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      2. 小學(xué)敘事作文500字

        時(shí)間:2021-05-02 18:53:41 敘事 我要投稿

        【必備】小學(xué)敘事作文500字集合十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)敘事作文500字集合十篇

        小學(xué)敘事作文500字 篇1

          走進(jìn)我住的小區(qū),一條橫幅映入眼簾:“與文明牽手,與文明同行,共建、共享社區(qū)文明”。20xx年世博會(huì)快要到了,社區(qū)里的居民都爭(zhēng)著為世博會(huì)盡自己的一份力:有的在小區(qū)里義務(wù)掃地,有的叔叔幫著把停放的自行車排排整齊,還有的主動(dòng)為小區(qū)打掃樓道。看到大家為世博會(huì)作貢獻(xiàn),我也迫不及待地想?yún)⑴c其中,為世博會(huì)做些力所能及的事。

          有一次,我在小區(qū)里騎自行車,看見(jiàn)許多爺爺奶奶正在參加一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我做起”的志愿者活動(dòng)。他們手拿鉗子,把小區(qū)草坪上丟棄的垃圾夾起來(lái)放進(jìn)垃圾袋。我立刻加入到他們的行列中,當(dāng)起了爺爺奶奶的“偵察兵”,到處搜尋垃圾的蹤影。在活動(dòng)中,我還碰到了我幼兒園時(shí)的小伙伴,他也跟著自己的爺爺在為維護(hù)社區(qū)環(huán)境整潔出力。在我的提議下,我倆還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢!看誰(shuí)的垃圾找得多、撿得多。起先,我們還能找到一些垃圾,可后來(lái)垃圾越來(lái)越難找。戰(zhàn)果可謂相差無(wú)幾,勝負(fù)難分?墒牵覀儾](méi)有感到失望,反而覺(jué)得非常高興,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是相同的,在我們的努力下,整個(gè)小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔。除此以外,我們還嘗試著提醒路上的行人不要亂扔手里的垃圾,要保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。奶奶看著我們,微笑地說(shuō):“你們真棒!小小年紀(jì)知道要為世博添力!蔽液呛且恍,自信地說(shuō):“我們是世博環(huán)保小衛(wèi)士嘛!”

          我想:雖然我們年齡小,不能為“世博”做更多的事,但是我們?nèi)匀豢梢詮纳磉叺男∈伦銎,“與文明牽手,與文明同行,共建、共享社區(qū)文明”。

        小學(xué)敘事作文500字 篇2

          香噴噴的新年,香噴噴的年夜飯。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)記憶猶新。

          這天,許多親戚都來(lái)我家吃年夜飯,去年的年夜飯時(shí)舅舅做的,可是,今年卻輪到媽媽和舅媽做。我聽(tīng)到這個(gè)消息我也心血來(lái)潮,決定一起參加。

          一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚……”的鍋碗瓢盆相互撞擊的聲音,這種聲音像是形成了一曲美妙的音樂(lè)節(jié)奏。我探頭進(jìn)去看了看,原來(lái)媽媽與舅媽正在馬不停蹄地做菜呢!我連忙走上去,故耍小聰明的鞠了一個(gè)躬對(duì)他兩說(shuō):“兩位大人,有何吩咐呢?”聽(tīng)到這話,忙得滿頭大汗的媽媽可喜出望外了,因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)幫助她。媽媽搶先說(shuō):“今晚我決定做一個(gè)‘糖醋排骨’這可是家里最受歡迎的菜哦!”“哦,糟了,家里沒(méi)有醋了,快快快,你快去買瓶醋回來(lái)吧!”媽媽急匆匆的說(shuō)。“得令”。我滑稽的回答道。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去!翱伤忝钔炅耍瑳](méi)想到做一次家庭晚宴這么累呀!”舅媽和媽媽在一旁聊道。

