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      2. 描寫(xiě)炒魷魚(yú)的作文

        時(shí)間:2022-10-16 21:24:58 敘事 我要投稿
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        描寫(xiě)炒魷魚(yú)的作文大全

          炒魷魚(yú)

        描寫(xiě)炒魷魚(yú)的作文大全

          今天是星期六,休息在家的爸爸不僅給我做了一道炒魷魚(yú)的佳肴,還給我講了“炒魷魚(yú)”的趣事。

          早上,爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)回一些魷魚(yú),還帶回兩張電話業(yè)務(wù)優(yōu)惠宣傳單:一張是鐵通的,一張是網(wǎng)通的。我看了看不明白,便問(wèn):“和平日我們打的電話有什么區(qū)別?”爸爸說(shuō):“我們平時(shí)用的是郵局的電信,話費(fèi)中有二十元是月租費(fèi),而鐵通、網(wǎng)通的月租費(fèi)可以打等額的電話。鐵通還更便宜!蔽艺f(shuō):“那我們不是可以換成鐵通的電話嗎?”“對(duì),要是鐵通的電話不錯(cuò),我們就可以炒掉電信的‘魷魚(yú)’!”“炒魷魚(yú)?!”“比如說(shuō),一個(gè)人在一家店里打工,老板對(duì)他不滿(mǎn)意要辭退他,讓他卷起鋪蓋走人,這就是‘炒魷魚(yú)’。當(dāng)然員工也可以炒老板的魷魚(yú),拋下老板離去!薄班!”嘻嘻嘻嘻……

          原來(lái)“炒魷魚(yú)”還有這么一回事!晚飯上我一邊吃著爸爸的炒魷魚(yú)一邊暗自得意,由于我的勤問(wèn),今天又增長(zhǎng)了一點(diǎn)小知識(shí)。

          炒魷魚(yú)

          我現(xiàn)在是班上的體委,但是以前我曾經(jīng)被“炒魷魚(yú)”……

          一切都是一節(jié)體育課引起的。課前,王老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅,鄭重地說(shuō):“這堂課練習(xí)顛排球!比缓螅趵蠋熥约河崎e自得地投起了籃球。我心里想:“我可不會(huì)顛球?墒亲约菏求w委,向別人請(qǐng)救可丟不起這個(gè)臉。哎,干脆去幫王老師撿籃球吧!庇谑,我跑到那里去當(dāng)“志愿者”,心里還美滋滋地想:“我?guī)屠蠋熋α,考試說(shuō)不定能通融通融呢!”

          終于,顛球考試了。我心里忐忑不安:我平時(shí)只能顛幾個(gè),這次考試能考好嗎?王老師說(shuō)顛二十五個(gè)才能及格。我嚇出了一身冷汗,心都跳到嗓子眼了。輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地抓起排球,眼中充滿(mǎn)了憂慮,凝視排球。開(kāi)始!我心一橫,球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只顛了15個(gè)。而王老師并沒(méi)有體會(huì)我當(dāng)“志愿者”的良苦用心,毫不留情的把我“炒”了。

          好在,我又以400米跑全班第一的成績(jī)恢復(fù)了體委的資格。

          我永遠(yuǎn)記得這一次,我曾被“炒魷魚(yú)”…………

          炒魷魚(yú)

          我是一個(gè)典型的“偏科狂”,從小英語(yǔ)學(xué)習(xí)就好。到了六年級(jí),我就更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,每次考試我都可以考95分以上,可今天,在英語(yǔ)方面我遭到了前所未有的打擊,我被“炒魷”啦!

          今天上完英語(yǔ)晚自習(xí),英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“咱們?cè)摀Q換英語(yǔ)組長(zhǎng)了!蔽衣(tīng)完心里不以為然,想:我上學(xué)期考的那么好,輪到誰(shuí)也不能輪到我!可是啊可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!

