體育小達(dá)人的敘事作文（精選44篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。如何把敘事作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的體育小達(dá)人的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇1
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚(yáng)的秦陳宇了。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛(ài)的模樣，他可是我們班名副其實(shí)的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運(yùn)動(dòng)小能手。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在大課間的時(shí)候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見(jiàn)了，也興致勃勃地跑過(guò)來(lái)參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個(gè)個(gè)想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長(zhǎng)得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說(shuō)開(kāi)始，秦陳宇就和袁老師同時(shí)沖出了起跑線(xiàn)。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見(jiàn)他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他就說(shuō)：“太累了，真想睡覺(jué)啊！”我有說(shuō)：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來(lái)，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說(shuō)開(kāi)始，我就開(kāi)始吃力地做了起來(lái)，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個(gè)，便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的'怎么樣了。正當(dāng)我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向秦陳宇時(shí)，我驚呆了。你看，秦陳宇爭(zhēng)分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個(gè)，絲毫不浪費(fèi)時(shí)間。終于，一分鐘到了。我只做了24個(gè)，而秦陳宇卻做了68個(gè)！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺(jué)得名副其實(shí)呢？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇2
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢？在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中，我選擇籃球。
個(gè)頭不高的我喜歡上籃球完全是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)促成的。那是初中二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們打球缺少一個(gè)隊(duì)員，便邀請(qǐng)我參加，我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓是扁都不知道，不過(guò)，說(shuō)也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興！由那次的投球開(kāi)始，我就真正地喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
在以后的.日子里，我漸漸地知道了有關(guān)籃球的知識(shí)。比如說(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競(jìng)賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法，等等，一些有關(guān)籃球的知識(shí)。另外，我還知道籃球是在一八九一年由美國(guó)的一名教師根據(jù)民間流傳的游戲發(fā)明的。
籃球使我懂得了許多以前我不知道的知識(shí)和做人的道理。比如，籃球動(dòng)動(dòng)教會(huì)我：人要心胸開(kāi)闊，與人相處要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇3
今天本來(lái)很有意思的體育課出了點(diǎn)意外。這是怎么回事？來(lái)和我一起看看。
體育課下半節(jié)，我們開(kāi)始玩跑步游戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們?nèi)ヅ懿�。就在我們跑得飛快的時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過(guò)來(lái)把她抱起來(lái)。他們見(jiàn)自己沒(méi)受傷，就留下鄧蘭、潤(rùn)乾和我，其他人繼續(xù)往前跑。我們一看她沒(méi)有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇說(shuō)：“我去拿點(diǎn)紙給她擦。”“走！”鄧蘭和潤(rùn)乾說(shuō)：我沖進(jìn)媽媽的辦公室，從抽屜里拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸濕紙巾后，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵�！岸 �，鈴響了，我們扶她回教室。班里甚至有男同學(xué)嘲笑江伊彥的`墮落，活該。真的錯(cuò)了。
我心想：我同學(xué)受傷了，他們不但沒(méi)有安慰她，反而嘲笑她。如果他們的男生受傷了，我們女生嘲笑他們，他們會(huì)難受嗎？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇4
一次，我和爺爺在小區(qū)里散步，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥騎著一輛嶄新的自行車(chē)像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過(guò)，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車(chē)。
第二天，爺爺給我買(mǎi)了自行車(chē)。自行車(chē)一買(mǎi)回來(lái)，爺爺就說(shuō)：“走，咱們下去騎車(chē)吧！”我既興奮又緊張地跟著爺爺來(lái)到樓下。爺爺替我抓著后面的`車(chē)架，我用雙手緊緊地抓住車(chē)把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車(chē)子向前移動(dòng)了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車(chē)子跑得也越來(lái)越快。正在這時(shí)候，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一下子撞了過(guò)去，連人帶車(chē)翻到了。我哇哇大哭，膝
蓋也摔破了。后來(lái)，我自己勇敢地站了起來(lái)，又成功地騎上了自行車(chē)。
原來(lái)，騎自行車(chē)是會(huì)讓人變得勇敢的。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇5
2008年11月10日早讀鈴聲沒(méi)響，我們六一班就整齊地在走廊上排好隊(duì)，因?yàn)閷W(xué)校在開(kāi)展冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)，要求我們六年級(jí)每個(gè)班都要繞操場(chǎng)跑五圈。
我們班排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，梁校長(zhǎng)站在最前面帶領(lǐng)我們六年級(jí)六個(gè)班跑。先開(kāi)始的兩圈我們很輕松就跑完了，可后面就比較吃力，因?yàn)榍懊鎺兹ο牧撕艽篌w力，所以越跑越吃力。我聽(tīng)到后面有越來(lái)越多的.喘息聲，我回頭一看只見(jiàn)夏志豪已經(jīng)臉色發(fā)白，我知道他不經(jīng)常鍛煉身體，而這次要跑五圈，每圈二百米，一共一千米��！他怎么能跑下來(lái)呢？但是夏志豪并沒(méi)有停下來(lái)，而是執(zhí)著地往前跑，他的這種體育精神深深地感動(dòng)了我，我又有了動(dòng)力向前跑，五圈跑完后，全班都累得虛脫了，夏志豪也吐了。我笑著看了我們班，所有的人都跑不動(dòng)了，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。
