【推薦】描寫(xiě)春天的作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
“一個(gè)孩子，小小的孩子，擁有的春天卻遼闊無(wú)比，溫暖無(wú)限，光明無(wú)限……”孩童們的心靈是純凈的，天真的，淳樸的，無(wú)邪的，所以孩子們的春天很溫暖，也很與眾不同。
讀這本書(shū)，像是在聽(tīng)作者把他小時(shí)候的趣事向我們娓娓道來(lái)，簡(jiǎn)單而童真。這些生活中的平常事，被作者精心挑選出來(lái)，恰到好處地體現(xiàn)出了作者想要表達(dá)的情感。讀它，讓我們了解到上一代人的生活，也讓我感受到那來(lái)自童年的純真、質(zhì)樸和快樂(lè)，品味到炊煙一般親切、悠遠(yuǎn)的溫馨鄉(xiāng)情，讓我的心靈為之感動(dòng)，笑出聲來(lái)或者落下淚來(lái)。
比如《我的膽小》這篇文章，寫(xiě)了十一件小事，老老實(shí)實(shí)、真真切切寫(xiě)出了一個(gè)膽小、可愛(ài)又好玩的“我”。膽小的“我”，不敢抓螞蚱，不敢抓知
了，甚至連可愛(ài)的蠶寶寶也不敢碰。過(guò)年是大家放爆竹的時(shí)候，“我放鞭炮時(shí)必須得戴上手套，用竹竿挑著，而且大多時(shí)候都
是媽媽幫著點(diǎn)燃�！边@細(xì)致的描寫(xiě)似乎真的讓我們看到了一個(gè)膽小的孩子，用竹竿吊著鞭炮，裹著棉手套的小手緊緊捂著耳朵，媽媽笑著點(diǎn)燃了鞭炮，孩子閉著眼睛，蜷成了一團(tuán)。
而《小小農(nóng)民》卻將那個(gè)靠天吃飯的年代真真切切地展示在我們眼前，農(nóng)民們忙著收割農(nóng)作物，不敢停歇“大人為了搶收地里的糧食，搶種下一季的莊稼，沒(méi)有不起早貪黑的，辛苦得你真是難以想象……莊稼淋雨，也許就因?yàn)閯e人在搶著收割，你卻睡了一個(gè)午覺(jué)，早收了一個(gè)小時(shí)的工，可是，可是，晚了，完了�！边@些語(yǔ)句讓我們體會(huì)到那個(gè)時(shí)代人們的生活是如此艱苦，偷不得一點(diǎn)懶，否則，你大半年的辛苦就得付之東流。我們也應(yīng)該通過(guò)這些文字自我反省一下，你是否在別人辛勤勞作的時(shí)候睡了一個(gè)午覺(jué)呢？當(dāng)時(shí)的農(nóng)村孩子如果不努力就得再走父母的老路，挑起生活的重?fù)?dān)，起早貪黑，而在我們這個(gè)時(shí)代，孩子們基本上都有了優(yōu)越的生活，但我們?cè)诘玫叫腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，似乎也失去了一些催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
“雖然那時(shí)少吃少穿，但是精神生活豐富，一本書(shū)，一張紙，一支筆，可以讓我高興很多天。如果時(shí)光可以倒退，我真想回到小時(shí)候，而且，我會(huì)認(rèn)真過(guò)好每一天，每一個(gè)小時(shí)，不著急長(zhǎng)大。”
這些文章，是作者對(duì)童年和少年時(shí)代的回憶，對(duì)作者來(lái)說(shuō)是那時(shí)最快樂(lè)的生活，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種思考。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，雖然氣候多變，夜晚仍舊有些寒意，但春天畢竟來(lái)了。我在風(fēng)和日現(xiàn)的公園里漫步走著，陽(yáng)光普照大地，空氣特別清新，和煦夾帶著微涼吸入肺腔，是那么的舒爽。
春天的腳步近了，巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹(shù)旁的小草復(fù)活了，偷偷地從泥土里，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那么頑強(qiáng)，一片生機(jī)盎然。還有那些小樹(shù)們搖擺著腰肢，蒲公英抬起明亮的笑臉歡迎他們。
春天的腳步近了。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無(wú)須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭；桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奇斗艷。開(kāi)出的花兒像火，像霞，像雪，帶著甜甜的味兒；成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，開(kāi)始了一年之計(jì)的忙碌。
吹面不寒的楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著。風(fēng)帶著清新的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的郁香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。小河在嘩嘩地流淌著，小鴨在水里悠然自得，“春江水暖鴨先知”，嘛；小鳥(niǎo)將巢安在繁花嫩枝中，高高興興地跳躍著，在輕風(fēng)流水的應(yīng)和中呼朋引伴，唱出美妙的音符；鴿子、麻雀還有些叫不出名字的鳥(niǎo)兒，懷著對(duì)春天的歡喜，忙著修理它們的家。
春天的腳步近了。給人們帶不了喜悅舒暢的心情。老人們卸下了厚厚的冬裝，更顯精神矍鑠；青年人換上春裝，更洋溢著青春的活力；更開(kāi)心的要數(shù)那些嬰幼兒們，解除了束縛，可伸展四肢活蹦亂跳。
置身于美麗的春天，不禁讓人吟誦起那些流芳千年的名句：“春城何處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”。這輕盈優(yōu)美的詩(shī)境，竟惹得其當(dāng)朝皇帝唐德宗急急差人去找“那個(gè)寫(xiě)‘春城何處不飛花’的韓雄”；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蓖醢彩拿涓菑V為流傳，倒使人沉得是這神來(lái)之筆，一下子牽來(lái)了春天，染綠了大地……春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，健康地成長(zhǎng)著。春天今兒個(gè)美麗的姑娘，甜甜地靜靜地笑著，走著。春天像小伙兒強(qiáng)健的臂膀，領(lǐng)著我們走進(jìn)虎年壯美的畫(huà)卷。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
