【精品】描寫(xiě)春天的作文600字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文600字7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
去年的冬天，有些冷。
借著難得的機(jī)會(huì)，溜上網(wǎng)來(lái)。都不知道該干什么好。耳麥里是《青花瓷》、《東風(fēng)破》、《夜曲》、《以父之名》循環(huán)播放，不曾厭煩；像是一種極復(fù)雜紛繁的心情，抑或是窗外曖昧的天光；以及很久很久以前下載的ENYA的歌——空靈一如低低掠過(guò)愛(ài)爾蘭草地的飛鳥(niǎo)，僅僅是偶爾飄灑下的羽毛，也盛滿來(lái)自天空的靈魂的詠嘆。最經(jīng)典的是MAYITBE吧，聽(tīng)了很久，依然是每聽(tīng)一次，都有不同的感觸。悄悄地想，若歌都是如此，該有多好。
午后走在回家的路上。領(lǐng)子高高地豎起，遮住大半個(gè)頭，像是走出古堡四處游蕩的暗夜精靈。順路去看了一棵樹(shù)——一棵花期未能如期而至的玉蘭。始終期待著看第一朵花綻放，走到那里，便習(xí)慣性地仰頭——得到的，始終是樹(shù)無(wú)聲的回答：花，還沒(méi)開(kāi)呢。只有滿樹(shù)緊緊閉合的花苞，似一種真實(shí)卻又縹緲的希望，冷冷地立于枝頭。
期待？是啊，從20xx年12月9日，到20xx年12月12日，再?gòu)?0xx年12月12日，到圣誕節(jié)——然后再?gòu)?0xx年1月1日，公歷新年，到20xx年2月7日，農(nóng)歷新年——樹(shù)始終沒(méi)有絲毫要開(kāi)花的意思�？缭搅艘荒甑钠诖瑓s從來(lái)只有失望作為回應(yīng)。今天自然也不例外。樹(shù)的花，DELAY很久了。
失落嗎？或許吧！
但總有一天，它會(huì)開(kāi)花的啊！
兀自笑了笑，繼續(xù)走。
忽然看見(jiàn)一株桃樹(shù)上不知何時(shí)已爬上點(diǎn)點(diǎn)嫣紅！那么濃重的紅，那么嬌艷的紅！那么不甘寂寞、那么倔強(qiáng)剛強(qiáng)的紅！這意外的紅，令我無(wú)端想起家中臺(tái)歷上在2月4日下方的兩個(gè)蠅頭小字，立春。
原來(lái)春天，已經(jīng)到了！雖然少了預(yù)期中的絢爛，卻多了驚喜般的美好！
于是不禁釋然了。淺淺地微笑。
寫(xiě)到這兒，忽然發(fā)現(xiàn)窗外，已悄然褪去曖昧，灑滿清澈的陽(yáng)光。
那是美麗的春光呀。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
我正握著堅(jiān)硬的筆桿，坐在這冰冷的屋子里埋頭苦寫(xiě)，忽然間，一束刺眼的光線射到我的書(shū)桌上，我的筆桿停止了移動(dòng)，我的視線順著光線移到了窗外，今天天氣晴朗，眼光明媚，看來(lái)不出去走走似乎都是個(gè)遺憾。
于是，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，溫暖的陽(yáng)光立刻灑滿了全身，心底里好似燃起了一團(tuán)小火苗，漸漸地溫暖了整個(gè)心房，讓我從內(nèi)到外感覺(jué)暖洋洋的。不由得不欣喜，我真的沐浴在了陽(yáng)光里了。
慢慢地合上雙眼我真實(shí)地感覺(jué)到清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，撫過(guò)我的臉頰，掠過(guò)我的衣袖，此時(shí)的風(fēng)，好似抹去了那冬日里的暴躁和冰冷，多了幾分柔情與溫和，讓我可以靜靜地享受它的撫摸，深呼吸，真舒服啊！咦？一絲清新的氣味，好熟悉，是春天的味道！緩緩睜開(kāi)雙眼，一抹新綠映入眼簾，若隱若現(xiàn)，應(yīng)該是剛發(fā)芽的小草吧！走近仔細(xì)瞧瞧去。哎？難道是眼花了嗎？眼前只有一堆堆枯草。剛才的“新綠”跑了嗎？忽地一想，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”嗎？記得剛聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我還很疑惑，既然能看到，怎么為找不到呢？今天可是深有體會(huì)了�？上腠n愈在作此詩(shī)時(shí)，應(yīng)該也會(huì)像我一樣為這春天的“若隱若現(xiàn)”感到一絲驚喜吧。不過(guò)，此詩(shī)的前一句——“天街小雨潤(rùn)如酥”，我想，應(yīng)該會(huì)在幾天后領(lǐng)會(huì)到吧。