我喜歡這次活動(dòng)，因?yàn)樗粌H鍛煉了我們的身體，而且讓我看到了我們這個(gè)六（一）班所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)持不懈的體育精神。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇6
體育是什么？體育是競(jìng)爭(zhēng)，是決出勝負(fù)。不，體育還是一種藝術(shù)，它以自生的魅力吸引著一切。
以前，我只知道體育無(wú)非就是跳跳繩、跑跑步、做做運(yùn)動(dòng)而已，可奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上跳動(dòng)的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采�，F(xiàn)在，我知道了，體育不僅僅是做做運(yùn)動(dòng)，它也有自己的精神，就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開(kāi)、公平和客觀性集于一體的精神，它連接著世界的和平、友誼，體育點(diǎn)燃我們的體育激情，他讓我們渾生充滿(mǎn)朝氣。體育所蘊(yùn)藏的青春、力量、讓我們這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力，迸發(fā)朝氣，讓整個(gè)地球脫胎換骨。
我愛(ài)體育，不只是愛(ài)體育帶給我們的笑聲、緊張、精彩，還有的就是體育帶給我們的精神，正是應(yīng)為這種積極向上的精神，才使得那么多人迷上這個(gè)以向上的'精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個(gè)人，他不會(huì)把勝利看得那么重，體育比賽素來(lái)不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長(zhǎng)，體育精神也將被發(fā)揚(yáng)光大。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇7
每天無(wú)休止做題的我們?cè)缫淹浟撕顾奈兜�，是誰(shuí)最先提出的陽(yáng)光體育，把我們從麻木中拖出來(lái)，在次有了思考，運(yùn)動(dòng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，強(qiáng)身健體是一個(gè)民族盛衰的關(guān)鍵，青年一代的'我們，應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，盡情的運(yùn)動(dòng)，使我們走在時(shí)代前沿的保證。
跑步是一種對(duì)生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，四級(jí)，學(xué)位證，考研這些會(huì)頭疼的詞似乎也變得美好起來(lái)，甚至對(duì)人生也有了新的認(rèn)識(shí)，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無(wú)知。
每天跑步的會(huì)讓我想到許多，看著校園里風(fēng)景的變化，有時(shí)會(huì)想，以后的我們會(huì)是什么樣？人生是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)都不知道后面一頁(yè)書(shū)寫(xiě)了怎樣的內(nèi)容，所以我們只能努力書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會(huì)一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來(lái)的屋檐下也沒(méi)有了巢穴。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇8
今天是星期二，我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會(huì)踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個(gè)毽子呼嘯著朝我飛來(lái)，還好我立刻躲開(kāi)了。不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò)，我趕緊離開(kāi)了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險(xiǎn)的.，過(guò)了會(huì)兒，我又去踢毽子了，可有一個(gè)還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我不是故意的，以后不會(huì)這樣了，”接著他向那位受傷的同學(xué)誠(chéng)懇地道了謙。陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)束了，我們會(huì)到了自己的教室，我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇9
今天是星期二，我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會(huì)踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個(gè)毽子呼嘯著朝我飛來(lái)，還好我立刻躲開(kāi)了。不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò)，我趕緊離開(kāi)了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險(xiǎn)的，過(guò)了會(huì)兒，我又去踢毽子了，可有一個(gè)還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我不是故意的'，以后不會(huì)這樣了，”接著他向那位受傷的同學(xué)誠(chéng)懇地道了謙。陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)束了，我們會(huì)到了自己的教室，我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇10
馬上學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選為800米長(zhǎng)跑賽和100米短跑賽的運(yùn)動(dòng)員。就意味著接下來(lái)的日子里都要鍛煉，總結(jié)為一個(gè)字“累”。
我的跑步速度是很快，不過(guò)我的`耐力不是很好，也不太會(huì)控制長(zhǎng)跑的呼吸，所以我要接受每天1000米長(zhǎng)跑的“魔鬼訓(xùn)練”。
一開(kāi)始，我先熱了一下身，接著開(kāi)始跑了，我已開(kāi)始就沖向前方，速度到達(dá)了極限，路旁散步的人都連連稱(chēng)贊，可到了第二圈，我氣喘吁吁，沒(méi)力氣跑了，想跑到前面，可力不從心，我雙腿像綁了大沙袋似得，怎么也跑不快，我再一次見(jiàn)到散步的人后，他們都說(shuō)：“沒(méi)剛才那么快呀！加油！你能的！”在只剩下兩百米的時(shí)候，路人們?yōu)槲壹佑痛驓��？偛荒茏尨蠹沂桑揖o咬著牙，堅(jiān)持加快步伐頻率向前奔去。深吸一口氣邁開(kāi)大步，加快了步伐像被火柴點(diǎn)燃似的，一下爆發(fā)力量，奮力向前沖。
之后，我一直在訓(xùn)練，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我也得了好名次，、我悟出了一個(gè)道理：什么事情經(jīng)過(guò)不懈地努力都能成功！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇11
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、蕩秋千。但我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)跳繩。
我記得有一次，星期日的上午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就拿起跳繩開(kāi)始跳了，姐姐幫我計(jì)時(shí)，姐姐說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我快速的拿起跳繩開(kāi)始跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一分鐘很快就到了，我才跳了三十個(gè)，姐姐說(shuō)：這不怪你，你慢慢練，就能練得很快的'，不信我給你跳一跳，行不行啊?我說(shuō)：可以，但是我也要給你記時(shí)，可以嗎?姐姐說(shuō)：當(dāng)然可以啦!
我拿這計(jì)時(shí)器，對(duì)姐姐說(shuō)：開(kāi)始!姐姐馬上跳起來(lái)，一分鐘到了，姐姐跳了一百九十九個(gè)!我吃驚地一動(dòng)不動(dòng)，姐姐對(duì)我說(shuō)：不要灰心呀!要每天跳繩，才能跳地逼你現(xiàn)在跳的還能好幾倍呢?我說(shuō)：真的?姐姐說(shuō)：當(dāng)然是真的啦!我還能騙你嗎?我說(shuō)好吧!到時(shí)候，我要跳地逼這快得多得多。姐姐說(shuō)：好!我看著你的表現(xiàn)!我們倆跳了跳，又休息了一會(huì)兒，覺(jué)得今天真美啊!
