難忘的同學(xué)作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的同學(xué)作文 篇1
高利娥是五年級(jí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí)，我與她幾乎不交談，慢慢熟悉了，我倆就變成了好朋友。剛來(lái)時(shí)，不覺得她有什么優(yōu)點(diǎn)，了解了，才知道她是個(gè)愛勞動(dòng)，有責(zé)任心的人。
記得剛上六年紀(jì)時(shí)要大掃除，老師分配好了工作，我個(gè)子高，就擦窗，她個(gè)子矮，就掃地。剛過(guò)完愉快的假期，每個(gè)人都懶洋洋的，可在偷懶時(shí)，我看到了一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計(jì)想偷懶，可她卻千方百計(jì)想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了，她滿頭大汗，可我就像沒打掃前一樣。
高利娥是星期一的值日組長(zhǎng)，可星期一的值日生只有兩個(gè)女生。男生都東晃西晃的，值日的工作都?xì)w女生了，高利娥又要值日又要監(jiān)督，掃完地還要檢查，不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個(gè)值日組長(zhǎng)多么辛苦，她都沒有一句怨言，沒有向別人訴苦。
高利娥真是我的好朋友,也是同學(xué)們的好班委，還是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì)讀，我們只好去請(qǐng)教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭�，我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢(shì)洶洶地找我問話，我還沒有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地?fù)衔�，她的氣終于消了，她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話，我的話讓她聽見了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺得疼，她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因?yàn)檫@些事，讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。
難忘的同學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。
那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看， 是李小紅。她沉沒了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
離別之懷，我想跟李小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂讓我難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇4
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮這隊(duì)員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。
關(guān)鍵老大出場(chǎng)了!每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí)，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué)，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了朱雨生。
籃板王閃亮登場(chǎng)了!只見李果高高躍起，一下子奪過(guò)正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。
要說(shuō)強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子劉瑞陽(yáng)了。他滿臉橫肉，看起來(lái)一身膘，其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn)，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時(shí)都不敢于他正面相迎。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們?cè)谝黄�，冠軍不再是�?mèng)想。
難忘的同學(xué)作文 篇5
在我難忘的六年小學(xué)生活中，有個(gè)身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡，看起來(lái)十分博學(xué)，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰(shuí)了吧！
沒錯(cuò)，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺(tái)詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會(huì)上表演，引得眾人哈哈大笑。不過(guò)，在這六年時(shí)光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是劉一諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細(xì)致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個(gè)樂于助人，用行動(dòng)把關(guān)心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對(duì)自己的朋友這樣，就連一些曾經(jīng)欺負(fù)她的男生也一視同仁，就說(shuō)有一次下課一位平時(shí)在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時(shí)不時(shí)地模仿著劉一諾的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，引得全班同學(xué)哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對(duì)那個(gè)男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的難題，這讓我很是佩服。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會(huì)在同一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)一起面對(duì)困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會(huì)深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學(xué)作文 篇6
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森。說(shuō)起費(fèi)森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費(fèi)森積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽寫完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森給他們重新聽寫，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
費(fèi)森既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森。費(fèi)森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費(fèi)森。
難忘的同學(xué)作文 篇7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，還未來(lái)得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會(huì)遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級(jí)門口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來(lái)的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里，我們便一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在課堂中爭(zhēng)論，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……
回首相識(shí)的瞬間，猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，認(rèn)真細(xì)看，還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測(cè)試成功而激動(dòng)興奮嗎？還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開心呢？
