【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文900字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文900字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇1
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城……” 四月清明，草木吐綠，自然界到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，趁著清明小假，我和媽媽一起到姥姥家去尋找春天，感受春天。
麥田
站在姥姥家的百草園里放眼望去，一片片麥田碧綠蔥郁，春風(fēng)輕輕吹拂，麥苗就搖晃著腦袋泛起層層綠波，仿佛在跳著一曲美妙的春之舞。姥姥家的那一塊麥田，呈半圓形，就像月亮被天狗啃了半邊。地里的麥苗一棵連著一棵，你挨著我，我擠著你，一邊努力的拔節(jié)，一邊嘻嘻哈哈地笑著，仿佛在討論誰(shuí)長(zhǎng)的最高，誰(shuí)長(zhǎng)得最快。
姥姥家麥田里的面條菜很少很少，如果你不彎下腰細(xì)細(xì)尋找，是很難發(fā)現(xiàn)它們的，一是因?yàn)樗鼈兌即┲望溍缫粯颖叹G的衣裳，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子；二是因?yàn)槔牙训那趧诤图?xì)致。雖然她已經(jīng)六十歲了，但她還是每天背著鋤頭到地里來(lái)鋤草。舅舅心疼姥姥，說(shuō)麥子就是十塊錢(qián)一斤，這一塊兒地的麥子也沒(méi)有他一個(gè)月掙的錢(qián)多，但姥姥說(shuō)，農(nóng)民的職責(zé)就是種地，如果不種地，就和有了魚(yú)吃就不抓老鼠的貓一樣，失去了生存的意義。
果園
春風(fēng)吹過(guò)姥姥家的果園，杏樹(shù)那粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，一個(gè)個(gè)圓溜溜的小杏子從紅色的花托里探出小腦袋，好奇地向外張望。一只性急的花喜鵲站在樹(shù)枝上，喳喳喳，喳喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“杏子呀，杏子，盼望你快快長(zhǎng)大，我，以及我的伙伴們，小羽，以及校訊通的諸多老師和博友們，都等著品嘗金鈴鐺一樣的果實(shí)呢。
小巧玲瓏的李子花，粉紅色的桃花，還有毛毛蟲(chóng)似的核桃花也毫不示弱，都綻開(kāi)了美麗的笑臉。梨樹(shù)媽媽總是那么喜愛(ài)干凈，它的每個(gè)花瓣都是那么潔白，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，是唯一可以和雪花相媲美的花朵。花朵旁邊還有幾片剛生出來(lái)的小葉子，紅紅的，油亮亮的，邊緣呈鋸齒狀，比花朵還要惹人憐愛(ài)。我攀著樹(shù)枝，剛想往上爬，卻被媽媽攔住了，她說(shuō)：“你忘了姥姥的話了嗎？春天是不能爬樹(shù)的，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)碰掉一朵花，一個(gè)果�！�
菜地
姥姥的小菜園里菠菜、蒜苗還有韭菜都長(zhǎng)得綠油油的，塑料棚里的辣椒、西紅柿還有穿紫衣的茄子苗，都長(zhǎng)出了兩片尖尖的小芽芽，等它們長(zhǎng)到四五片葉子的時(shí)候，就可以從塑料棚里移植到地里去了。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，現(xiàn)在正是清明時(shí)節(jié)，姥姥卻生病住進(jìn)了醫(yī)院。姥姥這次病得很重，昏迷了十天，昨天才從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房，需要靜靜地休養(yǎng)，所以我和媽媽要幫姥姥把菜種上。