初三敘事作文：五指兄弟

初三敘事作文：五指兄弟

　　從前，有一個小男孩兒，他的五個手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚了他能干!他的五個手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎我們中間的哪一個呢?

　　大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢!小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因為我個子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的是我，因為小主人長大后結婚，婚戒一定會戴在我的腰上的!”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”

　　文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧?”

　　五個指頭每個都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來!最后，它們五個指頭合在一起把文具盒撿了起來。

　　這個故事使我們更加體會到“團結就是力量”。這句話的深刻含義。

【初三敘事作文：五指兄弟】相關文章：

五指兄弟_600字02-08

五指兄弟_750字01-21

五指兄弟想象作文（精選24篇）06-23

五指兄弟童話作文(5篇)12-15

五指兄弟童話作文（通用30篇）05-28

小學生童話作文：五指兄弟08-08

三兄弟初三作文（通用36篇）02-03

敘事初三作文11-07

初三敘事作文01-28