實(shí)用的描寫春天的作文800字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫春天的作文800字9篇，歡迎大家分享。
描寫春天的作文800字 篇1
春來草自清，這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長(zhǎng)的萬物，以它本身的自然個(gè)性裝點(diǎn)著周圍的世界。在經(jīng)過了冬的嚴(yán)寒，我嗅著春天的氣息來踏青，尋了半天，最后明白，原先春天中有一種葉子最美麗。
確實(shí)我已經(jīng)找尋過好多次了，我期望我還能找到去年那么美麗的葉子，但是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的，我把它們夾在了書頁(yè)里，沒事的時(shí)候看一看，給人的感覺很溫馨。
我依舊不停地往前走著，我不想放下。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀疏疏零亂地排列著，綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著，失去了原有的鮮活，使整棵樹看上去病懨懨的，找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西�；蛟S我的目光只是追尋我心目中個(gè)性的風(fēng)境，但總不能盡人意。
就在我極盡絕望的時(shí)候，有那么幾片更不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒有什么個(gè)性的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨(dú)特的姿勢(shì)展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛憐地端詳著這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì)，春來的時(shí)候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。
春來草自清，春來葉自綠，綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂曲。
幾片隨著春風(fēng)自然泛綠的葉子，沒想到給人的感覺如此完美。看著這幾片葉子，我傾心一笑，算是對(duì)葉子的回報(bào)。本來對(duì)于我，在乎的不是整個(gè)山林得美麗，或者說不是整株樹的美麗，幾片葉子足以讓我在這個(gè)季節(jié)寫下贊曲。因?yàn)槭菐灼�，所以它也不可能是隨隨便便的幾片，它的美麗與內(nèi)涵絕對(duì)有個(gè)性觸動(dòng)我的地方。我欣賞美麗，但我不會(huì)無選取地添加美麗。我喜歡這幾片在枯萎中泛著綠意的葉子，是因?yàn)樗兄磺粨系膫�(gè)性，也許在別人眼中它是平凡的自然的，但于我，它則是這個(gè)季節(jié)最美的景致。我看到的不僅僅是它普通的外表，更欣賞它藏在心底執(zhí)著的信念和自強(qiáng)不息。
5.12大地震好比讓人們經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)寒，但在這場(chǎng)“嚴(yán)寒”中表現(xiàn)出了好多可歌可泣的英雄人物。這些英雄的人物何嘗不像是那些在枯木間生長(zhǎng)出來的美麗葉子！他們?cè)诶щy面前不退縮不膽怯，他們?nèi)烁竦镊攘Ω且环N美的升華。
春來草自清，在經(jīng)過了這種大災(zāi)大難之后，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。
描寫春天的作文800字 篇2
我愛春天，是因?yàn)榇禾炷乔逍碌目諝猓晃覑鄞禾�，是因�(yàn)榇禾炷遣纳鷻C(jī)，我愛春天，更是因?yàn)榇禾炷前倩R放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過的天空中。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀�，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著，我已來到了美麗的花園邊。��！我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的花兒爭(zhēng)芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。
這時(shí)，校園里傳來一陣陣讀書聲。哦，原來是同學(xué)們?cè)谧x書。你瞧！大家一個(gè)個(gè)精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時(shí)候，雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤(rùn)著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。��！我愛春天，愛它的一切！