媽媽用鋤頭把土翻松，挖一個(gè)淺淺的小坑，我拿出兩顆豇豆的種子，向坑里扔，可是種子居然像我的影子妹妹一樣淘氣，總愛(ài)和我作對(duì)，跳高的跳高，跳遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)，就是不愿意到坑里去，我耐住性子，一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，捏住它們光溜溜的小身體，埋進(jìn)濕漉漉的泥土里。媽媽說(shuō)等下次回來(lái)，它們就發(fā)芽了，給它們施施肥，澆澆水，再用竹竿給它們搭個(gè)高高的架子，它們就會(huì)慢慢地爬上去，開(kāi)出淡紫色的花，結(jié)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角來(lái)，到那時(shí)，姥姥的病就會(huì)完全好了，可以回家了。
我找到了姥姥家的春天，姥姥家的春天在麥田里，在果園里，在菜地里，也在我和媽媽默默的祝福里。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇2
春天了，家鄉(xiāng)的桃花開(kāi)了……
可是你要說(shuō)家鄉(xiāng)的春天有多好，似乎也說(shuō)不出什么好來(lái)。天氣反復(fù)無(wú)常，乍暖還寒。起風(fēng)的時(shí)候，沙塵漫天，空氣里彌漫著令人窒息的土腥味。又值青黃不接的時(shí)刻,蘿卜、胡蘿卜早已花心了，新鮮蔬菜唯有菠菜、蒜苗，口食之單調(diào)實(shí)在是難以言說(shuō)。
然而當(dāng)你從嚴(yán)酷的冬天走來(lái)，天氣逐漸回暖，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，你的身心總是在不斷地變化著。你不用瑟縮著身子小跑似的在寒風(fēng)里穿梭了，你可以慢悠悠的享受陽(yáng)光的沐浴和春風(fēng)的撫摸，感受各種花香的熏陶！如果說(shuō)冬天里你的身心始終緊繃著，收縮著，到了春天則完全變?yōu)樗沙诤蛺偧{了。更令人欣喜的則是歷經(jīng)嚴(yán)冬磨難后萬(wàn)物的復(fù)蘇和生命的躍動(dòng)。在我眼里，家鄉(xiāng)的春天最經(jīng)典的事物莫過(guò)于各種次第盛開(kāi)的花了。
在我們歷山最先開(kāi)花的是楊樹(shù)。正月十五剛過(guò)去，太陽(yáng)的臉還沒(méi)紅幾天，道旁屋后楊樹(shù)枝頭變魔術(shù)似地一下子生發(fā)出千萬(wàn)條黑褐色的毛毛蟲(chóng)，在春風(fēng)里瑟瑟抖動(dòng)！而與之同時(shí)柳芽伸長(zhǎng)了，泛黃了。春來(lái)了，迎春花在池塘邊的土埂上盛開(kāi)了，火黃一片，格外耀眼。杏花開(kāi)了，恰似冰削玉砌蕊株宮女；桃花開(kāi)了，粉紅的桃花映著姑娘的面頰，讓人心生慕意；梨花開(kāi)了，宛如純潔無(wú)暇的圣女，令樹(shù)下仰視的雙眸遐想翩翩。田野里的雞蛋花開(kāi)了，紫藍(lán)紫藍(lán)的，像眼睛像星星，還眨呀眨的。再接著蘋(píng)果花開(kāi)了，白里透紅。山楂花、葡萄花開(kāi)了，黃中泛白這些花雖然相貌平平，可她們卻能結(jié)出令人垂涎、令人期待的果實(shí)。桐花開(kāi)了，那紅藍(lán)紫精妙搭配的千萬(wàn)只小喇叭一串串、一簇簇、一堆堆、一片片盛開(kāi)在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，摘一朵小喇叭，往嘴里一啜，花蜜之甘甜，花粉之綿澀久之不去。那種抬頭即是隨處可見(jiàn)的土紅的花竟開(kāi)得如此繁盛、熱烈、濃郁！這大約是春天最美的時(shí)刻吧！田邊地頭的柿樹(shù)、核桃樹(shù)也等不及了，柿子花有黃玉般的光澤，形狀猶如一只只方方的紐扣。核桃花像無(wú)數(shù)青黑的蜈蚣掛在枝頭，又像是圣誕老人的眉須變了色。看過(guò)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，看過(guò)了漫山遍野次第盛開(kāi)的花市，洋槐憋不住了，一夜之間村頭屋前、漫山遍野的洋槐花開(kāi)了，“忽如一夜嚴(yán)冬至，圣雪飄飄到山野”！而洋槐最誘人的是她濃郁的香味，此時(shí)此刻十里八鄉(xiāng)到處飄蕩著甜蜜而醉人的槐香。此花開(kāi)盡春亦盡，至于榴花招眼那已是夏天的花了�；仨�，各種花次第開(kāi)放，共同為我們演繹著春的絢麗，春的馥郁，春的婀娜！春花如此絢爛，誰(shuí)人不歡？花香如此濃郁，誰(shuí)人不醉？而我怎么就忘卻了春之好呢？
