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      2. 初中敘事散文

        時(shí)間:2023-03-19 21:36:14 敘事 我要投稿
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        初中敘事散文范文(精選20篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧?廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁,與韻文、駢文相對(duì)。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中敘事散文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中敘事散文范文(精選20篇)

          初中敘事散文 篇1

          曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時(shí)候,不是在它開(kāi)得如火如荼的艷麗時(shí)分,而是在它即將死去之時(shí),每一朵花的細(xì)碎花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

          櫻花落的時(shí)候,最美。

          曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,不是他終于取得了成功時(shí),在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

          永不言敗的自信與努力的過(guò)程,最快樂(lè)。

          曾經(jīng)有人告訴我,最亮的光芒不是城市夜景中如白晝般的燈火通明,而是在漆黑的山路上,那些趕路上學(xué)的孩子們?nèi)计鸬哪且恍腔鸢选?/p>

          為需要而在黑夜中燃起的光芒,最明亮。

          曾經(jīng)有人告訴我,世界上最美味的東西,不是山珍海味的滿(mǎn)漢全席,而是一個(gè)寒冷的冬夜,一個(gè)接的乞討者從施舍的人手里接過(guò)的一碗熱粥。

          能夠溫暖人心的食物,最美味。

          曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí),那種舒心的笑容。

          生活的笑容,最具感染力。

          曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分而又無(wú)能無(wú)力的`我們。

          因?yàn)閻?ài)的力量而衍生的黑暗,最絕望。

          所以生與死的凋零同樣美麗,快樂(lè)也可以在痛苦中衍生,在需要時(shí)燃起的光芒,像希望一樣明亮,感恩之心最美麗,溫暖人心的善舉最令人舒心,而愛(ài)與陰影同在。

          所以生命是簡(jiǎn)單的,熱愛(ài)與尊重生命,努力快樂(lè),燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。有人說(shuō),這就是生命的意義。

          初中敘事散文 篇2

          星期天,兒子玩耍歸來(lái),一進(jìn)門(mén)就迫不急待地喊:“媽媽?zhuān)鞄臀野研摿,倒掉里面的沙子!卑研帐案蓛,重新穿上,兒子跺了幾下腳,滿(mǎn)足地笑了。“這下可舒服了。”無(wú)獨(dú)有偶,兒子剛下樓,女兒回來(lái)了,她把鞋一脫,赤腳坐在沙發(fā)上:“跑了半天,累死我了,可憐的腳疼死了。”不舒服,就另?yè)Q一雙吧。我勸她!扒f(wàn)別,為漂亮哪顧得舒服!

          同樣是鞋子,兒子講究的是感覺(jué),女兒在意的卻是外表。由此,我不僅想到商店里那些琳瑯滿(mǎn)目的鞋子,還有那些穿著各式各樣鞋子,匆匆行走的路人。

          鞋子,高中低檔,最名貴的莫過(guò)于灰姑娘那璀璨奪目的水晶鞋,最平凡的無(wú)疑是村民腳下那千針萬(wàn)線(xiàn)自做的布鞋。誠(chéng)然,水晶鞋華麗高貴,艷壓群芳,可是,千萬(wàn)別忘了,唯有美麗絕倫的灰姑娘,穿著才正好大小合適。

          人生如鞋,命運(yùn)如鞋,婚姻如鞋,事業(yè)如鞋,舒適與幸福,全憑自己的感受,外人根本無(wú)法體會(huì)和理解。他們表現(xiàn)的方式也無(wú)非只有兩種,一種是寫(xiě)在臉上,不合適,就整天無(wú)休止地抱怨,甚至干脆扔掉鞋子,赤腳走路。合適,就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沾沾自喜,幸福時(shí)刻掛在臉頰。另一種則是藏在心里,逆來(lái)順受地忍耐,為了所謂的面子,委屈求全,人前人后則還要裝出優(yōu)美快樂(lè)的姿勢(shì)。

          在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在物欲橫流的今天,人們常常是你追我趕,誰(shuí)都希望自己出人頭地,鶴立雞群,事業(yè)一帆風(fēng)順,成為浪尖上的佼佼者。要求進(jìn)步當(dāng)然無(wú)可厚非,可是,欲望和虛榮心也時(shí)時(shí)推波助瀾。生活畢竟是實(shí)實(shí)在在的,沿途布滿(mǎn)了坎坷和挫折,就如我們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海里搖櫓航行,水面絕不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光明媚?耧L(fēng)暴雨隨時(shí)都會(huì)無(wú)情地襲來(lái),你是搏擊風(fēng)雨,勇往直前,還是一厥不振,跌入無(wú)底的深淵,消失得無(wú)影無(wú)蹤。倘若能夠順利的到達(dá)幸福的彼岸,當(dāng)然值得欣慰。否則,悲觀(guān)消沉失望,未來(lái)便是一塌糊涂,在唉聲嘆氣中生活的人,是不可能抓住幸福之手的。這時(shí)候,貪婪虛榮絕望,猶如灌滿(mǎn)沙子的鞋,成為你跋涉的絆腳石,令你喪失前進(jìn)的信心,從而放棄追求的目標(biāo)和理想。殊不知,成功不是必然的`,努力卻是必須的。

          趕快徹底倒掉鞋里的沙子,輕裝上陣,以一顆平凡寧?kù)o的心,去對(duì)待事業(yè)生活中的不如意,使阻力變動(dòng)力,讓感受跨越浪漫,重新找回人生的軌跡,恪守執(zhí)著,過(guò)濾往日的泥濘坎坷,做一名優(yōu)秀無(wú)比的勇敢舵手,讓自己的生命之樹(shù),事業(yè)之花,枝繁葉茂,五彩繽紛?v然你不在輝煌耀眼,縱然你不在發(fā)號(hào)施令,縱然你不在春風(fēng)得意,縱然你不在腰纏萬(wàn)貫,但你卻感受到了生命的真實(shí),靈魂的凈化,平凡的快樂(lè),幸福的人生。

          我見(jiàn)過(guò)一對(duì)夫妻,雙雙下崗,在學(xué)校門(mén)口賣(mài)燒餅。冬天,寒冷的北風(fēng)刺骨地吹,男人便把自己的圍巾纏在女人的脖子上,女人也會(huì)心地用雙手捂一下男人凍紅的耳朵。那份溫馨,那份甜蜜,好生令人羨慕。原以為他們是過(guò)著一種枯燥貧窮,毫無(wú)樂(lè)趣可言的生活,事實(shí)卻恰恰相反,歡聲笑語(yǔ),幸?鞓(lè)紛紛爭(zhēng)先恐后地圍繞在他們身邊,名稱(chēng)又有什么關(guān)系呢,玫瑰不叫玫瑰,仍依然芳香迷人,充滿(mǎn)魅力。和什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。雖然,他們只不過(guò)是一雙再普通不過(guò)的鞋子,可是,他們覺(jué)得確實(shí)那般輕松溫暖,就因?yàn)槔锩鏇](méi)有沙子,沒(méi)有陰暗,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)了愛(ài)。

