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麻雀敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的麻雀敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
麻雀敘事作文1
前幾天,一只小麻雀誤闖了我家,我想把它捉來玩。于是,我就把門窗關(guān)得緊緊的,以避他逃之夭夭。然后,開始我的捕鳥大戰(zhàn)。
可憐的小麻雀在屋里竄來竄去,一會(huì)兒飛到窗戶上,一會(huì)兒飛到櫥柜上,一會(huì)兒又落在地上,嘴里還發(fā)出“嘰嘰啾啾”的叫聲,仿佛在怒氣沖沖地說:“快放我出去!”,可我只顧玩耍根本就不理會(huì)他的感受。每當(dāng)我小心翼翼地走近它,它就會(huì)驚恐地飛起來,我抓了好長時(shí)間也沒抓住它,我氣憤極了,連忙拿來網(wǎng)兜,沒想到這個(gè)辦法還真管用,不一會(huì)兒,這小家伙就成了“落網(wǎng)之鳥”。小麻雀在網(wǎng)兜里拼命掙扎,仿佛在大喊:“救命啊,救命啊!”我高興地跳了起來,拿著小麻雀來到鄰居家,向鄰居借了一只鳥籠,于是,把它強(qiáng)行放了進(jìn)去。
這只小麻雀可愛極了!灰灰的毛,兩只小巧玲瓏的腳,一雙圓溜溜的眼睛,時(shí)不時(shí)還滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。這一天,小麻雀在籠子里絕望極了,它整天盯著蔚藍(lán)的天空,盯著在天空中自由飛翔的鳥兒,它渴望著自己能再次飛回天空,望了一會(huì)兒,又垂下了頭。它仿佛在想:我的伙伴們,永別了!喂它吃面包屑,它不吃;喂它喝水,它也不喝,憔悴極了。我忽然感覺自己像一個(gè)魔鬼,竟然對(duì)這個(gè)無辜的小生命這么殘忍。我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備把這個(gè)小生命放回大自然,讓它在藍(lán)天中自由翱翔,因?yàn),藍(lán)天才是它們的家!
麻雀敘事作文2
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天一夜,如今積雪已達(dá)一尺。雪沒停,弟弟便同鄰家男孩出門玩雪,玩的.不亦樂乎。
漸漸的,弟弟不在玩雪,而是直勾勾的盯著不遠(yuǎn)處的雪地,同伙伴們竊竊私語,邊向那片雪地奔去。到達(dá)后,他們愣住了,對(duì)視良久,跑了回來,硬是把我拉向那片雪地。我大吃一驚,雪地上臥著一只小麻雀,嘴角泛黃,可以看出它剛出生。它大聲鳴叫著,翅膀用力的扇動(dòng)著,卻怎么也飛不起來。顯然它是因?yàn)檫@場大雪。
“姐姐,我們把它養(yǎng)在家里吧!這么冷的天……”弟弟稚聲稚氣的懇求,他很喜愛這只小麻雀。
我憐憫之心油然而生,于是把小麻雀抱回了家。
經(jīng)過這幾天的精心照料,小麻雀吃得肥肥胖胖。是時(shí)候讓它回歸大自然母親的懷抱了。
一個(gè)陽光燦爛的冬日,我們抱著它,來到一片樹林,把它放在地上,拔腿就跑。我們跑向草叢去,接著便偷偷的監(jiān)視著他。讓我們始料不及的是,它竟然在向我們移動(dòng),一步,兩步……我從沒想到這樣的結(jié)果!近了,更近了,見到我們,它立即撲到我們懷里。
我雖不忍心,但還是繼續(xù)將它放生,但結(jié)果仍是一樣。終于,我不忍心再將它放走。
動(dòng)物,是很重情義的,僅僅照顧了它幾天,它便不愿離去,不愿忘記別人給予的幫助。那么,動(dòng)物可以,為什么人不可以呢?希望看到這篇文章的,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào),也能夠善待動(dòng)物。
麻雀敘事作文3
今年我是在奶奶家過的年,這個(gè)年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。
一天早晨,我穿上衣服,媽媽幫我扎好辮子,我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口,看到叔叔正在用手拉著一根繩子,好像在干什么秘密活動(dòng)。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊,“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個(gè)小房子,我們順著叔叔手指的方向看去,幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食,它們頭上有個(gè)“陷阱”——一個(gè)棍子支著一個(gè)網(wǎng)狀的東西,棍子上拴著一根繩子,另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子,麻雀就被捕住了。不一會(huì)兒陷阱里面就有四只麻雀,可是叔叔還想多捕幾只,于是我們又等了一會(huì),可是最后陷阱里只剩一只了,其它的都到旁邊去了。這時(shí)候叔叔著急了,趕緊一拉繩子,可是那只也被嚇跑了。我很失望,轉(zhuǎn)過身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的表情。最后來我家串門的人越來越多了,麻雀也都飛走了。
我們雖然沒有捕到麻雀,心里有些失落,但是我學(xué)到了捕麻雀的方法,知道了做什么事都不要貪心,要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事。
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