童年是一首歌，歌里有無(wú)限的歡樂(lè)和甜蜜；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有無(wú)限的希望和夢(mèng)想；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有無(wú)限的純真和趣事。童年就是一個(gè)美麗的童話，每個(gè)故事都值得回憶。
——題記
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺(jué)童年真的好天真，好幼稚。在一個(gè)天氣晴朗，春曖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子，那時(shí)我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來(lái)一搖一擺的，猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來(lái)到太陽(yáng)島春游。
太陽(yáng)島上長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風(fēng)里搖拽，陽(yáng)光在葦尖上跳動(dòng)，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時(shí)，游船長(zhǎng)鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說(shuō)說(shuō)笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進(jìn)河里，感受著河水對(duì)我的洗禮，河水冰涼的感覺(jué)，真是太好了；河風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起我的發(fā)梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。
忽然，我發(fā)現(xiàn)游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚(yú)在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會(huì)我們�？吹竭@些若無(wú)其事的小魚(yú)，我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時(shí)就緊張了起來(lái)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?huì)壓著那些小魚(yú)嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，船怎么會(huì)壓著小魚(yú)呢，這又不是在公路上，小魚(yú)是可以在水里隨便游動(dòng)的，當(dāng)船開(kāi)過(guò)去時(shí)，魚(yú)媽媽早就帶著魚(yú)寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒(méi)有壓到，我好天真啊！
記得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂(lè)道地談笑著，我很幼稚很無(wú)知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘啊！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
春天永遠(yuǎn)是個(gè)瀟灑飄逸的精靈，她總是邁著輕巧的步子，盈盈走來(lái)……
“穎是洛川神女作，千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞�！蔽蚁�，春天就應(yīng)該像牡丹那樣，多姿多彩。千萬(wàn)朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風(fēng)起舞，白的，藍(lán)的，紫的，紅的，粉的，交相輝映，美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。聽(tīng)，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是為了等待別的動(dòng)物來(lái)汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無(wú)數(shù)花中的一朵，在眾人欣賞的目光下，盡情地展示著自己的美麗與妖冶，輕抖枝蔓，更增旖旎風(fēng)光。花，確是春天最佳的代表。
“桃之夭夭，灼灼其華�！边@是我最?lèi)?ài)的詩(shī)句之一，我認(rèn)為它最能表現(xiàn)春天的柔和明媚。和熙的陽(yáng)光下，湖堤邊。水面波光流轉(zhuǎn)，熒光閃閃；鼻邊清香四溢，心神俱醉。忽地低頭，看見(jiàn)剛過(guò)腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠，剔透晶瑩。？而清風(fēng)拂過(guò)，便快速滾下，消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下，點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴其上，于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來(lái)，別有一番風(fēng)味呢。我向來(lái)喜歡柳樹(shù)婀娜的體態(tài)，裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯，愈加和諧。
至于春天的生機(jī)勃勃，我卻是找不出詩(shī)句來(lái)了。但再次探出頭的小草，姹紫千紅的花朵，朝氣蓬勃的笑臉，無(wú)不體現(xiàn)出春天的生的氣息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌；大雁南飛，又重新回到昔日的溫暖家園。春天，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的起點(diǎn)。萬(wàn)物都煥發(fā)出了生機(jī)，讓我強(qiáng)烈地感受到了生命的律動(dòng)。對(duì)于人們，在一個(gè)新的春天，他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中；對(duì)于其他生物，它們要想更好的辦法使自己在弱肉強(qiáng)食的地球上生活得更好。春天，就是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