描寫春天的作文800字 篇3
立春了，春天邁著輕盈的腳步，伴著鵝黃柳綠的歌，悄無聲息地來到了寒風(fēng)依然的北國(guó)。
北方的初春，時(shí)常下幾場(chǎng)雪。南方人見了春天的雪，可能會(huì)感到奇怪：春天來了，應(yīng)該是詫紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷；應(yīng)該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。怎么還會(huì)有雪呢？而對(duì)于我們北國(guó)的孩子來說卻平淡無奇。與冬雪相比，春雪變得溫柔了許多。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。認(rèn)真地看，會(huì)使人眼花繚亂，就像無數(shù)滿天飛舞的小飛蟲，簌簌地下降。雪花落到臉上，冷絲絲的，涼爽極了。很快，房頂上、馬路上......都鋪了一層薄薄的積雪，白花花的真美啊。
北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒有離開。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過，很舒服，但還是冷，卻早已凍人不凍水了。
北方的春風(fēng)也和南方的不一樣。他像一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，出來就一副得意的樣子。恣意地把樹枝上吹起了無數(shù)的小苞苞；樹兒綻開了綠色的容顏，再不像以前的干枯敗落。柳條舒展起婀娜的腰枝，在空中飛舞飄蕩；小草在春風(fēng)的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脫下，換上了碧青嫩綠的服裝。梅花在雪光的輝映中冰清玉潔，可愛極了。大自然一改水瘦寒山的景象，剛健與秀美渾然一體，充滿著活力，充滿著生機(jī)，充滿著希望！
北國(guó)的春天，是那樣的新奇，一天一個(gè)樣，引起了我們無數(shù)的好奇心。在野外，我們細(xì)細(xì)地看著冰雪的融化，仿佛嘗到了雪水滲入大地的甘甜；在田邊，我們靜靜地注視著小草發(fā)芽，仿佛聽到了無數(shù)的小生命破土而出的聲響；在船上，我們凝視著那些扇動(dòng)翅膀的白鵝，仿佛感受到了春江的'水暖；在教室，我們輕輕地翻一翻卷邊的書本，回首過去，展望未來，勤奮之心油然而起。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在大好的春光里，更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒！
在這早春的日子里，盡管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢(mèng)中醒來；小鳥兒從暖暖的巢中醒來；青蛙也從濕濕的泥土中醒來。一切都在蘇醒著，一切都充滿了勃勃的生機(jī)……。我們也象那歡快的鳥兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩(shī)情畫意的日子里，最高興的就數(shù)我們這些活潑可愛的少年了。我們相約到野地里踏青，到樹林中呼吸，去采來滿把的野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸、延伸……
我習(xí)慣了北方的春天，我愛北方的春天。
描寫春天的作文800字 篇4
春天是一年之首，是萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的時(shí)節(jié)。嬌嫩的小草剎那間把神州大地染成綠茸茸一片，剛脫下冬衣的樹木正在彈奏著悅耳的抽芽樂曲，百花綻放，百鳥爭(zhēng)鳴，鶯舞蝶飛，到處一片盎然生機(jī)。生命在春天里萌動(dòng)。春天令人激情奔放，充滿活力。一年之計(jì)在于春，每一個(gè)生物都在春天里彰顯自己最頑強(qiáng)的生命力。我們?cè)诖禾炖锊シN希望，放飛夢(mèng)想，耕耘人生。
自然界有春天，人生也有春天。自然界的春天受時(shí)令的限制，人生之春沒有時(shí)令的約束。人們常常把青春年少比作人生之春，那是人之初，是人生最美好的時(shí)光，猶如早上初升的太陽(yáng)，充滿了朝氣，充滿了活力，充滿了希望。漫長(zhǎng)的人生旅程才剛開始，人生猶如一張白紙，人生的藍(lán)圖等待著手中的畫筆去描繪。
我覺得人生的春天不取決于年齡，而取決于心態(tài)，取決于人生的理念。它并非人生的一段時(shí)光，而是一種精神狀態(tài)，一縷心靈的感受。滿懷激情、積極向上、自信滿滿、心氣平和、不甘于平庸、敢于冒險(xiǎn)而不貪圖安逸，這應(yīng)該是人生之春的景色。
