我學(xué)會(huì)了什么的作文600字左右
范文一
春節(jié)前，媽媽送給我一個(gè)驚喜---是我夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高，嚷著讓媽媽帶我去滑冰，媽媽為了滿足我的好奇心，于是帶我去了廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上輪滑鞋，帶好保護(hù)工具。還沒(méi)完全站起來(lái)就摔了一腳，搞得我和媽媽都苦笑不得，在媽媽的幫助下我慢慢地站起來(lái)。我又一步一步地往前滑，一不小心，又摔了個(gè)四腿朝天，爬起來(lái)繼續(xù)往前滑。這時(shí)想問(wèn)媽媽是不是這樣滑的，一剎那間又摔一腳。坐在地上已經(jīng)感到胳膊和腿很疼了。我想:不能放棄，堅(jiān)持到底，我一定會(huì)成功!于是，就慢慢地站起，接著滑了好長(zhǎng)一段。感覺(jué)自己好像會(huì)滑時(shí)，又摔了個(gè)大跟頭。這次，我真想打退堂鼓，媽媽對(duì)我說(shuō):“想學(xué)會(huì)做任何事都要有耐心認(rèn)真去學(xué)，掌握好技巧，相信自己只要下功夫，就會(huì)有收獲。"聽了媽媽的話，我又繼續(xù)滑了起來(lái)。摔倒爬起來(lái)，摔倒再爬起來(lái)，這一次次的"丑相"都被媽媽拍了下來(lái)。
一天，二天，三天'''''''"功夫不負(fù)有心人"我終于學(xué)會(huì)滑冰了!
范文二
今年我們學(xué)校開展了體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。其中水墨畫是其中一項(xiàng)，每個(gè)星期的星期二下午第三節(jié)課是畫水墨的時(shí)間。
今天是我們第一次學(xué)畫水墨畫，以前都不知道有“水墨畫”這種東西。老師叫我們把帶來(lái)的水墨畫材料都拿出來(lái)，有水桶、調(diào)色盤、毛筆、圍裙、等。
首先老師打開電視機(jī)，讓我們參照電視上王老師的方法畫�？戳酥笪疫�是愁眉苦臉地看著宣紙，不知如何下筆，宣紙好像在嘲笑我，哼，要是你今天能受到老師的表?yè)P(yáng)，我就不姓“宣”。我氣得火冒三丈，下定決心要把這次水墨畫給畫好了。
“嘿，有辦法了。”我立刻向同學(xué)借了一本水墨畫欣賞書，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞起來(lái)，突然我的目光停留在了一串串葡萄上，這一串串葡萄像真的一樣，生動(dòng)極了。我馬上拿起毛筆和紙耐心地照它的樣子畫起來(lái)。第一次，這枝毛筆像是跟我作對(duì)一樣，我往左邊，它偏偏往右邊去，一不小心，把墨汁滴在了畫面上的葡萄上，所以，葡萄上就加了一只“黑蟲子”。第一次沒(méi)畫成功。我又拿出第二張宣紙，這次，不是毛筆跟我作對(duì)，就是顏料盤跟我作對(duì)。剛剛畫了不久，突然，顏料盤一下子翻倒在我的畫上，“呀!不要”我叫了起來(lái)。第一，第二次都不成功。我咬緊牙關(guān)，來(lái)了第三次，這次毛筆和顏料都很配合，好像是看到了我的真誠(chéng)我終于畫成功的。再看看那宣紙，也不像原來(lái)那樣得意了。
畫水墨畫雖然很難，但是從中我感受到了一份堅(jiān)持，永不放棄的精神。還可以得到無(wú)窮的東趣。“啊”畫水墨畫真是一項(xiàng)快樂(lè)的活動(dòng)”。
范文三
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存.
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái)上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
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