【精選】描寫(xiě)春天的作文1100字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文1100字10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇1
對(duì)狼山的興趣，不在其多高，也不在其多美，更不在乎其道有多深。
狼山在江蘇南通境內(nèi)，并不高，也并不美。關(guān)注狼山，是沖著它的名字。
在富庶的江淮平原上，各處風(fēng)景大多都頂著一個(gè)文縐縐的名稱(chēng)。一座荒村、一所破廟、一口老井，也可以因?yàn)槊殖闪嗣麆佟?/p>
早就這么想著，突然看到千里沃野間愣頭愣腦冒出一座狼山，不禁精神一振。這個(gè)名字，野拙而獰厲，像故意要與江淮文明開(kāi)一個(gè)玩笑。
起這個(gè)名的由頭，有人說(shuō)是因?yàn)樯叫蜗窭�，有人說(shuō)是因?yàn)楹茉缫郧斑@里曾有白狼出沒(méi)。不管什么原因吧，一定是和狼有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
宋代淳化年間，當(dāng)?shù)毓倭虐阉某伞艾樕健�。幸虧后�?lái)又被改了回來(lái)。
狼山蹲在長(zhǎng)江邊上。長(zhǎng)江走了那么遠(yuǎn)的路，到這里快走完了，即將入海。江面在這里變得非常寬闊，渺渺茫�？床坏綄�(duì)岸。長(zhǎng)江一路上曾穿過(guò)多少崇山峻嶺，在這里劃一個(gè)小小的句點(diǎn)。狼山對(duì)于長(zhǎng)江，是歡送，是告別，它要?dú)w結(jié)一下萬(wàn)里長(zhǎng)江的不羈野性，因而把自已的名字也喊得粗魯非凡。
狼山其實(shí)并不高，海拔才96米，從地平線算起，也才一百多米高，實(shí)在是山中小弟了。
但登上山頂，南邊腳下是浩蕩江流，北邊眼底是無(wú)垠平川，東邊遠(yuǎn)處是迷濛的大海，立即會(huì)覺(jué)得自己是在俯視著大半個(gè)世界。
狼山?jīng)]有云蒸霞蔚的仙氣，沒(méi)有松石筆立的風(fēng)骨，只有開(kāi)闊和實(shí)在，造物主在這不再布置奇巧的花樣，讓你明明凈凈地鳥(niǎo)瞰一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的尋常模樣。
我想，長(zhǎng)江的流程也像人的一生，在起始階段總是充滿著奇瑰和險(xiǎn)峻，到了即將了結(jié)一生的晚年，怎么也得走向平緩和實(shí)在。
狼山很小，游覽無(wú)需狼山多長(zhǎng)時(shí)間，山里除了一系列的廟宇和巍峨的大勢(shì)至菩薩外，也沒(méi)有太多可以流連的地方。只是，在山腳下，有不少文人的遺跡，使小小的狼山加重了分量，使萬(wàn)里長(zhǎng)江在入海前再發(fā)一聲浩嘆。
狼山東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王墓。隨著稀疏的幾個(gè)游人，信步漫走，突然看到一座冷僻的墳?zāi)�，墓碑上赫然刻著五字：“唐駱賓王墓”。歷史名人的墓見(jiàn)過(guò)不少，但一見(jiàn)他的墓，我不由大吃一驚。駱賓王的歸宿，歷來(lái)是一個(gè)玄秘的謎。有人說(shuō)他已經(jīng)被殺，有人說(shuō)他出家做了和尚，都沒(méi)有確實(shí)憑證。他像一顆瞬息即逝的彗星，引得人們長(zhǎng)久地關(guān)注著他的去路。怎么，猜測(cè)了一千多年，他竟躲在這里！
狼山腳下還有另一座墓，氣派大得多了，墓主是清末狀元張謇。
張謇中狀元是一八九四年，離一九0五年中國(guó)正式廢除延續(xù)千年的科舉制度只有十年，因此，他也是終結(jié)性的人物之一，就像終結(jié)長(zhǎng)江的狼山。
張謇中狀元時(shí)四十一歲，已經(jīng)感受到大量與科舉制度全然背逆的歷史信息。他站在萬(wàn)人羨慕的頂端上極目了望，他看到了大海的湛藍(lán)。
只有在南通，在狼山，才望得到大海。只有在長(zhǎng)江邊上，才能構(gòu)成對(duì)大海的渴念。
不管怎樣，長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)狼山，該入海了。
狼山離入海口還有一點(diǎn)距離，真正的入海口在上海，現(xiàn)代中國(guó)文人的命運(yùn)才會(huì)受到更嚴(yán)峻的選擇和考驗(yàn)。
汽笛聲聲，海船來(lái)了又去了，來(lái)去都是滿載。狼山腳下的江流，也隨之奔走得更加忙碌，奔向大海，奔向大海。
汽笛聲聲，驚破了沿途無(wú)數(shù)墳地的寧?kù)o。
歷史的變遷和現(xiàn)實(shí)的變化總有驚人的相似。選在這樣一個(gè)江流入海，不見(jiàn)經(jīng)傳的狼山腳下謀劃?rùn)C(jī)構(gòu)改革后的事情，是狼來(lái)了，還是死死固守的山?jīng)]了，我無(wú)從得知。
狼山依然寧?kù)o地竦峙在那江海邊，濠河的水也依然顫顫抖抖地蕩漾著，只是，遠(yuǎn)處，好像傳來(lái)隱隱約約的狼嚎……
作者禹華月的文集
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇2
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。
五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。
雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安！
