關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
在我記憶的長河里,很多人都不記得了,唯有一個(gè)人,至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖,個(gè)子不高,一雙眼睛閃著智慧的光芒。
快樂的暑假過去了,開學(xué)第一天我們又回到可愛的學(xué)校,早上,同學(xué)們高高興興地背著書包來到教室,可是,等到放學(xué)時(shí),見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了,好多同學(xué)都皺著眉頭,身上腿上竄出了一個(gè)個(gè)大紅疙瘩,他們不停地?fù)现珊薜奈米舆肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個(gè)紅紅的包,害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨聲中大家走出了學(xué)校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一邊撓著鼻子,一邊憤憤地說:“這些可惡的蚊子,今天可吃飽了!毙∶魍榈乜粗遥骸笆前!明天還會再來一批餓狼似的蚊子,咱們可就苦了,這是個(gè)問題,得想個(gè)辦法!彼了剂艘粫䞍海劬σ涣,笑著說:“有辦法了。咱們先不回家,去超市。買驅(qū)蚊的東西去!
我被小明連拉帶拽走進(jìn)了超市,他問過服務(wù)員后把我?guī)У搅巳沼闷返姆謪^(qū),貨架上擺放著各種花露水,我倆看看這個(gè),又看看那個(gè),不知買哪個(gè)牌子好?猶豫半天,小明對我說:“就買做廣告的六神花露水吧!”我也表示贊同。
我拿著選好的花露水準(zhǔn)備去銀臺,小明攔住我,他又提出再買一瓶驅(qū)蟲劑,我阻止他說:“不可以,上課,殺蟲劑氣味太大,不可以用的!毙∶骺纯次,胸有成竹地說:“明天你和我早點(diǎn)到校,提前殺蟲!蔽遗宸谋硎举澩
第二天一早,我們早早地來到學(xué)校,小明讓我把花露水放在教室讓我關(guān)好教室的門站在門外計(jì)算時(shí)間。他戴上口罩,抱著重重的驅(qū)蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來,然后走到講桌前,俯下身子又噴了幾下,然后沖出教室。
時(shí)間悄悄地過去,小明再次戴上口罩走進(jìn)教室,打開一扇扇門窗,這時(shí)進(jìn)校的清脆鈴聲響了起來,同學(xué)們和我陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到教室。透過室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了?粗雷由系哪瞧垦b滿友情的花露水,心里充滿了感動:我為有這樣一位關(guān)心班集體,關(guān)心同學(xué)的朋友感到驕傲。謝謝你,小明。
事情雖已時(shí)隔多年,但只要一想起,心中還會溫暖無比。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
奶茶的口感溫柔而又細(xì)膩,喝下去后感覺暖暖的,一絲清香涌上心頭。
——題記
“呼~”一陣北風(fēng)刮過,嵌在樹枝上的雪零零落落的散落下來。已經(jīng)是最后一節(jié)自習(xí)課了,同學(xué)們的心思大多飄向了窗外,我抬頭看著窗外,地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層,在那僅剩的一縷金色陽光下顯得晶瑩透亮。
下課鈴終于響了,同學(xué)們都抓起書包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說今晚來接我,心中不禁高興起來。
我走到大門外,那里擠滿了學(xué)生的家長,有的急切的向校園內(nèi)眺望,有的接到了孩子在關(guān)心的'問候。我環(huán)顧了一下四周,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。雪越下越大,北風(fēng)呼嘯的卷起大片雪花,讓整個(gè)世界仿佛都變得模糊,陽光也完全被烏云吞噬。學(xué)生和家長已經(jīng)所剩無幾,校園內(nèi)也變得空寂冷清,我的心情變得急躁起來。“或許,是她來的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的對自己說。
這時(shí),我隱隱約約看到前面有個(gè)人在向這里跑來,她的身上覆著一層雪,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些散亂。可是,一看她的跑步樣子,就知道那是媽媽。當(dāng)她從遠(yuǎn)處跑過來時(shí),我的表情立即變了樣。
“你怎么到現(xiàn)在才來,同學(xué)們都走光了?!”她顯然被我的語氣嚇到了,怔在那里,臉上的表情變得僵硬,有種說不出的凝重,眼神頓時(shí)灰黯下來。似乎過了好長時(shí)間,才輕聲的說:“我去那邊給你買奶茶了,是你最喜歡喝的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽手里還拿著東西——一個(gè)精致的袋子里裝著一杯熱氣騰騰的奶茶,袋子上罩滿了霧氣,凝結(jié)成的水滴順著袋子流了下來。這時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。我低著頭對媽媽說了一句:“對不起,我……”還沒說完,媽媽便打斷我:“回家吧!”