我的視線慢慢地向上移，才發(fā)現(xiàn)，天空萬(wàn)里無(wú)云，淡淡的淺藍(lán)色，整塊天空如一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，很是迷人。不一會(huì)兒，幾只色彩斑斕的風(fēng)箏闖入我的視線，雄偉的“鷹”，那廣闊的藍(lán)天上，自由飛翔，越飛越高，好像要掙脫束縛的尾線，飛往那個(gè)世界。接著，一陣陣歡笑聲傳入耳朵，我聞聲望去，看到幾個(gè)小朋友一邊放著風(fēng)箏一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快活！真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！可是，有了“紙鶯”卻不見(jiàn)“真鳥(niǎo)”，春天的使者——燕子哪去了？大概是在回家的路上吧！
一步，一步，春天的腳步真的近了……
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
春天的陽(yáng)光，灑落下來(lái)，打開(kāi)電視機(jī)，讓人清晰地看到的是圖像，然后是清晰的思想，之后便是模糊的心緒和有點(diǎn)悲傷的影子。
春的氣息，使內(nèi)心萌動(dòng)隨潺潺的溪水，晶瑩清澈緩緩流動(dòng)，有鳥(niǎo)兒三兩聲啾啾入耳，正是那一聲聲的鳥(niǎo)鳴，似開(kāi)放在我心靈之上的一朵艷麗的花朵�？侦`剔透，。輕盈飄逸。
只可惜，在我們賞綠葉，看紅花之時(shí)。有人卻永遠(yuǎn)被埋在瓦礫下，睡過(guò)去了，一睡成永恒。
也許是跟我們一樣，有著清華北大夢(mèng)的莘莘學(xué)子；跟我們一樣，曾經(jīng)在課堂上“華山論劍”，曾經(jīng)何等的意氣風(fēng)發(fā)，或許，常圍在一起“青梅煮酒論英雄”。
這樣的青春會(huì)伴有多少，嘆息和無(wú)
仿佛，看到許多“橄欖綠”,不顧危險(xiǎn)，用自己的生命挽救另一個(gè)生命。
理由很簡(jiǎn)單：我們都是一家人！
看到那些白衣天使們積極的搶救傷員，甚至不顧自己的安危。那種白求恩精神，也許就是這樣的去感動(dòng)別人。
那種受到強(qiáng)烈震撼后的感覺(jué)，一點(diǎn)嘆息……
鉆進(jìn)被窩里狠狠地哭了一頓，我想，這樣地傷感，還不及那些剛失去兒女的母親們的百分之一吧！
我們可以做什么？我們不能奔赴前線救災(zāi)，不能獻(xiàn)血。只能默默的祈禱。
我在小樹(shù)的枝頭，系滿了黃絲帶，它們告訴我，死，又怎能是另一個(gè)生命的延續(xù)呢？
滿樹(shù)的黃絲帶，隨著冷清的風(fēng)，起舞，起舞……
似乎，在告訴我，珍惜自己，珍惜身邊的一切，珍惜所有的人。
耳畔響起爺爺那句刻骨銘心的話：“中國(guó)人是不會(huì)屈服的�！�
是的，面對(duì)各種窘境，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
想起那“橄欖綠”，純潔的白大褂，飄零的黃絲帶，交織成一片希望的藍(lán)天。奇跡，我相信。
夜雨初歇，星星迷蒙而安靜，那些匿名于心深處的辛酸又往往在這樣清涼如水的夜晚浮現(xiàn)上心頭，難以成眠。
花開(kāi)花落，春的綠夢(mèng)中。我看到有一只永遠(yuǎn)鉆動(dòng)希望的風(fēng)車。哪怕在昏暗的日子，依舊鉆動(dòng)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，正是個(gè)踏青的好季節(jié)。這不，我們一家和朋友逯永康一家一起去了林州踏青。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了林州的臨淇鎮(zhèn)。聽(tīng)阿姨講，山上有個(gè)萬(wàn)泉湖，聽(tīng)說(shuō)那里有“中州第一泉”——雙龍泉，泉里有兩個(gè)龍頭，從嘴里噴出清澈的泉水，水還能喝呢！
汽車在彎彎曲曲的山間公路上行駛，一層一層綠油油的梯田盡收眼底，原來(lái)是小麥！我感到驚奇，原先冬季那灰暗色的麥田，現(xiàn)在已經(jīng)變成新綠的顏色，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。��！我感覺(jué)到了，春天來(lái)了！
頃刻間，眼前一片綠油油的`小麥就變?yōu)橐黄馉N燦的油菜花，它似乎把天空都映黃了！啊！我感覺(jué)到了，春天來(lái)了！
