冬天的精靈敘事作文(通用5篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文,敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的冬天的精靈敘事作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
冬天的精靈敘事作文1
我喜歡纏綿的春雨,喜歡神秘莫測(cè)的霧,但要問(wèn)我最喜歡什么,我一定會(huì)不假思索的回答:是雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),雪是冬天的使者,是冬天的精靈。它代表著春天即將來(lái)臨,也代表著冬天即將離去。
雪花在風(fēng)媽媽的伴隨下,叫著,跳著,就向大地出發(fā)了。這下,天空中的雪洋洋灑灑,飄得到處都是。它們像煙塵一樣輕,像玉一樣瑩,像銀一樣白,一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)兒像絨毛一樣,叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這是立春以來(lái)的第一場(chǎng)雪,這不,走廊上、樓梯上都站著愛(ài)雪的孩子。如果你趕到樓底下,向上一望,準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。走廊外邊顠下來(lái)的不僅是雪花娃娃,還有同學(xué)們一顆顆歡樂(lè)的心。我們用真情來(lái)迎接雪花的到來(lái)。
看著那一朵朵雪花,飄到地上,又進(jìn)而化成一攤水,我們心里不免會(huì)既歡喜又失落。在校園里“散步”的同學(xué)也越來(lái)越多了,他們雖然知道雪還在下著但并不打傘,仿佛是在享受雪花的沐浴。我們多么希望把雪留住,讓雪永遠(yuǎn)住在大地上呀!雖然這不是鵝毛大雪但足以讓同學(xué)們歡呼起來(lái)。雪一直下著,但不見(jiàn)得雪越來(lái)越大,相反,雪不停的小起來(lái)。
我的思路又來(lái)到了那次期末考試前一天的大雪,雖然幾片雪花在鵝毛大雪看來(lái)是多么微不足道,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)雪燃燒了我們對(duì)下個(gè)冬天的美好期待。
冬天的精靈敘事作文2
冬天已經(jīng)過(guò)去了,而雪還在下著。
不知何時(shí),天使一般的小雪花開(kāi)始飄舞著落下來(lái)。它們是那么的輕盈,緩緩地,慢慢地,給大地鋪上了一張潔白的地毯。抬頭望去,雪花在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,又像給天空掛上了雪白的簾子。低頭一看,大地已在不知不覺(jué)中蓋上了一層厚厚的雪,它那么安靜,那么純潔,仿佛睡著了一樣。而這雪,就是它用來(lái)御寒的被子吧?雪越下越大。雪花三個(gè)一群、五個(gè)一伙,迫不及待地朝地上撲下來(lái)。我趕緊伸出手,接住這可愛(ài)的.小精靈。呵,軟軟的,涼涼的,它一會(huì)就不見(jiàn)了,只留下幾顆晶瑩的水珠。
突然,靜寂的雪地?zé)狒[起來(lái),原來(lái)是下課了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地歡笑嬉戲,堆雪人,打雪仗,給雪地增添了一道靚麗的風(fēng)景?粗@一片美麗的雪景,我忽然想到唐代詩(shī)人岑參的名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽也唤f(shuō):“我愛(ài)你——雪!”你真是冬天的精靈!
冬天的精靈敘事作文3
大地脫下了“金色豐收裝”,換上了冷淡的外表。它變得不像春天一樣生氣勃勃;變得不像夏天一樣熱情奔放;變得不像秋天一樣富貴華麗。它開(kāi)始褪去了自己天真的童心,變得冷酷無(wú)情。
不過(guò)冬天里精靈的到來(lái)讓心灰意冷的大地多了一抹絢麗的色彩。精靈們的第一次到來(lái),讓我們喜笑顏開(kāi),它們是潔白無(wú)瑕的,從灰藍(lán)的天空中降落下來(lái),安撫我們脆弱幼小的內(nèi)心。
精靈們樣子是雪白的,不容人一絲侵犯,它小巧玲瓏,活潑可愛(ài),似乎每一處都是上帝精雕細(xì)琢的,有著自己獨(dú)特的美,小精靈還有一副好歌喉,聲音干脆而美妙,細(xì)膩而清爽。這幅楚楚動(dòng)人的外表,再加上這天籟之音,真是讓人好生喜愛(ài)。
精靈的品質(zhì)是純潔的,它的天真比得過(guò)孩童的天真,它的稚嫩比得過(guò)嬰兒的稚嫩,它的生氣比得過(guò)我們的生氣……小精靈的生命稍縱即逝,但即便是這樣,它也給我們帶來(lái)了快樂(lè)時(shí)光。
都說(shuō)精靈會(huì)魔法,而這個(gè)第一次到這里的精靈卻用盡渾身解數(shù),只為博我們一笑,這位偉大的精靈是——可愛(ài)的雪花寶寶。
冬天的精靈敘事作文4
雪,冬天的精靈。
那在空中舞動(dòng)的,歡快的,在天空中笑著,跳著,風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜,她便從天而降,把地上應(yīng)得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
從古至今,雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨開(kāi)”;耖g認(rèn)為,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的?看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫(huà)一條線,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹(shù)枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!