體育小達(dá)人的敘事作文 篇12
我的爸爸個(gè)子不高，臉?lè)椒降�，很瘦，眉毛濃濃的，黑黑的，最有特點(diǎn)的是它的鼻子，高高的，挺挺的，鼻子上還長(zhǎng)著一顆小痣。（觀察細(xì)致，還能抓住特點(diǎn)描述。）
爸爸最喜歡體育，媽媽常常笑話(huà)他，說(shuō)我們家里只要有個(gè)一個(gè)中央五臺(tái)就夠了，每天吃了飯，爸爸就準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上看體育新聞，有時(shí)還一邊看電視，一變揮著羽毛球拍練習(xí)。每個(gè)禮拜，不管刮風(fēng)下雨，爸爸總有幾天會(huì)約上朋友去打羽毛球，爸爸也愛(ài)乒乓球，有一次我還聽(tīng)說(shuō)他想和周老師去比試一下乒乓球呢。爸爸經(jīng)常會(huì)代表單位去穿加球賽，我和媽媽老是失望，因?yàn)樗貌坏降谝幻�。可爸爸說(shuō)，名次不重要，最主要是玩得開(kāi)心，有樂(lè)趣。
爸爸不抽煙，不喝酒，沒(méi)有壞習(xí)慣，我們家的物品壞了，爸爸總是能夠修好，爸爸還會(huì)經(jīng)常逗我開(kāi)心，他老是學(xué)小灰灰的`語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“爸爸會(huì)飛的，可是最近翅膀壞了，飛不起來(lái)。”
反正，在我眼里，爸爸是個(gè)又帥又聰明的、最最好的爸爸。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇13
今天，風(fēng)和日麗，我們上一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響，我們便陸陸續(xù)續(xù)的`走進(jìn)操場(chǎng)。站好隊(duì)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，老師先讓我們跑兩圈。跑完，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們練習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！崩蠋焺傉f(shuō)完，體育委員：李凱便喊：向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”當(dāng)時(shí)，我們有的都迷糊，看來(lái)我們還要繼續(xù)練啊。接下來(lái)練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當(dāng)練完齊步走時(shí)，老師便讓我們女生蹲下休息一會(huì)，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個(gè)游戲。我們高興極，就像剛出籠的鳥(niǎo)一樣，那一刻，我們仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束，我一共被貼三次。當(dāng)我回到教室時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇14
今天是星期三下午第一堂課。你們猜猜是什么課，沒(méi)錯(cuò)，是體育課。
我們隨著鈴聲，來(lái)到大操場(chǎng)集合。這一堂課，我們來(lái)比賽跑步，我開(kāi)心極了。
先是女生跑，我們男生休息，到了男生，我、胡彬鵬、陳文明、吳鑫，一起跑。前面兩個(gè)是高手，我后面還有一個(gè)吳鑫墊底。哨聲一響，我們像一陣風(fēng)向終點(diǎn)沖去，胡彬鵬領(lǐng)先很多，陳文明跟在胡彬鵬身后。幾次想超過(guò)他，但都沒(méi)如愿以?xún)�，我也不甘示弱沖了上去。
可陳文明不讓我，堵在我前面，我?guī)状蜗霙_上去，都被他甩開(kāi)了，吳鑫有點(diǎn)胖，所以追不上我，胡彬鵬成績(jī)賽八點(diǎn)一七秒，陳文明是九點(diǎn)二二秒，我是九點(diǎn)七九秒，吳鑫是二十點(diǎn)八二秒。唉！為什么要我和他們兩比呢？不過(guò)體育老師認(rèn)為我也是跑步高手，才讓我和他們一組的吧！
這一堂課我很開(kāi)心。
體育小達(dá)人的.敘事作文 篇15
說(shuō)起這枚體育獎(jiǎng)?wù)拢�，那可非高榮。胡子涵莫屬了，不過(guò)我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內(nèi)容，他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他不僅騎自行車(chē)�；濉４虮仪蚨疾辉谠�(huà)下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過(guò)他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的好朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"紀(jì)磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認(rèn)真的面對(duì)，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽(tīng)了他的話(huà)，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的`技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開(kāi)的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專(zhuān)心致志地對(duì)著墻打球，在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3---1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué)，為我們班爭(zhēng)光。所以，我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他，你們說(shuō)呢？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇16
今天的體育課可好玩了！
老師讓我們先跑幾圈，再去玩，我們就開(kāi)始“一、二、一”走了起來(lái)，操場(chǎng)上土，太多了，我們就像孫悟空踩在云上，老師說(shuō)：“齊步——跑！”大約有一圈的時(shí)候，卷在土霧中的.我肚子開(kāi)始疼了，可我還是忍耐住了。過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于說(shuō)“齊步走”了，�。∥夷蔷o張的心終于放松下來(lái)了，老師又教我們做了一會(huì)兒拍手操后說(shuō)：“自由活動(dòng)”
真不錯(cuò)！
同學(xué)們歡呼著散開(kāi)來(lái)，有的“老鷹抓小雞”，有的比賽踢毽子……我什么也沒(méi)作，坐在操場(chǎng)邊的石頭上，抬頭看看：天，多藍(lán)啊！藍(lán)得就像我心中的大海，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，但聽(tīng)從南方來(lái)的人說(shuō)，藍(lán)藍(lán)的大海上翻著道道細(xì)碎的浪花，浪花是亮亮的白色�？�！那一條條的白云不就是大海上道道浪花嗎？
“劉佳妮，你不跳繩嗎？”哎喲！是我的朋友佘余和孟丹高倩他們叫我玩啦。可惜呀，沒(méi)玩多大一會(huì)兒，男生就喊“女生快來(lái)集合”，因?yàn)椤抡n了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇17
像我這種威嚴(yán)、有頭腦的女王，會(huì)帶領(lǐng)我的子民，建立一個(gè)怎樣的王國(guó)呢？你可以放心，絕對(duì)是有特色、有活力的健康國(guó)家，我決心要建立一個(gè)“體育王國(guó)”。
在我的國(guó)度里，你不能是個(gè)體育白癡，就算你沒(méi)有體育細(xì)胞，你也得給我好好練，這是為了你的身體，你至少得有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，請(qǐng)注意，床上運(yùn)動(dòng)不在此范圍之內(nèi)，別想跟我打混哦！
每個(gè)月的月底，會(huì)有各項(xiàng)競(jìng)賽的決賽，也就是說(shuō)平常的每一天，都在舉行初賽，年底就是總決賽，繁忙的賽事充斥在每一天里，讓大家天天運(yùn)動(dòng)，天天比賽。
比賽是有賞有罰，如果你一直都輸，那你就要被嚴(yán)格培訓(xùn)，練到你拿到名次為止。當(dāng)然，名列前茅的人，會(huì)由國(guó)庫(kù)撥出可觀的'獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)你!
