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      2. 小學敘事作文500字

        時間:2021-05-10 15:07:34 敘事 我要投稿

        關于小學敘事作文500字集錦十篇

          無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學敘事作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于小學敘事作文500字集錦十篇

        小學敘事作文500字 篇1

          走進我住的小區(qū),一條橫幅映入眼簾:“與文明牽手,與文明同行,共建、共享社區(qū)文明”。20xx年世博會快要到了,社區(qū)里的居民都爭著為世博會盡自己的一份力:有的在小區(qū)里義務掃地,有的叔叔幫著把停放的自行車排排整齊,還有的主動為小區(qū)打掃樓道?吹酱蠹覟槭啦⿻髫暙I,我也迫不及待地想?yún)⑴c其中,為世博會做些力所能及的事。

          有一次,我在小區(qū)里騎自行車,看見許多爺爺奶奶正在參加一個“點點滴滴從我做起”的志愿者活動。他們手拿鉗子,把小區(qū)草坪上丟棄的垃圾夾起來放進垃圾袋。我立刻加入到他們的行列中,當起了爺爺奶奶的“偵察兵”,到處搜尋垃圾的蹤影。在活動中,我還碰到了我幼兒園時的小伙伴,他也跟著自己的爺爺在為維護社區(qū)環(huán)境整潔出力。在我的提議下,我倆還進行了一場比賽呢!看誰的垃圾找得多、撿得多。起先,我們還能找到一些垃圾,可后來垃圾越來越難找。戰(zhàn)果可謂相差無幾,勝負難分?墒,我們并沒有感到失望,反而覺得非常高興,因為我們的目標是相同的,在我們的努力下,整個小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔。除此以外,我們還嘗試著提醒路上的行人不要亂扔手里的垃圾,要保護好小區(qū)的環(huán)境。奶奶看著我們,微笑地說:“你們真棒!小小年紀知道要為世博添力!蔽液呛且恍Γ孕诺卣f:“我們是世博環(huán)保小衛(wèi)士嘛!”

          我想:雖然我們年齡小,不能為“世博”做更多的事,但是我們仍然可以從身邊的小事做起,“與文明牽手,與文明同行,共建、共享社區(qū)文明”。

        小學敘事作文500字 篇2

          今天是十月五日,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸媽過來了,問我:“你今天想不想出去走一走?”我說:“想,我們去哪里呢?”媽媽說:“我們就去野生動物園吧。”二話不說,我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服,拿個大大的望遠鏡,準備出發(fā)。經(jīng)過將近半個小時的路程,我們終于到了野生動物園的大門口。我興奮的沖到了動物園里。

          我們首先看了斑馬,但是斑馬讓我很失望,沒有我想象中那么白,不是黑白相間,而是黑黃相間。于是我失望的離開了斑馬區(qū)。

          我們上了一座小橋,旁邊有許多圈養(yǎng)的動物,我看見了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄著小梅花鹿睡覺,而雄性梅花鹿正在守衛(wèi)著他們的家園,防止別人來侵犯。

          看完梅花鹿后,我們又到了長臂猿區(qū)。長臂猿的手臂比它的身體還要長,它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸,長臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開了,然后把火腿腸貪婪的放進了自己嘴里,大口大口的嚼著。

          離開了長臂猿區(qū),來到了一座大橋前面,我看了看提示牌,原來里面放養(yǎng)著老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎,它們有的在吃肉,有的在睡覺,有的在嬉戲。接著,我們又見到一只頭腦簡單四肢發(fā)達的黑熊,它正靠著鐵絲網(wǎng)打瞌睡。

          接著,我們到了百鳥園,在這里,貓頭鷹儀態(tài)端莊站得筆直;百靈鳥在枝頭上唱著娓娓動聽的歌;金絲雀正在梳理自己的羽毛。

          這一次去動物園不僅讓我流連忘返,非常開心,而且還學到了很多知識。

        小學敘事作文500字 篇3

          今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個十分有趣的游戲。

          我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來,為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來的紙發(fā)下來了,并神秘地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我。”我馬上寫完,折好就交給了老師。同學們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子里面想來想去,我們仍疑惑不解。

