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我的怪同桌敘事文
【第一篇】：我的怪同桌
咳！這女的怎么被分到我的班來了呢？長的也不錯，可就是有三大缺點：1。野蠻；2。愛打小報告；3。好哭，你要被她給纏住了，你就別想逃脫，而我卻恰恰與她同桌，你說可憐不可憐？
記得那還是五年級開學幾天，我就被調(diào)過去和她同桌，可不過幾天便有了糾紛。語文自習課時，老師讓我們寫家庭作業(yè)，這時，我一不小心手向她那里一伸，她本子便想一條“小蛇”“你真么回事，做作業(yè)行�。�？”他發(fā)火道，我嗔怪：“你好意思，上次數(shù)學作業(yè)本上的‘小蜘蛛’還沒找你陪呢？” “你先賠我！”“你先陪我！”“你先！”“你先！”…… 罵了一會兒，她便不由分說踩我的腳，我怒火中燒一咬牙，一巴掌扇了過去。她放聲大嚎，不一會兒便哭了起來，可我卻不以為然。我覺得這件事就這樣算了，可沒想到老師一上課就陰著臉，大罵了我一頓，說我欺負女同學，唉，她真是的，“惡人先告狀”可看他的架勢，好像理直氣壯似的，我只不過是輕輕碰了一下她的手，真是小題大做，害得我做了兩三天衛(wèi)生。
還有一次上體育課我可親眼看見她欺負男生的過程。體育課我們練習投籃，那位同學一投正好砸中她的頭，她猛地一個轉(zhuǎn)身，喊出驚天地泣鬼神的一句：“誰干的”那位同學拔腿就溜�？稍诎嗌吓懿矫星懊乃妨松先ロ槃菀煌疲又闶钩龀擅^技把那位同修理了一番，至今那位同學臉上還留有爪印呢！
咳！我還是不由感慨一聲，這怪同學咋被分到我們班來了呢？
【第二篇】：我的怪同桌
我的同桌什么都好，就是特別怪。我發(fā)現(xiàn)他被老師表揚時，臉紅得像成熟的蘋果，還有他笑時，眉毛成了“Ｖ”形。
有一次，我跟他沒事做，便跟他講笑話，講著，講著，我哈哈大笑，而他呢？我一看，他那眉毛已經(jīng)成了大“Ｖ”了。旁邊的劉思婷見了說：“胡喬宇真怪呀！”他聽了，就不再笑了。
發(fā)生這種事很容易讓人誤解，不信？那就聽我慢慢道來。
那是一個秋高氣爽的下午，數(shù)學老師正在給我們講題。講到一道難題時，他問我們怎么樣解答，我們都傻眼了。眼看著老師的臉上開始晴轉(zhuǎn)多云，接著就該打雷了，有些同學就小聲說了個答案，但是卻答錯了。這時，老師突然點了正在看題目的胡喬宇的名字，他馬上站了起來，楞了楞，便開始說了起來。我們都為他捏了一把汗。等他說完，老師烏云密布的臉上終于出現(xiàn)了一絲陽光。我們也都跟著松了口氣。老師表揚了一番胡喬宇，而他呢？我們回頭一看，他的臉都紅得不成樣了，簡直就想個熟透了的大蘋果……而有同學以為他發(fā)燒了，都在小聲問他。老師見了便走過來摸他的額頭，問他是不是有點發(fā)燒……
我的同桌呀，你為什么臉紅呢？可能是天生的吧！
【第三篇】：我的同桌是怪人
我有一個“怪”同桌。脾氣怪，性格也怪。
他是一個“彌勒佛”。每天都笑，且“笑”的十分夸張，面部表情就如戲劇里的演員，多種多樣。
看見或聽到有趣搞笑的事，他輕的話笑上十幾分鐘，重的話兩眼一瞇，嘴一張，那笑聲呀“哈哈哈”如雷貫耳，有時還會嚴重到“自殘”，用手使勁地拍打桌子。
他是一個搞怪王，捉弄對象是前桌女生。在便利貼上寫上幾個字，眉字間透著一股不懷好意的氣息，嘴角露出了壞人常有的“奸笑”，但，他的每次捉弄都以失敗告終。唉——