參加奧運(yùn)比賽，拿到前三名的人，會(huì)列入我國(guó)的英雄榜，名利雙收，就看你拼不拼了。同胞們！在呂布國(guó)王的帶領(lǐng)下，加由吧！沖�。�
體育小達(dá)人的敘事作文 篇18
我們班有個(gè)男孩兒，個(gè)子不高，瘦瘦的，愛(ài)留偏分頭。他的臉蛋兒紅撲撲的.，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，模樣挺可愛(ài)的。他是個(gè)體育迷和體育積極分子。夏天，他穿的短褲足球衫，不是印有“尤文圖斯”隊(duì)隊(duì)標(biāo)，就是印有“曼聯(lián)”隊(duì)隊(duì)標(biāo)。冬天，他很少穿棉襖，不是一身牛仔服，就是時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。上體育課他最開(kāi)心了，因?yàn)轶w育老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是他最得意的時(shí)候，別看他個(gè)兒矮，但跑起來(lái)像個(gè)“小飛人”，大個(gè)子也被他甩得老遠(yuǎn)，而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他也樣樣拿得下。這不，今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)他又得了一個(gè)“優(yōu)秀”。
學(xué)校老師們舉行排球、籃球比賽，他也顯得特別高興，咧著嘴笑瞇瞇地站在場(chǎng)外。只要球飛出了賽場(chǎng)，他馬上第一個(gè)沖上去把球抱住，樂(lè)滋滋地送到發(fā)球老師的手上。那得意的神情，比自己跑了個(gè)第一名還開(kāi)心呢！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇19
從一年級(jí)開(kāi)始到二年級(jí)，我每天回家一分鐘跳繩。一開(kāi)始，我的手和腳始終配合不起來(lái)，不是手快了就是腳快了一點(diǎn)，跳一會(huì)就沒(méi)有力氣了，還不停地往前移動(dòng)，經(jīng)常會(huì)碰到家里的花花草草而停了下來(lái)。雖然跳得慢，但我一直堅(jiān)持著每天一分鐘跳繩。
一年級(jí)下學(xué)期我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己跳的越來(lái)越多，我的手和腳配合得越來(lái)越協(xié)調(diào)，漸漸地我的速度也越來(lái)越快了，最后結(jié)束時(shí)還穩(wěn)穩(wěn)地在原地。到了二年級(jí)下學(xué)期，我的速度又快了一點(diǎn)，一分鐘能跳150-168個(gè)。我自己都不敢相信這是真的.。有次一下子跳到了168個(gè)，我和媽媽都很激動(dòng)，媽媽還抱著我甩了2圈。
從每天一分鐘跳繩來(lái)看，我天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年后就前進(jìn)一大步，我相信我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，我一定能超越過(guò)去的自己�，F(xiàn)在，我的雙跳都能跳上兩個(gè)了。小朋友們，請(qǐng)為我喝彩吧!
體育小達(dá)人的敘事作文 篇20
他們，一路披著金色的光芒奔馳在藍(lán)天下，閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想在我們心中激蕩，涌起一翻久久不能平息的波浪；他們，一路披荊斬棘揮汗拼搏在青春年華，晶瑩剔透的汗水在我們額上流淌，反射出天空中美麗的陽(yáng)光！無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨還是狂風(fēng)暴雨，無(wú)論是陽(yáng)光和煦還是炎炎日曬，那旗幟下，那操場(chǎng)上，總有一個(gè)身影在快樂(lè)飛揚(yáng)，總有一個(gè)身影在奔馳徜徉，總有一個(gè)身影在汗水中，在淚水中，拼搏激昂！
他們，就是運(yùn)動(dòng)員！他們，一片堂亮！那矯健的身姿，為操場(chǎng)留下永遠(yuǎn)的印象，為這天空留下最閃亮的光芒！讓青春的畫(huà)筆描繪成一片壯麗的朝霞。讓理想的翅膀譜寫(xiě)出一段激昂的樂(lè)章。體育節(jié)還未開(kāi)始，你們?cè)缫褱?zhǔn)備得熱血揚(yáng)揚(yáng)！加油吧，我們努力的運(yùn)動(dòng)員們，體育節(jié)的號(hào)角即將打響，那一光，將由你們來(lái)點(diǎn)亮！你們，是夏季的`使者，是青春的希望！加油！努力！汗水終換來(lái)嘉獎(jiǎng)！淚水終流向期望！夢(mèng)能達(dá)到的地方，你們的腳步也能到達(dá)！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇21
陽(yáng)光午后時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。我們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅，拼命的保護(hù)小雞們。小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹抓到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條蛇扭來(lái)扭去的。一點(diǎn)也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)�？墒抢销椀�.眼睛非常尖，他看到一只小雞折騰了半天累壞了，動(dòng)作開(kāi)始慢下來(lái)了，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步撲了過(guò)去，只聽(tīng)到＂�。⒌囊宦�，一只小雞被老鷹抓著了，老鷹開(kāi)心的手舞足蹈了，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過(guò)我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，靠自己的本領(lǐng)，最后取得勝利。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇22
星期六下午，我和爸爸媽媽去了體育公園玩。
公園中央有個(gè)大水池，池里面的水很清澈，像水晶一樣透明、閃耀。水里面游動(dòng)著漂亮的錦鯉，往水中一撒魚(yú)飼料，所有的魚(yú)簇?fù)矶希瑐�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地張著圓圓的小嘴，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！�
東邊的假山有高有低、有大有小、真是千姿百態(tài)！假山上，亭子里有安靜看書(shū)的、有開(kāi)心聊天的、還有在休息聽(tīng)音樂(lè)的，旁邊的大型滑滑梯就成了兒童的樂(lè)園。
西邊有許多運(yùn)動(dòng)器材，漫步機(jī)、單雙杠、平衡木等，再往前有籃球楊、足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、羽毛球館和我最喜歡的游泳館。
南門(mén)是體育公園的正門(mén)，鮮紅色的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”大字非常引人注目。五顏六色的花朵把花壇裝扮的絢麗多彩，讓人賞心悅目！到傍晚，寬闊的.廣場(chǎng)上響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有跳廣場(chǎng)舞的阿姨、有追趕打鬧的孩子、有悠閑散步的叔叔......公園不僅景色迷人而且熱鬧非凡！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇23
有些成年人總是認(rèn)為孩子沒(méi)有煩惱。然而，他們錯(cuò)了。有時(shí)候孩子比大人麻煩多。