人生的四季掌握在我們的手中，每個(gè)人都可以在心靈里營(yíng)造一個(gè)花園，在花園里栽種各種奇花異草，葳蕤的樹木，讓花園永遠(yuǎn)春暖花開、春光明媚。每天給自己一點(diǎn)閑暇時(shí)間，徜徉在心靈的花園里，傾聽花開的聲音、小鳥的呢喃、泉水的叮咚、昆蟲的鳴唱，品花草樹木的芬芳幽香，領(lǐng)略春光的明媚，將所有的喧囂和紛沉心緒一并摒棄腦后，心閑氣定，盡情地享受這一刻的恬靜。和心靈交流，讓神謐逸安然，榮辱不驚，閑看云舒云散，靜品庭前花開花落，人變得無比的淡定平和。
人生苦短，不要給自己制造太多的凄風(fēng)苦雨，不要無事強(qiáng)說愁，放得下，看得開，給心一個(gè)微笑，給心靈一縷陽(yáng)光，就算沒有了陽(yáng)光，我們也可以給自己創(chuàng)造彩虹。不要太過執(zhí)著于世俗的名和利，而要像馬德所說的那樣：“有欲而不執(zhí)著于欲，有求而不拘泥于求”，這樣內(nèi)心就會(huì)通泰，就會(huì)活得灑脫，也才會(huì)品嘗到生命真正的滋味。
在歲月里跋涉，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到阻阻礙礙。面對(duì)阻礙，我們是保持積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，是讓我們的心靈花園樹木葳蕤、綠草茵茵，還是枯槁荒蕪，張海迪和海倫用她們的行動(dòng)給了我們最好的詮釋，無論處在多嚴(yán)寒的冬天，我們都要積極向上，正如詩(shī)人雪萊所說的：冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？要讓自己的心靈花園永遠(yuǎn)春意盎然。把冬的嚴(yán)酷看作是練就我們錚錚鐵骨、鍛煉我們意志的好機(jī)會(huì)。
人生之春無處不在，一個(gè)小小的進(jìn)步，好友的一聲溫馨問候，親人的關(guān)愛，冬日里的一縷陽(yáng)光，午后的一杯清茶，閑暇時(shí)的一本書，上司和同事的一個(gè)肯定的眼眸，都是人生的春天。細(xì)心的感悟，慢慢地品味，每天都會(huì)陽(yáng)光明媚、春光融融。
春天在哪里？春天在我們的心里，在我們心靈的花園里。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，馳聘在人生的春天里，享受歲月的靜好。
描寫春天的作文800字 篇5
春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”一個(gè)小女孩反復(fù)朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。
杭州的春天，彌漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進(jìn)了土壤里。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍(lán)”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(zhǎng)椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結(jié)結(jié)巴巴地背著詩(shī)，我忍不住走上前去，說道：“你背錯(cuò)了！應(yīng)該是……”我還沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續(xù)續(xù)地背完了，我忿忿地問老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會(huì)背這詩(shī)？”“那當(dāng)然了！”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問：“那你理解這首詩(shī)的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的神色開始凝重起來，他和藹地說：“對(duì)啊，這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著滿江的綠水，就像……”老先生低沉的聲音在簌簌的風(fēng)聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細(xì)，還要學(xué)會(huì)品賞，這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感……”春風(fēng)拂起他花白的頭發(fā)，他拉著小女孩回家去了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思。
時(shí)光荏苒，春風(fēng)又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著老先生的話，似乎看到了別樣的風(fēng)景，這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。