于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠污染……
盼著，盼著來(lái)一場(chǎng)透雨吧！
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門(mén)前的大道開(kāi)始泛潮，多少車(chē)輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具；田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來(lái)吧，來(lái)吧！我們等待雨水的到來(lái)！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇3
春天里的一抹陽(yáng)光
燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方，因?yàn)樗麄兛释枢l(xiāng)春天里的陽(yáng)光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鉆，因?yàn)樗麄儫釔?ài)春天里的陽(yáng)光;熊兒從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)樗麄兪艿搅舜喝贞?yáng)光的召喚……春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了能使萬(wàn)物復(fù)蘇的靈丹妙藥——春天里的一抹陽(yáng)光。
春天里的陽(yáng)光溫暖著我們的身心，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著春天的饋贈(zèng)。同時(shí)，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的春天，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著周?chē)说酿佡?zèng)，他們像春日陽(yáng)光那樣，永遠(yuǎn)那么溫暖。
父母之愛(ài)——春天里的一抹陽(yáng)光
被鳥(niǎo)叫聲喚醒的我開(kāi)始的新的一天，首先映入我眼簾的便是窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，我深深陶醉在其中，不一會(huì)兒，我的耳畔又回響起了他*的話：“孩子，吃飯了!”我來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我還來(lái)不及道一聲謝，爸爸便說(shuō)：“快吃吧，吃飽后去上學(xué)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說(shuō)：“哈哈，瞧你，是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調(diào)侃道：“你看你媽媽?zhuān)媸恰跗刨u(mài)瓜，自賣(mài)自夸’!”我忙著說(shuō)：“媽媽賣(mài)的瓜，又香又甜，我愛(ài)吃!”隨之而來(lái)的是全家的笑聲，于是，在歡樂(lè)中我和父母度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早晨。當(dāng)我推出自行車(chē)準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來(lái)到了家門(mén)口，一如既往的說(shuō)出了那句話：“路上慢點(diǎn)兒，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)!”我的內(nèi)心為之一振，我想，這句話，也一定是你的父母每天都要說(shuō)的吧，可是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中卻透露出不簡(jiǎn)單的父母之愛(ài)!在父母呵護(hù)下的我們是多么幸福啊!于是，在晨曦的照耀和父母之愛(ài)的溫暖下，我開(kāi)始向?qū)W校出發(fā)。
師生同學(xué)之愛(ài)——春日里的又一抹陽(yáng)光
我來(lái)到了學(xué)校，在課上，老師們竭盡全力的為我們講解知識(shí)，在窗外春日陽(yáng)光的照耀下，老師的形象顯得更加偉大，身影顯得更加高大，神情顯得更加專(zhuān)注，面容顯得更加可愛(ài)了。而我們學(xué)生，則專(zhuān)心致志的去傾聽(tīng)老師講解，這種師生之間的交流，平實(shí)而又不平凡，向窗外的那抹陽(yáng)光，那么溫暖，那么美麗，深深的射進(jìn)了我們每個(gè)人的心里!課下，我們同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟臣虑槎_(kāi)懷大笑，也會(huì)為了交流一道難題而各抒己見(jiàn)，甚至是爭(zhēng)辯的面紅耳赤，卻也是樂(lè)在其中，終于，我們?nèi)フ?qǐng)教老師，每當(dāng)我們?nèi)フ?qǐng)教老師問(wèn)題，老師總會(huì)給予我們溫和的笑容，然后循循善誘的為我們講解，此時(shí)，不僅豐富了我們的知識(shí)，更是我們的師生之愛(ài)在這一刻凝結(jié)在一起，得到升華!我堅(jiān)信，在這春日里的，代表師生之愛(ài)的一抹陽(yáng)光定能射進(jìn)每個(gè)人的心里，使每個(gè)人的心靈得到滋潤(rùn)!
