【精品】小學(xué)敘事作文600字錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
前幾日回家的時(shí)候，在路上走得急了一些，一不下心衣服被灌木叢勾住了，使勁一拽，只聽見嘶的一聲，衣服下角被劃開了一個(gè)不小的口子，而此時(shí)，那件開了口的衣服正擺在母親的面前。
“多大的人了，怎么一點(diǎn)也不小心�！蹦赣H笑著責(zé)備我。
我無所謂的沖母親笑笑“反正媽你會幫我補(bǔ)好的，對吧�！�
“我試一試吧�！蹦赣H看了一會衣服，隨即快速地從抽屜之中拿出針線。
母親開始很熟練地穿針，我靜靜地看著她，沒有吭聲，母親那雙勞作了許久的手蜷在一起，粗糙的皮膚很可怕的皺在了一起，手上青筋根根暴起，就像是風(fēng)干了許久的老樹皮一樣，母親一手捏住線的一頭，另一只手緊緊地按在針孔兩旁，小心地將線頭往針孔里穿。
“媽，偏了。”我忍不住提醒。
“嗯？”母親愣了一下子，隨即又反應(yīng)過來“沒關(guān)系。”母親鎮(zhèn)靜的沖我笑笑，又把線頭向嘴里抿了抿，又再一次把他向針孔靠近，其實(shí)，針孔并不小，只是母親卻瞇著眼，偏著頭，拿著線頭的手老是猶豫不絕。
“媽，我來吧，又偏了�！蔽倚募绷�。
“不用，馬上就好，媽媽老了，眼神自然不太好了�！蹦赣H還不肯罷休，依舊固執(zhí)地將線頭向針孔里穿去，我就是心急，卻也沒有辦法，只得安靜地看著她。
“哈，好了�！蹦赣H很高興地沖我笑了笑，笑中，有自豪，還有一絲無奈。
母親的頭又一次低了下去，背也弓了起來，仿佛整個(gè)生活的擔(dān)子都壓在了上面，那一瞬間，我才發(fā)覺母親是那么的弱小，似乎任何一場困難都可以把她擊倒，那一刻，我才發(fā)覺母親鬢角的白發(fā)是那么的耀眼，耀的我心痛。
幾十年如一日，母親永遠(yuǎn)都是在進(jìn)行著辛苦的勞作，那衣服被生活重?fù)?dān)壓的喘不過氣來的身軀，雖不再挺拔，但卻依舊可以為我遮風(fēng)擋雨，母親把滿面的愁苦都給統(tǒng)統(tǒng)咽下，在我的面前，永遠(yuǎn)都是那燦爛的笑容，就好似剛剛升起的朝陽，帶給人以希望。
母親給我的，是一份甜蜜，一份幸福，只是，我卻往往視而不見，在歲月的流逝之中，我們對于父母又能做些什么呢？只不過是眼睜睜的看著他們頭上的白絲一天一天的增多，一道又一道的皺紋爬上他們的眼角，等著他們有一天變老，才追悔莫及。
媽媽，我愛你！
小學(xué)敘事作文600字 篇2
有一件事，我想把它當(dāng)面地告訴大家�？墒牵覅s遲遲沒敢。這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了……
“對不起！對不起”我不停地說著，正為自己干的事兒感到愧疚！事情是這樣的：一天晚上，媽媽叫我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了！可是，一到樓下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在張大爺?shù)拈T口中，以便快速回家。一回家，媽媽就問我：“垃圾呢？”我撒了個(gè)謊：“到了！”媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我這是理直氣壯但又心虛地回答：“真的，我沒騙你，我真把垃圾倒了！
第二天，張大爺一開門，就發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)垃圾袋，里面裝滿了許多垃圾。他四處尋問左鄰右舍，都沒有人承認(rèn)。一放學(xué)，有人說：”是誰呀！這么缺德，把垃圾袋放到別人的門口讓別人來扔�！拔乙宦犚�，像個(gè)老鼠似的溜進(jìn)家門，鬼鬼祟祟地跑進(jìn)房間，正為自己做的'事哦而想辦法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，原來是媽媽。她說：“做錯(cuò)了事，就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，不能撒謊和欺騙別人。俗話說的好：若要人不知，除非己莫為！”媽媽的話使我恍然大悟。這下使我認(rèn)錯(cuò)的決心就更大了！
我敲了敲張大爺?shù)拈T，他開了門就歡迎我，說：“喲！這不是子山嗎？怎么有空到你張大爺?shù)募襾硗婺�？”我一下子流出了眼淚，想不到，張大爺對我如此厚愛，我卻還傷害她！他說：“莫哭莫哭！有什么不開心的事情給張爺爺說說�！蔽乙晃逡皇匕堰@件事講給了張爺爺聽！他說：“哦！原來是你搞的鬼，其實(shí)，我早已經(jīng)知道了！那天，你放垃圾在我門口，我偷偷的在‘貓眼’里看到了！爺爺為你知錯(cuò)就改的精神而感到欣慰。因?yàn)椋阋呀?jīng)長大了！知道做錯(cuò)了是自己要勇于承認(rèn)！”我做出了傷害張爺爺?shù)氖拢墒菭敔斔麉s不記仇，反而還原諒了我，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)張爺爺這樣博大的胸懷，寬容別人的好品質(zhì)。
這就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。這件事終于說出來了，我真后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣做，真不應(yīng)該��！……
小學(xué)敘事作文600字 篇3
六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠(yuǎn)是快樂的。無論什么也改變不了我們對六一的鐘愛，赤誠讓我們打成一片，所以我要親近六一！
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會走路的孩子，還有咿呀學(xué)語的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語中。
暢對我說：太熱了，我們買些冰激凌吧！
好吧，我笑瞇瞇的說，我去買，你等我一下。