          有一少婦,丈夫是老板,住別墅,開(kāi)奧迪,穿名牌,天天珠光寶氣,日日燈紅酒綠,猶如灰姑娘那高貴華麗的水晶鞋,讓人嫉妒不已。然而,物質(zhì)上的富有,卻永遠(yuǎn)代替不了精神上的貧乏和空虛。丈夫在外面尋花問(wèn)柳,小三一大堆,獨(dú)守寂寞的房,淚灑傷心的夜,只有委曲求全,才能擁有眼前的一切。如此昂貴的鞋子,城外人充滿(mǎn)了向往,城內(nèi)卻盛滿(mǎn)了無(wú)奈。倒不如,痛下決心,倒掉鞋子里的沙子,男人只活一輩子,女人也只活一輩子,男人活得如此瀟灑風(fēng)流,女人何不也活得漂亮真實(shí),何必違心地穿著那灌滿(mǎn)泥沙的鞋,忍痛跋涉,度日如年,讓腳淌血,讓心流淚。其實(shí),女人只要想開(kāi)了,何苦在一棵樹(shù)上吊死,那么你失去的只是鎖鏈,而得到的將是整個(gè)世界。男人一旦變心,便很難救治,別再自欺欺人,別再奢望蒼老的時(shí)候回心,那時(shí)已青春不在,別再祈禱失敗的時(shí)候轉(zhuǎn)意,那時(shí)已事業(yè)荒蕪。他已今非昔比,不必向世人去證明什么,珍惜自己,義無(wú)反顧地飛向那更廣闊的藍(lán)天。做自己最真實(shí),最美麗,最快樂(lè),也最幸福。

          鞋不但是看的,更是穿的,外表固然重要,但感覺(jué)更不容忽視。人在旅途,最使你感到疲憊厭倦的往往不是那荊棘的征途,而是你鞋中那看似微不足道的沙子。不要一味地去欣賞它那光彩照人的靚影,不要一味地去羨慕它精巧絕倫的做工,關(guān)鍵取決于腳的內(nèi)在感受。人的地位不同,人的環(huán)境不同,人的經(jīng)濟(jì)條件不同,人的自身素質(zhì)修養(yǎng)不同,選擇的鞋子也就各式各樣。其實(shí),幸福的開(kāi)關(guān)就在你心底,所謂的倒掉沙子,只不過(guò)是換種活法,也就是換種方式,從而,使自己活得更輕松一點(diǎn),更快樂(lè)一點(diǎn),更幸福一點(diǎn)。

          適合自己的,沒(méi)有沙子的鞋,永遠(yuǎn)是最好的。

          初中敘事散文 篇3

          秋雨壯行,漸進(jìn)江南,靜穆的黃河淮河長(zhǎng)江都好奇地打量我們這些行色匆匆的北方客人,高高低低的山在夜色中恭立,如嘔啞嘲哳的江南小調(diào)在雨中迷離。

          小橋流水、吳音媚好、廊亭回轉(zhuǎn)、才子佳人--江南曾是我的向往,尤其白居易的《憶江南》更使我縈縈于心。然而真正走進(jìn)江南,感覺(jué)這里的山水與北方并無(wú)多大區(qū)別,皆因區(qū)位水土之異,就像北方的粗獷雄渾和南方的纖細(xì)柔媚一樣。是我寡趣,可沒(méi)有任何嫉妒心理。只能慨嘆南方人的天然福分。

          看山水是主題之外的插曲,于是就順從主人安排。只是苦累了自己一向懶惰的肉體。我很贊成歐陽(yáng)修在安徽醉翁亭說(shuō)的那句話(huà):山水之樂(lè),得之心,取之酒也。我不會(huì)喝酒,就改為:山水之樂(lè),得之心,取之人文也。所以,江南山水的差異在我看來(lái)不是高低緩急大小美丑,而是自然之外的人類(lèi)造化。

          黃山歸來(lái)不看山,其實(shí)這話(huà)套用在五岳中的任何一個(gè)都合適。大同小異的石頭溝壑,氣候差異的喬冠林木,都一樣的養(yǎng)眼。同是名山,九華山論名氣似乎比不上黃山,可我感覺(jué)它比黃山厚重。林立的寺廟,繚繞的香火,氤氳的人文,仰望山門(mén)心里便陡然生出一份莊嚴(yán)。雖是過(guò)客,面對(duì)熙熙攘攘的善男信女,從無(wú)鬼神之虞的人也不由警覺(jué)起來(lái),心理的'虔誠(chéng)漸漸超越了視覺(jué)的欣賞。高大的塑像讓你仰視中覺(jué)出自己的渺小,森嚴(yán)闊大的風(fēng)格建筑讓你真切知道自己所處的環(huán)境。游黃山人是自然的主宰,游九華山佛是人的主宰;游黃山累的是身,游九華山累的是心。腳步輕重并不在山,而是山之外。好在有現(xiàn)代化的介入和無(wú)孔不入的商品的侵染,才讓我們不至于過(guò)于沉重。佛家圣地處處透著人間煙火:林櫛節(jié)比的旅館飯店、高聲吆喝的商販和樣式繁多的紀(jì)念品、銀行、電信、彩票,應(yīng)有盡有。小和尚們拿著手機(jī)旁若無(wú)人的笑談,讓我詫異。更令我驚奇的是,在彩票發(fā)售處一個(gè)老和尚正專(zhuān)心致志看著手里的彩票。至此,我腦子就蹦出一個(gè)詞語(yǔ):與時(shí)俱進(jìn)。遙想當(dāng)年白馬馱經(jīng)佛教?hào)|進(jìn)之初水土不服也遭遇冷落,兩千多年來(lái)佛教在起起伏伏中與中國(guó)國(guó)情逐漸相融合,終成世界三大宗教之一,想來(lái)確實(shí)讓人深思感慨。

          安徽是內(nèi)陸省份,可并不封閉,黃河淮河長(zhǎng)江三大水系激活安徽人的思維;黃山九華山這兩個(gè)南方主要名山的靈氣映襯著安徽人的不俗。所以,徽班進(jìn)京成就了京劇這個(gè)舉國(guó)文化品牌,走南闖北的徽商奠定了安徽人的智慧和誠(chéng)信。所以就有了胡雪巖、胡適、陳獨(dú)秀等等人杰在中國(guó)近代和現(xiàn)代史上熠熠生輝的亮色。