我上體育課的時(shí)候以為可以好好上課，沒(méi)想到老師讓我們練習(xí)坐在身體前面。這是我最不喜歡也是最不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。我坐在操場(chǎng)上，試圖夠到自己的腳，但我忍不住感到酸痛，我忍不住把它收回來(lái)。還有一些同學(xué)伸手到腳底下不說(shuō)酸。我的`心越來(lái)越焦慮，拼命想追上他們。
體檢到了，心里忐忑不安。不知道這次能不能過(guò)。輪到我了。我用盡全力。我希望我的手能向前移動(dòng)，哪怕是一厘米或者一毫米。這次，我忍著痛，在心里重復(fù)了兩個(gè)字：往前走�；氐浇淌�，老師向我們報(bào)告了優(yōu)秀的地方。隨著優(yōu)秀的人越來(lái)越多，我的心情就像十五個(gè)水桶打水。不一會(huì)兒，老師報(bào)出了所有優(yōu)秀的名字�？上麤](méi)有向我匯報(bào)。嘿，下次再努力點(diǎn)！
坐在我面前，我的煩惱什么時(shí)候才能解決？我知道，唯一的辦法就是努力練習(xí)。努力，加油！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇24
一天，當(dāng)我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，我們的老師徐讓所有的'男孩都去踢足球。老師一臉嚴(yán)肅！
我們的足球隊(duì)長(zhǎng)宋大元——，首先把26個(gè)男生分成兩隊(duì)。被分配到隊(duì)長(zhǎng)身邊，我很激動(dòng)。足球比賽開(kāi)始，隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)一個(gè)飛球，我們隊(duì)繼續(xù)。十分鐘后，人們匆匆忙忙，相互追逐，累得大汗淋漓。就在這時(shí)，球到了我的手。于是，我像箭一樣狂奔。該開(kāi)槍了！我抬起一條腿，把球踢了出去。這次我很驚訝。沒(méi)想到這個(gè)守門(mén)員這么厲害，竟然能擋住我的球！在他們的反擊和抵抗下，球又飛到了我的腳下，真的幫到我了！我踢了一腳，球進(jìn)了，我們隊(duì)贏了一分。我們隊(duì)的師承石和陳各得一分。他們就像“休克男孩”，每一腳都像“火星大力拳”，對(duì)方無(wú)法抵擋。后來(lái)我和宋大元都用了“電擊飛毛腿”的招數(shù)，給我們隊(duì)加了兩分。
這次比賽，我們隊(duì)贏了，大家付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。
雖然激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，但我們的歡呼聲仍然回蕩在體育場(chǎng)上空…
教官崔美茹
體育小達(dá)人的敘事作文 篇25
叮，鈴響了。這個(gè)班是兩個(gè)。四班體育課
在操場(chǎng)上，學(xué)生們做各種運(yùn)動(dòng)。班上的四位灌籃高手：張?jiān)拼�、楊宏志、楊浩文、劉健在打籃球。他們都很機(jī)智，玩的時(shí)候不互相退讓。每當(dāng)一個(gè)人搶球，籃球就會(huì)像金龍一樣飛進(jìn)籃筐。他們四個(gè)不愧是班里的“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩跳繩。小紅和小蘭用力搖著繩子的兩頭。小靜在中間有節(jié)奏地跳舞。小紅和小蘭扔得快，小靜跳得快。小紅和小蘭慢慢扔繩子，小靜卻慢慢跳起來(lái)。熟能生巧。
小剛打了一桿。他像猴子一樣上上下下，翻了一會(huì)兒跟頭，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒�？此腵同學(xué)都羨慕的看著小剛的頭。這是他刻苦練習(xí)的結(jié)果！
操場(chǎng)上，一些學(xué)生在踢足球，一些在跑步，一些在打乒乓球
看，我們的體育課多生動(dòng)啊。
四川省南充市大北街小學(xué)二年級(jí)羅玉鳳
體育小達(dá)人的敘事作文 篇26
我的體育老師，張先生，是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)臉，大眼睛和尖鼻子的男人。他像個(gè)孩子，總是和我們一起玩。我們很喜歡他。
在這一節(jié)，體育課的張老師要求孩子們當(dāng)體育老師。首先，張先生請(qǐng)孫佳怡當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)是深色的，前面在海里流淌，后面扎著馬尾辮。她的眼睛很大，鼻子和嘴巴很小，衣服是粉紅色的，上面有圖案，是米奇的；他們穿著深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲和棕色的鞋子。別看她個(gè)頭小，但是聲音很大。比如為我們練習(xí)站隊(duì)，她喊：立正，抱緊胳膊，我們照她做的做。有時(shí)候，她會(huì)叫出誰(shuí)沒(méi)排隊(duì)，我們就趕緊排隊(duì)。這個(gè)體育老師是個(gè)好老師。
張老師邀請(qǐng)另一個(gè)男生上來(lái)。他的.名字叫戴。他很可愛(ài)。他的圓臉有一個(gè)蘑菇頭，一個(gè)小鼻子和一雙小眼睛。雖然沒(méi)有第一任體育老師嚴(yán)格，但也很認(rèn)真。他安心的喊，立正，抱緊胳膊，放下，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。
今天我們老師讓我們當(dāng)了一次體育老師，可惜我沒(méi)有。我想如果我能成為一名老師，我會(huì)成為一名嚴(yán)格的體育老師。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇27
今天我們上了一節(jié)體育課，我們穿著整齊的校服來(lái)到會(huì)場(chǎng)，整齊的排隊(duì)。雖然天氣很冷，但我們應(yīng)該像解放軍一樣堅(jiān)持下去。
首先，我們做了熱身運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始玩游戲。游戲名字是《水果蹲》。1隊(duì)叫蘋(píng)果，2隊(duì)叫葡萄，3隊(duì)叫香蕉，4隊(duì)叫橘子。老師說(shuō)蘋(píng)果蹲著，一隊(duì)蹲著，老師說(shuō)香蕉，三隊(duì)蹲著，蘋(píng)果起來(lái)。
我們開(kāi)始扔沙袋。我們每次都把它們?nèi)拥迷絹?lái)越遠(yuǎn)，有的`打到外面。還有一個(gè)游戲叫《扔沙包》。我們?nèi)ヅ徘驁?chǎng)，老師說(shuō)沙袋多的一方輸，沙袋少的一方贏。一隊(duì)和三隊(duì)每次都贏。最后我們扭扭秧歌，老師叫出最好的給大家看。
丁的鈴聲打斷了我們快樂(lè)的片刻。我學(xué)了快兩年了，也上過(guò)幾節(jié)體育課，但是我享受不了這個(gè)體育課！我覺(jué)得兩年制小學(xué)班比不上這個(gè)體育課。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇28
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)趺炊疾蝗ネ媪�，而是坐在教室里呢？哦，原�?lái)這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時(shí)光倒流35分鐘，老師宣布：“測(cè)完身高、體重的同學(xué)可以自由活動(dòng)！”大家歡呼起來(lái)。時(shí)間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個(gè)黑色的'人影過(guò)來(lái)了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來(lái)，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問(wèn)他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽(tīng)說(shuō)他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來(lái)后，好像哭過(guò)了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車(chē)之鑒。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇29