我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過神來，回頭一看，原來是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對我說：姐姐，對不起，我不小心……沒說完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說：小弟弟，沒關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對暢說：現(xiàn)在的小朋友真可愛！這不就是美嗎？今年的兒童節(jié)真有趣！
我們離開草地，來到湖邊，排隊(duì)租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景�？拷覀兊囊粭l船上，有個(gè)剛剛會說話的小女孩，她大聲嚷了起來：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對我說：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會這樣說呢？我聽后連連點(diǎn)頭。
今年的兒童節(jié)，我雖沒有像以前那樣在游樂場里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因?yàn)槲矣H近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！
小學(xué)敘事作文600字 篇4
一放暑假，老班就布置了體能訓(xùn)練要求：開學(xué)各項(xiàng)測試要達(dá)到：跳遠(yuǎn)，男生2米2，女生1米65。跳繩1分鐘180下達(dá)標(biāo)，跑步……
這，對我這個(gè)體育高手來說，不過小菜一碟，我早就達(dá)到要求，且位居全班第一。因此這個(gè)暑假我高枕無憂了！
開學(xué)第一節(jié)體育課，老班就要測試，體育老師說“剛開學(xué)，先讓他們活動活動身體肌腱，待身體活動開后第二節(jié)體育課再測。
今天下午，我班有一節(jié)體育課，體育老師按常規(guī)指導(dǎo)我們做各種訓(xùn)練，我偷偷地觀察教學(xué)樓大門口，沒看見老班的身影。心想，“也許老班早把測試的事忘記了！也許她今天她又開會去了，那可就太妙了�！币唤z得意剛露嘴角，不好，一個(gè)熟悉而陌生的身影，不知何時(shí)飄到了操場的一端，正在體育老師耳邊嘰咕著……
一定是老班要檢查假期不知的訓(xùn)練情況�！澳屈c(diǎn)雕蟲小技，我早就猜到了�！崩习嗪腕w育老師在地面畫好尺度線，我們就五人一組開始了。
我趕緊活動活動腳踝，準(zhǔn)備一次成功。此時(shí)老班說，凡跳過2米2的男同學(xué)就可以去打籃球！這可是最大的動力。
輪到我跳了，眼睛瞄準(zhǔn)最高點(diǎn)，默念著“一、二、三——”“嗖”的一聲，落地了，低頭一看，糟了，我這個(gè)“飛毛腿”怎么還差一點(diǎn)兒，太丟人了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學(xué)的成績，趁大家不注意，我腳底抹油，向前移動了幾毫米……好了！正好達(dá)標(biāo)。
老班抬起頭，叫著我的名字，你剛才跳的不算，因?yàn)槟阋苿拥奈恢谩?/p>
“嘿”！別提多丟人了！我怎么沒看到老班抬眼，太“火眼金睛了吧！”不敢有半點(diǎn)啰嗦，趕緊再跳，一次、兩次、……今天也不知怎么了，腳底就是不給面子，數(shù)次的試跳都不合格。
最后，老班宣布，你們這十幾名同學(xué)降分達(dá)標(biāo)�？粗约旱某煽�，咳，誰讓咱自己不爭氣，享受了一個(gè)暑假的美覺，現(xiàn)在只能享受無奈地降分處理！
小學(xué)敘事作文600字 篇5
今天，天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己�！鞍�，好煩，馬上三點(diǎn)了，又要去常州接我妹妹了�！蔽冶г怪�
一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點(diǎn)棒冰，嘻嘻。經(jīng)過了22個(gè)站終于到了。我迫不及待的沖下車，可是太熱了，我實(shí)在跑不動了，我拿著10元錢。一看，口袋里還有1塊5�？粗X我無奈的笑了笑，雖然有錢，但是卻什么也得不到。
突然，我發(fā)現(xiàn)我手里的這個(gè)5角是20xx年生產(chǎn)的，而這個(gè)1元，是20xx年生產(chǎn)的，“哇！”我不經(jīng)贊嘆了一聲，這個(gè)5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里，它肯定經(jīng)歷很多吧，也許它是貧窮孩子的一個(gè)寶石，也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝，也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個(gè)富裕的人手里，轉(zhuǎn)交給了一個(gè)生意人，也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你，也許它來自一個(gè)貧窮的地區(qū)，轉(zhuǎn)交給了學(xué)校，也許它來自一個(gè)生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物，讓我們更好的成長。也許，它來自你，可是你卻不知道，它經(jīng)歷的人，經(jīng)歷的事，超乎了我們的象……
想到這里，我的眼睛模糊了，是呀，它是那么的來之不易，它是那么的珍貴，我們的父母親人為了讓我們吃的更好，他們不惜烈日炎炎，為了讓我們穿的更好，他們不惜狂風(fēng)暴雨，為了讓我們用的更好，他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的父母漸漸的老去，白發(fā)越來越多，皺紋越來越多，他們的皮膚越來越粗糙，他們的穿著是那樣普通，他們的手指或許已經(jīng)裂開了，但還是沒有時(shí)間包扎，他們生病了，也許不舍得花錢，而你穿著名牌，玩著手機(jī)，看著電視，家里所有的事情你都不要擔(dān)心，你覺得你對的起你的父母嗎？