          我們常說(shuō)人杰地靈,此話(huà)誠(chéng)然。人杰在先,沒(méi)有人杰的山水只是大自然的一張名片,有了人杰的山水才是有了靈魂的勝境。沒(méi)有想到,先人用來(lái)防火的馬頭墻會(huì)成為徽派建筑的標(biāo)志。沒(méi)有想到,因?yàn)楦F山惡水而外出謀生的窮少年若干年后會(huì)成為富商。更沒(méi)有想到,富商們當(dāng)年把從外地賺來(lái)的錢(qián)為自己修建的居所、如今會(huì)成為子孫們?cè)俅钨嵢⊥獾剽n票的資本---徽派建筑群:宏村、西遞、屯溪老街,還有我們沒(méi)能一睹芳容的南屏、關(guān)麓、龍川等等。馬頭墻、古村落、高祠堂、各式牌坊、精美雕刻、曾經(jīng)喧鬧如今沉寂的碼頭和店鋪,都在朗日下散發(fā)著悠遠(yuǎn)光芒。封閉的環(huán)境換來(lái)的是歷史文化切片的完整,倒是我們?nèi)A北大平原敞亮的便利招致了炮火和種種人為的毀滅。欣賞、感嘆、留影,憑吊中多了一份思索。

          山依然矗立,水依然流淌,我們輕輕地離開(kāi),就像我們輕輕地來(lái)。路上,我想起了去年的桂林之行。同樣,那里的山水也不似我想象的那樣瞠目,讓我難忘的是張藝謀導(dǎo)演的以山水作舞臺(tái)的《印象劉三姐》,因?yàn)槟抢镏辽儆腥祟?lèi)的智慧,而不僅僅是大自然的慷慨賜予。

          長(zhǎng)江淮河黃河又目送我們一路北去,家鄉(xiāng)的親切山水漸行漸近,在這里我不是過(guò)客。

          初中敘事散文 篇4

          在靜好如初的日子里,忽然想到如果有一天當(dāng)我們老去時(shí),歲月輪回中是否還會(huì)有下一個(gè)有著復(fù)制般相同的我們,邂逅在又一個(gè)逝若秋葉靜美的時(shí)光里?想象著那將是怎樣的光景?那時(shí)的我們彼此是熟悉的還是陌生的?是前世相識(shí)的朋友還是來(lái)生擦肩的陌路?冬雨綿綿中,思緒飄忽在無(wú)云、無(wú)星的夜晚里,漫步在歲月輪回的猜測(cè)中,心思顯得格外的空靈和玄虛。雨嘀嘀噠噠地下著,時(shí)續(xù)時(shí)斷,一點(diǎn)沒(méi)有冬天的寒意。遲來(lái)的寒冷似乎讓一直不討人喜歡的這一季冬天,少了很多人們對(duì)下一季春暖花開(kāi)的期盼。四季缺少了春夏秋冬鮮明的標(biāo)志,是不是也意味著下一個(gè)輪回中冬天會(huì)更名為春天?春花會(huì)替代冬雪?不盡的溫暖會(huì)替代無(wú)情的嚴(yán)寒?沉浸在春雨般的冬雨中,繼續(xù)猜測(cè)著歲月會(huì)將四季在來(lái)世的的輪回中做怎樣的置換?

          墻外的花藤不知什么時(shí)間已經(jīng)黃葉落盡,只剩枯藤盤(pán)曲在墻的面上,象一幅隨意的工筆畫(huà),盡管線(xiàn)條不是很均勻,但是在花藤的細(xì)枝末節(jié)上曾經(jīng)的葉痕花跡依舊清晰。也許這是歲月輪回中萬(wàn)物留下的在來(lái)世邂逅的標(biāo)記吧?試曾想如果來(lái)世不能再同為一株生命的.花葉,此處留下的這斑駁了痕定會(huì)將曾經(jīng)擁有的美好定格在花與葉彼此的記憶里。留一種美好的惦念,存一份溫馨的記憶,在猜想歲月的漫步中,突然多了許多不舍今生的浪漫情愫。

          風(fēng)起的時(shí)候,雨停了。冬天的風(fēng)從來(lái)都不掩飾它的強(qiáng)勢(shì)和高調(diào),從來(lái)不顧及春花秋月記憶中的美好,直接將冬天冷的感受帶給那些多愁善感的人和花草魚(yú)蟲(chóng)。

          漫步歲月猜想,無(wú)論是歲月飛逝,還是時(shí)光更迭,如今的靜好依舊,生命的脈動(dòng)依然,生活的美麗依然如夏花般燦爛,人生的忙碌依然是紅塵中無(wú)法絕塵的充實(shí),而今生來(lái)世歲月更迭中滄桑與年輕無(wú)緣由的猜想,最終帶給人們更多的卻依然是明天會(huì)更好的無(wú)限期待!

          初中敘事散文 篇5

          望斷最后一只南飛雁,秋風(fēng)再一次掠過(guò)我的耳旁,我似乎可以聽(tīng)到桔葉從枝頭掉落,載著那些地老天荒的故事慢慢從我眼前滑過(guò)。

          千山萬(wàn)水中有著你忙碌的身影,山澗中清脆的鳥(niǎo)叫若一支深遠(yuǎn)的驪歌,悄悄為你唱了幾十年,一邊是官高祿厚的宮廷御醫(yī),一邊是華佗再世般光榮的聲譽(yù),可是你偏偏要飲露珠曝烈日跋涉在一片草莽中,摘取一片片綠葉,拔起一株株綠草,多少個(gè)日夜你只有孤燈為伴,在縷縷微黃的光中白發(fā)蒼蒼,但是伴著你的`雙鬢斑白,一部《本草綱目》流傳千古,你的毅力也瞬間驚動(dòng)了數(shù)百年,當(dāng)人們撫摸著《本草綱目》的幀面時(shí),人們不斷地重復(fù)著你——李時(shí)珍的故事。

          聽(tīng)著百姓沉重的嘆息,看著將士們無(wú)力的劍戟,你彷徨了,是做一個(gè)至死不降的英雄,還是當(dāng)一個(gè)卑躬屈膝的君主?殘陽(yáng)如血,無(wú)限地拉長(zhǎng)了你孤單的身影。

          為了越國(guó)的存在,為了社稷的榮耀,你最終選擇了為吳王牽馬墜磴,最終選擇了仍要做一個(gè)君主,只要越不亡。你送走了越國(guó)第一美女——西施,看到她的淚流過(guò)白皙的臉龐,世人不知你的心,血也剎那間滿(mǎn)腔。你臥薪嘗膽,十年,二十年,你等待,你積累,因?yàn)槟阋砸粋(gè)君主的姿態(tài)站在吳差的面前,看到他面如土灰的臉龐。

          十年教訓(xùn),十年生養(yǎng),二十年默默無(wú)聞,在群雄并起的時(shí)代,足以讓人把你遺忘,可是二十年后的第一天你便喊殺到了姑蘇城下,完成了春秋時(shí)代的最后一個(gè)神話(huà)。

          苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這便是今天人們講到你勾踐最常講的一句話(huà)?筛杩善墓适拢

          在默默無(wú)聞的時(shí)候,我們的英雄積累著,等到春花漫山的時(shí)候,厚積薄發(fā),創(chuàng)造驚人神話(huà),一生只為一瞬,一瞬決定一生。

          有些心情在歲月中早已難辨真假,有些故事還沒(méi)有講完,那就繼續(xù)聽(tīng)吧。聽(tīng)著故事,任風(fēng)雨一次掠過(guò)耳旁,我慢慢閉上眼睛,期盼默默無(wú)聞的自己,厚積薄發(fā),積蓄能量,創(chuàng)造奇跡。

          初中敘事散文 篇6

          連續(xù)的降雨,降低了天氣的溫度,降低了我心中的委屈。雖然生活中到處都是坑坑坎坎,可是到了這個(gè)雨的季節(jié),確裝滿(mǎn)了水銀般的回憶,那感覺(jué)像是四月的雨,那味道如春泥般讓人遐逸,想張開(kāi)雙臂擁抱這味道,這感覺(jué)。

          不知家里的玉米是否也和單位邊上的一樣,東倒西歪,是否也愁壞了那花白頭發(fā)的老爸、老媽。一直希望雨水能夠滿(mǎn)足那玉米的饑渴就好,誰(shuí)知一場(chǎng)又一場(chǎng),足足給了這個(gè)夏最大量的雨,最大量的灌溉。只是苦了爸爸、媽媽?zhuān)皇桥畠翰幌肽钅銈,不是女兒不曾?dān)憂(yōu),只是自己的擔(dān)憂(yōu)是那么渺小無(wú)助。

          今天決定請(qǐng)了一下單位的同事,其實(shí)無(wú)非就是聚一下,聯(lián)系一下感情,都說(shuō)我有什么喜事,呵,無(wú)語(yǔ)。我哪有什么喜事,只是感激一下單位的王寶柱叔叔,還有景大爺他們罷了,有時(shí)候王叔倒有幾分像我那誠(chéng)實(shí)憨厚的老爸,給我電動(dòng)車(chē)充電,給我電動(dòng)車(chē)遮雨,有時(shí)候人有是如此,住住一件小事就能感動(dòng)一個(gè)人一輩子,我知道,王叔的這點(diǎn)好真的讓我感覺(jué)到一種溫馨,雖然在單位有些人時(shí)常嚼舌根,雖然我知道那是對(duì)我的成見(jiàn),人嘴兩張皮,什么說(shuō)不出來(lái),我不是什么明星,為何還要弄點(diǎn)花邊新聞,真是不知道這樣的人活著有什么意思?難道不給自己留條后路或是給晚輩留得德嗎?不怕有什么報(bào)應(yīng)嗎?本打算在餐桌上羞一下那位,可是一想,算了,人活著不是誰(shuí)都會(huì)喜歡你的,人活著就要面對(duì)許多你要解決的`事情,包括那些會(huì)讓你失去理智的傳言!我會(huì)詛咒他的!我不是圣人,我做到如此已經(jīng)不錯(cuò)了。

          計(jì)劃八月份去草原看看,不知道能否實(shí)現(xiàn),想看看草原的廣闊,想聞聞草原的空氣,都說(shuō)草原的空氣中飄著一股野氣,能讓人擁有一種野氣的豪爽,若能一個(gè)吸個(gè)夠,回來(lái)我也做個(gè)野氣十足的女人,可不是飛揚(yáng)跋扈的沷辣、無(wú)理。坐在草原上數(shù)星星,坐在草原的最高點(diǎn)享受一下最自然的味道,應(yīng)該特生活吧!你感覺(jué)呢?

          初中敘事散文 篇7

          早操還是一樣的早起,為了避免刷牙時(shí)跟他人搶水,方雨每天早上都提前起床,刷好牙準(zhǔn)備早操,或是在前一天偷偷地在宿舍內(nèi)藏點(diǎn)水備著第二天早上刷牙。因?yàn)槭亲∈畮讉(gè)人的集體宿舍,怕濕氣太重引起皮膚病,學(xué)校規(guī)定宿舍不能有這樣的用水的。但為了節(jié)省時(shí)間,方雨還是偷偷的違規(guī)著,再說(shuō)就那么一點(diǎn),自覺(jué)也沒(méi)嚴(yán)重到那程度。而這偷偷摸摸的事兒,有時(shí)也覺(jué)得蠻刺激的。當(dāng)然,也被老師發(fā)現(xiàn)了幾次,挨罵是難免的了。

          放學(xué)吃飯依然是一片亂哄哄,方雨蒸飯時(shí)就把飯盒放在了最底層,這樣即使去晚了,也不怕給其他人翻來(lái)覆去蓋錯(cuò)了蓋子拿錯(cuò)了。有時(shí)還從家里帶些地瓜,蒸飯時(shí)順便放些進(jìn)去,當(dāng)天就有香噴噴的地瓜飯可以吃了。而且,方雨始終覺(jué)得,食堂師傅鹵的豆腐實(shí)在是超好吃,只要食堂有供應(yīng),方雨每餐必買(mǎi)。即使后來(lái)畢業(yè)工作了,方雨仍覺(jué)得在所品嘗過(guò)的豆腐當(dāng)中,唯其第一。

          傍晚洗完澡怕趕不上晚自習(xí)時(shí)間,那就不洗了,等晚自習(xí)完再洗澡。而一天最享受莫過(guò)于這傍晚時(shí)間了。趁著落日余暉,方雨就拿起書(shū)到水庫(kù)邊上讀去,老師說(shuō),這段時(shí)間記東西最容易記得住,真假就不知了。其實(shí)讀書(shū)是假,散步看夕陽(yáng)玩耍是真。因?yàn)閷W(xué)校旁邊是水庫(kù),而當(dāng)旱季時(shí),水位就會(huì)下降。裸露出來(lái)的地表原本都是農(nóng)墾的土地,比較肥沃,水位降去月余,地面就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)草來(lái),整片望去,就像縮小的北方草原,壯觀(guān)的'很。傍晚十分,約上幾個(gè)伙伴去踢踢那個(gè)撿來(lái)的破球,不亦樂(lè)乎。

          比較心驚膽戰(zhàn)的要數(shù)晚自習(xí)后洗澡了。經(jīng)常聽(tīng)校園的那口經(jīng)淹死人的“傳說(shuō)”,方雨洗澡時(shí)也不得不約上幾個(gè)伴兒。想著這些事兒,洗澡洗衣服的速度就快了許多了,哪管得干凈與否。到了初三,因?yàn)榻ㄐ滦I嵊盟木壒,水井幾乎都給抽干了。夜里洗澡,方雨就同伙伴提著桶走上十幾二十分鐘左右的路程,到學(xué)校對(duì)面村子下的田邊一處井邊洗去,也不知這口井是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的,反正是洗了將近一個(gè)學(xué)期。