素不相識(shí)的愛(ài)——春日里升華的陽(yáng)光
我們同是炎黃子孫，我們共同生活在一片藍(lán)天下，一片沃土上，我們可能素不相識(shí)，但我們之間卻有一種素不相識(shí)的愛(ài)。最美媽媽吳菊萍，為了救和自己素不相識(shí)的小女孩，而險(xiǎn)些喪命;最美司機(jī)吳彬，為了和自己素不相識(shí)的一車(chē)乘客，而忍受著痛苦做好司機(jī)應(yīng)做的每一件事……我們素不相識(shí)，但在這春日陽(yáng)光的照耀下，我們炎黃子孫的愛(ài)得到升華!
父母之愛(ài)、師生同學(xué)之愛(ài)、素不相識(shí)的炎皇子孫之愛(ài)等等，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是春日里最絢麗的一抹陽(yáng)光，它不僅溫暖了我們的內(nèi)心，并且讓我們茁壯成長(zhǎng)!春天里的陽(yáng)光有讓萬(wàn)物復(fù)蘇的魔力，而春日里的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)自信、樂(lè)觀、感恩!讓我們伴著春日陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)吧!
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇4
一、 花艷蝶飛
農(nóng)歷二月，已是桃紅千里，花艷一片了。我整理了一番心情，走進(jìn)了春天的間隙，心緒飛揚(yáng)。小鳥(niǎo)脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍(lán)天，金黃的油菜花，雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。
于是，有了踏青的念頭，走在鄉(xiāng)間的小路上，女兒如春的細(xì)語(yǔ)，讓我感悟今非昔比，生活中“第三者”插足，是一個(gè)負(fù)荷，也是一種樂(lè)趣。我努力爭(zhēng)取女兒的友善，無(wú)奈，我一個(gè)星期只有兩天時(shí)間陪伴她，親情的天平自然傾向女兒的母親，其實(shí)，我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。
一個(gè)幼小的生命，對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇。面對(duì)美麗的大自然，女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動(dòng)，輕飄飄的腳步，著實(shí)讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細(xì)碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來(lái)了，女兒揚(yáng)著手，在追逐，時(shí)爾跺腳，時(shí)爾撅嘴，蝴蝶時(shí)飛時(shí)落，似乎著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。
蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來(lái)了，盤(pán)旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無(wú)暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來(lái)了，緊跟著又來(lái)了一個(gè)小女孩和一對(duì)花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個(gè)平靜的原野被追得格外生動(dòng)。
二、剪馬蘭頭
帶上剪子和塑料袋，騎上車(chē)，一路滿臉春風(fēng)，陽(yáng)光暖身，好輕松到了城郊的田野。
肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹(shù)的嫩芽正好探頭，小鳥(niǎo)開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地飛翔，不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動(dòng)融進(jìn)了大自然的律動(dòng)。
“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動(dòng)得大叫著。也許妻生在城里長(zhǎng)在城里的緣故，竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我失笑了。
鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，落在不遠(yuǎn)的樹(shù)上。風(fēng)擦身而過(guò)，蕩起 妻的秀發(fā)，遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來(lái)一只風(fēng)箏，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會(huì)，與地交融。
沐浴在熱情洋溢的陽(yáng)光里，剪著馬蘭頭，聊天說(shuō)地，糊思亂想，無(wú)拘無(wú)束．愜意掛在嘴角，快樂(lè)藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠(yuǎn)離了城市的浮躁。此時(shí)此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。
風(fēng)起時(shí)，空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香，心凈情怡，生命在攢動(dòng)。我也變成了馬蘭頭，融進(jìn)了廣袤的大自然，妻在剪……
三、黛綠的家園