          吃飯之前,每個(gè)人都需要說(shuō)一句祝福語(yǔ),我剛要說(shuō),門(mén)被推開(kāi)了,我往門(mén)那邊望!鞍。潜砀!”我高興的叫起來(lái),“你不是有事回不來(lái)的嗎?”我疑惑的問(wèn)!爸挥心氵@么笨!我就是為了給大家一個(gè)驚喜嘛!”說(shuō)完,全家都笑得樂(lè)開(kāi)了花。

          晚飯過(guò)后,我提議一起去放煙花,可是這么晚了,沒(méi)有賣了,這可怎么辦呢?我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸在屋里大聲喊道:“誰(shuí)來(lái)幫幫我?”我們小孩對(duì)這樣的事情毫不理會(huì)。爸爸只好自己搬。我們都十分認(rèn)真的看別人放煙花。爸爸叫了一聲,我們?nèi)纪罂,沒(méi)想到父親早已經(jīng)準(zhǔn)備好了煙花,就是為了給我們一個(gè)驚喜。

          我們把煙花放在中間,全部人退出10米外的地方去了,爸爸小心翼翼的把導(dǎo)火索點(diǎn)燃

          只見(jiàn)幾秒過(guò)后,煙花像一條條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍一樣盤(pán)旋直上,到達(dá)一定高度是綻開(kāi)來(lái),可美了。

          放完煙花,我們一起去看新年聯(lián)歡晚會(huì)。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“10,9,8,7,……3,2,1”新年的鐘聲敲響了。

          香噴噴的新年,香噴噴的年夜飯。

        小學(xué)敘事作文500字 篇3

          公司的出納被解雇了,因?yàn)樗噶艘粋(gè)對(duì)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)致命的錯(cuò)誤:只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)位置的偏移,公司損失了3萬(wàn)多元。沒(méi)有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開(kāi)公司的時(shí)候忍著眼淚都沒(méi)敢流下來(lái)。

          看著她離去的背影,我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺(jué)得終有一天自己會(huì)得到如她一樣的下場(chǎng),除非我永遠(yuǎn)不要犯錯(cuò)。

          但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”

          我也是學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的,知道那些數(shù)字、符號(hào)、公式等對(duì)我這種沒(méi)有定性的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì)計(jì)是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過(guò)及格線。

          平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時(shí)總覺(jué)得牢騷滿腹:從小學(xué)到高中每天的課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒(méi)了,怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢?于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。

          有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)目大到不知道有多大的金額,好象學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的經(jīng)濟(jì)人才,畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國(guó)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

          馬馬乎乎涂鴉交差,一個(gè)星期后發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯(cuò)誤也被糾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對(duì)自己的錯(cuò)誤滿不以為然。

          現(xiàn)在真的工作了,精確度雖然沒(méi)有做會(huì)計(jì)的要求那么高,但如果有了錯(cuò)誤卻是要用自己的肩膀來(lái)扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè),卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣,寫(xiě)完了就沒(méi)事了,交給老師批改,錯(cuò)了,拿回來(lái)重新訂正一遍就沒(méi)是了。

          如今真的做錯(cuò)了,雖然一樣要改,還要再承擔(dān)種種錯(cuò)誤的后果。我想,我不是沒(méi)肩膀,卻害怕那怕犯錯(cuò)所必須承擔(dān)的.壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現(xiàn)交出去就沒(méi)有機(jī)會(huì)再訂正的錯(cuò)誤,即使是無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò),又或是決定命運(yùn)的致命錯(cuò)誤,可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡(jiǎn)單的了。

          我真的很想寫(xiě)家庭作業(yè),寫(xiě)有老師幫我批改的作業(yè),寫(xiě)不會(huì)一出錯(cuò)就不能訂正的作業(yè)。

        小學(xué)敘事作文500字 篇4

          在我長(zhǎng)大的十年中,遇到過(guò)許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移,一些事已經(jīng)被我淡忘了,可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷!