          既是不那么排斥學(xué)校,方雨周末回家的次數(shù)也就減少了,回家一次就多帶些生活費(fèi)備著。不像第一學(xué)期,刮臺(tái)風(fēng)也趕著回家,幸好沒(méi)被刮走。而到了初三,學(xué)業(yè)繁重些,先前不想讀書(shū)的情緒也早就煙消云散去了。之后如大家所愿升高中,上大學(xué)。

          人總是要被逼一逼的,愿意逼你且引導(dǎo)你的人才是對(duì)你好的人。而遇上個(gè)事兒,有時(shí)換個(gè)心態(tài)面對(duì),換個(gè)方式處理,也許就會(huì)如方雨一樣,感受生活有趣的一面。

          僅以此文悼念已逝去的初中生活。

          初中敘事散文 篇8

          每個(gè)星期都是新的開(kāi)始,每個(gè)星期都有無(wú)數(shù)看似美好的計(jì)劃,可到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不能如愿以?xún)敯从?jì)劃行事。生活是未知的,而時(shí)間卻是稍縱即逝的,我們并不能總按自己的計(jì)劃行事。生活總讓我們措手不及,在這個(gè)考研時(shí)間和技巧的世界里,要找到立足點(diǎn),比登天還難,所以我們的世界就有了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)成績(jī)的.競(jìng)爭(zhēng),事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),生活條件的競(jìng)爭(zhēng)。我們每天都在趕時(shí)間,很累,很辛苦。雖說(shuō)要合理安排時(shí)間,可要做到真正合理,有談何容易?生活本來(lái)就有許多不合理,不公平,不是你所能預(yù)料的。

          總喜歡一個(gè)人呆在家里,悠閑的聽(tīng)著音樂(lè),手頭上做點(diǎn)什么事,嘴邊哼著歌,或是約朋友來(lái)家里談天說(shuō)地,或是去購(gòu)物,出去溜達(dá)幾圈也好。我把這是為最快樂(lè)的時(shí)光。平時(shí)在學(xué)校,面對(duì)堆積如山的作業(yè)和老師嚴(yán)厲的面孔,認(rèn)為很痛苦,為什么每天總重復(fù)著枯燥的學(xué)習(xí)?自己完全處于被動(dòng)??吹酵瑢W(xué)在數(shù)倒計(jì)時(shí),我在心里暗暗的跟著他們數(shù),因?yàn)樘哿,我也渴望快點(diǎn)回家,家里的感覺(jué)多么溫暖。可回到家,情況也不容樂(lè)觀(guān),媽媽嘮叨著:還不快去學(xué)習(xí),看什么電視?考不出好成績(jī)看你怎么辦?。我默默的回到房間,繼續(xù)我那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

          心情真郁悶,當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),我正做著比平時(shí)多了一倍的作業(yè),媽媽坐過(guò)來(lái):“陪媽去外婆家,外婆想你了,今天你表妹也去了,走吧,作業(yè)帶去就好了!

          到了外婆家,真熱鬧,四歲的表妹吵著要我陪她玩,我脫不開(kāi)身,哪里還能做作業(yè),下午同學(xué)打來(lái)電話(huà),要我參加她的生日聚會(huì),我跟媽媽說(shuō)明情況,她的第一反應(yīng):你作業(yè)好了嗎?整天想著玩。我無(wú)語(yǔ)。媽?zhuān)趺茨苓@么自私,您只考慮自己,卻不考慮我的感受?

          生活就是有許多不如意,其實(shí)父母也有自己的難處,我們的要求永無(wú)止境,但現(xiàn)在我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng),否則,會(huì)被社會(huì)所淘汰。歷史告訴我們:落后就會(huì)被挨打!以前的中國(guó)之所以會(huì)被欺負(fù),就因?yàn)楸J刈源髤s不知自己已經(jīng)大大落后其他國(guó)家。無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)換位思考,這樣,就不會(huì)因埋怨而太悲傷了。這時(shí)這個(gè)周末我領(lǐng)悟的一個(gè)道理。明天又要上學(xué)了,加油!

          初中敘事散文 篇9

          初一,互不相識(shí)的我們。懷著激動(dòng),興奮的心情,邁入了初中的大門(mén)。

          十七班,或許我一生都不會(huì)忘記。那個(gè)團(tuán)結(jié),積極向上,卻又有點(diǎn)亂疼的`十七班。

          不知道你們還就不記得初二的拔河比賽,那是個(gè)充滿(mǎn)屈辱的比賽,但卻因?yàn)槟菆?chǎng)比賽,我們更團(tuán)結(jié)了。

          本來(lái)每班只能上三十個(gè)人,三班,卻上了四十多個(gè)人,毫無(wú)疑問(wèn),我們……,敗了。那天晚上,我們發(fā)瘋似的在操場(chǎng)上奔跑,每個(gè)男生都在仰天長(zhǎng)嘯,班長(zhǎng)的臉上,甚至出現(xiàn)了淚水。

          十七班,要按老師的話(huà)來(lái)說(shuō),就是潛力無(wú)窮,前途不可限量。只是,我們班太亂,二十個(gè)班,我們班甚至連前十都進(jìn)不了。但我們班的團(tuán)結(jié)卻沒(méi)有一個(gè)班可以比擬。

          初中敘事散文 篇10

          你見(jiàn)過(guò)雪嗎?你愛(ài)雪嗎?也許曾點(diǎn)綴于你生活篇頁(yè)上的,只是碧于天的春水吧?

          在我的故鄉(xiāng),到了冬季,是常常下雪的。開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見(jiàn)鵝毛般的.雪花,從彤云密布的天空飄落下來(lái),地上一會(huì)兒就白了。那雪花玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來(lái)的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿(mǎn)天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)庭院就成了銀白色的世界。地面成了“雪毯”,房上鋪滿(mǎn)了“棉絮”,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,銀妝玉裹充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的庭院。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,姿態(tài)從容,給人以恬靜之心。雪后的大地披上了銀裝,如宏麗的水晶世界,景象萬(wàn)千,引起了人們無(wú)限的遐想。啊,雪,給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)和幸福!“六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝!贝饲榇司埃醪涣钊烁∠肼(lián)翩?

          俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年。”這并不是迷信,有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬可以?xún)鏊酪徊环菰蕉暮οx(chóng);雪水滲進(jìn)土層深處,又能提供莊稼所需的水份。一場(chǎng)及時(shí)的大雪,一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被。”冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣的一句諺語(yǔ):“冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!

