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特殊的籃球賽敘事作文（精選25篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那么問題來了，敘事作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的特殊的籃球賽敘事作文（精選25篇），希望對大家有所幫助。
特殊的籃球賽敘事作文 1
雨后的天氣真不錯，萬里無云，碧空如洗，我和哥哥一起來到露天籃球場打籃球。
哥哥剛踏進(jìn)籃球場，就“唰”的一聲，一個完美的投球，只見那籃球就乖乖地跑進(jìn)了籃筐�！巴�，酷斃了！哥，你真棒！”我看得把嘴巴都張成了“ 0 ”字形，豎起大拇指連連夸贊道。“切 ~ ，這只不過是一個普通的投球罷了，你小子太遜了，連個普通的投球都驚成這樣……”哥哥冷冷地說道，然后又做出了幾個令人驚羨的投球，看著籃球隨著哥哥的姿勢向空中拋出去時，我不由得打心底里佩服起哥哥來。但由于哥哥剛才那番話，我還是忍住收回了那夸張的動作，小聲附和道：“切，你這個動作又不是只有你一個人會�！薄昂冒�！那我們來比比，誰十球中投進(jìn)球的次數(shù)多，誰就贏！”哥哥驕傲地說�！氨染捅�，誰怕誰！”我被激怒了，惡狠狠地回了他。就這樣一場“特殊”的籃球賽拉開了序幕……
哥哥他毛遂自薦先投，只見那籃球在空中畫出一道美麗的弧線后，便“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了籃筐，幾次下來都是這樣。輪到我了，我先抱起球，把球舉到頭頂，然后縱身一躍，將球投向籃筐。哪想到這球到了我手里就像個淘氣的小孩，我讓它進(jìn)籃筐，它偏偏不進(jìn)，倒不偏不倚地落到我的頭上，你說氣人不氣人。唉，誰叫我說出那番挑釁的話呢！只能自認(rèn)倒霉，我心中萬分后悔，怎么能答應(yīng)這場不公平的比賽呢 ? 要知道，哥哥他已經(jīng)練了三年籃球，而我只不過是個對籃球剛?cè)腴T的'“菜鳥”而已。最后成績出來了10:2，不用說也知道，當(dāng)然是哥哥“10”，我“2”唄！
這次比賽雖然我輸了，但同時也激發(fā)了我對籃球的興趣。以后的每個星期，我都會去籃球場打籃球。媽媽對我說，一個人不要把目標(biāo)定得太遠(yuǎn)，否則會漸漸失去信心。因此，我并沒有將自己和喬丹、易建聯(lián)、姚明等籃球明星相比，而是以哥哥為目標(biāo)，一直向前沖！
特殊的籃球賽敘事作文 2
在上個星期六晚上，我與七個同學(xué)到學(xué)校東面的籃球場打籃球。到了七點(diǎn)半我們開始分組打。
“黑字白字配”我與我的好兄弟小偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進(jìn)球，而且奔跑速度，反應(yīng)能力很強(qiáng)。
當(dāng)“黑驢”一喊開始，同學(xué)們爭著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學(xué)伸手來搶，他迅速傳給我，我?guī)驔_進(jìn)線內(nèi)，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運(yùn)球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”�！昂隗H”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰(zhàn)勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當(dāng)我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了�！蔽矣中φf：“中計的`是你。黑驢，快！”于是在我后面的小偉將球投進(jìn)了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子�！�
比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強(qiáng)，贏了他，我也很開心。
特殊的籃球賽敘事作文 3
相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的'出去旅游，還有的會和朋友們一起出去玩……而這周我、小顧、許翔一起去了星洲學(xué)校打籃球。
下午，我和小顧來到小許。在小許玩了一會兒之后，閑來無事，便準(zhǔn)備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡(luò)一些同學(xué)一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個人去。
我們一步一步地接近了籃球場地。就在這時，我們附近突然有個人喊了一聲：“小顧！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來源——原來是一個穿藍(lán)色衣服的高個子叫他。我又看向籃球場地，只有一個場地是沒人的。既然只有一個場地，那個人也是小顧認(rèn)識的，我們決定和他們打一場比賽。
我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過來，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時候，他們隊的第二個人來了。我無法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團(tuán)團(tuán)圍住。許翔盡力而為，卻任然沒保住球。被對方進(jìn)球了。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家一起上終于扳回一城。一進(jìn)球，我們的氣勢高漲了，合作的越來越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏得了這場比賽。
這場比賽不僅鍛煉了身體還教會了我團(tuán)結(jié)才是勝利的關(guān)鍵。
特殊的籃球賽敘事作文 4