          那是星期三的下午,下課鈴叮叮叮……地響了起來(lái),我、馬一了等同學(xué)奔向六(6)班,興奮的心情早已蓋過(guò)了緊張的心情。由于剛下課,還沒(méi)有別的班的學(xué)生來(lái),我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來(lái)。不一會(huì)兒,別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。

          上課鈴打響了,與此同時(shí),老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái),溫柔的陽(yáng)光映照在老師的面頰上,使她格外的光彩照人。老師大聲說(shuō):“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出,底下紛紛議論起來(lái),我的心情緊張而又激動(dòng):做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”,我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢?老師沒(méi)等大家議論完畢,就說(shuō):“它的方法是——用你手中的紙,制作一種立體建筑;并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們,開(kāi)始吧!”話音剛落,我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。

          我首先發(fā)言:“第一方案:三角題!表f同說(shuō):“我認(rèn)為:把折線排列成螺旋體是最好的!薄昂!好!”大家一致同意。有人畫(huà)圖,有人剪紙,還有人放法碼……我看了看小組成員,只見(jiàn)他們專心致志,仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟,不放過(guò)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我想:首先,在紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形,再在上面畫(huà)出距離相等的小長(zhǎng)方形,然后把大長(zhǎng)方形剪下來(lái),折成螺旋狀,在上面蓋一個(gè)蓋子,就大功告成了!終于,一個(gè)酷勁兒十足,又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了,馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,法碼安全地“降落”在了建筑物上,我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下,大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候,我們擁抱在了一起,大家高呼:“我們破紀(jì)錄了!團(tuán)結(jié)就是力量!”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都連在了一起,我被感動(dòng)了!

          這件事真令我難忘,因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量!

        小學(xué)敘事作文500字 篇5

          說(shuō)到方特,聽(tīng)同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)方特可好玩了,今天我就要去這夢(mèng)寐以求的城堡玩了,真是迫不及待啊。今天早上7點(diǎn)左右,天陰沉沉的,但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情卻很興奮,因?yàn)榘謰屢盐覀兯偷搅朔教貧g樂(lè)世界。一下車,就看到了方特歡樂(lè)世界幾個(gè)大字。我高興地又蹦又跳。在大門(mén)前留了影之后,我拉著姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排滿了人。我只好安靜下來(lái),耐心的排隊(duì)。買過(guò)票,我們就隨著人群進(jìn)入了這個(gè)歡樂(lè)世界。首先映入眼簾的是游樂(lè)王國(guó)的極速快車、暴風(fēng)眼、還有恐龍危機(jī)的建筑。然后我們前往了第一個(gè)景點(diǎn)飛躍極限。飛躍極限是一個(gè)火箭型的建筑。它高達(dá)25米,有四層,這四層都看這一個(gè)圓形的大屏幕每一層的高低一樓有5米,二樓有10米,三樓有15米,四樓有25米。所以最高25米。我一直以為我們?cè)陲w機(jī)上飛,其實(shí)并沒(méi)有,只是我們的座椅在一上一下的移動(dòng)。第二個(gè)景點(diǎn)是恐龍危機(jī)。到了恐龍危機(jī)的大門(mén)前,許多人都在和恐龍留影,姑姑也在那邊,我看了一下這個(gè)建筑,它可不是一般的樓房,它的地基是歪的,整座樓看起來(lái)也是歪的。他的幾條柱子斷了一根,其余的都有不小的裂縫,樓頂上站著一只恐龍,他張開(kāi)嘴巴好像在吼叫,我就拉著哥哥沖了進(jìn)去,驚訝的看見(jiàn)了我校的白老師,打了招呼之后,我們?cè)谝惠v火車上前面的三個(gè)位置驚奇的看到了播放打擊恐龍的場(chǎng)面,這更加增加了我的好奇心,這里還有很多更有趣的地方比如海螺灣......