說(shuō)到春之口食，又自然聯(lián)想到春天的野味。早春二月挖小蒜、采白蒿，仲春時(shí)節(jié)捋榆錢(qián)、掰椿芽，晚春鍋里煮春蟹、蒸槐花。春之野味既可以適時(shí)調(diào)劑人們的胃口，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待！
家鄉(xiāng)的春天雖然偶有沙塵迷亂眼睛，也有桃花飛雪最難將息之料峭，亦有口食單調(diào)之難捱，亦或霧靄沉沉連月不開(kāi)，但我怎么能因此而否定春之美好，忘卻春之可人。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇3
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？矗�
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐�。挥杲z灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？矗�
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐�。挥杲z灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
描寫(xiě)春天的作文900字 篇4
水靈靈的冰凌從屋檐輕悠悠地滑落，滑落墻根的青石板，洇染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開(kāi)了清麗結(jié)局。
從梅園醒來(lái)的你，一身月色，銜著太陽(yáng)的光亮，從濃墨深處起程，在硯臺(tái)細(xì)煙薄雨里趕路，只為那幾世的約，幾世的曾經(jīng)。
我在濕露露的笛風(fēng)里等你。
蒼老的青苔，無(wú)聲地拱出鮮活綠意，細(xì)嫩的芽尖上倒掛著誰(shuí)的神秘陳夢(mèng)？
古樸的石橋下，水向東流。一抹純凈的你，搖曳著天籟，水袖翩然，挽著蒙蒙青霧，輕婉如蝶，踏歌走來(lái)。
清純的你，透著檀香的典雅，泛著梨花的清透，含著青石板的韻味，還有纖細(xì)的蔓藤爬滿木屋的萌動(dòng)。你彰顯著青蔥的情懷，把珍藏的季節(jié)依稀涂抹，若隱若現(xiàn)，涂成了現(xiàn)代流的水墨抽象，蔓延著獨(dú)有的意境，飄逸著一派神香的輕柔含蓄模樣。
清幽一潭水，倒映出朱紅色的窗，被纏綿的馨香染透，還染透了誰(shuí)的心事？
陽(yáng)光一樣剪不斷的塵緣，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？是在郊外梨花林，你打問(wèn)路時(shí)，我指明的那一瞬？是過(guò)青石橋時(shí)，我禮讓了，你無(wú)意間瞟的那一眼？也許是向陽(yáng)坡采摘早春紅時(shí)，你淡然回眸的那一笑？不記得了，實(shí)是不記得了，只保鮮著你的一大摞笑容，儲(chǔ)藏著我的.一大疊惦念，細(xì)琢磨著溫習(xí)起來(lái)，每一份都洇著雅韻，漲著暖意，宛如燦爛的霞。
郊外的原野，濕露露的，細(xì)煙清波汩汩升騰。清秀雅氣的你，總說(shuō)天生喜愛(ài)白色。這才發(fā)現(xiàn)，你透著一種獨(dú)有的梨花白。沉沉浮浮，流連于細(xì)碎的夢(mèng)里，忽明忽暗，時(shí)常幻覺(jué)，你像春泥里拱動(dòng)的意境，也像滴著晨露的旭日紅。