說到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對手太坑自己的隊友，俗話說“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”，對面的人早已說爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰能不笑，但算下來，我們幾乎全軍覆沒。
開局，小陳同一個漂亮的'帶球過人并三跨，可惜球在空中劃過了一道弧線，沒進(jìn)。對手小李搶到籃板，只見他腳下生風(fēng)，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無可奈何地傳給后面的“跟屁蟲”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設(shè)想，當(dāng)他跨到第二步時，摔倒了，被迫換上替補(bǔ)，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過人，成功得了兩分，這是旗開得勝……
過了許久，對方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清！”他頓時啞口無言。小陳接球，左沖右突，終于突進(jìn)內(nèi)線，眼看勝券在握，可還未投進(jìn)，對方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進(jìn)一個三分，可勝負(fù)難料，只好開始用變幻莫測的戰(zhàn)術(shù)，一會嚴(yán)密防守，一會內(nèi)線強(qiáng)攻，一會外線出手，打得對面猝不及防。
打籃球既靠團(tuán)體力量，又靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)，不然自己就會一敗涂地喲！每一場課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅強(qiáng)！
特殊的籃球賽敘事作文 5
今天放學(xué)后，操場上熱鬧非凡，我們班進(jìn)入了籃球決賽。我們班的籃球運(yùn)動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。
過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！
比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。小黃目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準(zhǔn)時機(jī)，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給小曹，小曹接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，小曹加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進(jìn)了！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來。
球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！
裁判老師把球拋到遠(yuǎn)處，運(yùn)動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學(xué)，他找準(zhǔn)機(jī)會，將球傳給了小黃，小黃矯健的'身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐。“耶！球進(jìn)了！”又是一陣歡呼聲。
太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！
特殊的籃球賽敘事作文 6
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個大隊，我們還給我們的隊起了一個響亮的名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個名字戰(zhàn)狼隊�？上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち�。
比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個假動作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進(jìn)了。哎！這球太可惜了，不過在對方得意之時，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個風(fēng)速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來，就這樣球奪去到了我的`手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個假動作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準(zhǔn)時機(jī)一投，球鉆進(jìn)了球筐，我們拉平了比分。正當(dāng)我們打得難解難分時，裁判吹哨、中場休息。
第二個回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一投球球進(jìn)了。我們以4比2的分?jǐn)?shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說有笑的回了班。
之所以這場籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
特殊的籃球賽敘事作文 7
星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。
在半路上，我遇見小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應(yīng)了。在籃球場上，我交了倆朋友，一個叫“投籃高手”，一個叫“籃球先生”。
我對小廖說：“你再去叫兩個人來，我們來打一場3對3的籃球?qū)官�！�?/p>
過了一會兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個人過來。精彩的球賽開始了！