          這時,老師又發(fā)下來一張紙說:“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學來回問同學。這時,老師又發(fā)了一張紙,老師又說:“這張紙寫跟動物有關的活動,”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時候,老師讓同學開始念。據(jù)我猜測有的同學很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

          我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬,哭笑不得。這時我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴!碑敃r我愣了,我當時很想哭,又哭不出來,我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞!薄皬堄铒w在學校飛!薄袄钊衷谔柹狭锕贰!钡群枚噙@樣可笑的句子。

          今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點疼了。

        小學敘事作文500字 篇4

          星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。

          尹老師先讓一名同學到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上,藏好后讓教室外面的同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌,找紅心的同學可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小,說明紅心距離找心人遠;掌聲大,說明紅心距離找心人近。

          游戲開始了,尹老師選出一位同學作為找心的“探索者”到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學的書包里!疤剿髡摺边M來了,我們開始鼓掌,當他走近藏心者的時候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指著他找到的藏心者說,尹老師說:“對了!獎勵你一張貼畫!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”最后一次我被選中當“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢?我一定要找到他!”“張?zhí)煲贿M來吧!”尹老師叫道,我迫不和待地進到教室,從墻邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強烈,藏心者一定就在和近,我巡視周圍,鎖定目標,十分肯定地說:“就在他這兒!”“哎呀!”大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學了,會是誰呢?尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心,哇!原來在這里!真是沒有想到!我摸著后腦勺,遺憾地回到座位上。

          游戲結束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理:想問題不能局限在一個小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才干做出正確的選擇。

        小學敘事作文500字 篇5

          我有一個小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開的鮮花,特別惹人喜愛。

          文靜是個很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來是文靜,她見我抬起頭來,就用那調皮的眼睛看著我說: 大姐,給我一支筆和一本書好嗎? 我問: 你要它們干什么? 她說: 要了玩兒。 我就對她說: 大姐還有很多作業(yè)沒寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說: 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說完兩只大眼睛骨碌碌地轉了轉,就走了。沒過一會兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當我聚精會神地做著一道數(shù)學題時,筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長長的 破折號 。我生氣地轉過身,看見文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對我說: 大姐,給我玩一會兒好嗎? 我看著她那副樣子,氣頓時消了一半,嚴肅地對她說: 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽了我的話,眨了眨那雙機靈的大眼睛,放下筆,轉身出去了。

          不過堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見了,就連忙跑到我家,問我要橘子,我給了她一個,并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,,這時,文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說: 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進屋放下橘子,高興地把她抱起來對她說: 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說: 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂了,頓時,屋里充滿了歡樂的笑聲

          這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。

        小學敘事作文500字 篇6

          我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認識的。

          記得那天,我們一家出門散步。當時,只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!

          回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水,并仔細打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。

          我為它準備了一個大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點怕生。我想:也許是不適應這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯了嗎?

          打開“百度”,我認真搜索了一下關于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。

          小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠健康、快樂!

        小學敘事作文500字 篇7

          又是一個熱鬧非凡的元宵節(jié),大街上張燈結彩,到處是孩子們的歡聲笑語。一路上人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾,公共汽車早已被擠得水泄不通。

          好不容易來到了廣場。哇!眼前的景色讓我驚呆了,各種各樣的花燈.設計新奇.造型各異。你瞧,那荷花,粉紅色的花瓣就像仙女的裙子,荷葉展綠疊翠.渾圓寬闊.碧盤滾珠.皎潔無暇。 因為今年是牛年,所以大部分花燈都以牛為主題。你看,那頭滿身金黃的金牛,頭微微抬起,仰望著夜空,好像在欣賞著這輪皎潔.圓潤的明月,美麗的夜空,祝福人們在牛年里牛氣沖天,財源滾滾,心想事成。 我們慢慢地往前走,一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展現(xiàn)在我們眼前:天女散花,可愛的米老鼠,柳州全景,紅鯉魚……真是美不勝收!