親愛的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅(jiān)信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò)，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說(shuō)一句再見，互道一聲珍重！
難忘的同學(xué)作文 篇8
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)識(shí)新的朋友……一切都很令人憧憬�？墒牵业男臑槭裁从心敲匆唤z絲難受？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對(duì)老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的推移，我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿滿的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺非常不舒服。我向老師請(qǐng)了假，回到教室，趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí)，你們突然出現(xiàn)在我面前，小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋�，放棄了玩耍的時(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開心。那次，我十分感動(dòng)，覺得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺得難受了，原來(lái)是離別在即，我開始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路�！蔽移诖鴮�(lái)相聚于祖國(guó)騰飛之時(shí)。
同學(xué)們，我們要分開了，將各自走上不同的人生路，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我會(huì)好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘的同學(xué)作文 篇9
她，有著活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛說(shuō)話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，是一對(duì)形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì)兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認(rèn)真仔細(xì)，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會(huì)找到那位同學(xué)，問清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評(píng)價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當(dāng)她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認(rèn)真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì)去鼓勵(lì)同學(xué)，并說(shuō)：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認(rèn)真勁，平日里活潑可愛的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì)兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì)一起寫讀書筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書籍，交流學(xué)習(xí)上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學(xué)作文 篇10
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。
獅子非常愛笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽我講完冷笑話后，十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒見到她愁眉苦臉的樣子，每當(dāng)自己不太開心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開心極了。
“獅子”除了愛笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標(biāo)卡，還沒有按順序貼，這可怎么辦呀？正當(dāng)我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開心。
這就是愛笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇11
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。小精靈網(wǎng)
在三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jī)，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫的'是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她，我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
難忘的同學(xué)作文 篇12
我親愛的同學(xué)們，再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級(jí)的分班，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分，可再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學(xué)的一切的一切。
再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了，去踏上自己成長(zhǎng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了，可我們是46個(gè)人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué)，但我們成績(jī)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。
我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個(gè)最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業(yè)照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人，但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。
我最親愛的同學(xué)們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個(gè)大家庭，舍不得分開。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們?cè)谝黄�。在發(fā)期末試卷的那一天，也就是畢業(yè)典禮，我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過(guò)這一天�？墒俏易霾坏�，真的做不到，我只要一想到畢業(yè)，想到我們?cè)僖膊豢赡苋吭谝黄饘W(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢，你們說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呢……
再過(guò)三個(gè)月，我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶，可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛的同學(xué)們多寫幾封。
難忘的同學(xué)作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學(xué)生涯就將結(jié)束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光，使我最難忘的同學(xué)，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級(jí)到現(xiàn)在，但卻在她成為同桌時(shí)，我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發(fā)，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個(gè)樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測(cè)試驗(yàn)中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急得是焦頭爛額，緊接著老師就要報(bào)聽力題了，這可怎么辦？此時(shí)的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學(xué)不熟，她們不肯借給我。
