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      2. 加油敘事作文

        時間:2021-05-21 08:21:33 敘事 我要投稿

        加油敘事作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的加油敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        加油敘事作文

        加油敘事作文1

          這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了,但是我始終沒有忘記,因為這件事情對我的印象實在太深了。

          有一次爸爸在看足球比賽,我在廚房炒蛋。我打好蛋,開了煤氣灶,放上鐵鍋。這時,爸爸說:“加油!”我以為爸爸在叫我往鍋子里放油。于是,我就照爸爸說的倒上一些油到鐵鍋里面?墒牵职纸又终f:“加油!”我以為爸爸看到我往鍋子里放的油少了,就再往鍋子里放了一些油?墒,爸爸又在說:“加油!”我想噢,一定是爸爸嫌我放的油太少了,因此又在說加油了,讓我再放一些油到鍋子里面去。我想爸爸的眼睛真厲害,一邊看球賽,一邊還能夠管我炒蛋。于是,我又往鍋子里倒油。油越放越多,不一會兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。

          這時,鍋子里的油非常多,這蛋好象在汆。爸爸又在說:“加油!”我只得再往鍋子里放一些油。后來,鍋子里面的油簡直有半鍋子了,爸爸還在說“加油”。我才不管了呢?墒,由于我把油放得太多了,這蛋煎出來的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶,找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會把爸爸罵上一頓的。

          然而,媽媽回家,看到爸爸在看足球比賽,就明白了事情的真相,笑著對我說:“你爸爸說加油不是讓你往鍋子里放油,而是在為球隊喊加油。”我聽了哭笑不得。唉,爸爸,你真是!

        加油敘事作文2

          我永遠也忘不了這個場景:

          那天是奧運會110米欄的預(yù)賽。中國的劉翔被排在倒數(shù)第二組出場。 那天,陽光明媚,在鳥巢,整個體育場掀起一片紅色的海洋。......“看,劉翔!劉翔!”我在電視機前喊道。劉翔背著一個背包,穿著一身紅色運動衫,邁著大步,走向會場,頓時,體育場沸騰了,在場的人高呼:劉翔加油!中國加油!呼聲氣壯山河,貫滿全場。 他在跑道上試跑了一下,然后一瘸一拐的停了下來,蹲在地上,又艱難的返回起點,坐了下來,捏捏腳踝,他的臉上沒有一點笑容,天氣似乎一下暗了下來,陰沉沉的,全場的人一下也靜了下來,都瞪大眼睛在注視著劉翔,為他擔(dān)心......為他捏了一把汗。

          接著,他與其他選手一齊試跑了一下,但有人搶跑。緊接著......緊接著劉翔轉(zhuǎn)過身,撕下編號,一瘸一拐徑直向場后走去......觀眾看著電子顯示屏、劉翔的背影,都不知發(fā)生了什么,只是呆呆的坐在那里,當現(xiàn)場解說員說出劉翔退賽的時候,全場發(fā)出“啊......”的驚嘆聲,我甚至不相信這是真的!我似霜打的茄子一樣,及無精打采,有深表遺憾。

          在北京奧運會開始之前,人們對110米欄這個項目奪冠特別看好,因為有中國選手劉翔參加,可是劉翔的意外退賽,沒有人不表示“氣憤”的,我覺得,劉翔退賽必定是有原因的,我們應(yīng)該理解他,與他換位思考。

        加油敘事作文3

          加油加油沖沖沖,快一點,快一點再快一點,猛一點,猛一點再猛一點,可能是我對自己的現(xiàn)狀和速度太不滿足了,也太不滿意啦!因為現(xiàn)在化的生活頻率在加快,通訊設(shè)備和交通工具更是在頻繁的推陳出新,變化新穎速度極快。如果我在停止不前我就跟不上這個社會的發(fā)展和時代的`脈搏了,想到這里我的內(nèi)心為之一震,后背冰涼,我急出了一身冷汗,我更是嚇出了一身冷汗,是。