那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對(duì)生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個(gè)童心的夢(mèng)。
在記憶的時(shí)光里流失，我望見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧，生長(zhǎng)在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。
勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時(shí)候，在院門(mén)口一次又一次張望，直到炊煙朦過(guò)期盼的眸光。
這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰，充滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網(wǎng)，期待的春鳥(niǎo)沖破網(wǎng)線，循著遐想的天空，掠過(guò)視野，燃成綠色的夢(mèng)。
太陽(yáng)，孤獨(dú)地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過(guò)心野，漫過(guò)茶園，在曠遠(yuǎn)的天空，如布谷聲聲，響透這個(gè)季節(jié)……
我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的朝陽(yáng)。一份春天的記憶，飛翔著美麗的光影，跌落在母親的心坎。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇5
一、 花艷蝶飛
農(nóng)歷二月，已是桃紅千里，花艷一片了。我整理了一番心情，走進(jìn)了春天的間隙，心緒飛揚(yáng)。小鳥(niǎo)脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍(lán)天，金黃的油菜花，雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。
于是，有了踏青的念頭，走在鄉(xiāng)間的小路上，女兒如春的細(xì)語(yǔ)，讓我感悟今非昔比，生活中“第三者”插足，是一個(gè)負(fù)荷，也是一種樂(lè)趣。我努力爭(zhēng)取女兒的友善，無(wú)奈，我一個(gè)星期只有兩天時(shí)間陪伴她，親情的天平自然傾向女兒的母親，其實(shí)，我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。
一個(gè)幼小的生命，對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇。面對(duì)美麗的大自然，女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動(dòng)，輕飄飄的腳步，著實(shí)讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細(xì)碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來(lái)了，女兒揚(yáng)著手，在追逐，時(shí)爾跺腳，時(shí)爾撅嘴，蝴蝶時(shí)飛時(shí)落，似乎著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。
蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來(lái)了，盤(pán)旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無(wú)暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來(lái)了，緊跟著又來(lái)了一個(gè)小女孩和一對(duì)花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個(gè)平靜的原野被追得格外生動(dòng)。
二、剪馬蘭頭
帶上剪子和塑料袋，騎上車(chē)，一路滿臉春風(fēng)，陽(yáng)光暖身，好輕松到了城郊的田野。
肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹(shù)的嫩芽正好探頭，小鳥(niǎo)開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地飛翔，不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動(dòng)融進(jìn)了大自然的律動(dòng)。
“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動(dòng)得大叫著。也許妻生在城里長(zhǎng)在城里的緣故，竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我失笑了。
鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，落在不遠(yuǎn)的樹(shù)上。風(fēng)擦身而過(guò)，蕩起 妻的秀發(fā)，遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來(lái)一只風(fēng)箏，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會(huì)，與地交融。
沐浴在熱情洋溢的陽(yáng)光里，剪著馬蘭頭，聊天說(shuō)地，糊思亂想，無(wú)拘無(wú)束．愜意掛在嘴角，快樂(lè)藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠(yuǎn)離了城市的浮躁。此時(shí)此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。