就在這時(shí)，我的好同桌，笑笑發(fā)現(xiàn)了我的異樣，親切地問："你怎么還不寫名字？都要報(bào)聽力了，是沒帶筆嗎？"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，二話不多說(shuō)，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問道："把比給我你怎么寫？"只見他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會(huì)你寫完后，我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題，在經(jīng)過(guò)這次借筆事件，以后我倆成為了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑，學(xué)習(xí)中，我們常常取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同競(jìng)爭(zhēng)！
難忘的同學(xué)作文 篇14
時(shí)間過(guò)得可真快啊！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開校園了，我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x，他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，他替我討回公道，當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，他總會(huì)撓我的笑穴，逗我開心，他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧。”說(shuō)完，媽媽給我留了10元錢就走了，我高高興興地去上學(xué)了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著鈴聲的響聲，我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務(wù)員錢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢，不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候，劉嘉輝說(shuō)：“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我的……十元錢不見了……”他回答道原來(lái)是這樣，說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里，我一直沒有收下，但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下，我才收了他的十元錢�？墒撬挥惺X啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了，我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢，他把錢給我的時(shí)候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛帥酷�。�
難忘的同學(xué)作文 篇15
�。〔坏貌怀姓J(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認(rèn)，她其實(shí)是一個(gè)心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然、快樂！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負(fù)文蘭的時(shí)候，她都會(huì)叫上我一起去收拾那些男生（因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是女漢子），還有一次我們因?yàn)橐患鲁臣�，而且還和對(duì)方說(shuō)以后互相不要再見到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒多久，我們就復(fù)合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因?yàn)榍诬缱钅檬值木褪琴u萌，所以經(jīng)常在我不開心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現(xiàn)跟她在一起久了，就會(huì)變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂的日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開的。我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)的！
難忘的同學(xué)作文 篇16
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽見有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì)上去教別人這盤棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對(duì)象棋的狂熱的喜愛了。
上體育課時(shí)，你總會(huì)看見籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒錯(cuò)，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊(duì)就一定會(huì)贏，所以他還有一個(gè)響亮的綽號(hào)“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jī)?cè)谖覀儼嗳绻Q第二就沒有人敢稱第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據(jù)的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì)有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們?cè)僖膊灰娒媪�，但是我一定不�?huì)忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文 篇17
我們?cè)趯W(xué)校不知上了幾千節(jié)課，同學(xué)們的坐姿也是五花八門，有許多種。
先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說(shuō)起，他是我們班的老實(shí)人，從不做出格的事，上課也是一本正經(jīng)，坐得直直的，很少說(shuō)話，上課也十分認(rèn)真，很有專注力，也許是因?yàn)槟阈铡班嚒保阅茉诘首由献米“桑?/p>
還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會(huì)很亂，同時(shí)，他還會(huì)埋怨地說(shuō)：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實(shí)他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時(shí)，他總會(huì)把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上，仿佛覺得他獨(dú)占一方，很有氣勢(shì)。
“跟我坐起來(lái)！”只聽見余老師的說(shuō)話聲，那個(gè)總是坐不直的人是誰(shuí)？當(dāng)然是賀思婷，她上課時(shí)身體軟塌塌的，還老撐著個(gè)頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢(mèng)”，上課上到半中間總會(huì)走神，要經(jīng)過(guò)老師反復(fù)提醒才能回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在，是我們班說(shuō)廢話方面很強(qiáng)的敖旻軒，他的坐姿是橫著的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風(fēng)聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說(shuō)話，他總是斜著坐，也正是因?yàn)樗麗壅f(shuō)話，所以經(jīng)常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學(xué)的坐姿，都各不相同，有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
難忘的同學(xué)作文 篇18
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗怯哪脑捳Z(yǔ)和搞笑的表情，因?yàn)樗男愿瘢?/p>
