關(guān)于幸福記敘文的作文500字集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的幸福記敘文的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
幸福記敘文的作文500字 篇1
一輪明月照在門前的香樟樹上，其光如水。不聞人聲，靜了喧囂；且聽風(fēng)吟，添了靜謐。我把香茗一杯，獨(dú)坐陽臺(tái)。銀光溫柔地流瀉于這一方小天地，流淌我的每一寸肌膚。遙望明月，心頓生寧靜悠遠(yuǎn)之感。
還有八十一天，我將離開我熟悉的人和事，前往人生的下一個(gè)舞臺(tái)，荒漠記憶的心靈之歌，漂蕩在低沉的夜幕之上，一下一下，敲打著人的心靈。想起曾經(jīng)漫步過的校園，看那一串串紫藤在風(fēng)的奔跑中微微顫抖，帶著幾分蕭瑟與悲涼，如我此刻的心情，在風(fēng)中飄散。目光茫然地尋找著某個(gè)寄托，卻沒有任何的港灣可供停歇。不經(jīng)意間抬頭仰望，仍是那輪明月，溫柔地?fù)嵛恐覂?nèi)心的悲涼。沒有繁星映襯的月光更顯清越，將一支離歌，生生塑成一支驪歌。我不禁釋然，或許我會(huì)一直向前走，或許我喜愛的熟悉的，均會(huì)離開。但人生并不會(huì)因此而徘徊，而是優(yōu)雅地放置向下一個(gè)舞臺(tái)，綻放下一秒的璀璨，沐著月之清輝，漸行漸遠(yuǎn)。我不禁揚(yáng)起嘴角，將天上那輪金赤朗耀的明月，珍藏進(jìn)心底。心里不免充滿了幸福。
那個(gè)與往日相似的夜晚，成堆的作業(yè)像張著大嘴漆墨的獸，無情而又貪婪地吞噬著我的精力。雙手似不需思考一般機(jī)械地書寫著，直至作業(yè)已被我全部征服，我才活動(dòng)了一下微酸的肩膀，放松下來。偶一抬頭，還是那輪明月，靜靜地懸掛在如墨般漆黑的夜空中，銀白的月光透過窗臺(tái)，似母親的雙手，輕柔地?fù)崦摇Ｎ也唤麥\笑，周身的疲憊也被皎潔的月光一掃而光。或許人生就是一個(gè)不斷努力而又不斷收獲的過程吧，我現(xiàn)在所做的一切，都在為我的人生大廈增磚添瓦，都在助我在人生大河中泅渡到幸福的彼岸。不積跬步，何以至千里？
微風(fēng)輕拂，我回過神來，聞到手中茶盞發(fā)出悠悠清香，低頭細(xì)看，一枚月兒在杯中酥酥在顫動(dòng)，顫進(jìn)我心中最珍愛，最幸福的角落。抬頭看天，低頭看月，品一口香茗，獨(dú)享這恬淡的幸福。
幸福記敘文的作文500字 篇2
思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使摩詰先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉階嘆長亭短亭何日是歸程的惆悵，思念使邊塞詩人雙袖龍鐘遙望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢來。
思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬：“把酒黃昏后覺暗香盈袖，西風(fēng)簾起才知人比黃花瘦，”；思念是李白手中的酒：“庭院中舉杯邀得明月，院落里對影已成三人，”；思念是陶淵明的人間結(jié)廬：“南山種豆的快然恣意，東籬采菊的悠然自得，”；思念是李商隱門前的窗：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)，”；思念是蘇軾頭頂上的嬋娟：“陰晴圓缺總是月，悲歡離合才屬人，”；思念是杜甫的家書：“烽火連三月，家書抵萬金”。
縱然思念是痛苦的，但痛苦之后何嘗不是幸福。
在李清照眼中，痛苦是暫時(shí)的，雖然院落中已是殘花敗葉，但只要枝條還在，春風(fēng)一吹，院落中照樣是萬花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中，雖然自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但詩文那豁達(dá)的胸懷，以天為瓦，以地為席，把月亮比作親人，舉杯邀月暢飲，這，不也是一種幸福嗎？在陶淵明眼中，自己雖然思念故鄉(xiāng)，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他每天以山為友，以水為伴，游玩于山水之間，其樂融融，這難道不是幸福的體現(xiàn)嗎？在李商隱眼中，自己遠(yuǎn)離妻兒，苦悶無比，但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談，共敘家常，便心中幸福無比。
思念是人生的一個(gè)重要組成部分，因?yàn)橛辛怂寄睿藗儾艜?huì)有希望、有理想、有抱負(fù)，所以，思念好比風(fēng)雨，風(fēng)雨過后見彩虹。
幸福記敘文的作文500字 篇3
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福。我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^來說：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
幸福記敘文的作文500字 篇4
那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)困死于籠里。通過上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認(rèn)為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習(xí)，而感到失去了關(guān)愛。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋�，不懂得去珍惜幸福。其�?shí)幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母樣對我們所做的事都是對我們的關(guān)愛，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現(xiàn)著他們對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個(gè)人都屬有不同的幸福。