          老師說(shuō)到第七組也就是我收作業(yè)的那一組的時(shí)候,先問(wèn)道:“誰(shuí)是第七組的組長(zhǎng)?”老師話音剛落,我就高高的舉起右手大聲喊:“老師,是我!”此時(shí),老師并沒(méi)有叫我到前面去領(lǐng)本,而是搔搔頭皮。此時(shí)此刻,不知怎么回事我心里忐忑不安,總覺(jué)得情況有變。這時(shí),老師說(shuō):“這樣吧,申乃天你來(lái)當(dāng)!”我傻了,心想:我怎么會(huì)被“炒魷魚(yú)”呢,難道是我做得不夠好?不能啊我在英語(yǔ)方面做得很出色呀。這時(shí),同桌安慰我說(shuō):“你別傷心,老師不讓你收作業(yè)了,只是因?yàn)槟悴辉谀桥帕!蔽液軕岩傻貑?wèn):“真的嗎?”“我什么時(shí)候騙過(guò)你?”我半信半疑。

          在今后的日子里,我一定要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取把英語(yǔ)組長(zhǎng)再奪回來(lái)!

          炒魷魚(yú)

          今年春節(jié),我和爸爸媽媽回紹興過(guò)年。大年初三,我們來(lái)到了外婆家做客時(shí),發(fā)生了一件趣事。

          吃了午飯之后,閑著沒(méi)事,我便給我的兩個(gè)表姐猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,外婆也在旁邊聽(tīng)著。我就開(kāi)始問(wèn):“王老板平時(shí)不會(huì)做菜,可今天卻給職員小黃做了一道很好吃的菜,請(qǐng)問(wèn)是什么菜?”題目剛出完,兩個(gè)表姐便皺起了眉頭。我看她們回答不上來(lái),就公布了答案:“這道菜是炒魷魚(yú),因?yàn)樾↑S被王老板炒(開(kāi)除)了嘛!眱晌槐斫愣蓟腥淮笪,而外婆卻越聽(tīng)越糊涂了,說(shuō):“什么,現(xiàn)在連人肉都吃,這不可能吧!”我和表姐都笑了起來(lái)。我便向外婆說(shuō):“外婆,小黃是被炒魷魚(yú)了!”這樣一說(shuō),外婆更加聽(tīng)不懂:“啊,人肉和魷魚(yú)一起炒,還能吃嗎?”我想外婆解釋了三四遍,但外婆依然不懂“炒魷魚(yú)”這個(gè)新詞匯的意思。

          最后,外婆才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。她自己也笑了,說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步真快!”

          炒魷魚(yú)

          今天晚上,我跟媽媽學(xué)做了一道菜——炒魷魚(yú)。

          我先將洗凈的魷魚(yú)用刀切成塊狀,觸角則切成條狀,切好后放進(jìn)盤(pán)中,然后,再把鍋燒熱,把魷魚(yú)放進(jìn)鍋里“桑拿”,把魷魚(yú)水份蒸干,大約過(guò)了五、六分鐘之后,只見(jiàn)魷魚(yú)觸角都卷了起來(lái),把火關(guān)上,我便用鏟子把魷魚(yú)鏟進(jìn)盤(pán)里,把鍋里的水倒盡。

          之后,我把鍋洗凈,再打開(kāi)煤氣,往鍋里倒油,正準(zhǔn)備把魷魚(yú)倒入鍋里,媽媽說(shuō):“得快速把魷魚(yú)倒進(jìn)鍋中,不然油會(huì)炸開(kāi),濺到身上!蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法做,果然,油一點(diǎn)也沒(méi)炸開(kāi)。接著,我便用鏟子來(lái)回鏟動(dòng),不時(shí)地壓一壓,最后,我把家中調(diào)味好的醬倒進(jìn)去,來(lái)回?cái)嚢,一?huì)兒,撲鼻的香味已經(jīng)溢出來(lái)了。哇!炒好了!我心里真高興啊!

          我先請(qǐng)媽媽品嘗,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“真好吃!”爸爸吃了還說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”我當(dāng)時(shí)心里真是比吃了蜜還甜呢!

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