在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中，我們又來(lái)到了我們最喜歡的體育課。
體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開(kāi)始做身體訓(xùn)練，然后便開(kāi)始了我最喜歡的.項(xiàng)目：耐力跑。
首先是我們第一排男生和第三排的女生開(kāi)始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的箭一樣沖了出去，我一開(kāi)始領(lǐng)先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過(guò)了一會(huì)兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過(guò)了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點(diǎn)就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時(shí)，第一圈跑完了，我咬緊牙關(guān)，又能沖了上去，可還是沒(méi)有超過(guò)劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準(zhǔn)備超過(guò)劉暢，可她的體力就跟永遠(yuǎn)不衰竭似的，她又超過(guò)去了，四圈跑完了，我位居第二。
我下次一定要超過(guò)劉暢。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇30
野外生存夏令營(yíng)第十屆捕魚(yú)比賽在激烈友好的氣氛中開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一天的比賽，陳昱銘以捕魚(yú)數(shù)最多，無(wú)可爭(zhēng)議的獲得了第一名。
隨著老師宣布今天要玩的游戲是：捕魚(yú)比賽！隊(duì)員們收拾好漁具，前往捕魚(yú)場(chǎng)地。到了比賽場(chǎng)地，一聲槍響后，捕魚(yú)比賽便拉開(kāi)了帷幕。
隊(duì)員們紛紛拿起魚(yú)竿，在鉤頭套上魚(yú)食，一甩，魚(yú)竿就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣華麗地落水了。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿搖來(lái)晃去，像喝醉了似的。陳昱銘馬上意識(shí)到是有魚(yú)上鉤了，趕快收取了魚(yú)線(xiàn)，哇！一條活生生的大魚(yú)被我釣到了，真是走運(yùn)呀。緊接著，陳昱銘又套、甩、收、提，一條條魚(yú)像跟我認(rèn)識(shí)一樣，不斷地跑到他的桶里。再看看其他隊(duì)員，有的`氣急敗壞，有的一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，看他們表情就像霜打的茄子——蔫了。更夸張的是有的直接睡著了，在那一動(dòng)不動(dòng)。
比賽時(shí)間到了，陳昱銘提著兩大桶魚(yú)滿(mǎn)載而歸。老師統(tǒng)計(jì)成績(jī)，毫無(wú)疑問(wèn)獲得了第一名。隊(duì)員們都帶著羨慕妒忌但不恨的眼光看著陳昱銘并拍手鼓掌。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇31
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要選運(yùn)動(dòng)員。
第一項(xiàng)，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項(xiàng)，我們選的'是800米長(zhǎng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備開(kāi)始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿(mǎn)面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點(diǎn)，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇32
這是一堂非常有趣的體育課。
我們十幾個(gè)熱愛(ài)乒乓球的孩子聚在一起。第一節(jié)乒乓球課，我們兩人組成好小組后，老師讓我們分組去乒乓球桌試著打。老師首先看了我們的基本功。
于是，我們開(kāi)始分組“行動(dòng)”。我和“猴子”在一起。我不會(huì)發(fā)球，所以我把球扔給了猴子。猴子把球舉到胸前。有節(jié)奏地踮了兩下后，他把球高高地拋了出去。另一只手舉起長(zhǎng)釘，砰的一聲打在桌子上。然后它乒的一聲打到我的“領(lǐng)地”。我看到了這個(gè)。
之后，我們十幾個(gè)人在不同的球臺(tái)上進(jìn)行著各自的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，體育館里突然響起了“乒乓”的音樂(lè)，而乒乓球則隨著“乒乓”“乒乓”的`音樂(lè)歡快地起舞。而我們玩的越來(lái)越興奮，都變得活潑起來(lái)，邊玩邊“跳”。體育館變成了“舞曲”，我們跟著乒乓球的節(jié)奏“跳舞”。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇33
體育課是我們班男生最喜歡的一門(mén)課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng)，有的一個(gè)人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的'拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時(shí)，有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來(lái)，不用老師說(shuō)，他們便自己趴下來(lái)，做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊(duì)以后，男生隊(duì)跟在女生隊(duì)后面（我在女生隊(duì)里）。男生隊(duì)亂成一片，用老師的話(huà)是“放羊”！不用說(shuō)，男生隊(duì)又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來(lái)是女生隊(duì)的，結(jié)果他剛一過(guò)去男生隊(duì)的同時(shí)，老師下達(dá)了命令。
熱身運(yùn)動(dòng)做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球；很多女生都二次運(yùn)球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時(shí)，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時(shí)也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過(guò)了一會(huì)兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個(gè)一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開(kāi)心！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇34
今天是學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們?nèi)嘣诤蠋煹膸ьI(lǐng)下去操場(chǎng)做準(zhǔn)備。
