【必備】描寫(xiě)春天的作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我敢說(shuō)，如果少了它們呀，校園就會(huì)失去一半的美麗。
兩棵柳樹(shù)正處在茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹(shù)的胳膊向下長(zhǎng)出無(wú)數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。樹(shù)根很大，要兩個(gè)人才能合抱得過(guò)來(lái)。要是有誰(shuí)問(wèn)起柳樹(shù)的生長(zhǎng)年齡，我會(huì)翹起大拇指，自豪地告訴他:“這些柳樹(shù)呀，都快一百歲啦。它見(jiàn)證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢。”
兩棵柳樹(shù)相隔只有五六米，就像兩位高大的守護(hù)神，挺立在操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，使你疲勞的雙眼為之一亮，所有不快頓時(shí)風(fēng)吹云散。
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注;課間，我們?cè)诹鴺?shù)底下做游戲，柳樹(shù)又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空，我們盡情地唱呀、跳呀，累了、困了，就倚在柳樹(shù)上休息一會(huì)兒;中午，烈日當(dāng)空，我們?nèi)宄扇旱刈诹鴺?shù)下，傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī): 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)高興了，把綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下三兩片;傍晚，我們依依不舍地告別了美麗的校園，柳樹(shù)微笑著目送我們遠(yuǎn)去。
今年暑假，操場(chǎng)上的一棵柳樹(shù)被風(fēng)吹倒了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，校園頓時(shí)失去了生機(jī)。我本以為柳樹(shù)不會(huì)再長(zhǎng)了，可沒(méi)過(guò)幾天，奇跡出現(xiàn)了，樹(shù)干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來(lái):“柳樹(shù)復(fù)活了!柳樹(shù)復(fù)活了!”
啊!柳樹(shù)，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
夜靜悄悄的，只有風(fēng)還殘存著一絲活力，在寂靜的夜空中緩慢游蕩。
我獨(dú)自走在被月光映亮的小路上，步伐緩慢而沉重，昔日里活潑的星辰也只留下了一片黯淡，幾片略顯深紫的墨云伴著微風(fēng)幽幽浮蕩。回想起數(shù)學(xué)考試的成績(jī)，心頭不禁又是一緊，縱然告訴自己這只是一次失誤，可那種失意與彷徨卻久久纏繞心頭。
正低著頭悶悶的走著，一道白影卻突然從我眼前掠過(guò)，它是什么？是柳絮？亦或者是楊絮吧！在這混沌的黑暗中它是那么醒目、那么純潔，就像一只只雪白的精靈在這無(wú)人打擾的時(shí)刻盡情玩耍。我伸出手讓一只精靈落在我的手上，不解的問(wèn)它，“明明已經(jīng)天黑了，很少有人再出來(lái)玩了，你們本來(lái)就不被人們所關(guān)注，更何況現(xiàn)在呢？”它調(diào)皮的搖了搖身子，“我們?cè)诤醯挠植皇悄銈兊馁澝溃覀兗缲?fù)著職責(zé)——把春天的生機(jī)和活力帶到世界的各個(gè)角落，那么那些無(wú)謂的夸贊又有什么作用呢？那些嘲諷的語(yǔ)言并不會(huì)使我們悲傷，相反我們會(huì)用生命的綠色給予他們有力的反擊�！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，小精靈踏著歡快的舞步向遠(yuǎn)方掠去，尋找一個(gè)地方種下綠蔭。再次看向天空時(shí)，那幾片云朵已被風(fēng)趕走，星星又活潑的眨起了眼睛。
上帝是睿智的，他是聰明的象征，可有時(shí)他也會(huì)犯些糊涂。他看出了我最近的浮躁，便給了我一場(chǎng)嚴(yán)冬的教訓(xùn)，卻沒(méi)有料到有意無(wú)意中我卻在這冬天里找到了一條通往春天的路。如果不是這場(chǎng)考試，我就不會(huì)有考試后的思考，如果那樣對(duì)于自己的一些問(wèn)題就不會(huì)認(rèn)識(shí)透徹，更不會(huì)去改正，那么下一次的考試仍然會(huì)像這次一樣令人失望。這或許就是春天的內(nèi)涵吧！
我微微抬起頭，傲視夜空，向那片夜空搖一搖手指頭，便踏著輕盈而矯健的步伐回家去了……
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
總希望，可以定義春天。
我說(shuō)，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來(lái)了。