我想我明白了老先生說的話。文字，或記載著古代的英雄傳奇，或記錄著田野鄉(xiāng)間的瑣碎小事，或凝聚著哲人智者的深刻思索……它們?cè)谙蛭覀児蠢罩鴦e樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開的世界。于是，在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我不斷地在書中游歷；在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我用數(shù)不盡的文字，去描繪心中那個(gè)美好的世界。
描寫春天的作文800字 篇6
思念悠悠，飄向我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)；春風(fēng)微微，拂過我心頭的惆悵�？稍谶@座繁忙的城市，又有誰(shuí)知我內(nèi)心之中的荒涼，我好懷念故鄉(xiāng)那青青草地上獨(dú)特的春天，在大人們給故鄉(xiāng)親人噓寒問暖時(shí)，我卻想對(duì)那片熟悉春天氣息問一句：“故鄉(xiāng)的春天，你還好嗎？”
我已有三年沒能踏上那片土地，但我離家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn)，起碼比起王荊公那“鐘山只隔數(shù)重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉(xiāng)的春天卻又不覺嘆息了。猶記得故鄉(xiāng)的早春，擁有溫暖的春風(fēng)，幾處早花剛剛綻放，無故顯得嬌嫩，正像那故鄉(xiāng)的少女，嬌柔、美麗卻不失優(yōu)雅，而一絲快樂也隨春風(fēng)縈繞在每個(gè)人身邊。在我心中故鄉(xiāng)的早春是愜意的。只可惜轉(zhuǎn)眼間，我已站在這城市喧鬧的街頭，沒有故鄉(xiāng)的花與風(fēng)，閉上眼睛，能覺察到的只是那寂寞的早春所帶來的陣陣清寒。這個(gè)城市的早春是寂寞的。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這故鄉(xiāng)的仲春。仲春時(shí)老屋花開滿園，有的似曇花，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，有的像鳳仙，擁有沁著香的花瓣，還有的花，潔白，卻像玉一樣潤(rùn)澤，總之，在我心中每一朵花都是那樣美得無法形容。故鄉(xiāng)的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉(xiāng)之花境，讓我畢生難忘�？墒乾F(xiàn)在，這座城市的仲春無非就是路邊的花樹開了幾棵，在我的記憶中，仲春不應(yīng)該僅僅是幾枝花開了，春應(yīng)該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒能感受到故鄉(xiāng)的仲春來到過。今夜，我在窗下讀書思考，仲春那略顯溫暖的風(fēng)時(shí)時(shí)過來吹亂我的思緒，讓我不由得想起了故鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)的春天，現(xiàn)在也快花滿全城了吧。
“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)故鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。故鄉(xiāng)的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無盡的寬廣，湛藍(lán)的色澤，白皙的光亮，看那調(diào)皮的燕子，輕盈地掠過平靜的湖面，引起層層漣漪。樹上的嫩葉，宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下，演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級(jí)而上，青山綠水，故鄉(xiāng)之景，美不勝收。然而這座城市，不是那個(gè)有山有水的故鄉(xiāng)了，這里有的，只是一成不變的擁擠繁忙，沒有人會(huì)停下來為了這幻想中的世界耽誤自己的目標(biāo)，在這里我不再擁有故鄉(xiāng)春天的愜意，我只是感到好累好累。
我想起最希望的生活狀態(tài)：是故鄉(xiāng)春天的情境，避開負(fù)擔(dān)，避開憂愁……憶及此景，我忽然有一種想回故鄉(xiāng)感受春的沖動(dòng)，但理智告訴我，不行，因?yàn)槲彝@座城市里的所有人一樣，都要為了生活而奮斗，盡管我只有十二歲。不過沒關(guān)系，總有一天，我一定要回到故鄉(xiāng)去感受那久違的春天。故鄉(xiāng)的春天，等我。
描寫春天的作文800字 篇7
這是一件我經(jīng)歷的真實(shí)的事，它雖然發(fā)生在立春的前幾天，但我覺得，因?yàn)檫@個(gè)故事，今年的春天來得格外早。