          我們玩的非常開(kāi)心,當(dāng)我想起時(shí)間來(lái),已經(jīng)五點(diǎn)了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了這歡樂(lè)世界!真希望同學(xué)們也去體驗(yàn)一下。

        小學(xué)敘事作文500字 篇6

          “丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來(lái)了?告訴你吧,因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>

          坐在車上向外望,一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了鄉(xiāng)間,美麗的田園風(fēng)光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬種子。啊!鄉(xiāng)間的風(fēng)光真美呀!

          我們來(lái)到了草莓園,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚,感到有些熱。只見(jiàn)一壟壟的草莓排列整齊,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來(lái),襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說(shuō):“摘草莓要選又大又紅的摘,要輕輕地,不要生拉硬扯。”聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始摘了。拔開(kāi)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了很多草莓,有的又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。。突然,我看見(jiàn)一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開(kāi)綠葉,看到了一個(gè)畸形草莓,下面有一個(gè)橢圓形的身體,上面不有一個(gè)小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過(guò)呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會(huì)兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個(gè)到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,就像一朵沾滿露珠的月季花。

          轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了草莓園,心想:我下次一定還要來(lái)摘草莓。

        小學(xué)敘事作文500字 篇7

          奶茶的口感溫柔而又細(xì)膩,喝下去后感覺(jué)暖暖的,一絲清香涌上心頭。

          ——題記

          “呼~(yú)”一陣北風(fēng)刮過(guò),嵌在樹(shù)枝上的雪零零落落的散落下來(lái)。已經(jīng)是最后一節(jié)自習(xí)課了,同學(xué)們的心思大多飄向了窗外,我抬頭看著窗外,地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層,在那僅剩的一縷金色陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮。

          下課鈴終于響了,同學(xué)們都抓起書(shū)包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說(shuō)今晚來(lái)接我,心中不禁高興起來(lái)。

          我走到大門(mén)外,那里擠滿了學(xué)生的家長(zhǎng),有的急切的向校園內(nèi)眺望,有的接到了孩子在關(guān)心的問(wèn)候。我環(huán)顧了一下四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。雪越下越大,北風(fēng)呼嘯的卷起大片雪花,讓整個(gè)世界仿佛都變得模糊,陽(yáng)光也完全被烏云吞噬。學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無(wú)幾,校園內(nèi)也變得空寂冷清,我的心情變得急躁起來(lái)。“或許,是她來(lái)的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的對(duì)自己說(shuō)。

          這時(shí),我隱隱約約看到前面有個(gè)人在向這里跑來(lái),她的身上覆著一層雪,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些散亂?墒,一看她的跑步樣子,就知道那是媽媽。當(dāng)她從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)時(shí),我的表情立即變了樣。

          “你怎么到現(xiàn)在才來(lái),同學(xué)們都走光了?!”她顯然被我的語(yǔ)氣嚇到了,怔在那里,臉上的表情變得僵硬,有種說(shuō)不出的凝重,眼神頓時(shí)灰黯下來(lái)。似乎過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才輕聲的說(shuō):“我去那邊給你買奶茶了,是你最喜歡喝的。”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽手里還拿著東西——一個(gè)精致的袋子里裝著一杯熱氣騰騰的奶茶,袋子上罩滿了霧氣,凝結(jié)成的水滴順著袋子流了下來(lái)。這時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“對(duì)不起,我……”還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便打斷我:“回家吧!”

          我捧著媽媽買的奶茶,手心里變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅(qū)走了冬天的寒氣,讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛(ài)。

        小學(xué)敘事作文500字 篇8

          夜,已不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來(lái),幾縷月光射在作文紙上,我,卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。

          “愛(ài),就在你身邊”這是老師布置下的作文題目,我絲毫沒(méi)有靈感,只好在這只有樹(shù)葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí),門(mén)突然開(kāi)了。我驚醒起來(lái)。