          這個社會發(fā)展的太快啦!我發(fā)現(xiàn)我真的是有點落伍了,有點跟不上時代啦,比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技和一些剛出的非常新鮮非常新穎的東西和事物,我都搞不明白,我都搞不清楚,對我來說,就是太難太不了解和太孤讀寡聞啦!既然我不懂,我也不明白,那我就要虛心的好好學(xué)習(xí)和了解。我必須去迎和和接觸這些新鮮事物,并對它們有好感,并通過自己的努力和悟性去消化和溶解它們。

          我要加油加油,沖沖沖,因為加是一種頻率是一種速度,更是一種累積的過程。油是一種動力是一種燃料,更是一種拼搏向前的魄力。只有把油加滿,動力才會足夠大才會強勁。也可以說加油,加油,是一種呼喊和自我的激勵方式,也可以說沖沖沖,是一種超強的行動力和執(zhí)行力,還可以說,加油加油沖沖沖是對自己的一種超強肯定和絕對自信,更是對自己的前途的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和霸氣。

        加油敘事作文4

          “加油!加油!足球隊!進球啊!”在操場上傳來了五(4)班的吶喊聲,是我班在進行班之間的足球比賽。

          我們這次應(yīng)對的事八班,我先上場,是中鋒。隨著一聲令下,比賽開始了。我負責(zé)搶球和傳球,應(yīng)佳駿和金晟毅負責(zé)進球。我們剛剛觸球,就見對方跑過來搶球,一伸腳,就把球給搶了來,一腳飛到我們區(qū)域。“小胖”盛科燁馬上開了個大腳,球在空中劃過一道完美的弧線飛向?qū)Ψ絽^(qū)域。應(yīng)佳駿見球來了,馬上接球,繞過后衛(wèi),來了個猛烈射門,球完美地飛進了框里。這驚心動魄的一球,讓我高興地不得了!

          到了下半場,潘錦程換下了我。這時比分一比三,我們落后。但是,我們沒有放棄,高喊道:“加油啊!反超!”他們似乎領(lǐng)略了我們的話,飛快地跑起來搶球,射門。只見應(yīng)佳駿擋住了對方一名球員,搶到了球,把球傳給了金晟毅,他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅,你一定要進球!守門員一擋,可球還是飛進了框內(nèi)。這驚人的一球,讓我們激動地歡呼起來;這驚人的一球,讓我們得到了反超。我們當時的心情就像歡樂的小鳥。

          我們贏了,我們進入了半決賽!真是激動人心的時刻!我們互相擊掌,互相歡呼,“樂”了好久,看著那四比三的比分牌,激動地心情久久不能散去。

        加油敘事作文5

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活走到盡頭,看著一張張熟悉的臉,那一陣陣風(fēng)格不同的加油聲便在耳邊回響。

          “加油!”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點,在跑步快要被人追上時,在拔河比賽快要輸時,姚加里總會心急地喊一聲“加油”。在危急時刻,這“加油聲”給人以力量,這哄亮清脆的聲音,讓人振奮,這堅定的聲音捍衛(wèi)信念,這“加油聲”讓人振作起來,向勝利邁進。

          胡恒嘉的加油聲甚是奇葩,在別人跑步時,正在向終點沖刺時,他便立刻跑到那個人后面大喊:“狼來了,再不加速就要被吃掉了——噢!這加油聲,讓人忍俊大笑,但卻也消除了緊張和疲勞,在”狼“的追趕下沖過了終點,走向勝利。

          潘詩倩的加油聲甚是與從不同。在同學(xué)們跑步前、比賽前、競賽前,她總會與你對視一下,用鼓勵、贊許的目光看著你,似乎在說:“你很棒,你一定行!”接著,她又會用手緊握拳頭向上一舉,做一個加油的動作,說:“加油!”這加油,讓人一下子放松了緊張的心情,輕裝上陣,整個人渾身充滿了力量。

          “加油,加油!”這是周嘉靖同學(xué)的加油聲,他總是一邊揮舞著紅領(lǐng)巾,一邊蹦一邊跳,嘴里不停地喊著加油,樂此不疲。卻總是給人一種無形的力量,支撐著我們,堅定著必勝的信念。

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