第一場(chǎng)比賽是拔河。我們班沒(méi)有進(jìn)決賽，只能看其他班的比賽。但這不影響拔河的欣賞！我看到賽場(chǎng)上各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都在用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩盡力捍衛(wèi)自己班級(jí)的.榮譽(yù)。
接下來(lái)是跳繩比賽。我們班許多學(xué)生參加了比賽，他們跳得很好。我期待著他們的成就。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是墊球。因?yàn)槭菍W(xué)生第一次參加墊球比賽，所以看起來(lái)都有點(diǎn)緊張，但是通過(guò)自己的調(diào)整已經(jīng)很好的完成了比賽。
終于到了最后一項(xiàng)，定點(diǎn)投籃比賽。每一個(gè)學(xué)生都努力完成了每一個(gè)鏡頭，那顆想為班級(jí)爭(zhēng)光的心讓每一個(gè)參加比賽的小朋友都閃閃發(fā)光！
最后，每個(gè)人都回到了教室。雖然短暫的‘運(yùn)動(dòng)會(huì)’已經(jīng)結(jié)束，但是大家的熱情并沒(méi)有退卻。期待明年的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也希望自己能不再只是一個(gè)觀眾，能盡可能多的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇35
體育節(jié)這天，陽(yáng)光明媚。我們一早來(lái)到西大球場(chǎng)，這里已經(jīng)布置好比賽的工具。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是每個(gè)年級(jí)的單人賽跑。裁判員一吹喇叭，我們班的鄭煊衡表現(xiàn)出色，他像一只豹子一樣，飛快地沖向終點(diǎn)，獲得了第二名。運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力地比賽，其他同學(xué)也熱情地在給自己班的同學(xué)加油助威。
接下來(lái)，我們班的張煜昊和張梓曈分別獲得了跳繩比賽第一、第三名。在跳遠(yuǎn)的比賽中，我的同桌胡卓睿獲得了第三名。每個(gè)參賽的同學(xué)都爆發(fā)出他們最大的能量，為我們班爭(zhēng)光，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他們感到驕傲。
雖然我們班的迎面接力、障礙接力和籃球技巧接力成績(jī)不理想，但是我們班很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都很認(rèn)真對(duì)待比賽，只要我們多練習(xí)，下次一定能爭(zhēng)取前三名。最后，劉校長(zhǎng)宣布各個(gè)年級(jí)的前三名。我的.姐姐他們班又一次獲得了第一名，實(shí)現(xiàn)了五連冠，我為姐姐感到開(kāi)心。
這就是一年一度的附小體育節(jié)。為要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取在下一次體育節(jié)的時(shí)候，為班級(jí)爭(zhēng)光。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇36
今天，我們上體育課，老師讓我們跑步。全班分成六組，一組一個(gè)跑道。六個(gè)跑道分別是藍(lán)色跑道一，藍(lán)色跑道二，黃色跑道一，黃色跑道二，紅色跑道一，紅色跑道二。
說(shuō)真的，我不怎么喜歡上體育課。當(dāng)老師讓我們這一小組跑最長(zhǎng)的'紅色跑道二。我聽(tīng)了后驚呆了。還要跑五圈走一圈，我更呆了，老師不是要把我們給累死嗎？哎，無(wú)法改變了，老師的話(huà)就是命令，一切按原計(jì)劃行動(dòng)。跑了二圈后，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我寧愿上一百節(jié)英語(yǔ)課，也不愿上一節(jié)體育課。還好，今天天氣不是很熱，雖然有太陽(yáng)，可也不怎么曬。跑完步后，老師又把班里男生女生分成兩組進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。教我們練習(xí)分隊(duì)走與合隊(duì)走。分隊(duì)走就是兩排女生一個(gè)隊(duì)伍，兩排男生一個(gè)隊(duì)伍，老師說(shuō)分隊(duì)走，我們各走各的，誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。哎，沒(méi)想到，今天的體育課收獲可真大呀！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇37
我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測(cè)100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒(méi)辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的.好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，還有些同學(xué)也沒(méi)及格，在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)給你加油的！”聽(tīng)了她這番話(huà)，我才有了些信心。
補(bǔ)測(cè)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線(xiàn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開(kāi)始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒(méi)力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒(méi)有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì)，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇38
今天，我們家舉行了一次別開(kāi)生面的家庭體育大賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。我第一個(gè)上場(chǎng)，首先，我試了試?yán)K子，當(dāng)爸爸一聲令下，我飛速地跳了起來(lái)。1個(gè)，2個(gè)……我越跳越快，眼看勝利就在前方，哎呀！不好，繩子不聽(tīng)話(huà)了！難道這繩子不想讓我贏？不行，我一定要贏。我調(diào)整好繩子又飛快地跳了起來(lái)。當(dāng)爸爸喊“停”的時(shí)候，我跳了150、雖然成績(jī)有點(diǎn)差，但我已經(jīng)盡力了。下次我會(huì)更加努力的。
要說(shuō)我們家的跳繩高手，非爸爸莫屬。爸爸跳繩的時(shí)候，只聽(tīng)到一陣陣風(fēng)聲，根本看不清楚繩子所在的位置。
比完跳繩，比仰臥起坐了。哈哈！我可是家里的`仰臥起坐大王哦！今天，我連做三次，全都是50個(gè)以上，爸爸媽媽只能望塵莫及。
我們決定每星期三舉行一次家庭體育大賽。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇39
今天，天下著蒙蒙細(xì)雨，這節(jié)課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)跑步的時(shí)候，在我的旁邊就是一個(gè)大火坑，我旁邊的同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結(jié)果怎么樣了嗎？我掉進(jìn)了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。