那是一個(gè)悶熱的下午，班級(jí)里的氣氛也非常得沉悶：姜憲策的手機(jī)被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機(jī)送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好��！”鄭天印說(shuō)：“��？你真的要的！那算了，當(dāng)我沒有說(shuō)�。 彼晦D(zhuǎn)頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯(cuò)哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級(jí)的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的實(shí)力。看！對(duì)方要投了！他一躍起，張開大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，運(yùn)了兩下，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒��！那球從他的手中飛出，在空中旋轉(zhuǎn)這，形成一道優(yōu)美的拋物線，只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì)把快樂帶給我們每一位同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 篇19
在我六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问�，背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙，到時(shí)沒背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì)背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒開始背，坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分。”沒等我說(shuō)話，梁敏說(shuō)：“你自己也不是沒背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了。梁敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對(duì)我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當(dāng)我成功背完單詞后，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛瑥牟粫?huì)背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對(duì)梁敏說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂的同桌。
難忘的同學(xué)作文 篇20
“哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦！”一進(jìn)樂高就聽見了她那雷人的笑聲，原來(lái)是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。
她的動(dòng)作、語(yǔ)言何不體現(xiàn)出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來(lái)，無(wú)論是寫作業(yè)還是吃飯，她的腳都會(huì)不由自主地跳起舞來(lái)。還有她只要一說(shuō)話，大多數(shù)都是“罵人”的詞，因此看著她總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的笑意。
在霸氣的女漢子的世界里，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒事，一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來(lái)，架在了桌上，粗魯?shù)赜檬职研瑤Ю昧�。她的這一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到，大家都哈哈大笑起來(lái)，她卻表現(xiàn)得非常淡定，好像理所應(yīng)當(dāng)一般。
但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻是那么的脆弱。在她的生活里，小狗萌萌是她一位很重要的朋友�？刹恍业氖�，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每說(shuō)起狗或是看到狗，她總會(huì)流下淚來(lái)。為了寄托對(duì)萌萌的思念，她還每天在自己的本子里寫尋狗啟事。其實(shí)，只要你跟這個(gè)女漢子相處久了，就會(huì)覺得她是一個(gè)善良、保護(hù)同學(xué)的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財(cái)富。
等到畢業(yè)那會(huì)，我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了，她霸氣的動(dòng)作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的，也謝謝有這么一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命力，帶給我快樂！
難忘的同學(xué)作文 篇21
金云婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見了，金云婷……”是的，再見了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子。哭了。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在這四年半里她從沒哭過(guò)�？蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的話：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì)忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì)，也謝謝大家對(duì)我的信任，使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力，不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問答；無(wú)論是開運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀�！痹捯魟偮�，掌聲響起……
金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊(cè)里，每次你翻開相冊(cè)，看到這張照片，就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！�
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書包，依依不舍地走了……
難忘的同學(xué)作文 篇22
在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！
她有點(diǎn)微胖，黑而長(zhǎng)的頭發(fā)被皮筋綁著，走起路來(lái)頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見我都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨(dú)一無(wú)二的她！
記得剛升到五年級(jí)時(shí)，我們初次見面，一次偶然的機(jī)會(huì)使我們互相談了起來(lái)，便發(fā)現(xiàn)我們志同道合，愛好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走過(guò)來(lái)，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來(lái)就問：“手里拿的什么啊？”她依舊保持神秘，說(shuō)：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼�！蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜�(lái)，然后閉上了眼睛，感覺像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著她用有點(diǎn)上揚(yáng)的語(yǔ)氣告訴我：“睜開眼吧！”我迫不及待的睜開眼，發(fā)現(xiàn)真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說(shuō)：“慶祝我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)月！”我開心的說(shuō)：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現(xiàn)在，那條手鏈我也保存著，因?yàn)槲抑滥鞘俏覀冎g友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了，但是我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠(yuǎn)不會(huì)斷！
難忘的同學(xué)作文 篇23
“猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問你或者誰(shuí)？”于是他嘻嘻笑了起來(lái)，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課，面部表情就開始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著眉頭思考問題，時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛，然后高高舉起雙手；每當(dāng)老師提問的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái)，他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng)，眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽說(shuō)自己的回答是對(duì)的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說(shuō)到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化，喜怒哀樂。
這個(gè)種子選手，在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng)，為先鋒而戰(zhàn)�？�，他在我的左手邊。
難忘的同學(xué)作文 篇24
時(shí)間飛快地流逝了，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，和同學(xué)們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了，請(qǐng)同學(xué)們注意安全�！毕抡n鈴響了，我們飛快地站好隊(duì)，跑到操場(chǎng)上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧�！薄靶�，太好了�！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著：“一、二、三”風(fēng)箏飛起來(lái)了，主飛手們忙著讓風(fēng)箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰(shuí)輸了就要挨打手，我們出了第一局，結(jié)果是我輸了，同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)，把手伸出來(lái)。”我把手伸到中間，當(dāng)她們要打的時(shí)候我立馬把手伸了回來(lái)，她們說(shuō)：“你耍賴�！蔽艺f(shuō)：“你們有沒有說(shuō)不行�！蔽乙娝齻兌疾环胚^(guò)我的樣子，我就跑了起來(lái)，她們就追，我說(shuō)：“尹佳琪快來(lái)救我�！币宴髋芰诉^(guò)來(lái)了，我們都笑了起來(lái)，主飛手在找助飛手就在操場(chǎng)上喊：“快過(guò)來(lái)，該你們比賽了�！蔽覀兌枷窨吹阶约旱挠H人一樣，相互抱到了一起，我們就問：“誰(shuí)贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來(lái)說(shuō)：“不知道。”我們大笑起來(lái)說(shuō)：“你看你們總知道玩，誰(shuí)也不記�！蔽覀兓ハ嗾f(shuō)，結(jié)果最后還是哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘，我們?cè)谝黄鸩还苷f(shuō)什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時(shí)候都能玩到一起。
難忘的同學(xué)作文 篇25
在我小學(xué)六年的生活中，雖然我是從三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，她們已經(jīng)陪伴了我許多年。
魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級(jí)開始，我們便成了無(wú)話不說(shuō)，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問：六年級(jí)一班的哪個(gè)女生聲音嘴甜？不管你是問男生，還是女生，最后我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛好，每一次班里的連環(huán)畫，都會(huì)出現(xiàn)她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個(gè)令人愛不釋手的布娃娃。
我和魏曉梅還有一個(gè)共同的好朋友 — 陸儀。
陸儀她的活潑、可愛與大方深深地打動(dòng)了我，所以，我們?nèi)齻�(gè)人也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽(yáng)下捉蝴；一起去撿樹葉做書簽；一起在商店里買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點(diǎn)是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛上你踩死了一只小螞蟻，陸儀一定會(huì)說(shuō)那十分殘忍的！
令我難忘的不只是我們班的同學(xué)。也有別的班的。像可愛的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。
不僅僅是這些，還有許許多多的同學(xué)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槭撬齻優(yōu)槲业耐晖磕ㄉ弦还P鮮艷的色彩，使我終身不能忘記。
希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開、不會(huì)凋零！
難忘的同學(xué)作文 篇26
在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。
我記得，那是星期天的一個(gè)下午，我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來(lái)在廣場(chǎng)玩，當(dāng)我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
非常時(shí)刻，我飛快沖過(guò)去點(diǎn)文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個(gè)趔趄，摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來(lái)——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上，如如去買冰水，文文不顧我的腳臟，給我揉，盡管我一再推辭……經(jīng)過(guò)同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿頭大汗……
我還記得，有一次我的數(shù)學(xué)考得非常不好，而文文的成績(jī)名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“你考試不好是因?yàn)槟闵险n沒有認(rèn)真聽，你想想，如果你上課認(rèn)真聽了，還會(huì)考這么少的分?jǐn)?shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽了她的話很吃驚，原以為她會(huì)安慰我，可她沒有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很快的提高。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定還會(huì)在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹常青!
難忘的同學(xué)作文 篇27
小學(xué)生涯即將結(jié)束分離也是不可避免的事，然而，令我最難忘的同學(xué)就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，齊刷刷的劉海，讓她多了幾分可愛，但這只是表面，實(shí)際上她在我們中間卻是個(gè)吃貨，我們還送了她一個(gè)稱號(hào)------“大胃王”。
記得，那是小學(xué)的最后一次春游，我背著滿滿一包的食品來(lái)到學(xué)校，本以為我?guī)У臇|西是最多的，但我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，“這好像是旅游的那種大書包吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。只見梁雅雯脫下一個(gè)大鐵塊般重的書包，左手拿著一瓶水，右手拿著一塊糖慢慢的吞下去，褲兜里還是鼓鼓的。她拿著一個(gè)袋子向我走來(lái)，嘴里還含著一塊糖，她用開朗的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)；卓婭，這些是我?guī)湍阗I的，其實(shí)“這是我覺得比較好吃的一些東西，，你不用客氣，盡管吃吧！如果你吃完了，我這里還有一大堆的東西，你就放心的吃吧！”說(shuō)完便又從兜里拿出來(lái)一塊糖咀嚼起來(lái)，走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上，時(shí)常拿出一點(diǎn)小零嘴，慢慢地偷吃起來(lái)，即使她的東西好要被她吃的一半了，但她還是管不住自己的嘴巴，用盡各種不被老師發(fā)現(xiàn)的動(dòng)作來(lái)吃。想讓自己的胃口得到滿足。
她是令人哭笑不得的人，是令我難忘的同學(xué)，是我們中間的大胃王。然而，就是因?yàn)樗艹�，貪吃才讓我難忘，她將永遠(yuǎn)在我心中，即使是分離之后，她也仍就是“大胃王”。
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