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      2. 小學(xué)的描寫校園作文400字

        時間:2021-06-26 16:54:14 敘事 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)的描寫校園作文400字六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)的描寫校園作文400字六篇

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

          終于,到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校,映入眼簾的首先是一個大花壇;▔臄[設(shè),真像個猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著,是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像,和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來,冬天,它會自動撒熱;夏天會釋放冷氣;春秋的功能個特別,可以飄落一些花瓣,讓老師和同寫們有一個快樂的心情;ò曷湎潞,回自動粘貼在一起,成了一朵朵美麗的鮮花。

          走進(jìn)那懷念已久的教室,親切感立即聚集起來了。看,一套套設(shè)備多么周到。有計算機(jī),耳機(jī),話筒等。還有無塵板擦,彩電和空調(diào)。然后,我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。 有C,D,E,F(xiàn)等。他們的衣服都是我設(shè)計的我真高興。我看了一下C,發(fā)出了好奇:“怎么還是哪么黑?什么時候才能長上白一點(diǎn)的呢?”D成了數(shù)學(xué)教授,還戴上了眼鏡。E是我的同事,搞設(shè)計方面的,F(xiàn)是模特。哎!真可惜,我們的班長沒有來,否則我一定好好逗逗她!F(xiàn)在是小學(xué)教師。

          接著,我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空,彩帶立刻被剪斷了。頓時天上飄彩帶、氣球和鮮花,這般奇景真讓人難以忘懷。

          我們的校園多么美好!

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

          保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。

          這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。

          為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

          我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

          細(xì)雨如絲,春姑娘也隨著細(xì)雨,悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新,扁桃樹也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來,這是怎么了?原來,是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進(jìn)教室,一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò。一陣風(fēng)吹過,淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時,樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

          驕陽似火,潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來,好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時,校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來越茂密的樹葉。而這時,樹下的學(xué)生越來越多。一下課,樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹下休息、看書,還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來,簡直美極了。

          秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了,那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過,扁桃從樹上落下來,

          我見了,覺得怪可惜的,于是,我撿了起來,剝開皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個吃完后,我忍不住想吃第二個、第三個。

          北風(fēng)呼嘯而過,它旁邊的樹都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。我愛校園的扁桃樹果樹。

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4

          周日,為了做環(huán)境小報,我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往,還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細(xì)看看,我們的校園還真美麗,干凈、整潔、碧綠的樹葉,青青的小草,令人心曠神怡。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢,又是如何保持的呢?

          我忽然想到一件小事。周六,爸爸帶我去拉小提琴,我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮,問爸爸桔皮放哪?爸爸說放我自己的'口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會,我們到了老師家,便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒里。

          原來是這樣。我們每個同學(xué)都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習(xí)慣,有很好的環(huán)保意識。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。我們可以想像,如果教室里到處是灰塵,走廊里紙片飛舞,吃剩的午飯倒在路上,有的同學(xué)不自覺,再時不時地隨地吐痰,我們還會有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我們的學(xué)習(xí)成績還會提高嗎?

          不過,在優(yōu)美、整潔的校園里,我還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風(fēng)從校外刮來的,還是哪位不懂事的同學(xué)從教學(xué)樓拋下的。我很想把它們弄下來,但就是夠不著。親愛的同學(xué),如果明天它們還在的話,我們一起想辦法,為這芳草青青的校園出一份力吧!也讓我們共同努力,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)美麗南京——我們的大家庭,為偉大祖國的明天更美好,添磚加瓦!

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5

          “20xx年的第一場雪,比以往來得更晚些!边@是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場雪卻和這首歌相反,這是一場比以往來得更早些的雪。

          這場雪因?yàn)橄碌锰,樹葉還沒有枯敗,仍然是綠色的,在陽光的照射下,樹葉散發(fā)出金色和綠色的光芒,光彩照人。有的樹葉結(jié)上了厚厚的冰,看起來銀光閃閃的,有的樹葉也結(jié)冰了,像穿了一件水晶大衣,還有的樹上聚集了許多許多的雪,風(fēng)一刮,雪花在空中跳舞,為傷心的人給予一些快樂,

          這就是我們學(xué)校的樹。在我學(xué)校的中間有個小湖,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)冰了。冰一解凍,小魚就浮出水面,好像在說:“啊!外面的空氣好新鮮呀,在里面我都快悶死了。”

          在湖的旁邊有一些綠籬,結(jié)冰的時候,風(fēng)一吹,叮咚叮咚的聲音此起彼伏,非常清脆,不像以前一樣,吹起來沙沙的響。

          到了操場,大地一片一片的白,有許多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起來。

          我們打的非常激烈,攻擊速度那才叫快,這邊剛拿起雪球,那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了,我們玩著玩著就上課了,這時,我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

          雪,是我們玩耍時的伙伴,是煩惱時給予我們快樂的“人”,也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地潔白的棉被,她是小孩子打雪仗的子彈,她是凈化空氣的白衣天使,他為我們的校園增添了美麗和快樂。

        小學(xué)的描寫校園作文400字 篇6

          我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

          春天,校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

          夏天,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異,爭奇斗艷,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

          秋天,梧桐樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝,揀起樹葉,正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花還開放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開,十里飄香”。

          冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個個威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。

          我們的校園四季如畫,我愛我們的校園!

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