風(fēng)起時(shí)，空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香，心凈情怡，生命在攢動(dòng)。我也變成了馬蘭頭，融進(jìn)了廣袤的大自然，妻在剪……
三、黛綠的家園
那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對(duì)生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個(gè)童心的夢(mèng)。
在記憶的時(shí)光里流失，我望見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧，生長(zhǎng)在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。
勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時(shí)候，在院門(mén)口一次又一次張望，直到炊煙朦過(guò)期盼的眸光。
這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰，充滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網(wǎng)，期待的春鳥(niǎo)沖破網(wǎng)線，循著遐想的天空，掠過(guò)視野，燃成綠色的夢(mèng)。
太陽(yáng)，孤獨(dú)地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過(guò)心野，漫過(guò)茶園，在曠遠(yuǎn)的天空，如布谷聲聲，響透這個(gè)季節(jié)……
我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的朝陽(yáng)。一份春天的記憶，飛翔著美麗的光影，跌落在母親的心坎。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；
2、方法引導(dǎo)，說(shuō)話明理，洞察春天的特點(diǎn)；
3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；
4、留言剪貼，寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受；
5、交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。
一、揭題匯報(bào)
1、感受春天
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；
春天，耕耘播種，充滿希望。
不知不覺(jué)春天已來(lái)到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？
2、揭題審題
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來(lái)寫(xiě)一篇作文。
板書(shū)：春天的發(fā)現(xiàn)
讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？
3、匯報(bào)搜集情況
要寫(xiě)對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn)，那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？
想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫(xiě)好春天。
這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景，有助于選材和觀察。
二、寫(xiě)作引導(dǎo)
1、仔細(xì)觀察
你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實(shí)我們?yōu)榱藢?xiě)好作文就應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書(shū)：仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞。
你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽(tīng)到春天什么樣
的聲音？
2、生動(dòng)描寫(xiě)
那么，我們?cè)鯓影芽吹降�、�?tīng)到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來(lái)呢？
板書(shū)：生動(dòng)描寫(xiě)
有三位同學(xué)分別寫(xiě)了三句話，我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫(xiě)得最形象最具體？
甲：桃花開(kāi)了。
乙：桃花盛開(kāi)了。
丙：桃花盛開(kāi)了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫(xiě)出了花開(kāi)得多，又寫(xiě)出了桃花的顏色，還打了比喻寫(xiě)出了桃花浮在
半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫(xiě)作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫(xiě)法。
什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？
這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)
有條理地形象地說(shuō)出心中的感受。
3、精選材料
由于春天值得一寫(xiě)的景物太多了，我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候要注意什么呢？
板書(shū)：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來(lái)寫(xiě)呢？