          我想:“這就是人們?yōu)槭裁窗讯斓拇笱┓Q(chēng)為“瑞雪”的道理吧!”

          初中敘事散文 篇11

          當(dāng)我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光后,我懷著激動(dòng)興奮的心情踏進(jìn)了初中的大門(mén)。此時(shí)的我充滿(mǎn)了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂(lè)的小孩變成了努力學(xué)習(xí)的少年,這些無(wú)一不讓我興奮。

          初中生活意味著改變,讓我退出了小學(xué)的玩樂(lè),加入了緊張學(xué)習(xí)的努力,也意味著我長(zhǎng)大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的成熟和懂事。

          學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來(lái)和國(guó)家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學(xué)習(xí)到了許多范圍更廣、程度更深的知識(shí)。

          就連原本三大主科的要求也更難了。語(yǔ)文的古文和古詩(shī)的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學(xué)的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,走錯(cuò)一步就失去了正確的方向;英語(yǔ)增加了語(yǔ)法和拗口的新單詞,讓我難以運(yùn)用,但這些要求也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。

          作業(yè)的負(fù)擔(dān)也增加了,小學(xué)作業(yè)五點(diǎn)半寫(xiě)完,現(xiàn)在的'作業(yè)八點(diǎn)寫(xiě)完;以前八點(diǎn)睡覺(jué),現(xiàn)在九點(diǎn)睡覺(jué);以前七點(diǎn)起床,現(xiàn)在五點(diǎn)起床。

          學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變強(qiáng)了,不是以前我學(xué)學(xué)玩玩地能考班級(jí)第三了,我現(xiàn)在是為年級(jí)組前五十名而努力了?荚嚧螖(shù)也多了,小學(xué)只有單元測(cè)試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。

          初中的生活讓我充分的利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí)像大海一樣多的知識(shí)。初中的生活真是太棒了!

          初中敘事散文 篇12

          一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū),又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

          三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫(huà)上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。

          那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論,分析各自的錯(cuò)題,一起提高,一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的'初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫(xiě)。

          轉(zhuǎn)眼間,“初三”這個(gè)字眼就寫(xiě)在了我的名字前。書(shū)包漸重,知識(shí)漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過(guò),都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

          歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會(huì)好好珍惜。

          望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

          初中敘事散文 篇13

          開(kāi)始亦或結(jié)束,初中的生活我們終究要去體驗(yàn)。

          初二如海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車(chē)菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始,也宣布著初中生活的結(jié)束。

          遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè)與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁,用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子,已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè),在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的'溫馨。

          初二么,帶著對(duì)cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧?剖聦(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì),年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多,曾經(jīng)的灌滿(mǎn)淪陷他人之“首”,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

          更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,成熟了些,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

          使得,我很要強(qiáng),只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。

          穿過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),我相信,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色,直到,落幕。

          來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后……結(jié)束。

          初中敘事散文 篇14

          帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

          帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的.歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

          用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:

          帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿(mǎn)山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)谧穼ぃ瑹o(wú)論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

          青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

          花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

          初中敘事散文 篇15

          老同學(xué)你們過(guò)的還好嗎?自從畢業(yè)后,就沒(méi)怎么聯(lián)系了。不知道什么時(shí)候我們還能在一起聚聚。一起聊聊心事,開(kāi)懷暢飲,一醉方休。能在一個(gè)班級(jí)不容易,如今想起初中的那段日子,(無(wú)論是在永茂還是青坪)心里還是挺懷戀的。懷戀的不僅僅是我們美好的青春,懷戀的還有我們一起玩耍,一起嬉戲,一起度過(guò)的美好時(shí)光。 那些年我們年少,我們輕狂,我們調(diào)皮…………那時(shí)我們一起醉過(guò)酒,翻過(guò)墻,打過(guò)架。我們固執(zhí)過(guò)不聽(tīng)老師話(huà),和老師對(duì)著干。我們有過(guò)同樣的夢(mèng)想,希望考上理想中的高中,F(xiàn)在想起來(lái),雖然那時(shí)的我們很幼稚,很無(wú)知,可那是一段美好而快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)我們過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè)。不發(fā)愁,不悲傷。 不知道是少年不知愁滋味,還是我們正值無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春?如今,我總會(huì)不自覺(jué)的`想起我們的年少。讓我很懷念。一場(chǎng)考試,七張?jiān)嚲恚忌⒘宋覀冞@群朝夕相處,彼此了解,彼此熟悉的兄弟姐妹們。讓我們各奔東西,現(xiàn)在,我們各自身在一方,各自在各自的世界里生活著,各自品著各自的悲歡。相遇,相知,相識(shí),不容易,能夠遇見(jiàn)你們是我的榮幸。

          踏入永茂學(xué)校,看著熟悉的一切,不禁勾起了我的回憶,在這里,我成功過(guò),也失敗過(guò),聽(tīng)話(huà)過(guò),叛逆過(guò),哭過(guò)也笑過(guò)。迎春花開(kāi)的很茂盛,之前種下的小樹(shù)苗兒,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。看來(lái)……時(shí)間真的過(guò)的挺久了…不知不覺(jué)間我們都長(zhǎng)大了?粗@球場(chǎng),仿佛看到了我們?cè)黄鸫蚧@球的場(chǎng)景。望著跑道,又似乎見(jiàn)到了我們奔跑的身影。國(guó)旗臺(tái)下,我曾在這里演講。草坪上,我曾在這里曬太陽(yáng)。好懷戀那個(gè)班級(jí)——111。 看著青平學(xué)校,校門(mén)口的階梯,我不由的想起了剛來(lái)這里的時(shí)候,當(dāng)時(shí)覺(jué)得一定會(huì)累死,可是不知不覺(jué)間,我走這階梯一走就走了兩年,現(xiàn)在突然還有點(diǎn)舍不得,看著曾經(jīng)的教室,已經(jīng)換了班級(jí),不再是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的98。陌生的臉龐在教室打鬧,像極了當(dāng)初的我們。望著那面被我們圖畫(huà)的墻壁,上面寫(xiě)著我們相約,相聚的誓言。有我們青春留下來(lái)的痕跡。那個(gè)曾讓我們刻滿(mǎn)字的舊課桌,已經(jīng)換了新的。 回顧我的初中生活,回眸間,盤(pán)點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶。

          初中敘事散文 篇16

          光陰似箭,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。

          記得剛進(jìn)入初中時(shí),懵懂的我們對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇,互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時(shí)候我們不會(huì)不好意思,于是一分鐘我們便都成為好好友了,F(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時(shí)的天真,同時(shí)也羨慕,羨慕當(dāng)時(shí)的無(wú)所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn),老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的.,現(xiàn)在想想,總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

          記得初一學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),總是不會(huì)發(fā)音,于是我們會(huì)用漢語(yǔ)拼音,在每一個(gè)單詞下面做認(rèn)真的批注,因此,每少挨老師的批評(píng),小手也因?yàn)檫@腫的很高。當(dāng)然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心,總認(rèn)為他們不理解我,還強(qiáng)詞奪理的頂撞老師,說(shuō)他不配當(dāng)老師。哎,當(dāng)時(shí)的我們……

          記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí),因?yàn)榕鲆?jiàn)了一位很?chē)?yán)格的老師,我們便集體搞事,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,以次來(lái)顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一,班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負(fù)有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),老師們笑了,夸我們有意志。

          記得初三時(shí),我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中,深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而與高中無(wú)緣,那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來(lái)了,我們滿(mǎn)懷信心的走上了考場(chǎng)……

          如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,告別了初中,告別了那個(gè)純真的時(shí)代,回首初中我們還不免會(huì)有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

          感謝我的初中生活,感謝陪我度過(guò)這段生活的每一個(gè)人!

