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      2. 小學(xué)敘事作文500字

        時(shí)間:2021-05-09 16:53:42 敘事 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)敘事作文500字合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)敘事作文500字合集八篇

        小學(xué)敘事作文500字 篇1

          清晨,我們踏著細(xì)碎的陽(yáng)光,隨著陣陣清風(fēng)來(lái)到清源山,開(kāi)始了我們的清源山之旅!

          走進(jìn)清源山,一塊寫(xiě)著第一山的石碑映入眼簾。爸爸向我們介紹:這塊大石碑是明代著名書(shū)法家米芾所作?磥(lái),爸爸這個(gè)向?qū)Э烧鎵蚍Q(chēng)職的!我笑嘻嘻的說(shuō)。奶奶便大笑道:是啊,是!沫琳這句話(huà)有道理,安晨啊,你就做我們的向?qū)О!爸爸只能一邊瞪我,一邊苦笑了?/p>

          再走過(guò)去便看到了我國(guó)現(xiàn)存最大最久的老子雕像老君巖。爸爸還告訴我們,老君巖也叫羽化巖。當(dāng)年老子就是在此地修化成仙的。

          我仔細(xì)地看了看,這根本是由一大整塊天然的花崗巖石雕琢而成。老君身披道袍席地而坐,雙腿一屈一趺坐于山下,左足上屈作蹲狀,右足前伸平放屈至前身,左手依膝平放,右手憑幾,食指與小指微前傾,似能彈物,面額豐潤(rùn)圓亮,兩眼深邃,雙耳垂肩,臉含笑容,長(zhǎng)髯飄動(dòng),靜觀世間變化的滄桑,整座雕像極具神韻,造像雕造手法粗獷而夸張,但頭、額、眼、眼、髭須等部又不失精致,衣褶流暢分明,力法柔剛而有力,充分表現(xiàn)了我國(guó)宋代雕刻造像的手法與風(fēng)格。爸爸還告訴我:這座老子石像石像高5.63米,寬8.0l米,厚6.85米。我不禁驚嘆:哎呀媽啊!巨人!要是我也能長(zhǎng)那么高就好了!

          參觀老君巖后,我們又移步到彌陀巖,這是一棟完全由石頭蓋起的房子,依我看,也就只有泉州的工匠才能建造出如此完美的建筑吧!

          之后,我們又參觀了其他古跡……

          沒(méi)過(guò)多久,月亮姐姐便爬上了昏暗的天空提醒我們?cè)摶丶依玻?/p>

          清源山之旅是我過(guò)的最充實(shí)的一天,它使我了解了家鄉(xiāng)的古跡!

        小學(xué)敘事作文500字 篇2

          此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為

          一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

          時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

          似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

          在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

          如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

          天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

          歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

        小學(xué)敘事作文500字 篇3

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!

          在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果,可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋(píng)果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋(píng)果,“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽?zhuān)@樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚(gè)蘋(píng)果了嗎?”話(huà)音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋(píng)果。

          在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的`朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……

          在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū),決對(duì)沒(méi)有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。

          在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!

          ……

          啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門(mén)!

        小學(xué)敘事作文500字 篇4

          童年,像一個(gè)美麗可愛(ài)的大舞臺(tái),舞臺(tái)上演出的,有我的快樂(lè),也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無(wú)邪。每當(dāng)想起它們,我常常會(huì)不由得笑出聲來(lái)。

          記得那是我四、五歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的下午,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái),放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,拿起一塊西瓜,啃起來(lái)。我?guī)卓诰统酝炅恕D俏鞴险婧贸园。?/p>

          爸爸看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒(méi)有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà),臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問(wèn)道:“是的,那又怎么樣?”

          “哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長(zhǎng)出來(lái),結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí),我們就不愁沒(méi)有西瓜吃了。想吃的時(shí)候,直接摘一個(gè)下來(lái),就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣(mài),那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。

          “那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說(shuō)的話(huà)。

          “我當(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)槲沂谴笕。你還是小孩子,所以西瓜要長(zhǎng)到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對(duì)我說(shuō)。

          聽(tīng)了爸爸的話(huà),我信以為真,不禁擔(dān)心起來(lái):如果我的頭頂上長(zhǎng)出一顆西瓜苗,那個(gè)樣子多丑!我還敢出門(mén)嗎?我哪還有臉見(jiàn)人。繉(duì)了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長(zhǎng)得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來(lái),我再也不敢繼續(xù)想下去了!

          接下來(lái)的幾天,我?guī)缀鯖](méi)怎么吃飯,也沒(méi)怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

          媽媽聽(tīng)了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來(lái):“我的傻孩子啊,西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)到頭上呢?你爸爸是逗你的!”

          我聽(tīng)了,高興極了,立刻大吃特吃起來(lái),邊吃邊還說(shuō):“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗](méi)吃飽!”

