回憶人的敘事作文
回憶人的敘事作文1
模糊,模糊,有點清晰了……
我站在一個校園里,這個校園給人的感覺很大,有花,有草,有樹。我向前走,走了許久,到了,我的眼前是一面高大的圍墻,一直向遠處伸延、伸延。門口,在上方雕刻著幾個字――清華園!我,又到了北京?難道,這就是清華大學(xué)的圍墻嗎?多少學(xué)子追求的大學(xué),竟然就聳立在我的眼前……
清晰,清晰。有點模糊了。
“鈴……”咦?鈴聲?我在哪里?“各位同學(xué)快起床了!庇腥私械馈
哦,原來是夢,原來我還在這所中學(xué)。
起午睡了,我上到教室。
接下來是午唱時間,我看著遠處的墻沉思,然后是發(fā)呆。
不知道有多少同學(xué)想走出這面墻,到墻的外面去。為了這樣,有些同學(xué)竟然裝病請假,到外面轉(zhuǎn)一圈再回來。
墻外面的世界很“精彩”嗎?也許是吧,不然怎么會有這么多同學(xué)想到外面去?可是我也想如果這面墻的外面真的是精彩、是美好、是自由,那么,墻里的校園呢?是無聊?是討厭?是束搏?不!你們有沒有想過,這面墻里是夢想?!相比之下,墻外所有的一切美好都是偽裝,是十分短暫的。只有夢想,才是永恒!
回憶起小時候去北京,去了故宮博物館,那里面有什么寶物,那些寶物有什么歷史,我都記不清楚了。唯一記得的,只是那一面高高的白墻,白墻把所有的古代繁華都圍在了里面,有著數(shù)不清的夢……
原來,墻的意義就是把美好的東西圍在里面,而把那些短暫的美麗擋在外面。而我們呢?追求的是墻的里面,還是外面?
“鈴……”哦,下午唱了,鈴聲打斷了我的思緒。
回想我剛才做了什么,哦,忘了,幾乎都忘了。我只記得那些關(guān)于墻的思考,以及自己的夢。
“水木清華眾秀鐘,水木清華眾秀鐘……”這,是清華園的校歌。
也許,一個人真的有三個世界,一個夢境,還有就是現(xiàn)實和記憶。
模糊了,清晰了。清晰了,模糊了。
回憶人的敘事作文2
記憶的閘門總是在美好的時刻開啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過了六個春秋;是您,教會了我們?nèi)绾未颂幨,如何面對困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們在知識的海洋中盡情暢游;是您,在我因為失敗而心灰意冷時,用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗;是您,在我猶豫不決時,給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們曾在教室里一起學(xué)習(xí),曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的操場不是很寬闊,但我們在那里卻玩得很開心),也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋個快樂的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點,將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染,也為對方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……
依稀記得母校墻角的一排桂花樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來老師實在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑著折一段末枝,還語重心長地說,新長的枝頭折不得,樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子,會心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園,F(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會在心中常常想念你!
回憶人的敘事作文3
曾幾何時,我倦于幾人世的喧囂和雜亂,困擾于悠長的回憶。
——題記
早上用涼水洗臉時才忽然意識到,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年,體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日,枯葉遍地的涼爽秋日,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒有絲毫生機,這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面:車站,我與一位初中的同學(xué)不期而遇,本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅,卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒,我積淀在心中許久的話語潰不成軍,轉(zhuǎn)變成了幾句簡單的寒暄語,事后很是懊悔,不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經(jīng)的`默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人,有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,體無完膚。直到最后要畢業(yè)時,才幡然醒悟,大約是因為有太多的遺憾,太多的想念,那段未來得及完善的友誼,才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒能珍惜,如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,一聲熟悉的來自遠方的問候,或是一個簡短的信息我都會感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時光),可是人生畢竟不是捆綁銷售,不會因為人心所向,就做出絲毫的讓步,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨,今夜如此沉寂,翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
回憶人的敘事作文4
一次和朋友聊天,他說以前的我很瘋,我說,不要說了那都什么時候的事了,都過去了。
只是當(dāng)我一個人靜下來的的時候,想起那句話,記起以前的一些事,談不上討厭以前,只是有點無法接受,那時的沖動,那種無知,那種自以為是,是現(xiàn)在的我所無法理解的。那時的自己,糾結(jié)了自己,也打擾了別人,選擇了自甘墮落,同時也成了同學(xué)眼中的瘋子,可能那時的自己還沒有這種感覺,以為把一切都當(dāng)作無所謂就可以,以至于現(xiàn)在的我什么都沒得到,還把自己給遺忘在了那個年代,那個不知所以的時代,那時自己是用所有的真心的付出,當(dāng)我現(xiàn)在想起,才知道,原來我少的是那份真心了,我把那份沖動那份真誠都留在了那里,再也拿不回來了。
三年后的我在這反省的時候,劃過心頭的也只有可憐,對自己的一種可憐,那時的自己太天真,太無知,我用我所有不成熟的表現(xiàn)把我的青春留在了那個年代。
我想說,如果讓現(xiàn)在的我在來一次,我一定不會了,因為那時的沖動只在那時,過了那個年齡,看淡了,就不會在那么固執(zhí),那么自以為是,那時的執(zhí)著是青春最好的證明,只是我在也找不回了,步入社會讓我學(xué)會的只是把一切都往心里咽,沒有那時的沖動,心也就慢慢寬了,不會太把一切當(dāng)真。
我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點小事傷心動怒,也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對著,不求有功,但求無過。或許這樣很沒志氣,但是,我只是想過一種平淡的生活,安安心心,簡簡單單,可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人:只希望此生淡然。
我只是一不平凡的不能在平凡的人,沒有那大的勇氣一直徘徊在過去,那些可以隨意丟棄的曾經(jīng),在一轉(zhuǎn)身中,就再也回不去了,再見了,我的青春,我的過去,我會告訴自己,那時是我最真的回憶,只是再也回不去了。
親愛的自己,沒有好好愛過你,不懂事的年紀(jì)做的那些,要讓現(xiàn)在的你來承受,這些年辛苦了。
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