          初中敘事散文 篇17

          開(kāi)學(xué)時(shí),我的左右已然不是那一張張熟悉的臉,處處都不熟悉,總的來(lái)說(shuō)很陌生,。但是,在一星期后換了座位,了結(jié)了班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況后,我才弄懂當(dāng)初坐的位置可真是“黃金地段”。

          會(huì)想從前,前面三個(gè)可真是能說(shuō)啊,老師說(shuō)的話(huà)我是一句也沒(méi)聽(tīng)清,但是在寒冬臘月之際,我卻能聽(tīng)到那“蒼蠅”“美妙的”嗡嗡聲,倒也不是催我盡快入眠,卻也弄得我是心煩意亂。暫且先把課堂紀(jì)律擱下,就來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾位的學(xué)習(xí)。我校共有八個(gè)考場(chǎng),并且是以成績(jī)名次而排,這幾位可都是在那光榮的八考場(chǎng)啊,其中一位還是給我們?nèi)|底的。

          坐到了現(xiàn)在的座位時(shí),真是又從地獄到了天堂的感覺(jué),不過(guò)巨大的壓力又把我押回了人間,周?chē)烧媸蔷⑺C萃啊,一個(gè)個(gè)爆出小考試的成績(jī),聽(tīng)的我是目瞪口呆,瞠目結(jié)舌啊,但本人的成績(jī)還能勉強(qiáng)湊乎,所以也不至于到了把下巴脫了,頭低得比腳還要低的結(jié)果。

          我幸福了沒(méi)幾天,卻又得到一個(gè)更令人驚訝的消息,我旁邊的四眼妹她竟然是班長(zhǎng)啊……我徹底的無(wú)語(yǔ)了,我的舌頭也徹底打結(jié)了,害我費(fèi)了三個(gè)小時(shí)十六分四十八秒才解開(kāi),想想以后要時(shí)刻被他老人家管制的生活,真是欲哭無(wú)淚。

          又過(guò)了一天,我的.一個(gè)小學(xué)同學(xué)竟然要轉(zhuǎn)到我們班啊,而且坐在我前面,盡管他是個(gè)男生。但是我們周?chē)懻撈痤}來(lái)還是很好的,但是呢,畢竟我們還是小孩子,所以呢,有時(shí)也會(huì)在討論題之后,拉點(diǎn)家常,說(shuō)笑一番,當(dāng)然了,這也需要精湛的技巧哦,所以說(shuō)我們也還是很不容易的。

          在討論題的時(shí)候,也總免不了我斜前方的小可愛(ài)來(lái)插上幾句,這孩子真的很可愛(ài),總像個(gè)小孩子,好單純的,從不插嘴關(guān)于愛(ài)情之類(lèi)的話(huà)題,但是這小子皮膚很黑,讓他演非洲黑人都不用化妝。上體育課時(shí),籃球場(chǎng)上總有他的身影,有愛(ài)有效,不過(guò),技巧性還是挺強(qiáng)的,最近,我們學(xué)校初中部籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“奧尼爾”竟有一要他接替自己的大權(quán),我的舌頭又一次打結(jié)了……

          我的初中新生活,也許忙碌,也許快樂(lè),但是有了這些珍貴的會(huì)議,我的大腦就總是會(huì)被幸福占滿(mǎn)。

          初中敘事散文 篇18

          今天就開(kāi)學(xué)了,我一想到我第一次離開(kāi)我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng),我在就厭倦了在父母翅膀下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒(méi)大事。

          隨著去中學(xué)的專(zhuān)用車(chē)的高速行駛,我的思想也在軌道上飛速行駛這,我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢?這是很期待呀!車(chē)呀車(chē)呀快點(diǎn)到吧。

          終于到了,我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿(mǎn)神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我的嘮叨,只知道在我書(shū)包里有很多好吃的。我也不管就仍在了母親剛鋪好的鋪上。在母親的看護(hù)下到了我的新教室,里面有很多我未來(lái)的同學(xué),他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說(shuō)話(huà),問(wèn)一些個(gè)人信息等無(wú)聊的話(huà)題。

          一會(huì)新的老師來(lái)了介紹了自己,然后說(shuō)今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開(kāi)心,但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍,我垂頭喪氣的離開(kāi)了,還是去商店把,但一會(huì)我又回來(lái)了,那商店的人排隊(duì)都排到門(mén)外了。習(xí)慣就好了,我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無(wú)奈的回到教室睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了,想到家里那衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開(kāi)始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過(guò)的。

          由于第一次自己生活不習(xí)慣,我的錢(qián)在星期三就用完了,在這時(shí)我想起了母親給我那的好東西,我?guī)缀跏呛鴾I吃的。

          在這樣的情況下我艱難的過(guò)了5天或回到了家,我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來(lái),忍已經(jīng)沒(méi)有意義了,“媽?zhuān)一貋?lái)了”母親回過(guò)頭看了看我,幫我把眼淚擦了。沒(méi)等我說(shuō)母親就說(shuō)習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。還是家好呀。

          雖然初中生活很苦,但正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……

          初中敘事散文 篇19

          我的初中生活在時(shí)光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過(guò)了一半。我開(kāi)始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見(jiàn),卻也像昨天一樣無(wú)法觸摸,只能遙望。珍惜;貞。

          最近常常想起唯一樓的一盞燈,以塊弧形的黑板…………我在那里度過(guò)了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽(tīng),下課打鬧嬉戲。晚自習(xí)的時(shí)間,大半是看課外書(shū),偶爾也復(fù)習(xí)。會(huì)不時(shí)地去校門(mén)口的小店晃蕩,吃個(gè)蔥油餅之類(lèi)。會(huì)在寢室里唱歌,或許唱得不好,卻是充滿(mǎn)了歡笑,F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺(jué)得好笑。原來(lái)這些時(shí)光,我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無(wú)法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。