          “女兒,怎么還不睡?”原來(lái)是媽媽!芭叮易鳂I(yè)還沒(méi)完成!蔽胰嗳嘌劬,有幾分困意!拔遗萘艘槐瓱崤D,寫(xiě)完快睡吧!也不早了!闭f(shuō)完,她便把牛奶放在桌子上。“知道了,媽,你也去睡吧!蔽颐鎸(duì)母親說(shuō)道,便收拾一下書(shū)桌。

          媽媽匆匆地回到房間,“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事,久久思考著……

          “女兒,快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲,我仔細(xì)一看,哦,爸爸!拔疫有一件事沒(méi)做!蔽夷闷鹋D碳(xì)細(xì)品嘗著!鞍职,你怎么不去睡?要不然,明天你起不來(lái)的!”“你還沒(méi)睡,我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道:十二下了!榜R上,馬上,你也去睡,爸爸!蔽覍(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。

          爸爸便到房間入睡,他剛走了幾步,咳了幾聲,“兩聲,三聲,四聲……”我不禁在心里數(shù)道。

          幾顆星星閃耀著,有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚:“這就是愛(ài)”

          我恍然大悟,手中的筆立刻飛舞起來(lái)。

          門(mén)又折射出一道光,那是一道愛(ài)的光,美麗的光……

          文章選取了生活中的一個(gè)片段,平淡卻溫馨。多處采用人物語(yǔ)言羅列的方式,如“女兒,快睡吧!”“你還沒(méi)睡,我不放心”等等,雖然只是簡(jiǎn)單的羅列,但是卻表現(xiàn)了父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。結(jié)尾的“一到愛(ài)的光”使人意猶未盡。

        小學(xué)敘事作文500字 篇9

          看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫(xiě)的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)心寶貝。

          自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見(jiàn)證。

          昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開(kāi)始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見(jiàn)張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事啊!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。

          回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門(mén)絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè)滋滋的去學(xué)校交錢,可是我沒(méi)想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對(duì)不起’之類的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的。”她笑了,我不由也咯咯的笑了起來(lái)。為什么,一見(jiàn)她我就那么開(kāi)心,看來(lái)開(kāi)心寶貝真是名不虛傳。

          張照萍這個(gè)開(kāi)心寶貝,真的很讓人開(kāi)心哦!

        小學(xué)敘事作文500字 篇10

          我沿著青石板一路踱著,耳邊是朗朗的讀書(shū)聲,柳條兒拂過(guò)我的臉頰,很舒服。抬頭望了望天空,藍(lán)藍(lán)的一片澄凈,天氣真好,我這么想,腳步頓時(shí)輕快了許多。

          找了個(gè)地方坐了下來(lái),拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái),我發(fā)現(xiàn):進(jìn)入小學(xué)這是第6年了,今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū),感覺(jué)很不錯(cuò),空氣清新、春風(fēng)輕柔,怪了,以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)?

          一片蒲公英飛來(lái),飄落在我的書(shū)上,我把它輕輕地拾起,放入掌心,細(xì)看一下:毛絨絨一朵,中間有個(gè)小籽,如此簡(jiǎn)單,蒲公英啊蒲公英,它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣,它就走了,去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。

          微微一笑,其實(shí):人,又何不是如此?

          正如我在這里讀書(shū),它就是此刻屬于我的歸宿:我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書(shū),感受著那個(gè)世界中的人和事,親昵著那片凈土,呼吸鍥和、憂樂(lè)與共,靜靜地遐想,靜靜地冥思。直到終極……

          又如我選擇了這條路,不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道,不管它是友親相伴還是孤寂靜音,我都應(yīng)該堅(jiān)持。

          微瞇起眼,陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音,好不俏皮。

          拾掇了下,挎起熟悉的包,MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸!贰霸胶(jiǎn)單越幸福,心像開(kāi)滿花的樹(shù),努力的深愛(ài)過(guò)就不苦,越單純?cè)叫腋4笥曛,期待著有新的彩虹……?/p>

          我輕輕地哼著,近了。

          這是一篇記敘文,作者敘述了自己晨讀的事,敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英,進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理,深化主題。

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