知道我們要打球賽，圍觀的一個同學(xué)拿起一個籃球向我們?nèi)觼恚摇班病钡靥鹕�，把球接住。我的身子剛落地，一個對手就跑了過來，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過籃框的球乖乖地落在了他的.手上。突然，一個對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來，他是打算投3分球。我一個猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準(zhǔn)籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。
焦灼的比賽繼續(xù)著……
最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。
一場籃球賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作意識。
這真是一場令人難忘的球賽！
特殊的籃球賽敘事作文 8
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學(xué)校操場披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進(jìn)行PK，從我們兩個班中要選出一個班進(jìn)行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的`助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學(xué)縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學(xué)，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進(jìn)了，我們班首開紀(jì)錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結(jié)束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油��！
下半場開始了，夏金可同學(xué)高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進(jìn)了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴(yán)密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
特殊的籃球賽敘事作文 9
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開始的時候，先選好隊員再打球，一場熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍(lán)隊開球，開球的時候一出場就被紅隊把球搶走了，紅隊先來個“青龍擺尾”然后再來個二步半，一投進(jìn)了，我們藍(lán)隊可輸摻了，休息的時間到了，我對隊員們說：“大家不要灰心，“團(tuán)結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來，我說：只要團(tuán)結(jié)起來我們一定趕的上他們的。
打球的時間到了，又是我們藍(lán)隊開球，這回藍(lán)隊可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊長——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來隊長來一個“空中補(bǔ)過”把我投的球補(bǔ)進(jìn)了，不一會功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來傳去，后來被我們給拿到了，隊長連忙投一個二分球，可是手一滑投歪了，我也想來一個“空中補(bǔ)過”可是我還沒有補(bǔ)就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個隊員刷板進(jìn)了一個球，紅隊贏了，這場球賽輸?shù)腵有點(diǎn)遺憾,但是我們會努力的,超過紅隊的。
我今天打了一場精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓�，讓我認(rèn)識到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
特殊的籃球賽敘事作文 10
“毓秀小學(xué)第一屆籃球賽開始了，請各位選手來到比賽場內(nèi)！”
瞧！這是我們的籃球賽，開局第一場，我們是對陣四班，對手看起來勝券在握的樣子，可我們也不肯認(rèn)輸，精神抖擻，我們的啦啦隊呼聲更是排山倒海，完美的在氣勢上壓倒了他們。
“比賽開始！”裁判一吹哨，我似離弦的箭向球框沖去，不料，對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”，身旁的啦啦隊頓時吶喊助威，好不熱鬧，“老楊”加快運(yùn)球，誰料對手背后偷襲，像條蛇一樣纏住了“老楊”，搶走了我們的球�！袄蠗睢焙汀袄享n”火冒三丈，使出了她倆的“絕殺技”，他們左右襲擊把球傳給了我，我盡力一躍，把球投向籃筐，那一刻，我的'心砰砰地跳動，誰料球竟然沒進(jìn)，場外頓時傳來一陣噓聲！
隨后對方發(fā)球，他們一個“閃進(jìn)”躲避了我，轉(zhuǎn)而向籃筐投去，我感覺到我的心都快要被揪起來了，“唰——”球進(jìn)了，是個兩分球。我不可思議的看著球，立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了！
我不甘心，接下來一開球，我靈巧的把球傳給了“老韓”，她隨后耍了個小伎倆，把對手都吸引在她旁邊，突然一下球傳給了我。時機(jī)來了，那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結(jié)了一般，大家拼住呼吸，期待決勝那一刻來臨。“中了！還是個三分球！”，“老楊”歡呼著，激動地和我擁抱在一起。就在這時，比賽時間到了，我長長地噓了一聲，這次比賽可真險啊！
特殊的籃球賽敘事作文 11