          初二的氣氛漸漸開(kāi)始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開(kāi)始有了節(jié)奏。我的注意力,也開(kāi)始轉(zhuǎn)到書(shū)本上。并且開(kāi)始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書(shū)包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書(shū)的書(shū)包在寢室與教師兼來(lái)回的穿梭,當(dāng)然報(bào)里偶爾也會(huì)有基本小說(shuō)的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的.緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來(lái)。參考書(shū)掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去做他們。

          記憶猶新的是在寢室的日子。夏天洗澡不方便,位子少的可憐。經(jīng)常是下了課就飛奔回寢室占位子。先洗澡在吃飯。這些時(shí)日,跑步的功夫怕是長(zhǎng)進(jìn)了不少。還有的習(xí)慣是晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)下廣播或是CD,這是唯一的清閑點(diǎn)的時(shí)間。常常把CD廣播整夜整夜的開(kāi)。于是電池有成了最主要的消費(fèi)對(duì)象。瓦哈哈,現(xiàn)在對(duì)電池的了解可是突飛猛進(jìn)阿。這,是不太久以前的時(shí)光。比起處以來(lái),我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。真正的學(xué)會(huì)了生活,也慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)做人。對(duì)于他們的記憶似乎沒(méi)有初一那部分那么清晰,也許是太過(guò)于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

          而現(xiàn)在,我的思考,回憶,也大多是在跑步去食堂,寢室的路上,在洗腳的時(shí)候和睡覺(jué)之前。因?yàn)闀r(shí)間太緊,會(huì)考又將至,所以我哦沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)打理這些與考試無(wú)關(guān)的東西。已經(jīng)不再在寢室與教師之間來(lái)回,而是一致在教室里讀書(shū),寫(xiě)字,證題或者其他。匆忙間會(huì)偶爾抬起腦袋看看窗外,來(lái)不及細(xì)細(xì)思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的。當(dāng)然,輕松的時(shí)候也還是會(huì)有的。眼睛痛了會(huì)抬起頭和旁邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)和同坐開(kāi)開(kāi)玩笑。盡管生活似乎來(lái)不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來(lái)逐漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒(méi)有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績(jī),這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來(lái)不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿(mǎn)了。

          初中未來(lái)的生活也許會(huì)更加難耐,但是它們所拼湊起來(lái)的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見(jiàn)了幸福的形狀。

          初中敘事散文 篇20

          故事里走過(guò)匆匆時(shí)光,那些散去的記憶,仍舊遺留在心中,成為一道最亮的風(fēng)景?张腔,斷惆悵,那時(shí)的那時(shí),讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。

          翻看著從初中之后的記憶,一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師,多少次吐槽著想要離開(kāi)封閉的校園,殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。

          曾記得在被窩里掙扎過(guò)的日子,剛睜開(kāi)惺忪的睡眼就被凜冽抹殺在寒風(fēng)里,瞇縫著實(shí)在不愿工作的小眼開(kāi)始一天的記憶。教室里,樓道里全是激昂的文字,頓時(shí)又讓我們清醒了許多。課堂上睡意似乎在就被湮滅在早晨的微光中,現(xiàn)在有的全是盯著老師的可愛(ài)學(xué)生,課間有的也只是問(wèn)老師題的勤勞學(xué)生,想偶爾談?wù)勎磥?lái),聊聊天地,那似乎不是不想,而是時(shí)間走得太快,沒(méi)有給我們一絲的機(jī)會(huì)。一路小跑去食堂,雖然已是滿(mǎn)目飯菜難看,但是絲毫沒(méi)有阻擋我們大口的熱情。一次次的月考,模擬考,有失落,有悲傷,有欣喜,有開(kāi)心,更有對(duì)未來(lái)道路的更加確定或者迷茫。那時(shí)候,只有自己會(huì)想象一下假如我能逃離這里會(huì)做些什么,假如我站在大學(xué)校門(mén)口會(huì)說(shuō)些什么,假如我步入工作會(huì)如何去處理一些問(wèn)題,懷著對(duì)以后的更多憧憬和想象,現(xiàn)在,也終于開(kāi)始向我曾經(jīng)想過(guò)的目標(biāo)邁進(jìn)。

          還記得考試畢業(yè)之后,我們都感覺(jué)終于解放,能回到屬于自己的世界,但是當(dāng)自己真的循著步伐一步步邁進(jìn)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)或許那時(shí)候的記憶將是永久而最難忘的,那時(shí)候的純真,那時(shí)候的想象,那時(shí)候的'美好,在當(dāng)時(shí)看起來(lái)一文不值,而現(xiàn)在卻是我筆下最不能抹掉的珍貴。站在了大學(xué)的門(mén)口,即將步入工作,我又開(kāi)始迷茫了,沒(méi)有了之前的天真,所面對(duì)的東西也隨之增加了很多,無(wú)所謂曾經(jīng)夢(mèng)中的情景,而是帶著更多的責(zé)任去給生活一個(gè)交代。

          看過(guò)許多風(fēng)景,瀏覽許多美好,也有偶爾長(zhǎng)留不去的記憶,卻只有那段生活讓我成長(zhǎng)了最多,讓我站在任何一個(gè)舞臺(tái)上勇敢去追求。總覺(jué)得現(xiàn)在的陽(yáng)光和之前有很大不同,或許是心態(tài)原因,每當(dāng)一段坎坷阻礙時(shí),便會(huì)翻開(kāi)舊時(shí)的畫(huà)面,想象著那時(shí)的純真,每當(dāng)一條分叉口無(wú)法抉擇時(shí),總會(huì)挑選曾經(jīng)正確的選擇,鼓勵(lì)自己相信。它將成為我一生最不能抹去的記憶。

          還有那時(shí)的朋友,現(xiàn)在的好友,曾經(jīng)一起計(jì)算二次函數(shù),曾經(jīng)一起奔跑打飯,曾經(jīng)一起半夜起來(lái)背書(shū),曾經(jīng)一起因?yàn)榭荚嚨雇硕鴤碾y過(guò),曾經(jīng)的曾經(jīng),算是建立了“革命友誼”的我們依然相信著彼此,聯(lián)系著屬于我們各自不同的生活,交流著我們對(duì)于人生的不同態(tài)度,雖然有了更多的差距,但是一顆純潔的心從未改變過(guò),在熟悉中互相學(xué)習(xí)著態(tài)度,理解著各自的感受。即使奮斗的目標(biāo)也有了分層,可是友情一直從未消失過(guò)。也許多年后這是更大的一筆財(cái)富,我很珍惜,也很期待,當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí),一起回想著曾經(jīng),那該是多么美好的一份禮物。

          初中將是我們每個(gè)人不能割舍,也最美好的記憶,青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò),但是我們一直一起面對(duì),對(duì)于未來(lái),把記憶藏在最深處,把回憶留給我們自己,為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。

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