我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì)活得很快樂并健康地成長。
珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們的身邊，我們應(yīng)該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對待別人的幸福。
珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎！
幸福記敘文的作文500字 篇5
什么是幸福？花兒說，幸福就是讓蜜蜂蝴蝶為自己傳播花粉；小草說，幸福就是沐浴著春雨茁壯成長……我說，擁有媽媽的嘮叨才是最大的幸福。
三年級的時(shí)候，媽媽要到外地學(xué)習(xí)10天。一聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，開心地想：太好了，終于可以擺脫媽媽的嘮叨，為所欲為了！哈哈哈！“砰”一聲，媽媽推著行李關(guān)上了家門。我隨即起了床，盡情地玩了起來。我度過了一個(gè)快樂自由的雙休日。
但好景不長，星期一，就遇到麻煩了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”這該死的鬧鐘，真是煩死人了，我摸索著把它一按。嗯，再睡一會(huì)兒，太累了！又迷迷糊糊睡了會(huì)兒后，我突然感到很奇怪：要是平時(shí)，媽媽早就會(huì)把我叫醒，為什么……啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我下意識地睜開眼睛，心里一陣慌張。一看鐘，我頓時(shí)“呀！”一聲叫了出來：已經(jīng)7點(diǎn)了！“慘了慘了！”我迅速穿上衣服，背上書包，連早飯都沒吃，三步并作兩步奔向?qū)W校�！皥�(bào)告！”我上氣不接下氣地喊了一聲。只見老師陰黑的臉讓我心驚肉跳》我害怕得不敢抬頭，老師嚴(yán)肅地問：“今天為什么遲到？”我不敢說自己睡懶覺，支支吾吾地說：“鬧……鬧鐘壞了。”老師也沒有多問，讓我回座位，但已在黑板上記下了我的學(xué)號。如果媽媽在家該多好啊，我就不會(huì)遲到不會(huì)被老師批評，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣餓得皮包骨頭了。唉，媽媽，我好想你啊！
晚上放學(xué)回家，一打開家門，面對我的是空蕩蕩的房間，而不是媽媽的那張笑臉，總感覺好不習(xí)慣。咦，媽媽怎么在廚房里燒菜？“媽媽！”我大喊一聲，跑過去一看，沒想到廚房里一個(gè)人也沒有，這只是我的幻覺，我失落地回到了房間……我好難過，好孤獨(dú)，好憂傷……哦，我終于明白了，擁有媽媽的嘮叨，才是最大的幸福！
媽媽的嘮叨，媽媽的愛，化作蒼藍(lán)夜空里的幸福之星，照亮我前進(jìn)的路，讓我在人生的旅程中不斷奮進(jìn)——這就是幸福。
幸福記敘文的作文500字 篇6
一株含笑的'花朵，就是生命里靜默枝頭的美麗心情。
“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛。”潔白的梔子花用無華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。
青春從此絢麗。雖無語，卻多情，走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節(jié)深處，不離不棄的愛情。
又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。
人們圍著梔子樹大聲贊嘆，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們在樹上翩翩起舞。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。
老師也逃不過梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開，老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無比。
老師把摘來的梔子花放進(jìn)花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風(fēng)飄過。
也許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進(jìn)我們的心田，讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負(fù)著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。
媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養(yǎng)。時(shí)間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。
慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。
這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動(dòng)，它用一生點(diǎn)亮這個(gè)世界和沉睡的柔情。
一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的>守望，我用落花的心情去品味開花的人生。
幸福記敘文的作文500字 篇7
聽，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒??