昨天，聽說要比賽籃球了，我就激動地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。
終于盼到今天了，李老師說：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團(tuán)，沒有一處安靜了。
我們排隊來到籃球場，個個興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開始了。我們班首先上場的是管慶昊、陳東旭、小劉，我們班的啦啦隊大聲喊著，為他們加油助威，聽見啦啦隊的喊聲，他們仿佛更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了小劉，小劉一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風(fēng)一樣，快速來到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒投進(jìn)去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
該對方發(fā)球了，我們班的隊員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對方手里的球�？墒悄莻�球飛到了一班的一個隊員手里，他接著球一躍投進(jìn)了籃筐里！看到對手得分了，我們啦啦隊的助威聲更響了，我們的隊員也更賣力了，但是對手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了，我們班的比分依然是“0”。
雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊員還是啦啦隊，都表現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練，他們的配合會越來越默契，我們四（2）班一定會取得勝利！
特殊的籃球賽敘事作文 12
下午，我們班迎來了第一場男子籃球比賽。
我們迫不及待地坐好，我搶占了第一排的好位置，準(zhǔn)備好好看一場籃球比賽。
比賽開始了。球在各個隊員的手里像是與手連在一起的，隊員們靈活地運(yùn)球。小林率先拿到球，他邊運(yùn)球邊飛快地向?qū)κ值幕@框下跑去，可因為對手的防守嚴(yán)密，跑得太靠近邊界，出界了。經(jīng)過幾次的比拼，七班已經(jīng)4：0領(lǐng)先我們。這時，小林突然發(fā)力，一個帥氣的投籃將比分追至4：2。再進(jìn)行了幾次比拼后，七班與我們班的比分變成了6：5，我們一直緊緊咬著七班的成績。比賽中，看到七班球員投過來球在我們的籃框上打轉(zhuǎn)時，我的心都被提到了嗓子眼，當(dāng)球打轉(zhuǎn)幾下又落地時，我心中的大石頭又落下了。
這時，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現(xiàn)了戲劇性的轉(zhuǎn)折，球像是放慢動作一樣上去時很順，下來時“撲騰”一下卡在了籃網(wǎng)的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場的'人都笑了起來，我抱著書包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。
隨著時間的流逝。比賽結(jié)束了，我們22：9慘敗于七班，雖然有些沮喪，但王老師說可以輸球，不能輸?shù)艄菤�，我們班的籃球隊是臨時組建的，且籃球隊員的默契度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！
我相信明天下一場球賽我們一定能吸取教訓(xùn)，取得勝利！
特殊的籃球賽敘事作文 13
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進(jìn)教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。
他說是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。
后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。
男生上場時，我聽到小何說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的'女生拿到了10分。我們班其他人都?xì)g呼著，還有人把分?jǐn)?shù)加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分?jǐn)?shù)比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分?jǐn)?shù)就比他們班少了。過了一會兒，比賽結(jié)束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。
特殊的籃球賽敘事作文 14
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學(xué)生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發(fā)出去了，我們學(xué)校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準(zhǔn)一投，好樣的，得了一分。
藍(lán)隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點(diǎn)不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍(lán)隊把握住了這個好機(jī)會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的'傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準(zhǔn)一投，好嘞！又得一分！
