(shí)停下來(lái)曬曬太陽(yáng)。許許多多的白鴿在梅花鹿旁飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)地停在梅花鹿角上休息。

          其中,最好玩的要數(shù)捕魚(yú)了。同學(xué)們捕魚(yú)的地點(diǎn)是一條小溝。有的同學(xué)把兩只腳趴開(kāi),臥著在水溝上,低著頭,手中拿著一個(gè)塑料袋,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備把魚(yú)兒“送”進(jìn)袋子;有的同學(xué)則蹲著身子,在小溝旁等待著。同學(xué)們轉(zhuǎn)著溝水,使沉積在溝底的泥沙在水里打轉(zhuǎn),水變成了黃色,看不見(jiàn)魚(yú)的蹤影。我的兩個(gè)好朋友也趴著腿準(zhǔn)備著,可是忙活了半天,每次提上來(lái),袋子里滿是水,一無(wú)所有,空空如也。

          在爬長(zhǎng)城時(shí),走到斜坡向下望,左邊是美麗的海,右邊是樓房,一排排樓房整齊得排列著。向前望去,滿山的樹(shù)郁郁蔥蔥,在太陽(yáng)的照射下,水面上閃著金光。

          這次的春游,是我在小學(xué)第一次感受到的最好玩的一次春游!

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