——題記
溫暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個(gè)角落里綻放。哪里有災(zāi)難，哪里有悲傷，哪里有??就會(huì)有它的身姿。社會(huì)中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發(fā)生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數(shù)每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。
所有的感動(dòng)，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過后，她自己又沖進(jìn)廢墟內(nèi)，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動(dòng)作’吧。所有人都在那個(gè)瞬間感動(dòng)了，全部人都去獻(xiàn)血了，一排一排的中國人??哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車?yán)锩嫒垦b載著礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點(diǎn)生的希望。
打與不打的溫暖——有人說，溫暖在一瞬間；有人說，溫暖在長長久久；而我認(rèn)為，溫暖在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我現(xiàn)在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓(xùn)；不打，是因?yàn)槠渲杏兄鴾嘏膼�。打與不打都有著無言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質(zhì)的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。
也許是時(shí)間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語。上課時(shí)，>同桌是警燈；沒錢時(shí)，同桌是取款機(jī)；考試時(shí)，同桌是學(xué)習(xí)機(jī)。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？其實(shí)溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，溫暖和我們沒有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實(shí)溫暖無處不在。
幸福記敘文的作文500字 篇8
清晨，在朦朧的薄霧下，窗邊的幾朵小花幽幽綻放，花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲，我——醒了。
或許是眷念這清晨的味道，我微微側(cè)轉(zhuǎn)身子，蜷縮在被窩里，一股暖意涌上前來。攜著花香，伴著一絲溫柔的風(fēng)，一種沁人口鼻的香氣襲卷全身。哦，難得如此愜意嘍！早醒并不早起，我喜歡賴床。我睜開眼，門縫下面透進(jìn)來了一束光。臥室斜對著客廳，那些光都是從廚房透射過來的。我仔細(xì)一瞧，哦，太陽出來了。而我的窗外卻看不到陽光，但我仍然感到無比的柔軟和甜蜜。
光透過客廳射過來，安靜得一如既往清晨的空氣，泛看柔和的色澤，小心翼翼地趴在墻壁上。對于這樣的突如其來，陽光也感到渾身不自在，并不愿往前移動(dòng)半分。
我微微瞇上眼小愜一會(huì)兒，卻不想眼前有一種輕微的刺眼，無奈的我又睜開眼睛。一絲柔和的陽光撲在我的床上，透上窗隙，幾朵小花的葉片上略微發(fā)亮，小水珠也隨之間消失不見。整個(gè)小屋仿佛就在剛才剎那間被點(diǎn)亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來細(xì)微的腳步聲，鍋碗落在桌上的碰撞聲，以及蒸汽從鍋縫隙鉆出來的聲音……
等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間，我覺得毫不起眼的媽媽竟如此美麗。那束光，傳來了媽媽的所有愛與呵護(hù)。正是那一束光使我感到一種說不出的東西在我的心頭如潮水般涌來。
我覺得，生活就是這樣，無需物質(zhì)多么華美的點(diǎn)綴，有時(shí)簡單的一束陽光，些許慵懶似的賴床，就能讓自己開心一整天。
常認(rèn)為凡事都很浮華，幸福就變得遙不可及；常認(rèn)為身邊的人毫不起眼，不如遠(yuǎn)方來得轟轟烈烈；常認(rèn)為快樂需要用物質(zhì)作標(biāo)本，所有的都那么空洞無力……孰不知，每次醒來，正是眼前的一束束光，給我以心動(dòng)的力量，我們或許只是滄海中的一粒栗，但如果每天醒來我們都能擁有那束光，我們便能收獲全世界。
幸福記敘文的作文500字 篇9
我曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小的時(shí)候，我曾深深的恨過我的父親，因?yàn)樗亩嗖�，讓本來艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒有她們那么漂亮的花裙子，沒有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。
就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過一段漫長的歲月。
可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。
那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺到我的厭煩，便說：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)�！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
不知過了多久，我放下筆休息了一會(huì)兒，打開窗戶，天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)很大，一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間，我看見對面的路燈下有一個(gè)人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，我吃了一驚，那不是我父親嗎？他怎么會(huì)在那兒？他不是去朋友家喝酒了嗎？
只見他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩，時(shí)而放到嘴邊，寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的，細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了，可他仍然在那兒來來回回地走著，似乎沒有要回家的意思。他在等什么呢？哦！我明白了，他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才騙我說要去朋友家，我的眼眶濕潤了……
我跑下樓去，抱住了父親。父親見到我，很驚訝，吞吞吐吐地說：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽不清他在講什么，只覺得那飄落的雨花好美，好美……
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
幸福記敘文的作文500字 篇10
雖然我擁有了很多東西，但我從來沒思考過，我到底擁有了什么？是誰給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長大。”這句話讓我很感動(dòng)也很羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职帧寢尯車Z叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對非洲難民而言，簡直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長久累積下來的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說八卦，偶爾也會(huì)到操場玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！