雖然藍(lán)隊屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍(lán)隊不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機(jī)會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍(lán)隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進(jìn)了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍(lán)隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
特殊的籃球賽敘事作文 15
在天元小學(xué)室內(nèi)體育館，我們1307班正和1305班進(jìn)行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。
哨聲一響，我們班的隊員們配合默契，左右傳球，只見投籃手易恰宇迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進(jìn)了籃筐中，好一個干脆利落的“空中開花”！我們歡呼雀躍，全場沸騰起來！“得分啦！”“耶！”
接下來的比賽中，雙方球員一會兒聚集在這里，一會兒又跑到那邊，無一不奮力拼搶！籃球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏。這時，球傳到了楊鑫磊手上，他一會兒左拐，一會兒右沖，突破層層防線，一個虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺緊握成拳，旁邊的王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的'弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，好漂亮的三分球！太激動人心了！
我七班的球員們奮力拼搏，比分越來越大。結(jié)束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地?fù)肀г谝黄穑纸杏痔�！我深深地體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗的過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！
特殊的籃球賽敘事作文 16
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的�；@球比賽終于要開始嘍！
早在幾天前，學(xué)校宣布要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩(wěn)過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣�，得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。
比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應(yīng)該能猜的出來吧！猜不出來也沒關(guān)系，來跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當(dāng)然很重視。
比賽開始了。我們班是不費(fèi)吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學(xué)習(xí)很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎么約束他們。學(xué)習(xí)好的，體育不好；體育好的，學(xué)習(xí)又不怎么樣，想要兩者兼并，難！
三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。
比賽還沒開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標(biāo)語：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的.一半�？晌覀兊臍鈩莶槐人麄冃。鷤兊募馍ぷ酉袂缣炫Z一樣在空中回蕩。
特殊的籃球賽敘事作文 17
身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進(jìn)行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進(jìn)籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍(lán)隊對手卻不服氣了，藍(lán)隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進(jìn)，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進(jìn)籃，�。∏蛴诌M(jìn)了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績令藍(lán)隊望塵莫及。藍(lán)隊一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進(jìn)行中，終于，藍(lán)隊又進(jìn)了一球，這讓紅隊下了威風(fēng)。藍(lán)隊越來越爭氣，看！連續(xù)進(jìn)了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
終于藍(lán)隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動�。�
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現(xiàn)在進(jìn)行下一個階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因為他們可是籃球訓(xùn)練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的`人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
特殊的籃球賽敘事作文 18
最近，我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球節(jié)。雖然我不成為我們班隊的一名籃球隊員，但卻是我們班隊忠實的支持者。