我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，使我的動(dòng)作更加的輕一點(diǎn)，但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。
媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了，可以吃飯了�！�
突然媽媽看見(jiàn)了我的'鞋子全濕了，立馬和我吵起來(lái)了，吵完了之后，我就把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始睡覺(jué)�？墒牵以趺匆菜恢�，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠(yuǎn)處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。
這時(shí)，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好��！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇40
學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個(gè)性活潑的我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂(lè)，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。
上體育課時(shí)，一場(chǎng)刺激的`躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會(huì)了控制力的大小和方向，還學(xué)會(huì)閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。
有一次上課，刺激的籃球進(jìn)行到一半，沒(méi)想到，我用力過(guò)度，把一位女生打哭了，在我不知所措時(shí)，老師突然出現(xiàn)，這時(shí)我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒(méi)有處罰我，只叫我去道歉，誠(chéng)懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩(wěn)的過(guò)完這一天。
隨著時(shí)間一分一秒的消逝，體育課就要結(jié)束了，當(dāng)下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場(chǎng)，真希望體育課能繼續(xù)下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇41
上學(xué)是我最開(kāi)心的事，上課可以學(xué)到知識(shí)：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè)課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)，在學(xué)校，課程設(shè)計(jì)豐富又活潑，無(wú)論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！
上體育課真開(kāi)心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿(mǎn)滿(mǎn)活力了呢！
體育小達(dá)人的`敘事作文 篇42
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開(kāi)時(shí)，我們分成兩隊(duì)，老師充當(dāng)裁判。當(dāng)老師將球拋向天空那一剎那，對(duì)方跳球員已迅速把球撥給隊(duì)友，我都還沒(méi)準(zhǔn)備好“開(kāi)始”，我方隊(duì)友已被打中，一人出場(chǎng)。我方隊(duì)友當(dāng)然也不是省油的燈，我方最強(qiáng)的.攻擊手－佳慧，一拿到球，只見(jiàn)她一個(gè)箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對(duì)方的巨無(wú)霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場(chǎng)。球又落在對(duì)方的手中，不料，我隊(duì)友紅明，退得太急，跌倒了。對(duì)方趁勢(shì)攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢(shì)將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢！
比賽結(jié)束了，我們這隊(duì)的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現(xiàn)在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇43
體育老師有點(diǎn)令人害怕。
每次上體育課的時(shí)候，如果不快速排好隊(duì)，老師就會(huì)把我們玩的時(shí)間減少掉，一直等到站好了為止。如果有的小朋友和旁邊的小朋友講話(huà)，體育老師就會(huì)說(shuō)：“你，出隊(duì)，到老師旁邊先站十分鐘，如果你站不好，你就再站五分鐘！”如果我們上課說(shuō)了十句話(huà)，老師就會(huì)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上罰跑一圈，別看只有一圈，其實(shí)一圈也有二百米，非常的累人。
老師變臉變得非�？�。有一次，有一個(gè)小朋友把衣服給三（2）班的一位同學(xué)，老師非常的`開(kāi)心，可是，另一個(gè)小朋友在跟旁邊的人講話(huà)，老師看到了，馬上變了臉，皺起了眉頭，生氣地看著那個(gè)小朋友，說(shuō)：“你，上課又不認(rèn)真了，趕緊給我站出來(lái)！”我們嚇得馬上站好。
老師還有一個(gè)特點(diǎn)，他喜歡學(xué)跆拳道，總是在炫耀自已，有一次把一個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)，把那個(gè)同學(xué)翻了好幾個(gè)倒立，我們嚇得馬上站好，變得非常安靜。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇44
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一個(gè)可怕的'體育室，坐里頭的體育老師非常兇，還有個(gè)簾子，拉開(kāi)簾子，里面就是器材室，器材室更恐怖，天花板上還有幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，烏黑烏黑的，連一盞燈都沒(méi)有。
如果有小學(xué)生要借器材，進(jìn)都不敢進(jìn)。有一回，我去借器材，還要找?guī)讉�(gè)伙伴一起去，不然會(huì)嚇?biāo)廊说�，因�(yàn)槟钱?huà)面太可怕啦！有人陪著會(huì)好一點(diǎn)。我們先要觀察一下有沒(méi)有體育老師，如果沒(méi)有，再慢慢拉開(kāi)簾子，進(jìn)去找器材。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)體育室駭人的傳說(shuō)：有一天，幾個(gè)伙伴叫一個(gè)男孩子去體育室拿器材，說(shuō)要打籃球。男孩子去了體育室，發(fā)現(xiàn)籃球放的地方很高，就拿梯子爬上去拿，結(jié)果拿到的時(shí)候，從梯子上摔了下來(lái)，摔死了。我聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)，心都快跳出來(lái)了！
體育室實(shí)在是太可怕了：老師可怕，場(chǎng)景可怕，連傳說(shuō)都那么可怕。誰(shuí)敢進(jìn)體育室借器材呀？
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