學(xué)飛敘事作文
鳥，大家都知道它能飛。我很喜歡鳥，也特別羨慕它們能飛行。所以在我小的時(shí)候，就有一段學(xué)習(xí)飛翔的經(jīng)歷。
上小學(xué)時(shí)，我特別喜歡看cctv9紀(jì)錄頻道。有一部《鳥瞰地球》介紹了鳥。當(dāng)時(shí)我就以為，我也能像鳥兒一樣在天際到處翱翔。
一開始，我只是想人的胳膊像鳥的翅膀一樣，通過(guò)上下震動(dòng)就可以起飛。于是，我就不停地上下擺動(dòng)胳膊，可我紋絲不動(dòng)。這令我很苦惱，看來(lái)通過(guò)單純的舞動(dòng)胳膊，并不能使我周邊的空氣流動(dòng)，因而不能順利起飛。難道問(wèn)題出在我身上？對(duì)呀：小鳥是非常輕的動(dòng)物，而我的體重是它的幾十倍，所以我必須借助比自身體積大的物體，通過(guò)他的力量產(chǎn)生振動(dòng)帶動(dòng)我上升。
于是我秘密策劃一起行動(dòng)：制作翅膀。首先，我需要大量的羽毛。從哪兒能弄到這些東西呢？對(duì)，平時(shí)看女生總愛踢毽子，上面的雞毛應(yīng)該可以。放學(xué)后，我就用零花錢把校門外所有小賣部的毽子全買了回來(lái)。晚上回家后，我把那些毽子上的雞毛全部拔了出來(lái)，然后把它們平鋪在桌面上，“哇，好多雞毛�。 苯又�，我拿起雙面膠，把它們一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)。我怕雞毛之間有縫隙，飛的時(shí)候產(chǎn)生阻力，所以拼貼的時(shí)候格外細(xì)致，花費(fèi)了很多時(shí)間。最終，我制造出了一對(duì)碩大的翅膀，我急不可耐地把它們貼到自己的胳膊上，開始像鳥兒一樣不停扇動(dòng)翅膀，可結(jié)果我還是紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，我忽的靈光一現(xiàn)：春天放風(fēng)箏的時(shí)候，每個(gè)能在天上飛行的風(fēng)箏在尾巴的末端都有橫條在支撐，這是為保持平衡而設(shè)置的。鳥兒的翅膀上是不是也有這樣的構(gòu)造，從而幫助它們快速而平穩(wěn)地起飛呢？對(duì)！一定是這樣！我在翅膀末端也放一個(gè)比較長(zhǎng)的尺子不就行了？我在家里翻了個(gè)底朝天，終于找到了兩把長(zhǎng)度一樣的直尺。于是，我將自己的翅膀進(jìn)一步加工改造，讓它日趨完美，為最后的起飛做準(zhǔn)備。
周末趁媽媽上街買菜，我決定正式試飛。之前，紀(jì)錄片里說(shuō)只有有陽(yáng)光的.地方才有暖流，如果沒有這個(gè)，鳥兒很難順利飛起來(lái)。所以這次，我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決定到陽(yáng)臺(tái)試一試。就在我站在欄桿上準(zhǔn)備像鳥兒一樣振翅高飛時(shí)，就聽一聲尖叫：“施沐澤……”從我的耳際劃過(guò)，緊接著我被媽媽猛拽了下來(lái)，跌在她的懷里�？粗鴭寢岓@恐未定的臉龐，我把前因后果告訴了她，隨著媽媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴，我才知道自己多么的無(wú)知啊!。
現(xiàn)在，每次看到鳥兒在天空中飛翔，我就會(huì)想起童年時(shí)期的這段往事。也正是這段看似荒誕的經(jīng)歷，讓我對(duì)飛機(jī)的制造萌生了別樣的情懷。
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