我心目中的春天，是一個(gè)多姿多彩，柔和明媚，生機(jī)勃勃的春天。
描寫(xiě)春天的'作文600字 篇5
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說(shuō)：“嗯？怎么就我一個(gè)人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說(shuō)：“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳��！?/p>
小草高興地說(shuō)：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來(lái)了伙伴——小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥(niǎo)愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說(shuō)：“你好，小鳥(niǎo)，你要上哪里去呀？”小鳥(niǎo)自豪地說(shuō)：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子�！绷鴹l姐姐笑著說(shuō)：“你去吧，再見(jiàn)。”小鳥(niǎo)隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來(lái)了三個(gè)姐妹，一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是春雨，還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來(lái)了溫暖而又柔和的風(fēng)，讓人們紛紛出來(lái)，站在溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上，暖呼呼的。春風(fēng)解開(kāi)了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里，筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺(jué)到有點(diǎn)精疲力倦了，便讓春雨姐姐來(lái)接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來(lái)，欣喜地說(shuō)：“我終于可以洗澡了，春天終于來(lái)了，我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了�！彼f(wàn)分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。春風(fēng)，春雨完成了任務(wù)，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動(dòng)，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰(shuí)也不懂，山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天��！教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)出了春天來(lái)臨，喚醒了小草，帶來(lái)了小鳥(niǎo)和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
我喜愛(ài)冬天的玉樹(shù)瓊花，我喜愛(ài)秋天的涼爽清風(fēng)，我喜愛(ài)夏天的的接天蓮葉，卻更愛(ài)春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗時(shí)，小河的景致是絢麗多姿的。清晨，許多不知名的小鳥(niǎo)在晨曦中鳴叫著，這歌聲喚醒了沉睡的我們，喚醒了水中的魚(yú)兒，也喚醒了這春天的小河。長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春藤垂落在水中，許多黃色的迎春花別在枝頭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)一般。水面非常平滑如鏡，當(dāng)朝霞愈燒愈旺，霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著水面拂過(guò)，輕盈地踏上還有一些余露的柳梢，呢喃細(xì)語(yǔ)，翩然回顧，仿佛借著這面明鏡，顧影自憐，贊嘆水中的自己多么美麗，又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)河面蕩起一層層漣漪，水中的一切也隨之舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一副流動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
午后，該是小憩的時(shí)間了。(.)云在天上飛累了，就來(lái)到水中打個(gè)盹兒，團(tuán)著身子；水中的魚(yú)兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被，于是魚(yú)兒睡了，睡在軟軟的云上，云也睡了，抱著魚(yú)兒，躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開(kāi)得正燦爛無(wú)比，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出，溫柔極了。此時(shí)無(wú)風(fēng)，一切仿佛都定格不動(dòng)�；秀遍g，思緒飛轉(zhuǎn)，是否這景象一如一萬(wàn)年之前？
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將河水染上了一層淡淡的黃暈，河邊怒放著一種無(wú)名的白色野花，三月的暖風(fēng)揚(yáng)起，將野花的花絮點(diǎn)點(diǎn)撒上河面。這河水呀，漂載著迎春花瓣，漂載著白色花絮，漂載著苔草的清香，漂載著我的喜悅，更漂載著我對(duì)這勃勃生機(jī)的感動(dòng)，向遠(yuǎn)方緩緩流去。
夜幕降臨了，整個(gè)河面顯得模糊不清，樹(shù)影依稀。只聽(tīng)得嘩嘩的水聲，水聲清越，就像是春天的豎琴，為周邊的所有生物彈奏著一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細(xì)雨密密麻麻撒上河面，織就出這幅碧綠的錦緞——河面；而那千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的小圈圈，仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來(lái)，空氣變得清新起來(lái)，我的心境也變得舒爽起來(lái)······
