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      2. 描寫校園的早晨的作文

        時間:2021-09-20 19:17:36 敘事 我要投稿

        描寫校園的早晨的作文

        描寫校園的早晨的作文1

          校園的早晨,是忙碌的,是充實的,是安靜的。

        描寫校園的早晨的作文

          當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時,校園里隱約就有了人。

          不一會兒,太陽出來了,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾。

          小樹醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍(lán)天博大的懷抱。

          操場上,高年級的有些同學(xué)正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺前,一個個左右開弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!

          剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來了,連樹上的小鳥也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個早晨呀!

          班級里,傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到大街上,傳到廣場上,大人們聽了這朗朗的讀書聲,若有所思的笑了。那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢想,充滿生機,迎春綻放。教室門前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂章。

          是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費了這美好的光陰,應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

        描寫校園的早晨的作文2

          俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。我們校園的早晨更是美麗的。

          校園的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中,隱隱約約可以看見高高的旗桿靜靜地肅立在操場的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露,好像一下子就要長成參天大樹。

          校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)東方露出第一抹彩霞時,機靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過,將師生從睡夢中喚醒。操場上,晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲,把校園的早晨又變得熱鬧了。

          校園的早晨又是充滿生機的。當(dāng)太陽露出紅彤彤的笑臉時,活潑可愛的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。他們帶著求知若渴的心情走進教室。他們拿出自己的課本,發(fā)出朗朗的讀書聲:風(fēng)聲,雨聲,讀書,聲聲入耳;家事,國事,天下事。事事關(guān)心。

          啊!校園的早晨多美呀!祖國把希望寄在我們身上,我們不能辜負(fù)他對我們的希望。

        描寫校園的早晨的作文3

          校園的早晨別具一番趣味,踏進校門,總會有同學(xué)站在那兒對你點頭微笑,心情在不好也會由陰轉(zhuǎn)晴。

          進入校園,有三四個同學(xué)在打掃衛(wèi)生,透過樹葉,一縷縷陽光撲面而來,在身上跳動著,有時候太陽不肯出來,還下起了小雨。不過,這可影響不了同學(xué)們對上學(xué)的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過,幾名學(xué)生看見了,立刻跑上去向老師問好。進入教學(xué)樓,郎朗讀書聲在我耳畔回響,一個同學(xué)站在講臺上領(lǐng)讀,好像是比賽似的,一個比一個起勁,恐怕自己落后。

          周圍的樹木也在微風(fēng)中翩翩起舞,互相在打著招呼,揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了,在天空中尖聲叫著,有的在練嗓子,有的在窩里呆著,不肯出去。過了一會兒,太陽在東邊露出了頭,慢慢通通的上來了,剛才還在家里不肯出來,現(xiàn)在終于升起來了。光芒照耀著大地,四周活力無限,蜻蜓在操場上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          而在冬天了,可就與前面三個季節(jié)不同了,四周黯淡無光,仿佛要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少,天氣太冷了,許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來,這不由得讓我想起春天,我在當(dāng)時,時時刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié),給人一種生機勃勃的景象。

          校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。

        描寫校園的早晨的作文4

          早晨,太陽還沒有出來,同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校。他們放下書包,有的跑向操場去打籃球,踢足球,跑步鍛煉身體;有的到包干區(qū)去打掃衛(wèi)生;還有的留在教室里看書、寫字、做作業(yè)……

          你看籃球場上的籃球隊的隊員們這么早就開始打籃球了。他們有的在練習(xí)進攻和防守;有的在練習(xí)運球;還有的在打半場球;十多個隊員在教練的指揮下在打全場。他們先由一方發(fā)球,另一方就千方百計攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調(diào)動人馬趕去搶球回來。那個同學(xué)看到后立刻把球往后一拋,傳給了后面的隊員。那個隊員立刻運球左一閃,右一躲沖過防線,猛沖到籃球架下。這時,對方的隊員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功,靈機一動,往左一轉(zhuǎn),裝出往左突圍。對方立刻跟著往左壓,他馬上往右騰空而起把手往上一抬,手腕一翻,籃球來了一個漂亮的弧線進入了籃框里面!昂,太好了!我們又勝了一球!”對方隊員黑著臉說:“不要高興得太早,我們一定要把分?jǐn)?shù)扳回來。”