古橋流年的皺紋里，爬滿幾世的藤蔓，悠悠垂吊著成串的舊夢(mèng)，還滴著夜的清露。水羞澀地流，朦朧了一河清幽。你如水花樣的清透，也如青瓷釉彩里的朦朧，還如一道石階一縷紫煙。我在你梨花白的詩(shī)行里貪婪地讀著、誦著，多少有些禪韻的春意漲滿著，涌動(dòng)著，欲滴著。
在淡煙清波的不經(jīng)意里，是誰(shuí)的情韻浸潤(rùn)誰(shuí)的心境？
想來(lái)，與你的邂逅，宛如春溪飄著的素花瓣，相遇的自然，連一絲縷波紋也沒(méi)有泛起。也許，是上世欠你一杯清泉水，是一束山野花，或許是一句淡然的問(wèn)候？注定今世相遇，也注定了無(wú)盡的情牽。
山隱隱，水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。夢(mèng)里，你離我那么近，走出夢(mèng)外就天國(guó)般遙遠(yuǎn)。多少次，你說(shuō)你是我快樂(lè)的航行線。抬頭望，湛藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)子，也許兩只，翅尖上煽出細(xì)碎的響音，是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨(dú)失落，要給力我的執(zhí)著，還要把心也給捎上。
我的牽掛，早已無(wú)聲地綻放滿了你盎然的田園。
為夢(mèng)的榮光，平凡的我將要去遠(yuǎn)方。你動(dòng)情地問(wèn)遠(yuǎn)方遠(yuǎn)嗎？我淡定地說(shuō)遠(yuǎn)在天涯。
來(lái)路短，去路長(zhǎng)。漫漫天涯路，可以沒(méi)有天，也可以沒(méi)有地，但不能沒(méi)有你的暖，那怕一絲縷也好。浩瀚的心海，狂野地奔涌。一壺心事沸騰著，實(shí)是不好安放。陌生的誰(shuí)站在滾滾塵岸，對(duì)我輕聲地嘆，難了，難了。
遠(yuǎn)望，天地迷茫，尋不著你的影子。牽念搖落一地，欲說(shuō)不能。你，在哪？
就這時(shí)候，恍惚看到，你從天邊隨盛大的春浪飄遙而來(lái)。傾刻，我滿臉浪卷著滾燙著什么，只感覺(jué)力從心底升騰開(kāi)來(lái)……
描寫(xiě)春天的作文900字 篇5
今年的春天似乎太寒冷，冷雨綿綿，感冒不斷。想想春暖花開(kāi)，讓我們倍添等待的心情。雖然春寒料峭，但有很多人很多事正在溫暖我們的雙眸，富足我們的心胸，讓我們有理由相信未來(lái)，相信美好。也許還有很多人正為眼前的困境而焦頭爛額，也許還有很多人正為舉棋不定而痛苦彷徨，這些都不重要，只要愿意為春天去等待，你就有美好的未來(lái)。
前段時(shí)間的寒冷讓我們認(rèn)識(shí)了林書(shū)豪。他的崛起讓所有黃種人興奮激動(dòng)。我們只知道他閃耀輝煌，卻很少關(guān)注他成功背后的故事。我想，他的每一次投球命中都跟他平時(shí)的勤學(xué)苦練分不開(kāi)，汗水和淚水交織，傷病和冷眼相隨。機(jī)遇只垂青那些為她做準(zhǔn)備的人。他在無(wú)數(shù)次默默無(wú)聞中等待，因?yàn)樗嘈胖灰写禾欤蜁?huì)有美好的未來(lái)。他那近乎瘋狂的一周，讓大家見(jiàn)證了“林來(lái)瘋”的瀟灑和神奇。所以，不要為眼前的不如意而忘記了屬于自己的那份等待。在等待的大門(mén)前，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)，誰(shuí)都不是旁觀者。
高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試捷報(bào)傳來(lái)，校園立即沸騰了。我們都在口口相傳，但別忘了高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們克服了怎樣的困難，忍受了怎樣的痛苦，才有今天的成功。我們往往只羨慕欣賞花兒的嬌艷，卻很少看到那些樹(shù)根是如何吸取土地的養(yǎng)料，如何忍受酷暑和寒冬的折磨。當(dāng)他們用畫(huà)筆在調(diào)色板上揮動(dòng)時(shí)，分明是在潑灑希望，舞動(dòng)青春。