          啊!童年,你給了我多少歡樂(lè)和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。

        小學(xué)敘事作文500字 篇5

          一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫(huà)面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

          上二年級(jí)的時(shí)候,我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車(chē)把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝徽f(shuō)到比賽的場(chǎng)面,我頓時(shí)緊張起來(lái),心想:我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張,不敢讀呢?我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情,一聽(tīng)才知道,原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人!彪m然我們都聽(tīng)懂老師的話(huà),但還是非常緊張,非常激動(dòng)。

          到了比賽地點(diǎn),我們走進(jìn)了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來(lái),這次比賽,聽(tīng)眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽,抽到幾號(hào),就第幾個(gè)上去。比賽開(kāi)始了,抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀,過(guò)了一會(huì)兒,一號(hào)朗讀完了,輪到二號(hào)、三號(hào)……

          時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時(shí),我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開(kāi)始讀了,沒(méi)想到,一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想:萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

          那次比賽,那種緊張的心情,那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

        小學(xué)敘事作文500字 篇6

          窗外,一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

          “加油,第一名是我的!蔽业哪繕(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī),但我明白,那不是我?jiàn)^斗的目標(biāo),我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn),所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會(huì)讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

          終于,期末考試來(lái)了,我拿著筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”,大家都一致認(rèn)為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰(shuí)呢?”“會(huì)是我嗎?”時(shí)間沒(méi)有允許我多想,假期使同學(xué)們離開(kāi),大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話(huà),“張老師,你好!我是肖茜,請(qǐng)問(wèn),我考的怎么樣?……

          放下電話(huà)后,我的表情如秋波般平靜,周?chē)黄兰拧6业娜硕贾,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間,“哐”的一聲關(guān)上門(mén),抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么?我付出的努力得不到回報(bào)?第六名!這就是回報(bào)?可笑!

          陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,照在我那布滿(mǎn)淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿,陽(yáng)光從我的房間褪去,這就是答案嗎?

        小學(xué)敘事作文500字 篇7

          一個(gè)平凡的人,一個(gè)熟悉的人,一個(gè)……他是誰(shuí)?他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗,即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩?警察叔叔,你真了不起!

          平時(shí),警察叔叔都認(rèn)真站崗,毫不拖拉,這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”,崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通,由他指;困難,有他解決,我們的生活離不開(kāi)他。每次見(jiàn)到他,總能以飽滿(mǎn)的精神對(duì)待眼前

          記得一次上學(xué)路上,車(chē)輛急速地駛過(guò)。馬路的對(duì)面,站著一位老奶奶。她左看看,又看看,就是不敢走過(guò)去。來(lái)往的車(chē)輛“飛過(guò)”,老奶奶好像急著去哪兒?蛇@時(shí),誰(shuí)會(huì)去幫助她呢?一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生;一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺;還是一個(gè)……這時(shí),你一定沒(méi)想到,是一位默默無(wú)聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說(shuō):“我和你一起過(guò)馬路吧,這兒太危險(xiǎn)了。”老奶奶看著警察叔叔,也笑了:“謝謝你,年輕人!”就這樣,警察叔叔扶著老奶奶,瞧瞧來(lái)往的車(chē)輛,這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。

          忽然,一輛出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心,就對(duì)老奶奶說(shuō):“別慌,我們慢慢來(lái)!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對(duì)面后,警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過(guò)頭看看老奶奶,她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢?已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),敬佩的目光投向了警察叔叔。

          多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀!但當(dāng)時(shí),有誰(shuí)能想到要為老奶奶攙扶呢?口頭的語(yǔ)言?xún)r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面,微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔,你真了不起!

        小學(xué)敘事作文500字 篇8

          微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地,小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的陽(yáng)光,潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天增加了一抹色彩。新密市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校里彩旗招展,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備參加一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:接力賽、趕鴨過(guò)河、插紅旗、打保齡球等等……

          看!第一場(chǎng)是接力賽,隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)似的飛向了終點(diǎn),把接力棒遞給了下一位的同學(xué)。在兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊:五一班,加油!……同學(xué)們的助威吶喊聲中像給參賽選手注入了無(wú)窮的力量,霎時(shí)間,最后一棒的同學(xué)已經(jīng)接過(guò),大家的心情更加激動(dòng)了。只見(jiàn)同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)先恐后地沖向終點(diǎn)。耶!同學(xué)們的歡躍起來(lái),說(shuō)笑聲,歡呼聲響成一片,大家團(tuán)結(jié)一致,這場(chǎng)比賽我們最終贏得了優(yōu)異的成績(jī)。

          接下來(lái)趕鴨過(guò)河游戲,更讓大家興趣十足,激動(dòng)萬(wàn)分。

          比賽即將開(kāi)始,參賽隊(duì)員雙手緊握接力棒,眼盯著保齡球。隨著哨聲的一響,運(yùn)動(dòng)員們拼命地往前趕球,五個(gè)、四個(gè)……只剩下兩個(gè)人了,加油!五二班的同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有放棄,一直跑到了終點(diǎn)。雖然這場(chǎng)比賽我們沒(méi)有取得第一,但是大家沒(méi)有灰心,爭(zhēng)取下一個(gè)游戲一定要贏。

          不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲。這是一次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì),令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,通過(guò)大家的不懈努力,我班取得了五次第一名,兩次第二名的好成績(jī)。各位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀表現(xiàn),不僅讓我感受到友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格,更讓我懂得了眾人拾柴火焰高的道理!

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