春天的小河承載著生命的靈動(dòng)，積攢著滋潤(rùn)的力量，無(wú)數(shù)這樣的小河將帶給世間乳汁一般的營(yíng)養(yǎng)，將我們培育。它值得我們?nèi)ヂ蕾p，去慢慢品味。我折服于這大自然的天然之美！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
近了近了，春的腳步聲近了。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機(jī)的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經(jīng)到我們身邊了。
多么悅耳的春呀，聽(tīng)，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周?chē)囊磺�，�?tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇8
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，令人歡喜的季節(jié)。她表現(xiàn)出一切一切都是新的蘊(yùn)含著重新開(kāi)始，她告訴我們不必在乎以，在看現(xiàn)在，從現(xiàn)在起重新努力，從現(xiàn)在起重新站起來(lái)。她告訴我們看著新的開(kāi)始就放棄以前的不快樂(lè)新的開(kāi)始吧！
春天里的樹(shù)木充滿活力和青春，是活潑可愛(ài)的小孩子，是健壯的青年。他們真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。
微風(fēng)吹起時(shí)樹(shù)上的葉子活蹦亂跳的，真調(diào)皮。大風(fēng)吹起時(shí)連同葉子一起搖動(dòng)，這就是春天青年的樣子，粗壯的樹(shù)根就是強(qiáng)壯的青年。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)、燕子也回來(lái)了。它們又快快樂(lè)樂(lè)自由自在地唱起歌來(lái)了，意味著新的開(kāi)始。每只小鳥(niǎo)和燕子都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)巢穴，自由自在地住了下來(lái)。
大地變成了綠的世界，一眼望不到邊，一看讓人舒心，讓人放心，讓自己放寬心，一看就讓人忘記了所有的不快樂(lè)，把心投入里面了，生命也忘了，就連自己在干嘛都不知都了，腦子一片空白，心里可輕松了，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。只有安心、放心、靜心、舒心、快樂(lè)。
春天到來(lái)，人們也從冷慢慢地暖和起來(lái)，精神也一天比一天棒，大家都出門(mén)嘻嘻哈哈地說(shuō)著話，打鬧著，很有趣，很開(kāi)心。雖說(shuō)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，就是沒(méi)有說(shuō)到人們的心也復(fù)蘇了，再不知道重要性的人們知道要回來(lái)了，心更明晰了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始想要的，不知從什么時(shí)候更明晰了。當(dāng)自己回過(guò)頭時(shí)，時(shí)間已過(guò)不少了，從什么時(shí)開(kāi)始自己已后悔了，從什么時(shí)開(kāi)始，自己知道要從頭開(kāi)始了，那就是春天�。�
春天里的一切都是充滿了活力的，充滿了生命的。不知什么時(shí)候小草和花兒都發(fā)芽了。不知怎么的一場(chǎng)雨過(guò)后，這些調(diào)皮的小孩子從被子里鉆出來(lái)了，都開(kāi)心地叫著好。
春天的到來(lái)使我們高興，有精神。春天到來(lái)使萬(wàn)物從新復(fù)蘇起來(lái)，春天到來(lái)讓我們大家都嘻嘻哈哈起來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇9
春天就像一本交響樂(lè)集，灌注了許多美妙的、新生的音樂(lè)元素。
聽(tīng)，這是雨降臨的聲音。叮叮咚咚，歡快地演奏著。江南的春天不僅僅是美妙的，更是動(dòng)聽(tīng)的！這是小雨沙沙地?fù)u著沙錘，為迎接新生的春天而演奏，給這安謐的春天譜寫(xiě)了第一行曲子，給這新生的春天進(jìn)行了一場(chǎng)隆重的洗禮。它們跳到行人們的油紙傘上，歡快地敲打著小鼓，“砰通砰通”的，合起來(lái)就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。它們滴落在小橋的石板上，像是誰(shuí)撥動(dòng)了一個(gè)巨大的風(fēng)鈴一樣，“叮叮�！�，“叮叮�！�，清脆而又響亮，立刻就驅(qū)散了雨中的晦暗。這些聲音和在一起，就像孩子們?cè)谟曛墟覒虻穆曇簦瑲g快而又嘹亮。
聽(tīng)，這是花苞怒放的聲音。輕輕的“嘭”的一聲，一個(gè)新的生命降臨到這個(gè)世界。樹(shù)上突然沙沙地蹦出了一顆綠芽?jī)�，�?jiān)毅地在風(fēng)中挺立著。過(guò)了不久，它頭上悄悄露出了一個(gè)美麗的、水滴一樣的小生命，輕輕地鉆出來(lái)，“呼——”像一個(gè)人在呼吸一樣，它慢慢露出了它的微笑。突然有一天——“嘭”的一聲，它展開(kāi)了它的所有的笑容，像一位沉魚(yú)落雁的少女。露珠“嘩”地滑進(jìn)去，被它的容顏染成了粉紅粉紅的——露珠見(jiàn)到它也害羞了！這“嘭”的一聲，傾注了生命所有的詮釋?zhuān)嗍巧凶蠲烂畹穆曇糁弧?/p>
聽(tīng)，這是風(fēng)趕來(lái)的聲音。風(fēng)呼呼地趕來(lái)參加這一交響樂(lè)盛典。她說(shuō)她要來(lái)為這交響樂(lè)和音，讓這曲交響樂(lè)更加悅耳。她吹得樹(shù)沙沙地敲著爵士鼓，她惹得泉水拉起悠揚(yáng)的小提琴曲，她的歡樂(lè)感染了湖泊，湖泊也端起豎琴，撥動(dòng)著生命的樂(lè)曲……風(fēng)就如同交響樂(lè)的指揮家，讓這春天的交響樂(lè)渲染了世界萬(wàn)物。
這部交響樂(lè)是大自然的春天特有的樂(lè)曲，奏出了生命的勃勃生機(jī)，奏起了生命的全部活力！音樂(lè)漸漸停了下來(lái)，女士們，先生們，這部交響樂(lè)好聽(tīng)嗎？
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