每一個(gè)簡(jiǎn)單的素描勾勒的是人生美好藍(lán)圖。上周，高三表播編專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出反響強(qiáng)烈，僅用不到一年的時(shí)間，卻讓我們分享到了一道道豐盛的文化大餐。多少個(gè)寒冷的早晨，他們站立鳳凰湖畔，從稚嫩和簡(jiǎn)單開(kāi)始，從一無(wú)所知到吹拉彈唱，你的驚訝足以感受努力成長(zhǎng)的力量。當(dāng)高三百日誓師會(huì)場(chǎng)上那激情爆發(fā)式的宣言傳到耳邊，你不得不為之動(dòng)容。100天同樣可以改變?nèi)松拿\(yùn)。我們?cè)谄诖�，也在憧憬，就在這個(gè)春末夏初的時(shí)候，懷揣夢(mèng)想的人定會(huì)打開(kāi)成功的大門(mén)。
草根王寶強(qiáng)從臨時(shí)演員做起，沒(méi)有抱怨只有奮斗，同樣可以書(shū)寫(xiě)許三多的傳奇故事；李玉剛、石頭從星光大道走來(lái)，步步艱難沒(méi)有退縮，同樣可以在央視春晚大放異彩；失去雙臂的劉偉用雙腳彈奏出自強(qiáng)不息的最強(qiáng)音，同樣可以感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我；喬布斯帶著他的蘋(píng)果離開(kāi)了，但他偉大的創(chuàng)造會(huì)激勵(lì)更多的人勇往直前。所以，別抱怨自己。你要做就做最好的自己。
苦咖啡初進(jìn)嘴里苦澀難咽，然而就在那個(gè)時(shí)刻你會(huì)品味到一種不可言喻的醇香，原來(lái)苦盡就甘來(lái)；每年冬天，核桃樹(shù)會(huì)遭受刀斧的砍斫之苦，來(lái)年會(huì)掛出更多的果，原來(lái)磨難也是一筆豐厚的財(cái)富；珍珠光彩奪目，卻要在貝殼里和泥沙經(jīng)受無(wú)比的陣痛，原來(lái)有些痛是成功路上必須的風(fēng)景。其實(shí)，等待就是積淀，在合適的時(shí)間里你就會(huì)噴薄而出，不要在乎那些苦那些痛。只要你愿意付出，你同樣可以演繹屬于自己的精彩。春天的花會(huì)開(kāi)，因?yàn)橐宦酚写猴L(fēng)相伴，也積蓄了很多的等待。花仙子可以引領(lǐng)我們找到繁花似錦的美麗世界，花蝴蝶隨時(shí)可以翩然起舞為我們開(kāi)啟夢(mèng)想之旅，來(lái)吧，伴隨春之聲，讓我們跳一支春天的圓舞曲。無(wú)論怎樣，請(qǐng)相信未來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇6
一直走過(guò)初中三年，從進(jìn)入那所學(xué)校的大門(mén)，所有人都在為離開(kāi)的那天做準(zhǔn)備。從不熟悉到肆無(wú)忌憚地打打鬧鬧，從拘謹(jǐn)?shù)椒潘�，我們一起走過(guò)的這幾年，傷痛不是沒(méi)有，但美好瞬間沖淡了它。畢業(yè)那天，我們可以微笑著離開(kāi)，興奮著回到家，迫不及待開(kāi)啟電腦，想和朋友們一起分享畢業(yè)的喜悅。但不小心的一瞥，旁邊放著的，是你初中三年的厚厚的一摞書(shū)，你看著看著，似乎在回憶，直到“滴滴滴”的聲音將你驚醒，你摸了一把臉，似乎是濕的，你沒(méi)有說(shuō)什么，你心底的喜悅悄然換成了不舍，你想說(shuō)你畢業(yè)了，你很高興。但你望著那一摞書(shū)，你說(shuō)的是，你們都要好好的。對(duì)，我們都要好好的�；蛟S多年后談起，我們?nèi)杂浀�，是誰(shuí)最皮，是誰(shuí)上課時(shí)最吵，誰(shuí)經(jīng)常被叫去班主任辦公室喝茶，談著談著，我們都笑了，談著談著，我們也哭了。我們也會(huì)談起母校，那棵大榕樹(shù)是我們最鮮明的記憶，我們?cè)诖箝艠?shù)下上體育課，在大榕樹(shù)下打乒乓球，在大榕樹(shù)下笑著，跑著。我們也記得，那時(shí)候我們的清潔區(qū)，就在大榕樹(shù)下，每每去掃地，都要抱怨，因?yàn)槁湎碌臉?shù)葉很多，但現(xiàn)在想起，是大榕樹(shù)為我們的即將離別而落下的眼淚，它看著許許多多的學(xué)生入學(xué)又離開(kāi)。在陽(yáng)光下，透過(guò)它，在我們身上留下斑駁，每個(gè)人都笑得燦爛，亦不會(huì)想到以后的一番離別。