4、寫(xiě)出感受
同學(xué)們選好了材料說(shuō)出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對(duì)春
天有什么新的感受？
1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
4]、春天也是短暫的，你怎么來(lái)把握這美好的季節(jié)？
5]、春天萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)速度怎樣，對(duì)此，你受到了怎樣的啟發(fā)？
6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，有了播種將來(lái)就會(huì)有什么？
這一設(shè)問(wèn)提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫(xiě)作文提一些要求了：
1、寫(xiě)片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫(xiě)短文，圍繞兩三樣事物寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
四、寫(xiě)作交流
寫(xiě)作說(shuō)明：
寫(xiě)的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫(xiě)，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩(shī)文為我所用。另外，請(qǐng)注意寫(xiě)明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰(shuí)寫(xiě)得最快，看誰(shuí)寫(xiě)得最多，看誰(shuí)寫(xiě)得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察把春天的景象描寫(xiě)了出來(lái)，有的還寫(xiě)出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來(lái)到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇7
喜歡記憶里花落滿天，撿拾落花的情景，喜歡書(shū)中沁綠滿天，淡然的文字訴說(shuō)春的盎然，喜歡靜看空中的白云游弋，蔚藍(lán)的天空填滿我內(nèi)心的空缺。卻不喜歡現(xiàn)實(shí)中春天的黯然。
記憶中，一直守望著那片四月的天空，每年的四月天，我都會(huì)停留在這片天空之下，靜看那片天空云卷云舒，靜看春天花開(kāi)的時(shí)刻，靜看小草破土而出的時(shí)刻。
記憶中，暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，悄然在這片土地上留下了綠色的生機(jī)。清新的世界里，很溫暖。濕潤(rùn)的土壤下，有著太多的嫩芽?jī)涸谂畈L(zhǎng)，這春意盎然的景色，讓我好想停留在這兒，一刻也不想離去。溫風(fēng)和煦，一直吹打在我的臉上，滿滿的全是春的氣息，一種清新的味道散發(fā)在這生機(jī)勃勃的世界里，這是屬于春的味道，屬于春的氣息。好喜歡這四月的味道，清新淡然。這種韻味，好像是一直伴隨著我成長(zhǎng)的氣息。
每一次，我都會(huì)行走在這長(zhǎng)滿垂柳小路上，綠綠的垂柳好像要把我包圍，而今年的春天卻與以往不同，依舊是那種綠，卻少了那種清新的氣息，或許是環(huán)境的黯然，讓我缺少了那種以往對(duì)春的向往。獨(dú)自行走在春天的夜路之中，少了暖暖的微風(fēng)，卻多了寂然的孤涼，本應(yīng)暖暖的路燈下會(huì)有太多的飛蛾勇猛的撲向那盞燈，而現(xiàn)如今，卻只是有著涼涼的幾縷清風(fēng)，慢慢散去了從它身上發(fā)出的熱量，或許，這只是四月，真的還太過(guò)早，那些飛蛾也許還并沒(méi)有蘇醒，四月也許還并不是春天的季節(jié)，只因?yàn)�，尋尋覓覓中一直找不到我想要的春天�?/p>
我時(shí)常在想，自己想要的春天究竟是什么樣的，是微風(fēng)吹打，滿天花落，還是滿眼沁綠，清新淡然，亦或許是濕濕潤(rùn)潤(rùn)，生機(jī)勃勃�？蔀楹文X海中卻無(wú)法浮現(xiàn)這些場(chǎng)面，只存留著記憶帶給我的春天，雖很朦朧，卻很真實(shí)。
記憶，一直在我的生活中盤(pán)旋，除了記憶，我真的找不到任何可以讓我感到值得回味的東西，也許，我真的是變得有些懷舊了，時(shí)常我都在想，這并不屬于我們這個(gè)年齡該有的想法，可實(shí)現(xiàn)就是這樣，讓春天缺少了原本屬于它們的氣息，或許，在最深處的原始森林中依舊保存著那真正屬于春天的氣息吧，而正因?yàn)槿绱�，在我們的�?nèi)心深處也會(huì)有原本屬于我們的味道吧。
看那只尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)正在悄然的爬上那剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝，尋找屬于它的春天，我卻猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它也正在和我一樣在尋找屬于自己的一片天，但不同的是，它擁有了一種鍥而不舍的精神，即使春天不再像往年那樣，但它也會(huì)依舊尋找往年的那種感覺(jué)，不會(huì)以為外界的改變而放棄了自己的約定。而這就是他的精神，或許，這正是我需要學(xué)習(xí)的地方。
靜看天空中幾朵白云靜靜地游弋，蔚藍(lán)的天空填滿我內(nèi)心的空缺。才發(fā)現(xiàn)，四月天空，竟也可以這般淡然。純凈的好像一杯白開(kāi)水，看不見(jiàn)開(kāi)始，找不到結(jié)尾。靜靜地只映出我們像這四月天一般的容顏，雖寂靜，但卻充實(shí)。或許，把自己拿出來(lái)曬一曬，也會(huì)讓自己內(nèi)心的空缺充滿陽(yáng)光，充滿溫暖。讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí)，更加溫暖。