          活動區(qū)那邊可是低年級學(xué)生的活動天地。他們在那里爬繩梯、爬鐵桿、蕩秋千……那些爬桿的學(xué)生排好隊伍一個接著一個地爬。一個學(xué)生兩腳站好,雙手握住鐵桿,腳用力蹬地,一個縱身就上去了一截。接著,他腿勾住鐵桿,雙手用力向上引身,雙腳用力向下一挺,人又上去了一段。就這樣他一點一點地往上爬,很快爬到了頂。他在那里自豪地向四下張望,顯得那么得意。不一會兒,他“嗤溜”一下下來了。他剛離開,第二個學(xué)生就抓住鐵桿往上爬。這一位學(xué)生象猴子一樣機靈,往上爬的速度更快了。他們就這樣一個接著一個地往上爬。有幾個膽小的同學(xué)站在邊上看,不時興奮地說幾句話。還有幾個小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子,然后,一只腳往上登,另一只腳再往高一點的地方踩。這時繩子劇烈地晃動起來。他就停下來穩(wěn)住繩子。等繩子不晃動了他再繼續(xù)往上登……

          教室里的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書。聲音是那樣的整齊有力,叫人聽得不愿意離開。作文

          一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛,同學(xué)們趕緊回到自己的教室里準(zhǔn)備上課。

        描寫校園的早晨的作文5

          我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機與活力。這天早晨,我早早來到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的、藍(lán)色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花,一陣風(fēng)吹來,花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動,仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

          當(dāng)太陽還沒升起的時候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床!币粫䞍,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

          啊!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

          啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進校園,有的在操場上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂呀!

          天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個魔術(shù)師,把白云一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

          上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂曲正在演奏,使無數(shù)的人陶醉。

          我愛早晨的景物,更愛校園清晨的景物!

        描寫校園的早晨的作文6

          我的學(xué)校被一群美麗的鮮花,小草快樂的包圍著。當(dāng)東方鮮紅的太陽剛剛露出可愛的笑臉,我的.學(xué)校就從睡夢中醒來了。

          學(xué)校的早晨是美好的。當(dāng)同學(xué)們穿著整齊的校服,臉上掛著甜甜的笑容,邁著輕松的步子,蹦蹦跳跳的走進校園的時候,這意味著開心的一天就要開始了。

          學(xué)校的早晨是安靜的。上午,當(dāng)上課的鈴聲“叮鈴鈴”響起時,學(xué)生們跑進了教室,老師也隨著學(xué)生們的目光走了進去。接著,老師就開始講課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犃似饋,個個臉上都帶著對知識的向往……而這時,學(xué)校的走廊里安靜無比,傳來的只有學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。

          學(xué)校的早晨是歡快的。下課了,學(xué)生們像一只只渴望飛翔的小鳥,迫不及待的奔出教室。這個時候,學(xué)校又變成了歡樂的世界。他們有的跳繩,有的玩游戲,還有的到操場上踢足球、打籃球,快樂極了。

          啊,多美的學(xué)校的早晨。

        描寫校園的早晨的作文7

          天亮了,我去上學(xué)。少先隊員在校門口迎接我們。見到老師敬個禮,見到同學(xué)問聲好。值日生早早來到學(xué)校,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。

          一輪紅日把操場照得金燦燦的,陽光下人工草坪上同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,象一朵朵盛開的花朵,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……

          雖然此刻還是初冬,可是我們的操場上還是生機勃勃。低年級的小朋友一個個笑瞇瞇的,在開心的追逐著,歡笑著。高年級的同學(xué)兩個,兩個的湊在一齊打乒乓球。

          校園里的早晨充滿了活力和期望!