臨近中考，我每每抱怨說(shuō)，快中考吧，我想快點(diǎn)離開(kāi)。但看著同學(xué)們熟悉的笑顏，突然有種放不下的感覺(jué)，或許有的還會(huì)和你延續(xù)友情，有的，就是再也不見(jiàn)了�；蛟S畢業(yè)那天，天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)很燦爛，我們每個(gè)人都露出中考結(jié)束后的輕松。然后班主任召集大家集合，然后放學(xué)，然后離開(kāi)，然后不舍。然而，你看著他們，你明明很想跟她們說(shuō)點(diǎn)什么，但你的話卻都噎在喉嚨，吐不出，吞不下。你會(huì)狠狠記住他們每一個(gè)人的臉，直到盯著他們的你，被你盯著的他們，都會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)，保重。長(zhǎng)這么大，小時(shí)候六年級(jí)時(shí)的離別我們都記不太清了，上了初中，我們都慢慢長(zhǎng)大，懂了很多，懂了老師，懂了朋友。
或許兩三年后，我們亦會(huì)在川流的大街上相遇，到時(shí)候你還會(huì)不會(huì)笑得炫目地和我打招呼然后捏著我的臉，把我折騰了一番之后笑嘻嘻地告別。亦或許我們擦肩的時(shí)候會(huì)在心里偷偷地想，他（她）好熟悉。隨之記憶把我們淹沒(méi)，記起我們?cè)谀莻�(gè)被我們一天罵八遍但不許別人罵一遍的校園，記起它裝載著我們?cè)羞^(guò)的溫馨，記起那幢被我們戲稱(chēng)復(fù)古的教學(xué)樓。記起那個(gè)在走廊盡頭的教室，我們?cè)槐楸榈厝鲩_(kāi)了腳丫向它奔跑，嘴里還抓狂著念著：“遲到了遲到了，死了死了，老師來(lái)了老師來(lái)了。”然后衣衫不整地站在教室門(mén)口接受老師和同學(xué)們的灼熱的視線。記起我們?cè)谂吭谧呃鹊臋跅U上俯視整個(gè)操場(chǎng)，看著下面的人群嬉戲追逐，我們亦在走廊上你打我鬧，下面上面都熱鬧非凡，只因你我都在。當(dāng)然，還有那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和的班主任，她時(shí)常會(huì)恨鐵不成鋼地對(duì)著我們說(shuō)教，我們亦會(huì)在背后對(duì)她的嚴(yán)格不滿，但當(dāng)真正分離的時(shí)候，班主任似乎也成了讓內(nèi)心流淚的人，在不知不覺(jué)中，她以她自己的方式進(jìn)駐我們的內(nèi)心。
8班的混蛋們，都給我好好考，還有，都記住了，記住你們常常說(shuō)的“我們班”。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇7
雨水是24節(jié)氣中的第2個(gè)節(jié)氣。每年的2月19日前后，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)330度時(shí)，是二十四節(jié)氣的雨水。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開(kāi)始，到3月4日或5日結(jié)束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣�！对铝钇呤蚣狻罚赫轮校煲簧�。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣。意思是說(shuō)，雨水節(jié)氣前后，萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)，春天就要到了。如在《逸周書(shū)》中就有雨水節(jié)后鴻雁來(lái)草木萌動(dòng)等物候記載。