          “瞧!這盞燈真有意思!”爸爸對我說。嗬,可不是!在碧波蕩漾的大海里,一只調皮的小龍追一個寶珠?勺穪砗瞄L時間,還沒追上?礃幼,它也著急了,拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它,使勁地跑呀跑呀,小龍怎么也追不上。哎呀,笨蛋!我都替它著急。我還沒看夠,就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前,它的嘴巴一張一合,鱗片閃閃發(fā)光。尾巴一搖一擺,像是在無邊的大海里游動,兩只大眼睛一眨一眨的,似乎要跳過龍門,尋覓可口的食物。

          看著這些花燈,我真佩服設計師獨特的想象和精湛的手工。

          九點多鐘,在廣場上,一朵朵綻放的禮花,騰空而起,哇!好像的夜空。

          只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,想一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。

          夜深里,我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃!

        小學敘事作文500字 篇8

          出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門,一股夾雜著清新空的風迎面撲來,我臉上的'倦容頓時便消失了。

          我們全家漫步在人行道上,盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣?,由于前幾日總是烈日炎炎,整個城市仿佛就如一個碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬,呆在空調屋里。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實現(xiàn)我夢寐已久的計劃了!

          不一會兒工夫,我們便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔心自己無法到達終點。因為這山實在是太高了!但我還是開始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談論一些有趣的事,希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當我爬到一半時,我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。

          啊!我終于來到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說:“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個杭州!我驚奇萬分!我的汗水沒白流,在我這幾次來杭州就一直有個心愿,那就是希望可以看到整個杭州,我不想我的目光一直局限于一個小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺便溢了出來。

          我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時我想起一句話:陽光總在風雨后。

          是的,人世間一切美好事物并不是一開始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過堅持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學習上的艱難險阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會有美好的結果。

        小學敘事作文500字 篇9

          人們常說:“小孩子是最無憂無慮的”,可是有哪一個大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我,可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

          以前,我看見媽媽洗碗,就特別好奇,有一天,我也想嘗試一下。于是飯后,我把碗收拾好了,放進鍋里浸泡一會兒。我心想:要是把碗洗好了,媽媽一定會很高興的。我?guī)е字傻南敕,開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗干凈,然后把碗底也仔仔細細地洗干凈,確定真的洗干凈了,這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候,由于有太多,手很滑,一不小心碗沒拿好,“咣當”一聲掉了,鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來,我輕輕地拿起碗,發(fā)現(xiàn)沒碎,才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來,我心虛地朝廁所望了望,沒想到媽媽正巧上完廁所,看見了這尷尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

          我委屈地走進房間,不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上,默默地想著:或許我就是那只籠中鳥,雖然享受著高待遇,享受著衣來伸手、飯來張口的生活,但是我卻飛不出去,卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下,俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個拘束我的籠子,去欣賞我沒見過的美麗。

          爸爸媽媽,我不要這樣的生活,不要被你們捧在手心里,被你們所溺愛,我要掙脫這個籠子,去闖蕩更廣闊的天地,將視野望向大千世界。爸爸媽媽,你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

        小學敘事作文500字 篇10

          十歲那年的春節(jié),我去外婆家過,一入小區(qū)大門,耳邊就傳來一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊!蔽易匝宰哉Z道。聽了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。

          買完后,我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機,點燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵。“嘭!”炮炸開了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見不遠處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會反光的石頭,就興致勃勃的跑過去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒有去滅火,而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。

          火勢越來越大,不久,草坪便成了火海。正在陽臺洗衣服的姨聳了聳鼻子說:“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個房間,最后又看了看廁所,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽臺,“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢絲毫不見小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒了!皣W”又一桶水澆下來,火勢小了一丁點,我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點點的火苗給踩滅。

          現(xiàn)在我一看到那大火后重新長出來的綠草,總會想著:如果當初在小火苗時,我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會造成如此“壯觀”的火海!

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