我捧著媽媽買的奶茶,手心里變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅(qū)走了冬天的寒氣,讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
童年,是孩子眼中的世界,是每個(gè)人一生中最美麗、最燦爛的年華,即使童年匆匆流逝,但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經(jīng)歷的每一件事,如同一排排的書架,我拿出一本,拍一拍上面的土,記憶如同潮水,涌在我的眼前。
某年的夏天,我回到老家,暑期炎熱。剛經(jīng)過老家前的一片林子時(shí),吱吱的知了叫個(gè)不停,我不由得從車上下來,決定走回老家。清新的風(fēng)裹著一絲絲土的清香,輕輕吹起我的發(fā)梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前,我不由得追過去,走著,跑著,隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后,我正忙著收拾行李,卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上,我的手剛抬起來,它便很快的飛走了,我跟著它跑了出去,竟追出來院子。追著,跑著,便來到了下河邊。
到了老家,不必說碧綠的菜畦,高大的棗樹;也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀,金黃般的油菜花,和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋,我走到河邊,慢慢地蹲下來,看著那清清的河水,冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見,在我看著正入迷時(shí),突然從水間竄出了一條小魚,我便不由得把自己的小手伸進(jìn)水里,用小指輕輕的點(diǎn)著水面,當(dāng)伸進(jìn)去便是一身的清涼。我用手撩起一些水,點(diǎn)點(diǎn)的水滴從我的指間流下,滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次,兩次,“哎?這是什么?”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來,最后直到它快要停止了掙扎的時(shí)候,我趕緊用手掬起一舀水,把魚放回水里,有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游,走到上游,蹲下,仔細(xì)的觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭,我擼了擼袖子,把手伸進(jìn)水里挑出了一個(gè)我心意的石頭,我用手把石頭擦干,把石頭舉起對著太陽,太陽的陽光穿過它,綠和白攪在一起。我高興的笑了,我又挑了幾塊自己喜愛的石頭,安心的把它們裝在口袋里回家,那時(shí)有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊,它帶著我的記憶回來了,那是我的天真無邪,在現(xiàn)在看著當(dāng)時(shí)的我有多傻,多無知,但是那是我最美好的記憶。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
童年,像一個(gè)美麗可愛的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的下午,媽媽買了一個(gè)大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃啊?/p>
爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”
我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”
“哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí),我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時(shí)候,直接摘一個(gè)下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會不會長出來呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說的話。
“我當(dāng)然不會了,因?yàn)槲沂谴笕。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦。”爸爸又一本正經(jīng)地對我說。
聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個(gè)樣子多丑。∥疫敢出門嗎?我哪還有臉見人?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!