雪,冬天的精靈;你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆;你給孩子們帶來(lái)了歡笑。
冬天的精靈敘事作文5
雪花“小精靈”隨風(fēng)而落帶給冬天的是那一幅幅遮掩了一切的潔白畫(huà)面。
這一個(gè)個(gè)“小精靈”身著白色長(zhǎng)裙,宛若凌波仙子在風(fēng)中翩然起舞。最后它落入了大地的懷抱,慢慢地越積越高,遮住了樹(shù)葉,遮住了木屋,遮住了大地……遮住了表面的一切,仿佛也遮住了所有不美好的事物。當(dāng)春回大地,氣候回暖,雪花,會(huì)融化,不美好終究會(huì)顯露出來(lái)。
打開(kāi)記憶的心扉,我想起一件事:小的時(shí)候記得有一次,我看到媽媽辦公室有一只很漂亮又很可愛(ài)的筆,筆是紅色的頂部有一個(gè)“圣誕老人”。長(zhǎng)長(zhǎng)的白頭發(fā)、滿臉的白胡子、向下耷拉著的紅帽子、大大的笑容……這些都是“圣誕老人”的標(biāo)志,風(fēng)趣又滑稽。“圣誕老人”的手上還捧著一個(gè)漂亮的禮物盒,仿佛正要把禮物送給你。我一見(jiàn)到這支筆,就喜歡得緊,情不自禁地拿起來(lái)玩:一會(huì)兒捏捏“圣誕老人”的帽子;一會(huì)兒拉拉“圣誕老人”的白頭發(fā);一會(huì)兒扯扯“圣誕老人”的長(zhǎng)胡子……玩得不亦樂(lè)乎。正在這時(shí),我一個(gè)不小心,用力過(guò)猛,把 “圣誕老人”的胡子給扯下來(lái)了。
霎時(shí),屋頂?shù)臒艉孟癜盗藥紫拢掖糇×耍何野褘寢尩墓P弄壞了?我把媽媽的筆弄壞了!哦不,萬(wàn)一這是媽媽喜歡的筆,那媽媽一定會(huì)罵我的,說(shuō)不定還會(huì)懲罰我呢!怎么辦呀?我急得眉毛都皺成了小山丘;牙齒緊緊的咬住下唇;眼里寫(xiě)滿了焦急……突然,一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn):只要我把筆藏起來(lái)媽媽不就不知道了嗎。媽媽有那么多筆,少了一支說(shuō)不定媽媽也發(fā)現(xiàn)不了呢。即使發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)起來(lái),我就說(shuō)被別人借走了,而我又忘了那人叫什么名字了,畢竟媽媽學(xué)校有那么多我只有一點(diǎn)點(diǎn)印象而叫不出名字的叔叔阿姨。這么說(shuō)媽媽也不好罵我呀?墒俏疫@么做對(duì)嗎?算了,管它呢,只要媽媽不罵我就行。打定主意,我又怕把筆扔在垃圾筒媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),便把筆藏在了書(shū)桌底下。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,媽媽一直沒(méi)有提起此事,我也從一開(kāi)始害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)的緊張,到后來(lái)慢慢的淡忘。
正當(dāng)我快要忘記這件事時(shí),媽媽在一天晚上,突然一臉嚴(yán)肅地問(wèn):“邵凌云,你是不是有事瞞著我?”
我看到媽媽的表情,知道媽媽?xiě)?yīng)該是找到筆了,膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是,我不小心把你的筆弄壞了!
“哎,弄壞就弄壞了,你為什么不告訴我呢?”媽媽的神色慢慢放松下來(lái),皺著眉說(shuō)道,“你還記不記得冬天下雪時(shí),雪落在大地,會(huì)遮住許多東西,仿佛也遮住了一切不美好的事物,可一旦氣候回暖,雪花會(huì)融化,不美好終究會(huì)顯露出來(lái),所以與其想辦法去用東西遮掩它,還不如想想該怎樣好好地面對(duì)它,用正確的方法去解決它。哎,孩子,你能明白嗎?”
我鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)了!拔颐靼琢,我知道了……
雪花“小精靈”隨風(fēng)而落,帶給冬天的是那一幅幅遮掩了一切的潔白畫(huà)面,而它帶給我的是那一個(gè)難以忘懷的道理。