        描寫校園的早晨的作文8

          一陣風(fēng)吹來,夾雜著淡淡的花香,新的一天到來了,我懷著愉悅的情緒站在校園里,觀賞這美麗的早晨。

          校門口,學(xué)生會的會員們正迎之后同學(xué)們的到來,水泥路兩旁的花兒們還閃著晶瑩的露珠。教學(xué)樓前面的玉蘭樹也不斷的為大家?guī)Ыo著新鮮大的氧氣讓同學(xué)們感到神清氣爽,丟棄朦朧的睡眠,不浪費清晨這美麗的時光。

          在教學(xué)樓前,校長和一些老師面帶笑容地看著同學(xué)們陸續(xù)的來到學(xué)校。

          在操場上有時能夠看見寄宿生們在晨煉呢!他們也許是想與太陽一齊奔跑,強壯自我的身體。

          在這完美的清晨,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹砹。早讀的鈴聲響起了,同學(xué)們拿起書,陣陣?yán)首x聲飄出了窗戶。老師看著同學(xué)們對讀書的渴望,嘴角露出了滿意的笑容。

          “起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國歌響起的時候,同學(xué)們迅速的來到操場舉行一周一次的升旗儀式。同學(xué)們靜靜地站著,注視著國旗,看著國旗的雄姿,看著國旗和東方的太陽冉冉升起。

          校園的早晨多美啊!“一日之計在于晨”我們要珍惜早晨這美麗的時光,努力拼搏,到達(dá)自我想要的境界。

        描寫校園的早晨的作文9

          校園的早晨是安靜的。東方剛剛露出魚肚白,整個校園披上了一層白紗,就像在晨光下睡覺一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約好像在仙境里一樣,柳條輕輕擺動,小草和小花輕輕醒來,宛如一個睡美人在伸展著她那美麗動人的身姿,遠(yuǎn)處的鳥兒不時傳來幾聲,告訴同伴們該起床了!校園的黎明顯得那么的溫馨和優(yōu)美。

          校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)、老師從四面八方趕到學(xué)校里上班或者上學(xué)。紅領(lǐng)巾廣播站響起了歌聲和音樂。預(yù)備鈴剛剛響起,不管在校園里的哪個角落的師生都會跑上教學(xué)樓里的樓道,幾百個師生都擠在樓道前的那個場面真是壯觀、熱鬧。學(xué)生們看見了自己班的同學(xué)或老師都會向他們問聲好。校園的早晨真熱鬧呀!

          校園的早晨是忙碌的。學(xué)生背著各色的書包去上學(xué),校園里住戶樓上的叔叔阿姨們忙著去上班,清潔工也在校園打掃衛(wèi)生,文明督察認(rèn)真地在自己的崗位上站崗。當(dāng)然!教學(xué)樓也有同學(xué)們在早讀。老師們和校長也在歡迎同學(xué)們來到校園。校園的早晨真忙碌呀!

        描寫校園的早晨的作文10

          天空漸漸亮了,又一個嶄新的一天展現(xiàn)在我的面前。

          隨著早起的人們,我輕聲的走進校園,!一排排美麗的花朵映入我的眼簾,整個天空都被晨霧籠罩著,讓人感到如在夢境一般。

          隨著時間的推移,周圍的腳步聲多了,再也不象原來那樣安靜了。整個校園都一下子活躍了起來。漫步在操場邊的小路上,旁邊的花壇不時傳來陣陣花香。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”預(yù)備鈴響了,我慌忙一路小跑向教室跑去。只聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,原來同學(xué)們在早讀呀!我也走進教室拿起書讀了起來。小鳥在窗前盤旋著,好象在向我們問好。

          !這校園的早晨,你多么地迷人呀!

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