所以我們要珍惜錢幣，為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子，為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人，為了一切都好，為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽，好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白，不要等到后悔了，才想要珍惜……
小學(xué)敘事作文600字 篇6
星期天，爸爸帶我到游樂園去玩。一路上我坐在車上，心里高興極了，一會兒就到游樂園門口了。
游樂園門口有一個(gè)嵌著“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這里能給你們帶來歡樂。這個(gè)大圓盤被七根白色的鐵管支撐著，每當(dāng)人們看到這個(gè)樂字的圓盤，就知道那兒是游樂園了。
一進(jìn)游樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣�！卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上，然后用線織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲，需要動動腦筋，不然少說你也要在里邊轉(zhuǎn)半個(gè)多小時(shí)。
接著我來到了游樂園飯店的門前。這個(gè)飯店可非同一般。因?yàn)樗幸簧硭{(lán)藍(lán)的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管圍在四周，項(xiàng)上是一個(gè)“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開著。
順著形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的�？雌饋恚芟褚蛔蹅ザ颐利惖膶m殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時(shí)而慢慢上坡，時(shí)而直沖下來，時(shí)而翻著跟頭，時(shí)而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀！
在城堡后邊是大觀纜車，這個(gè)大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉(zhuǎn)盤。這個(gè)轉(zhuǎn)盤時(shí)而橫躺，時(shí)而傾斜，時(shí)而直立，要坐它可真要有些膽量��！
回來的時(shí)候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗(yàn)人們耐力的。因?yàn)槟闶箘诺帕税胩�，小蝸牛才爬一點(diǎn)，所以需要人們有耐心。在出大門的時(shí)候，我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來歡樂的游樂園告別了。
小學(xué)敘事作文600字 篇7
一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
數(shù)學(xué)離不開生活，生活更離不開數(shù)學(xué)，比如:早上買早點(diǎn)要用數(shù)學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數(shù)學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？……都離不開數(shù)學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”但我又強(qiáng)調(diào):“你要想學(xué)好數(shù)學(xué)，語文不學(xué)好也不行，一道數(shù)學(xué)題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語文也必須學(xué)好，凡是排在課表中的每門學(xué)科，大家都要力爭學(xué)好�！蓖ㄟ^激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，該班多數(shù)學(xué)生的發(fā)展比較全面，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，更重要的要學(xué)會做人。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。在教學(xué)不能視而不見，不管實(shí)際應(yīng)用，這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識，但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時(shí)，我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)對于我們的生活是多么重要，學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈欲望，變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”。
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。伴隨著新的課程的實(shí)施與推進(jìn)，過去那種過分強(qiáng)調(diào)以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰，隨之而來數(shù)學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。
總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，力求提高自己的教學(xué)水平；還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲的！
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