五年級共有六個班，六支球隊間的比賽都很精彩。不過有一場比賽卻一直藏到我的記憶深處。
那是我們班與六班的一場比賽。球賽剛開始，廖泓煬就來了個漂亮的投籃。我和同學(xué)們一起發(fā)出一聲響亮的“耶——”，廖泓煬精彩的一個投球為我們班來了個“開門紅”。接著，六班隊員快速開球、運(yùn)球、傳球、投籃，可惜球沒投中。廖泓煬發(fā)揮他的身高優(yōu)勢，果斷地?fù)尩交@板球，然后反擊進(jìn)攻，再次投籃�！耙�，球又中了。經(jīng)過一翻翻激烈的進(jìn)攻與防守，此時我們已得到10分，而對方的記分牌上還顯示著“0”分。我想，按照這樣下去，我們班非大比分贏得這場比賽不可。
但萬萬讓我沒有想到的是，六班的隊員并沒有失去斗志，而是更加沉著。到臨近全場比賽結(jié)束時間十分鐘時，居然以16分的得分領(lǐng)先了我們班，而此時我們班的'得分才只有12分。到終場時，六班以20分的得分贏了我們班。面對這么好的開局到輸?shù)暨@場比賽，讓我很傷心，也很遺憾，且很久還不相信竟然輸了。我們班的拉拉隊也從開始的興奮呼喊，到后來變成“石頭落水——沉沒（默）”。
通過這場比賽，也讓我更認(rèn)識到團(tuán)隊力量的重要。
特殊的籃球賽敘事作文 19
周末，趁著好天氣，我約朋友在樓下的籃球場打籃球，我約了五個人，加上我，一共六個人，正好進(jìn)行一場3VS3的籃球比賽。對于我們這些籃球愛好者，面對這樣的非正式比賽，也都十分激動。
我們組好隊后，雙方各派一個高個“跳球”。球被拋在了高空中，我方的陳澤瑞，一個大跳，搶到了球，迅速將球傳給前鋒葉浩航，葉浩航帶球進(jìn)攻，想要來一個三步上籃，不料被敵方的防守隊員一拍，“啪”，球掉了。敵方前鋒迅速將球撿起，沖到籃下，來了一個打板球，比分0：2，我們輸了一球。
但是我方隊員仍銳氣不減，依舊向敵方發(fā)起快速進(jìn)攻，陳澤瑞大喊一聲：“黃思澤，這回把球傳給你，你一定要進(jìn)球哇！”我鼓起勇氣，拿到球，我像閃電一樣越過敵方防守隊員，到達(dá)三分線處，動作嫻熟地舉起球，用力一投，球在空中轉(zhuǎn)動著，穩(wěn)穩(wěn)地飛到籃筐正中的位置！“哇！球進(jìn)了！”我方隊員歡呼著，“黃思澤，好樣的！”
比分變成了3：2。有了這一球的投進(jìn)，我們有了極大的'信心，陳澤瑞將球傳給我們，不是三步上籃，就是直接投球，比分變成了22：16，上半場結(jié)束。下半場我們依然上籃投球，但敵方也毫不示弱，最后，我們一球險勝領(lǐng)先，終結(jié)了比賽。
這次雖然不是正式的比賽，但我們依然從中體會到了努力拼搏的酣暢淋漓！拼搏進(jìn)取，一切皆有可能！
特殊的籃球賽敘事作文 20
“加油！加油！”這吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。
一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰(zhàn)場”�！拔澹�3），加油！”臺下的喊聲震耳欲聾，把老師的'聲音都蓋過了。
只見我方“軍隊”搶到球，用手拍著球，立刻往對面運(yùn)，到籃筐底下，雙手抱住球，盯著籃筐，用力一投�？汕蛳褚粋�頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學(xué)眼疾手快，接住球，又是用力的一投，正中籃筐�！巴郏 迸_下的人有的笑開了花，有的站起來鼓掌。臺上，鐘同學(xué)歡欣雀躍，舉起了雙手，仿佛已經(jīng)取得了最終勝利。
不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學(xué)敏捷地截住球，把球往場內(nèi)一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥。可他并不氣餒，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從后方?jīng)_了過來，搶走了梁同學(xué)的球并往籃筐運(yùn)，一投。就要進(jìn)球時，球在籃筐上打起圈，我們的心里像有十五個吊桶打水——七上八下�！爸小薄安恢小迸_下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲嘆氣，對方鼓起掌來。還好，后來我方幾個長傳球加一個精準(zhǔn)的投籃，又進(jìn)了一球，臺下立馬齊聲尖叫起來。最后，我們班以4：2的成績贏了。
真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！
特殊的籃球賽敘事作文 21
“好球，加油，加油！”球場上的歡呼聲繼續(xù)著，我們大聲的喊著。是什么吸引了我們這么多？原來今天我們要和男子籃球隊的隊員比賽。這場比賽哪個隊會贏？讓我們拭目以待。
比賽開始時，陳先生吹了聲口哨，把球高高地拋了出去。爭奪球的運(yùn)動員跳起來，激烈的籃球比賽開始了�？磥砼畧F(tuán)成員剛剛起步就很糟糕，根本抓不住球。每個人都為他們捏了一把冷汗。場上雖然有很多實力強(qiáng)勁的球員，但球員們一點(diǎn)恐懼感都沒有，而是充滿信心不甘示弱，奮力“拼”，逐漸扭轉(zhuǎn)局面。這時候大家都進(jìn)入狀態(tài)了，發(fā)揮了很高的`水平！我看到文英迅速抓住對方的球，然后像旋風(fēng)一樣轉(zhuǎn)過身，把球扔進(jìn)了籃筐。可惜球沒進(jìn)。“唉……”學(xué)生們?yōu)榇烁械诫y過。但就在這個時候，副隊長立刻大步去接球，運(yùn)球直接沖到籃下，躍起——舉臂——壓腕，哇！多空心的球�。�
隊長就要從下面出來了，別看她身材矮小，這恰恰是她的優(yōu)勢，也正因為如此，她才能在場上自由穿梭�？炜矗∷幌伦訐尩搅饲�，正要出手的時候被幾個高個子對手擋住了。這時，她機(jī)智地做出了一個假動作，完美地突破了對手的防線。她雙手托起球，在空中一躍，卻看到籃球無法上下。我們都睜大眼睛盯著場上的籃筐，球“乖乖地”沿著弧線鉆入籃筐�！昂伲们�！”隊員們高興得合不上嘴�！凹佑停佑汀�，不斷有喊叫聲和歡呼聲，女選手似乎感受到了大家的期待，越打越努力，終于通過努力贏得了比賽。
特殊的籃球賽敘事作文 22
上個周五。一陣震耳欲聾的聲音似雷鳴劃過天邊，你們猜怎么了？沒錯，那就是我們開的運(yùn)動會——籃球比賽。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一擁而上，像小鳥們歡呼雀躍。操場周圍頓時座無虛席。
