描寫校園的六年級作文
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫校園的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫校園的六年級作文1
我們的學校是一所“花園學!,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一副對聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!
成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的'光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。
你看,我們的學校是不是很迷人呢?
描寫校園的六年級作文2
在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié),它都一派生機勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的;▔幕ǹ烧娑喟。袧嵃谉o暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風吹來,這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭,似乎在說:“歡迎來到我們的學校!
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點細碎的日影;▔镞有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學們走國,綠草在 土里探出頭來,仿佛在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它仿佛就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
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