微風(fēng)吹過(guò)，帶走了屬于我的過(guò)往，那久久塵封的記憶被微風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹散，帶給了新一年嶄新的春天，那些曾是讓我回味已久的故事，或許，就是因?yàn)樽约旱奶^(guò)懷舊，只看到了記憶的故事，因此無(wú)法接受嶄新的現(xiàn)實(shí)，就讓記憶隨風(fēng)飄散，讓自己活在現(xiàn)實(shí)的世界里，迎接每天的朝陽(yáng)，靜看天空云卷云舒，和春天一起靜靜度過(guò)那些清新安然的日子，在這四月天里放飛我的夢(mèng)想。
這四月天，一切春暖花開(kāi)。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇8
看著街上那些手牽孩子的母親，葉子心里倏然一痛。結(jié)婚都好幾年了，但她的肚子一直沒(méi)有動(dòng)靜。聽(tīng)著婆婆不停嘮叨想要孫子的話，葉子和丈夫都煩死了。想想幾年來(lái)兩人在生育工程上的不斷努力，這年春天，葉子和丈夫都去住家附近的愛(ài)德華醫(yī)院進(jìn)行了檢查。醫(yī)護(hù)人員在一番精心檢查后得出結(jié)論：她丈夫身體正常，但她患有繼發(fā)性輸卵管堵塞癥，而這正是導(dǎo)致不孕不育的根結(jié)所在。
盡管愛(ài)德華醫(yī)院的醫(yī)生告訴葉子，她的病并不難治療，她仍有生育的機(jī)會(huì)。但一想到結(jié)婚幾年來(lái)沒(méi)有孩子是自己的原因，葉子便心痛得要命，羞慚得要死，甚至向丈夫提出了離婚，說(shuō)不想讓他沒(méi)有子嗣�？粗裎业娜~子，深?lèi)?ài)她的丈夫決定陪她出去旅游散心，走出醫(yī)生診斷結(jié)果所帶來(lái)的痛苦。
一路上，風(fēng)光迤邐。但葉子沒(méi)有心思欣賞這一切，她面無(wú)表情的望著車(chē)外：淡藍(lán)色天盡頭，隱約可見(jiàn)山脈巍峨迤儷。聽(tīng)著車(chē)上其他游客嘰嘰喳喳的聲音，葉子覺(jué)得這一切都與她無(wú)關(guān)。關(guān)于這次旅行，她知道是一向?qū)捜菟恼煞蛳胱屗胶托木常軌蚋吲d起來(lái)，特意而為的。但她真的難以高興起來(lái)。盡管醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)有很大的治愈機(jī)會(huì)，但她害怕，害怕萬(wàn)一。如果不能治愈，那可怎么辦，難道要一輩子都做個(gè)不能生育的女人，眼睜睜看著丈夫因此離去。這不是葉子愿意看到結(jié)果。
看著愁腸百結(jié)的葉子，丈夫溫柔地?fù)еf(shuō)：“回去我們就到醫(yī)院治療，沒(méi)有問(wèn)題的，醫(yī)生不是都說(shuō)了嗎？”聽(tīng)過(guò)丈夫的話，葉子不置可否地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后又搖了搖頭。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的旅途，葉子和丈夫一起們來(lái)到一個(gè)湖邊。湖的深邃、蔚藍(lán)，湖的神秘、幽靜，使得這里擁有著使人魂?duì)繅?mèng)繞的魅力。湖水明凈清澈，像一位藍(lán)色的睡美人靜臥在青山的懷抱里！如詩(shī)如歌如夢(mèng)如幻的韻味和情緒，還有一種晶瑩透明的天籟在流淌。湖面呈現(xiàn)海藍(lán)寶石般的色澤，這應(yīng)該是一滴來(lái)自天外晶瑩剔透的寒露，宛若地球上最溫暖憂傷的一滴眼淚，翡翠般光艷的水色暗含著奇異的迷力，翡翠般光艷的水色暗含著奇異的魅力。
坐在游艇上，眼前的美景使得葉子陶醉著。這里，就像另一個(gè)世界，一個(gè)你只有在夢(mèng)里見(jiàn)到的世界。在陽(yáng)光映耀下喀納斯湖潔凈、波光粼粼，湖四周雪峰聳峙，這里沒(méi)有污染，純凈的像一個(gè)少女。水是那么清，簡(jiǎn)直清得醉人。這里真像天堂一樣，在天堂里我就可以什么都不用想了，也不用在面對(duì)什么治療，什么結(jié)果了，思維突然短路的葉子縱身一躍，跳入了湖中。
游艇上的人們驚呆了。葉子的丈夫不及多想，“撲通”一聲跳了下去，她抓住葉子的手，用力向上拉。葉子和丈夫被人們拉上游艇。春天的湖水雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，但葉子和丈夫依舊被凍得瑟瑟發(fā)抖。丈夫摟緊葉子，對(duì)著她的耳朵輕聲說(shuō)：“葉子，我可以什么都不要，但不能沒(méi)有你。只要你好好地和我在一起，其他的一切都不重要�！�
聽(tīng)過(guò)丈夫的'話，感受著他嘴巴里呼出的熱氣，葉子的心突然一暖：“我是不是想得太多了？我是不是太脆弱了？”
仿佛明白她心里所想的一樣，丈夫又說(shuō)：“葉子，我渴望孩子，但我更愛(ài)你。相信我！這次回去后，我們就去治療。春天是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，只要積極配合醫(yī)生的治療，屬于我們的春天就一定會(huì)到來(lái)。”
丈夫的話，以及冰冷的湖水，讓半個(gè)月來(lái)一直心上心下的葉子徹底平靜了下來(lái)。幾天后，葉子和丈夫回了家，而后前往愛(ài)德華醫(yī)院接受腹腔鏡、宮腔鏡、輸卵管鏡、生育鏡系統(tǒng)四鏡一絲聯(lián)合介入術(shù)的治療。葉子相信，只要在困難面前不低頭不認(rèn)輸，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的春天，而她的春天已經(jīng)來(lái)到。
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇9
盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來(lái)到了！
啊！春天來(lái)了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。