在鄉(xiāng)下過完年，我們一家就戀戀不舍地搭車回市區(qū)。正月初六是我的生日，爸爸媽媽急著進(jìn)超市給我買生日禮物呢，想到這，我就歸心似箭了。坐在擁擠的車廂里，我多想好好享受一下鄉(xiāng)村的春色啊，但我失望了，車窗外，寒風(fēng)陣陣，柳枝光光的，小草臉色枯黃，春姑娘還不見蹤影呢。在汽車的顛跛中，我迷迷糊糊，忽然覺得眼前一亮：春姑娘飛來了，美麗的春天來了，百花爭(zhēng)艷，柳樹吐出嫩黃的柳絲，小草蹦出了土地，享受著春天嫵媚的陽(yáng)光。近處，平靜的池塘倒映著綠樹紅花，幾只鴨子跳進(jìn)水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂春水暖鴨先知啊，幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤(rùn)的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來…… 到站了爸爸拍拍我的肩，我醒了，夢(mèng)里的春天也隨之消失了。唉，站在寒風(fēng)中，夢(mèng)中的春色是大自然給我的生日禮物嗎？掃興！
我們提著大包小包下了車，正準(zhǔn)備回家時(shí)，售票員阿姨急急忙忙從車上拎下一個(gè)袋子給我們，不停地抱怨說；你們真粗心，丟了東西我可不負(fù)責(zé)……
媽媽也沒有細(xì)看，我們提著好幾個(gè)袋子回到家。在收拾東西時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的袋子，我們還以為是爺爺悄悄塞給我的生日禮物呢，打開一看，哇！我驚叫起來，里面有手機(jī)、存折、信用卡，證件等珍貴物品，這是別人的袋子！
糟了糟了，售票員將袋子遞錯(cuò)了！爸爸媽媽不約而同地喊到。看到爸爸媽媽著急的樣子，我覺得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀！
失主的手機(jī)沒電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機(jī)卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯(lián)系上了，爸爸媽媽懸著的心才放下來。不要急，售票員錯(cuò)將你的袋子拿給我們了……爸爸對(duì)著話筒安慰說。真該好好謝謝你們，是我太粗心，中途下車忘了拿袋子……失主在電話那頭說的話，也讓耳尖的我全部偵察到了。
這個(gè)故事有一個(gè)圓滿的結(jié)局。傍晚，我像尾巴似地跟著爸爸去了車站，爸爸像首長(zhǎng)一樣與失主叔叔握手，把袋子遞過去，叮囑到：以后小心點(diǎn)呵。那個(gè)胖子叔叔忙不迭地說：謝謝你啦，謝謝……
從爸爸的的話語(yǔ)中，從失主失而復(fù)得的喜悅中，我很受感動(dòng)。盡管這一天爸爸媽媽因?yàn)檎沂е鞫浟私o我買生日禮物，但他們誠(chéng)實(shí)的行為，是給我最好最好的生日大禮了。在寒風(fēng)中牽著爸爸溫暖的手回家，我覺得今年的春天已經(jīng)早早地來了！
描寫春天的作文800字 篇8
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們，春天美嗎？從冬天到春天，你發(fā)現(xiàn)周圍有哪些變化呢？（學(xué)生交流自己的所見、所聞、所感。）
2、看到這么美麗的春天的景象，你能用詩(shī)歌或優(yōu)美的語(yǔ)句來贊美這美麗的季節(jié)嗎？（學(xué)生交流、展示課前收集的有關(guān)春天的圖畫、歌曲、詩(shī)歌佳句等。
3、春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。同學(xué)們已經(jīng)用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受過這美好的春天了。今天這節(jié)課讓我們通過自己的描寫，再次去感受春天的美好吧。
二、指導(dǎo)選材，豐富材料。
1、你們是從哪兒找到春天的？（花、草、樹）這是從植物身上找到的。（板書：植物）
2、還可以從哪兒找到春天？（動(dòng)物、天氣、人物）引導(dǎo)學(xué)生回答后，9（教師板書：動(dòng)物 天氣 人物）
3、小組交流。請(qǐng)同學(xué)們閉目想想去了哪些地方尋找春天？在那兒，你看到了怎樣的景象？然后在小組內(nèi)互相說一說。
4、全班交流。小組推選代表，在全班交流，組織學(xué)生評(píng)一評(píng)、議一議。
5、小結(jié)：從植物、動(dòng)物、人物、天氣等變化中，我們發(fā)現(xiàn)了春天，從動(dòng)聽的歌曲中和書報(bào)中，我們也可以欣賞到春天，可見，處處有春天�。�
三、教給方法，自由發(fā)揮。
1、本次習(xí)作是寫出自己對(duì)春天景物的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，內(nèi)容范圍寬，可以寫的材料很多，因此所選擇的寫作材料，要突出什么特點(diǎn)呢？（春天的特點(diǎn)）
