學(xué)校的大掃除作文8篇
掃除是指用掃帚、刷子等清除臟東西等。有關(guān)學(xué)校的大掃除作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：學(xué)校大掃除
今天的天氣可真是晴空萬里，風(fēng)和日麗的。
這可也真是一個大掃除的好日子啊！今天下午是我們?nèi)５拇髵叱瑸槲覀儼嗌系囊恍┩瑢W(xué)，有的'拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。
你們，可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現(xiàn)在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當(dāng)班主任給每一個同學(xué)分發(fā)好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學(xué)，在這里，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細(xì)致活兒，可都得讓女孩子來做呢！
終于，皇天不負(fù)有心人。過了一節(jié)半課后，同學(xué)中與大家一起把整一個課室的衛(wèi)生給搞好了。
盡管同學(xué)個個都汗流夾背，大家都干得很開心，快樂，由于我們完成了這一次的大掃除！
篇二：學(xué)校大掃除
這個星期五，我們進(jìn)行了一次大掃除。
老師先分配好了工作，我很幸運(yùn)，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就準(zhǔn)備開始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信這個污漬就干凈不了！我賣力地刷著地板，與那頑固的污漬進(jìn)行著“戰(zhàn)斗”。終于，在我使出了九牛二虎之力之后，那頑固的污漬終于和雪白的地板說再見了�？墒羌词沟匕逅⒏蓛袅�，但是地上又出現(xiàn)了一大堆的`污水。這可怎么辦呀，我發(fā)起愁來。想了半天，也就只有吸水一個辦法了，拿起了抹布，我一點(diǎn)一點(diǎn)地吸起了水。雖說地板上的水的確吸了不少，但我的抹布里也吸滿了水，要絞絞干了。該往哪兒絞抹布呢？廁所里人太多了，5樓的水池也排了長隊(duì)。這時，多虧了那些帶水桶的同學(xué)，大方地讓我們把水?dāng)D到他們的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的“工作區(qū)域”內(nèi)的水給吸干了�？墒且换仡^，又有前方“陣線”上的水流了過來。沒辦法，我只好去“支援”一下前方的“陣線”了。
一會兒刷地，一會兒吸水，沒過多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么說，我們的汗水使課室變得干凈了，那么我們出多少汗水，都是值的。
篇三：學(xué)校的大掃除
學(xué)校大掃除？這個話題啊，說來話長……
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟��！擦、洗、換水，這三個動作來回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的'。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！
大掃除結(jié)束了。即使腰酸背疼，但是看著干凈整潔的課室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！
篇四：大掃除
星期二，我們?nèi)嗯e行了大掃除。
下午第二節(jié)課，一組的一、二豎的同學(xué)把桌凳搬到了課室外面的走廊上，各組用桶裝滿水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。
開始打掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕，再擰干，在桌子面上來回擦，可是，我發(fā)現(xiàn)有許多污點(diǎn)怎么擦也擦不掉，于是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在激烈的“戰(zhàn)爭”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終于把一塊污點(diǎn)刷干凈了。我看了看其他同學(xué)的，各各刷得比雪地都白，看來大家都用了不少力氣。
我繼續(xù)刷，刷著刷著，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的給我吐出來，偷了我的給我還回來……”
刷完桌面，應(yīng)該刷桌腿了，我干脆借了一個大刷子，在桌腿上刷，像是在為桌子洗腳，洗完一只又一只。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上，看到同學(xué)還在認(rèn)真地刷，而且非常高興，同學(xué)好像感覺到了勞動的快樂……接下來，我清洗了一下抹布，來到課室擦墻壁上的瓷磚，沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的'；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把課室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了，結(jié)束了這天的大掃除！
原來，玩，可以使人快樂；勞動，也可以使人快樂！
篇五：大掃除
星期五下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校要大掃除。上了一星期課了，校園和課室都是灰頭土臉的，我們該給它洗洗澡了，要把自己班的清潔區(qū)和自己班級的課室打掃干凈。其實(shí)說著容易做著難呀！
張老師派了幾個人去樓下清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，給了他們兩個灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個小組的衛(wèi)生區(qū)，由于換了大課室，所以最后一排課桌后面還留有很大地方，哪個小組負(fù)責(zé)后面的.衛(wèi)生，就派小組的同學(xué)去后面打掃；中間一排也派了四個同學(xué)，三個人負(fù)責(zé)掃地，一個人負(fù)責(zé)搓灰；最前面也是四個同學(xué)打掃。
分好工了，但是還不能開始。張老師拿了一把掃把，教我們怎樣掃地快，然后就開工了。
打掃校園清潔區(qū)的同學(xué)已經(jīng)下樓了，課室里的同學(xué)也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務(wù)的同學(xué)，要把自己的桌子和桌斗打掃干凈。擦過的地板晾干后，要用掃把掃地了。課室太大了，老師又教了很久，我們才學(xué)會怎么能掃得又快又干凈。最后面掃好后，我們把桌子拉到最后，然后打掃中間和前面。全部打掃干凈了，又把桌椅排好。同學(xué)都干得熱火朝天。
完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新課室！
篇六：學(xué)校大掃除
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃課室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點(diǎn)到我。不過在課室干活還有非常幸苦的，在課室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。由于水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我由于用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的`地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊(duì)，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
篇七：學(xué)校大掃除
這個星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”的活動，我們的任務(wù)是打掃自己的課室和學(xué)校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊(duì)，打掃學(xué)校的走廊和草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的'草地，我就發(fā)現(xiàn)好幾個粉筆頭。接著，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發(fā)現(xiàn)了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
后來，我和小隊(duì)成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表！當(dāng)然，我們立即把手表交給了班主任。
當(dāng)我們?nèi)油昀螅憧吹轿覀儼嗟囊徊糠滞瑢W(xué)正在認(rèn)真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學(xué)則用紙巾擦著窗戶。但是，不一會兒，一班的同學(xué)擦完了窗戶，而他們課室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢，學(xué)雷鋒難道只是為了自己的班級嗎？不，是為我們學(xué)校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地?fù)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾桶里。
即使學(xué)雷鋒的活動結(jié)束了，但我們不能只把學(xué)雷鋒當(dāng)成任務(wù)，完成了就行，而應(yīng)該真正地在平時的學(xué)習(xí)生活中把學(xué)雷鋒的精神融入進(jìn)去，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，這樣開展學(xué)雷鋒活動才會真正的有意義呢。
篇八：校園大掃除
“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節(jié)課決定進(jìn)行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準(zhǔn)備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。
盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后，大家便熱火朝天的干起活來。正準(zhǔn)備也大干一場時，我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。
我一邊辦板報一邊看著同學(xué)干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個仰著頭，認(rèn)真地?fù)壑n室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦課室窗戶的.玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦課室的的墻壁。可以說，他們的任務(wù)是最艱巨的。你看，他們幾個從課室前面擦到課室后面，從課室里面擦到課室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力， 不敢有一點(diǎn)馬虎�？粗@些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛(wèi)生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠！你在那兒發(fā)什么呆呢？還不趕緊來辦板報！‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發(fā)的呆可不是一小會兒了。
經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，很快，整個課室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的校園會不會永遠(yuǎn)這么干凈呢？
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