路邊的垂柳姐姐急急忙忙地將它們的辮子伸向我們，好像在說(shuō)，看我們長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。我們停下車，近處觀察，它的葉子還是一個(gè)小苞，綠綠的、嫩嫩的。��！我感覺(jué)到了，春天來(lái)了！
我們接著向前走，一排排槐樹(shù)映入眼簾�；睒�(shù)也已冒出了嫩綠的新芽。相信我們下個(gè)月來(lái)，一定能吃到香甜的槐花！我又一次感到春天來(lái)了！
不知不覺(jué)間，我們已來(lái)到萬(wàn)泉湖。我發(fā)現(xiàn)清澈的湖水綠油油的，微波蕩漾。湖邊有雪白的梨花，美極了！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
然而，當(dāng)我們來(lái)到“中州第一泉”時(shí)，眼前的景色卻令我們大失所望！哪里有什么泉水，只見(jiàn)龍頭的嘴里塞滿了垃圾，青苔也光禿禿的露在空氣中。不能一睹泉水的英姿，不能一品泉水的甘甜，我極其痛心！人類，快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
捉螃蟹、看人家燒廢鋁做鍋、吃飯……我們玩夠了，也瘋夠了，準(zhǔn)備回家了。今天的夜晚來(lái)的很遲，七點(diǎn)多才黑，夕陽(yáng)紅紅的，這也是春天來(lái)了的預(yù)兆啊！
走在回家的路上，我真真切切的感到：春天來(lái)了！我懷念春天的林州，更懷念萬(wàn)泉湖，我希望下一個(gè)春天林州會(huì)更美！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ)，五年級(jí)關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
即使江水不再流，時(shí)間不再走，天地萬(wàn)物化為烏有，我的世界依然為你留住春天。即使太陽(yáng)不再上升，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬不再變化，花草樹(shù)木全都凋殘，我的世界仍然為你留住春天。
泥土給了我生命，陽(yáng)光給了我輝煌，空氣給了我呼吸，鳥(niǎo)兒為我歌唱，花兒為我芬芳……。世間萬(wàn)物為我哭，為我笑，為我舞，我的生命在土壤和陽(yáng)光里奔放。春風(fēng)春雨喚醒了綠色的我，沉睡的我，懵懂的我。
我是一棵山尖上的小竹子，你是綠二月大地開(kāi)三月桃花的春風(fēng)春雨春姑娘。勇敢的春姑娘，智慧的春姑娘。
從白茫茫大雪天走來(lái)的春姑娘，翻越崇山峻嶺穿過(guò)藍(lán)月亮峽谷，淡然了天地人間的迷茫和滄桑，走過(guò)幽傷和彷徨。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遲嗎？一兩聲春雷把你驚醒。小草探出好奇的頭，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的枝上隆起一個(gè)個(gè)密密的小疙瘩，綻一點(diǎn)點(diǎn)繁星，把藍(lán)天白云遙遙的望。
春姑娘揮一揮衣袖，天地萬(wàn)物褪去了地老天荒的悲愴，穿上綠色的旗袍。
春姑娘是我的良師諍友，春風(fēng)在我耳邊悄悄說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)？”我在山尖凄寒的巖石上點(diǎn)了點(diǎn)頭。每當(dāng)春姑娘路過(guò)山頭的時(shí)候，我搖了搖手載歌載舞，我們?nèi)杠S歡呼。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。你看，春姑娘謳歌天地間的耕耘者：
“月亮還在西邊的山頂，稀疏的鳥(niǎo)聲還沒(méi)有把太陽(yáng)吵醒，耕耘者扛起犁頭牽來(lái)老黃牛，到山坡上犁地種洋芋。太陽(yáng)底下佝僂著風(fēng)的身影，長(zhǎng)滿老繭的手握緊曲轅犁，在春天耕地。在窸窣松軟的泥土里，在布谷鳥(niǎo)的叫聲里點(diǎn)玉米。把夢(mèng)種在風(fēng)里雨里云里霧里……”。
春去秋來(lái)冬還在。一片片紅葉把秋天狠狠地祭，一片片雪花堆滿枝頭。一望山多竹，一只只綿羊，一群群山羊，還在寒冬臘月把綠的竹葉啃青，把津津有味的呻吟拋在天地之間。
我沉默不語(yǔ)，沉默是無(wú)盡的歲月里頭，眼睜睜看著河水——流。我的世界為你留住春天，我把綠色的火種在一年四季狠狠地?zé)�，點(diǎn)燃青青小草綠到天涯海角。