接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”
我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”
!童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
用微笑面對勝利,用微笑面對失;用微笑面對挑戰(zhàn),用微笑面對挫折;用微笑面對傷心,用微笑面對委屈……總之,用微笑面對一切。
今天中午我剛到學(xué)校,就看黃皓宇揮舞著小刀向朱斌臉上搗去,隨后又向教室“殺”來,當(dāng)時(shí)我正好在喊張書昕去值日,看見黃皓宇手持小刀,便急忙去制止,想讓他別弄了,可話還沒說出口,手上就已經(jīng)被劃開了一道三四厘米長的口子,當(dāng)時(shí)我什么感覺都沒有了,只是呆呆地怔在那兒,腦子里一片空白。突然朱斌拉著我就跑,帶我去醫(yī)務(wù)室找毛老師。
毛老師知道后立即帶我去人民醫(yī)院,一路上刀口越來越疼,我攥緊衣角想減少些疼痛。一路上我故意不去看自己的傷口,想分散自己的注意力,但每一秒鐘都像在被刀割一樣,鉆心地疼!皸詈;,不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。”我想起了朱斌說的這句話。對,楊海卉,別哭了,只要笑一笑,沒什么事情過不了。
終于到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生給我縫針時(shí),我很緊張,也很害怕,心總是懸乎乎的。但看到錢老師父親一般鼓勵(lì)的目光和媽媽慈愛的眼神時(shí),我仿佛感到一股巨大的力量在支持著我。我深吸一口氣,楊;苋讨c(diǎn)兒吧,一會兒就過去了。但看到醫(yī)生拿著一把剪刀和其它工具時(shí),我還是打了個(gè)寒噤,天哪,連剪刀都用上了。我緊閉雙眼,雖然看不到醫(yī)生在干什么,也說不出當(dāng)時(shí)的感覺,但只有一個(gè)字:疼?p針時(shí),我沒有叫一聲疼,也沒有哭,我為這一點(diǎn)感到自豪。女孩貴在堅(jiān)強(qiáng)?p完后,我還是向媽媽和老師露出了笑容。我不想讓他們擔(dān)心,也不想讓媽媽難過。
縫完后,我的心情輕松了許多。一次縫針?biāo)愕昧耸裁?海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但她還是在如此艱難的歲月中度過了八十三個(gè)春秋,并取得了令人矚目的成就!坝钪嬷酢被艚鹨?yàn)榉窝妆粍儕Z了說話的功能,并且疾病使他的身體變形。但這些對他又算什么?他依然認(rèn)為他擁有很多很多。跟偉人相比,我的這些疼痛又算得了什么?正如泰戈?duì)査f:“人生的道路沒有撒滿鮮花,如果沒有盡如人意,一個(gè)人也不要抱怨……能得到多少,就應(yīng)該感到快樂!
在生活的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會有一些磕磕絆絆,但只要我們夠堅(jiān)強(qiáng),能夠用微笑去面對一切困難,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
每個(gè)女孩都希望自己是公主,我希望自己是個(gè)多才多藝的才女;每個(gè)男孩都希望自己是王子,是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”,其實(shí),愛幻想也不一定是一件壞的事情哦!
我就是一個(gè)愛幻想的孩子。在我讀一年級的時(shí)候,我就愛幻想,那是因?yàn)樵谝荒昙壍臅r(shí)候,幫我生了一個(gè)小弟弟 ,他生出來的時(shí)候好可愛哦,那時(shí)我就開始幻想:有一天,小弟弟長大以后,我就可以當(dāng)小老師了,那一天,我每一天都給他上課,而小弟弟也聽得很認(rèn)真,“哇——”想著就覺得好開心!要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想,成立了夢想。
我愛看書,我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢想,也就是那些書鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等,和《如何成為有才能的孩子》等好多書,這些書中,我學(xué)會了好多東西;在這些書中,我喜歡、羨慕好多人:我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”,我羨慕 ……
一開始我也只是羨慕別人而已,可是后來那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想,所以,我開始想象假如有一天,我是一個(gè)多才多藝的女孩,當(dāng)我走上舞臺上,燈光聚集在我身上時(shí),當(dāng)我比賽時(shí),我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時(shí),我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物,走在哪里,都像走在潔白的云朵上……
我認(rèn)為愛幻想是一件好事,可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng),沒管好自己的學(xué)習(xí),“誰說的,我現(xiàn)在的作文成績可是大大的提高!”其實(shí),在我喜歡想象的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多,以前我不敢做的事,現(xiàn)在都有信心做好了。而且,在這些日子里,我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間,一個(gè)屬于自己的空間,讓自己快樂地成長吧!
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