我國(guó)古代將雨水分為三候：一候獺祭魚(yú)；二候鴻雁來(lái)；三候草木萌勸。此節(jié)氣，水獺開(kāi)始捕魚(yú)了，將魚(yú)擺在岸邊如同先祭后食的樣子；五天過(guò)后，大雁開(kāi)始從南方飛回北方；再過(guò)五天，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨中，草木隨地中陽(yáng)氣的上騰而開(kāi)始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開(kāi)始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。
雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)與春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。全國(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò)，下雨開(kāi)始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長(zhǎng)，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。
在雨水節(jié)氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的第二天，七九河開(kāi)八九燕來(lái)，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區(qū)仍處在寒冬之中外，其它許多地區(qū)正在進(jìn)行或已經(jīng)完成了由冬轉(zhuǎn)春的過(guò)渡，在春風(fēng)雨水的催促下，廣大農(nóng)村開(kāi)始呈現(xiàn)出一派春耕的繁忙景象。但是，雨水季節(jié)，北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說(shuō)到個(gè)季節(jié)冷空氣活動(dòng)頻繁，就不能不提人們常說(shuō)的春捂。這是古人根據(jù)春季氣候變化特點(diǎn)而提出的穿衣方面的養(yǎng)生原則。初春陽(yáng)氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時(shí)北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對(duì)疏松，對(duì)風(fēng)寒之邪的抵抗力會(huì)有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時(shí)注意春捂是有一定道理的。這種變化無(wú)常的天氣，容易引起人的情緒波動(dòng)，乃至心神不安，影響人的身心健康，對(duì)高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行春捂外，應(yīng)采取積極的精神調(diào)攝養(yǎng)生鍛煉法。保持情緒穩(wěn)定對(duì)身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行。每個(gè)人應(yīng)該保護(hù)好自己，注意鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。雨水節(jié)氣中，地濕之氣漸升，且早晨時(shí)有露、霜出現(xiàn)。所以針對(duì)這樣的氣候特點(diǎn)，飲食調(diào)養(yǎng)應(yīng)側(cè)重于調(diào)養(yǎng)脾胃與祛風(fēng)除濕。又由于此時(shí)氣候較陰冷，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)補(bǔ)，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節(jié)氣的補(bǔ)品。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇8