你卻說(shuō)，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi)，依舊落紅無(wú)數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦�？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
我說(shuō)，是詩(shī)成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨？沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”，沒(méi)有“多少樓臺(tái)煙雨中”，北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離？
你卻說(shuō)，是春天成就了詩(shī)。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿(mǎn)園，春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
我說(shuō)，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿(mǎn)了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。
你卻說(shuō)，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚，明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中，這才是春天。
我說(shuō)，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的，是它的`生命力之所在。
你卻說(shuō)，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，那時(shí)節(jié)“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！辈攀钦嬲脑�(shī)情畫(huà)意。
哦，原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋?zhuān)瓉?lái)春天是不可定義的。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
冬天的雪花喚醒了凝結(jié)的風(fēng)景，秋天的樹(shù)葉搖曳著風(fēng)兒的執(zhí)拗，夏天的濃綠覆蓋了炎熱的氣息，而和煦的春風(fēng)則吹醒了整個(gè)世界。
春風(fēng)吹遍了大地，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，它吹漾了河水，風(fēng)紅了花朵，喚醒了小草，吹散了雪跡，引來(lái)了小鳥(niǎo)。
“咚咚”幾聲巨響，隨之而來(lái)的便是“嘩嘩”的流水聲。一個(gè)個(gè)浪花爭(zhēng)先恐后的向下?lián)淙ィ菹⒘艘粋�(gè)冬天，也該活動(dòng)活動(dòng)了，于是，它和著風(fēng)，伴著塵，透著光，向了遠(yuǎn)處......河邊的柳枝不時(shí)的抖動(dòng)自己婀娜的姿態(tài)，想把流水?dāng)r住，可執(zhí)著的流水不聽(tīng)楊柳的勸告，向自己的夢(mèng)想——大海奔去！
花兒被流水吵醒了，它一邊埋怨流水的吵鬧，一邊梳理著自己的頭發(fā)，他還打算生出美麗的發(fā)髻，立在頭頂，引得蜜蜂與蝴蝶為它癡醉，可那需要自己的努力才行。奮斗吧！美女們！
草兒伸出雙手，揉了揉朦朧的雙眼。那枯黃的外套好難看，要把他們脫下來(lái)，穿上綠色的風(fēng)衣，那纖細(xì)的身材更顯嫵媚。春風(fēng)一吹，它便舒展開(kāi)自己的姿態(tài)，隨風(fēng)搖啊，擺啊，舞得那樣讓大自然沉醉！
春風(fēng)繼續(xù)尋覓著地面上的一切景物，咦？那里還有一絲雪跡，要去把它們摧毀。于是它拿出自己的看家本領(lǐng)——旋風(fēng)，把那雪吹的不留痕跡，它要徹底趕走嚴(yán)冬，歡迎春天。
“唧唧”幾只燕子向我飛來(lái)，但卻又轉(zhuǎn)身而走，它們應(yīng)該是找巢呢吧？不一會(huì)兒，他們又站在了五線譜上，向遠(yuǎn)處眺望著，應(yīng)該是在尋覓著自己的好友吧！
遠(yuǎn)處的山巒也在春風(fēng)的呼喚中醒來(lái)，它開(kāi)始為自己改變?cè)煨团c顏色，相信肯定會(huì)靚麗多彩的！
好像還缺了點(diǎn)東西。哦！知道了，是人類(lèi)�。〈笞匀恍蚜�，人們也該收拾好行囊，為自己一年的行程做好計(jì)劃了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！憋L(fēng)兒已吹走了礙腳的沙石與往日的挫折，只剩下一顆充滿(mǎn)蓬勃力量的心。振奮吧，人們！醒來(lái)吧，人們！
一切都醒了，在春風(fēng)中醒了！
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