比賽即將開始，雙方站好隊形，由我們先發(fā)球，只聽哨聲一響，我方選手迅速沖向敵方陣營。郭恒通沖過去，被雙手?jǐn)r住，只見他虛晃一槍，把球傳給了小陳。小陳以百米速度沖過去，沒想到被對手三人包圍，對手剛要撲過來時，小陳一躍，手按在對手背上，順利通過。緊接著他跑到球籃下，一個轉(zhuǎn)身跳，把球投進(jìn)籃里。球進(jìn)了。觀眾們熱鬧非凡。有的人情不自禁地站起來，伸出雙手向天空張開；有的人大聲喊道：“這球進(jìn)的漂亮”；還有的坐在那里，雙手向左右擺來擺去，熱鬧極了。
到了下半場，對手們拿出了真正的'實力，不過我方也不甘示弱。比賽開始了，由對手發(fā)球，我方隊員早已做好了防守準(zhǔn)備。對方?jīng)_了過來，被我方邊超群奪下，他和孟子森互相傳球，對手都不知防哪個人。只見他們兩個都傳給了范一凡，范一凡一個跳身，把球投了過去，劃出一個漂亮的弧線，球進(jìn)了，同學(xué)們沸騰起來。
這場比賽結(jié)束了，同學(xué)們一擁而散，快樂的一天就這樣結(jié)束了。通過這件事，我明白了：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能贏得勝利。”
特殊的籃球賽敘事作文 23
最近我們學(xué)校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓(xùn)練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。
我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的.防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進(jìn)攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點(diǎn)水，下半場加油！
三班的隊員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的，三班很多的學(xué)生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進(jìn)了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學(xué)沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學(xué)，也應(yīng)該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。
他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。
特殊的籃球賽敘事作文 24
上午第四節(jié)課，老師和班長帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球臺，我心想：這節(jié)課不是微機(jī)課嗎？這是要干什么呢？等我們到了籃球臺的時候，我看到七班隊員們已經(jīng)各就各位了，才想起老師上星期說這個星期一和七班打比賽。唉！看來今天的微機(jī)課上不成了。不過我還是對我們班打籃球比賽的人有信心的，因為他們在課下練習(xí)了好久，我相信他們一定會必勝的！加油！
比賽開始了，我們班和七班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。球員們打得很帶勁，其中郭瑾陽雙腿并攏半蹲，兩手捧著球一跳，就向球員們?nèi)尤�，我驚得張大了嘴巴，因為當(dāng)時籃球差點(diǎn)打到其中一個同學(xué)的頭上。劉昊杰猛的'一下接住了，他們倆互相配合，非常默契。還好沒砸到別人頭上，否則就完蛋了……我們喊得也很賣力，但是我突然間聽到七班罵我們班壞話，我氣得暴跳如雷，恨不得也罵他們，但是老師和我們說過，對于我們的對手來說不能去諷刺他們，而是要尊敬他們。于是我就忍了，繼續(xù)給我們班喊一下給七班喊一下。同學(xué)們好奇地問道：“我們又和七班不認(rèn)識，我們干嘛要給他們班加油呀？”我卻慢吞吞的和他們講老師所說的道理，他們聽了后便紛紛贊同，說對手的確應(yīng)該尊敬！他們說完這句話后，我給他們豎起了大拇指，但我卻沒有說一個字。
聽到通知說我們班贏了，我高興地歡呼著。“我還沒有看夠呀，怎么就完了？”我自言自語著，戀戀不舍地離開了球場。
特殊的籃球賽敘事作文 25
開始了，終于開始了。籃球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來到了球場，我們這些球員們心情十分復(fù)雜，有激動，也有緊張，我站在球場上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競爭開始了。
我們運(yùn)用平時練習(xí)的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的`進(jìn)入框中，我們拿下了第一球。在接下來的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準(zhǔn)，運(yùn)球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說是險勝，但從14：10，到這個勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術(shù)，能力。
決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進(jìn)球，對手開始狂躁起來，可這并沒有對他們的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分?jǐn)?shù)帶來了一定的負(fù)影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報。
這次勝利，其實也要感謝“彭哥”，他的命令，每個星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。
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