閉上雙眼，任那份溫潤(rùn)浸染自己的每一寸肌膚，滲透入每一個(gè)細(xì)胞……
誰(shuí)知道這是一種什么樣的感覺(jué)？又是在哪里會(huì)讓人如此心曠神怡？
我在時(shí)間的長(zhǎng)河里體會(huì)著，而今又讓思念的轱轆輕攆出記憶的轍跡來(lái)。春天伊始，世間的一切開(kāi)始勾勒新的一個(gè)年輪，家鄉(xiāng)的春天，我嗅到了你的味道，悠悠清香在心里飄散著，把我?guī)Щ亓四瞧儩嵉耐恋亍?/p>
帶上生活的熱情，懷揣自己的夢(mèng)想，沉沉的行囊里裝載著親人的愛(ài)，一如這個(gè)春天，我把它小心翼翼地折疊起來(lái)，輕輕放進(jìn)行囊，悄悄地寫(xiě)在腦海，慢慢地在心里鋪展開(kāi)來(lái)……
心靈的歸途里，沒(méi)有任何目的，只管沿著小路走下去，也不知道哪里是盡頭。看著金色的陽(yáng)光一米一米的丈量著天地之間的距離，細(xì)數(shù)著春天的物件，一切都輝映在村落的那份安寧與祥和里。
天色湛藍(lán)，土地懷抱萬(wàn)物，山峰威嚴(yán)而神秘，河水清清。春風(fēng)料料峭峭，春雨時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而又點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”應(yīng)該就是這樣的！眼見(jiàn)著那一株株的枯樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽，心中由衷為他們的到來(lái)而感到幸福！
途中見(jiàn)到村里的人，一聲聲招呼，是他們對(duì)我的問(wèn)候。年長(zhǎng)的，輩大的，小我的，總是那樣熱情。我在想：人與人的真誠(chéng)、互讓、率直，是不是就源于這個(gè)季節(jié)？我就是這片土地的女兒，沐浴在春日里，感受著這淳樸的鄉(xiāng)情，佐證著如此善良的面容，他們見(jiàn)證了春天里的每一個(gè)生命，我是在承接著這份自然。
濕潤(rùn)的空氣里醞釀出泥土的氣息，溫柔的風(fēng)兒拂袖而過(guò)，留下那沁心的希望。于是種子開(kāi)始在這片沃土里蘇醒，迫不及待的發(fā)芽，告訴世界它是春天的精靈，是綠色的希望。青青的麥苗在風(fēng)中扭動(dòng)身姿，晶瑩的露珠也歡快的滾動(dòng)著，伸展開(kāi)身體，與陽(yáng)光相視而笑，與空氣一起流動(dòng)，與泥土親昵，和諧而快樂(lè)地在鄉(xiāng)間攜手這個(gè)季節(jié)！
小河流水潺潺，明凈一如琉璃，水中油油的水草舞姿曼妙極了，是那份清澈愛(ài)撫著她，還是那份明凈守望著她呢？家鄉(xiāng)的這曲樂(lè)音奏出甜美的心事，一份平凡，卻也是一份怡然！
河岸的青草嫩得脆滴滴的，在枯黃的草枝上驕傲的生長(zhǎng)著，忘記了昨日冬天的枯澀，只是張開(kāi)臂膀擁抱著每一絲新鮮，貪婪汲取著河岸的水分，狂攬著和煦的陽(yáng)光，真想與河水一起歡騰，與陽(yáng)光一道尋找村莊的每一個(gè)角落。我都不由想做家鄉(xiāng)的一棵小草，在春天里吐露新綠，享受每一輪朝陽(yáng)，親送每一抹余暉！
我是在翻開(kāi)春天里的每一寸沉默的土地，心弦為之一動(dòng)。是夢(mèng)？是醒？一夜春雨，游子的心回了一趟故里。眼前姹紫嫣紅的花染醉了時(shí)空，紅的、紫的、淡粉的、桔紅的、嫩黃的……色彩愈加璀燦艷麗，郁郁蔥蔥的綠，滿目山水融情，花潮疊伏，一種燃燒之美，青春之美，生命之美，占據(jù)我的整個(gè)身心�！�
天地萬(wàn)物，都構(gòu)建在家鄉(xiāng)的春日里，這份純真是最美而永恒的！
我只是靜靜地站在春天里——
一聲輕嘆：暖暖的永恒畫(huà)面，家鄉(xiāng)的春天！
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