初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅�，找到了，春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
我在上學(xué)的路上，我開(kāi)道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天是萬(wàn)紫千紅的，我喜歡春天！
描寫(xiě)春天的作文1100字 篇10
星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂(lè)地玩耍著。我和媽媽騎著自行車(chē)去田野找春天。
哇!春天的田野好美呀!有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(zhǎng)出了紅紅的小芽?jī)�、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。
走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長(zhǎng)到一拃高了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，麥苗跳起來(lái)歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊!細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的長(zhǎng)發(fā)。
我和媽媽來(lái)到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊!竟然是柳樹(shù)上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊!
在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美啊!你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎?
我們又來(lái)到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊!我愛(ài)你——春天�！�
我們依依不舍地離開(kāi)田野，去回味我找來(lái)的春天：啊!春天真美!
2春天的田野一陣風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手一樣輕拂過(guò)我的臉頰。啊!春姑娘又邁著輕快的步子來(lái)了。讓我們迎著和煦的春風(fēng)，一起去春天的田野里走一走，看一看吧!
春雨悄悄地下著，春風(fēng)輕輕地吹著。路旁的小草剛探出小腦袋，高興地向我招手。柳樹(shù)抽出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的嫩芽。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……白的似雪，紅的如火，粉的若霞……真是爛漫無(wú)比。呀!活潑機(jī)靈的小燕子也不知何時(shí)飛回來(lái)了，一邊享受著春風(fēng)春雨，一邊忙著銜泥筑巢。
看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了個(gè)懶腰，隨即競(jìng)相開(kāi)放，如果你深吸一口氣，會(huì)覺(jué)得一股花香撲鼻。麥苗們興沖沖地掀開(kāi)雪被，貪婪地吸吮著甘甜的春雨，還給自己洗了個(gè)澡。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮!放眼望去，田野既不像夏天那樣翠色滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。
一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗們便點(diǎn)頭哈腰，十分有趣。忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，原來(lái)是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片，那灑一簇。把大地裝點(diǎn)得更加如花似錦、煥然一新、絢麗多姿。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也來(lái)湊熱鬧，它們有的含苞欲放，有的盛開(kāi)怒放……田埂邊有一條小河，里面有清清的水，只要用手輕輕一碰，水面便會(huì)蕩漾開(kāi)來(lái)，留給我們一陣清涼的感覺(jué)。
如果你是個(gè)有心人，你會(huì)在田埂上發(fā)現(xiàn)一些“意外收獲”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血專(zhuān)家”馬蘭，還有“天然蚊香”艾草……到時(shí)候，“小小醫(yī)學(xué)家”的稱(chēng)號(hào)就非你莫屬了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)田野的春天，它向我們鋪開(kāi)了一張充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗畫(huà)卷，讓我們沉迷于中，流連忘返。
【描寫(xiě)春天的作文1100字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)春天的作文_描寫(xiě)春天的作文03-05
描寫(xiě)春天的作文:春天來(lái)了_描寫(xiě)春天的作文03-06
描寫(xiě)春天的作文：春天08-24
描寫(xiě)春天的作文:春的作文_描寫(xiě)春天的作文03-05
描寫(xiě)春天的作文:春天的“綠”_春天的作文03-05
描寫(xiě)春天的作文：美麗的春天04-15
描寫(xiě)春天的作文：春天的故事04-15
描寫(xiě)春天的作文:春天的歌02-05
描寫(xiě)春天的作文:春天的“綠”02-04