2、從哪些方面去寫選好的材料呢？（可從形狀、顏色、時(shí)間、空間、看到了什么，聽到了什么方面去描寫。甚至可聯(lián)系讀過的詩(shī)詞，唱過的歌等方面去聯(lián)想，想象。）
3、選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢？（按空間順序、按人物游覽地點(diǎn)的先后順序）
4、按上述要求，小組交流，互相啟發(fā)。
5、小結(jié)：材料的選擇，表達(dá)順序的選擇，是為了把景物特點(diǎn)寫清楚，寫具體，給讀者留下深刻的印象。
四、學(xué)生起草，完成初稿
1、學(xué)生起草初稿。
2、教師巡視，并對(duì)習(xí)作有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
五、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。
1、示例修改，突破難點(diǎn)
寫景物的文章，學(xué)生常犯的毛病是沒有抓住景物的特點(diǎn)寫具體。為了突破這個(gè)難點(diǎn)，可出示典型的“病文”，組織學(xué)生修改，幫助學(xué)生掌握如何抓住重點(diǎn)寫具體的方法。
2、學(xué)生自改，完善習(xí)作。
要求學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)別字和病句的常規(guī)修改，然后，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照是否抓住“春天的景物及春天的感受”寫具體這一要求進(jìn)行修改。
3、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，修改提升。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)出示自己的習(xí)作供大家點(diǎn)評(píng)析修改。
六、展示習(xí)作，體現(xiàn)價(jià)值。
1、學(xué)生自己謄寫習(xí)作。
2、在班級(jí)展示學(xué)生的習(xí)作。
描寫春天的作文800字 篇9
冬爺爺已經(jīng)邁著蹣跚的步子走了，春姑娘早已笑盈盈地遍滿杭城。坐落在人間天堂杭州的文海，也早已是春滿花開……
剛跨進(jìn)寬敞的校門，熱情的噴泉主動(dòng)向你問好�！皣W啦啦，嘩啦啦”，噴泉快樂地唱著歌兒，婀娜地舞動(dòng)著身體，小水珠打趣地玩著高空蹦極，猶如粒粒珍珠飛灑向水池;一根根水柱筆直而上，在空中綻開朵朵水花，宛若一條白龍?jiān)谕淘仆蚂F，讓你情不自禁地鼓起掌來。
噴泉的忠實(shí)觀眾不止是我們。噴泉旁的魚池里，還有幾條多才多藝的鯉魚為噴泉而陶醉。平時(shí)，鯉魚們經(jīng)常聚在一起，為噴泉伴舞，它們有的歡快地?cái)[著萌萌的腦袋，做著搖頭操;有的妖嬈的扭動(dòng)著魔性的身體，跳著拉丁舞;還有的優(yōu)雅地“走”著貓步，當(dāng)起了模特!一條魚兒一個(gè)樣，看得人眼花繚亂，恨不得給它點(diǎn)九百九十九個(gè)贊!
魚池再往前走，是一座景觀假山，假山上有一座六角婆留亭。金色的陽(yáng)光照在她沉穩(wěn)的身上，整個(gè)假山都變得金黃，變得寧?kù)o，婆留亭此時(shí)就猶如一位妖嬈的仙子，剛剛降臨人間。
拂煦的春風(fēng)拽著我來到文海的中心廣場(chǎng)，那兒的正前方有一只“眼睛”，從那開始，就有一條漫長(zhǎng)的“歷史大道”，通向中心圓環(huán)石階上的高大地球儀，它的寓意是什么?又代表了什么呢?作為一名光榮的文海人，一定要“銘記歷史，放眼世界”!這句話是文海人的宗旨。中心廣場(chǎng)上那高雅謙虛的紫荊，大方文靜的紅豆杉搖曳著枝頭，歡迎大家的到來。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。再往里進(jìn)到幽靜的植物園里，一場(chǎng)春日明星的選美大賽正在火熱進(jìn)行中。率先出場(chǎng)的，是嬌艷成熟的梅花小姐，她華麗性感，驚呆了全場(chǎng)所有人;白玉蘭夫人也毫不遜色，純潔素雅是她的殺手锏，清純的淑女范兒迷住了你的眼睛;紫荊公主是今日的壓軸好戲，傾國(guó)傾城的她，亮瞎了評(píng)委的雙眼。各種美人，各種大牌，讓評(píng)委們一時(shí)不知如何是好。
博弈園里，棋盤式的桌凳讓你輕松無比。清一色園子綠化帶中，長(zhǎng)著一種紫色小野花，那種花兒散發(fā)著一種特殊的香味兒，哦，那是“春天牌”的香水味兒，那是春姑娘的氣息，那是我們尋找的“寶藏”!
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我們和春姑娘玩捉迷藏，她躲藏在一朵朵花兒里，一株株小草里。文海展示著姹紫嫣紅的春天，春天圍繞著生機(jī)勃勃的文海，這怎能不讓我們心中春意蕩漾，陶醉在明媚的春天里?
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