他還是一個“長臂猿”，一想到長臂猿，我們就想到猴子的特性，黑黑的身子，長長的手臂，但是有一點要聲明，他可不是光著屁股的。
他個子很高，手臂也出奇的長。在一次體育課上，他做“前臥體前軀”的時候，很輕松，一點也不費力，那活動仿佛就是量身為他打造的一樣。他一下腰，屁股一翹，起來，蹲下，反復在做，引得同學哄堂大笑，此名稱也由此而來。
但也就是他的“怪”，給我們帶來了不少歡聲笑語。你說他是不是很“怪”？
【第四篇】：我的同桌是怪人
我的同桌是個名副其實的“怪人”，不過他長得倒不怪，一張瓜子臉上長著濃眉大眼，高高的鼻梁，淡紅的嘴唇，喜歡留著“刺猬頭”，一笑起來就露出一排黃黃的牙齒。喲，長得還挺英俊嘛。
他這“怪人”怪就怪在是個“兩面人”。他的第一面是——調(diào)皮。放學前，我正在忙著整理書包，一旁的他無所事事地玩著橡皮。忽然抬起頭，一下把我的書包拎上講臺，我連忙拿了下來繼續(xù)整理，沒想到又被他拎了上去……這樣反反復復數(shù)十次之后，我不耐煩了，大喝一聲：“給我停下！”他頓時呆若木雞……而后，我們將抄好的作業(yè)互換檢查，他也許是想“報復”我對他的“河東獅吼”，將作業(yè)上的“抄1遍”改成了“抄10遍”！不過后來，他向我道了歉。我嘛，也就“大方”地原諒了他……
既然是“兩面人”，就不能只了解一面啊，他的另一面是——樂于助人。中午，我正在寫課堂作業(yè)，突然我的自動鉛筆沒了鉛芯，怎么也寫不出字來了。我急壞了，這可怎么辦��？我又沒帶鉛芯呀！我急急地敲著筆。忽然，面前多出一包鉛芯，一看，是同桌給的。我奇怪了，問他：“那你怎么辦��？”“我嘛，還有！”說著還晃了晃筆。我一聽， “嚓嚓”響，只有幾根了，不由得想：他真慷慨！
這就是我的“怪人”同桌，大家了解他了吧！
【第五篇】：我的怪怪同桌
我的同桌叫殷鈺甜，她的性格與眾不同，她的性格有點像男孩子。她��！是我們班的體育委員，她很愛幫助別人，她也很勇敢，不過就是有點粗暴。讓我們來看看她的經(jīng)典例子吧！ 每天該我們晨練的時候她總會用她那嗓子大喊幾聲：“快點出來晨練�！背３泻芏嗟娜嗽诮淌依锖芫貌懦鰜�，她都會耐心的等待，而不會不管他們就下去晨練了，這就是我耐心的同桌。
她也很樂于幫助別人，在習作課上我常常會有一些不記得的字或一些不認識的字我都會問她，她則會細心的跟我說怎么寫，若我還不太明白她則會寫出來給我看。假如遇到她和我都不會的字，她會對我說：“你去問問別人或者寫拼音吧！”
她也很高明，在同學打架的時候，她會高明的說一聲：“扣分！”打架的幾個人就會馬上停止打斗，她很高明吧！
她舉手也很積極，就在上《小音樂家揚科》那一課時，她那個積極勁��！無人可擋，老師提一個問題“唰唰唰”她的小手飛快的舉起，找的又準又好。
她也是一個擁有流利的普通話和勇敢的人，勇敢在哪？流利的普通話又體現(xiàn)在哪？請聽我一一道來。她在這次家長會中勇敢的喧讀著自己的稿子，用一口流利的普通話，喧讀完了后贏得了陣陣掌聲。她��！就是有點暴力傾向，所以我才覺得她像男孩子，她每一回頭看見了羅敏華都會齜牙咧嘴的對羅敏華或者一轉(zhuǎn)頭看見倪子晴也會齜牙咧嘴，還把雙拳舉起，有時趁倪子晴沒看她就會向倪子晴做鬼臉。
這就是我的怪怪同桌殷鈺甜了，這就是她。
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