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      2. 師恩難忘的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-07-09 17:08:47 敘事 我要投稿

        師恩難忘的優(yōu)秀作文范文

          【篇一:師恩難忘作文】

        師恩難忘的優(yōu)秀作文范文

          魚離不開水,是水給它寶貴的生命,綠葉離不開根,是根給了它充足養(yǎng)分,我離不開老師的培育,是老師給了我知識(shí),開啟了我的心靈。

          我的數(shù)學(xué)老師徐老師已經(jīng)到了中年,講課的時(shí)候,她臉上的皺紋不斷地跳動(dòng)著,仿佛一道道歡樂的五線普。徐老師是一位嚴(yán)厲但不失和藹的老師,她用知識(shí)灌溉幼小的樹苗,她的教育方式使我忘不了。

          我記得我是個(gè)好面子的男孩,每次做錯(cuò)了事或有什么尷尬的事,臉總是不知不覺就熱了起來,腦子如熱鍋上的螞蟻——一團(tuán)亂,使我不知所措,因此我不太喜歡在課堂上回答問題,生怕說錯(cuò)了尷尬不堪。后來,徐老師一次次找我談心,告訴我煅煉表達(dá)能力的方法,而且不斷地給我勇氣。我漸漸地煅煉自己,盡管常常語無倫次,但是經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn),我就覺得又一次戰(zhàn)勝了自己,那種快樂的心情是無法用言語來形容的。

          我還記得有一次,徐老師讓我和同個(gè)同學(xué)到辦公室改作業(yè),在辦公室里,有位同學(xué)問:“徐老師好不好呀?”,不等老師回答,我馬上用模仿老師的語氣回答:“好呀!”,同學(xué)又問“這題加什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?”,我又搶了老師的話題大聲地說“當(dāng)然是加引號(hào)了,這都不懂。”辦公室里的老師都斜了我一眼,其中一個(gè)老師說我好沒禮貌,不尊重徐老師。當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候像天打了個(gè)霹靂,感到鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),最后像斷了線的珠子撲簌簌地落下來。我最在乎的就是徐老師的感受,我對(duì)徐老師說話有時(shí)沒大沒小,是因?yàn)槲野研炖蠋煯?dāng)成了我親密無間的朋友,徐老師會(huì)怎么想呢?在我胡思亂想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾,!徐老師,看著徐老師臉上的慈祥的微笑,我羞愧地低下了頭,而徐老師則用親切的話語安慰我。這種親切的話語就像媽媽的聲音一樣溫柔,我剛才的委屈和擔(dān)心都飛到九霄云外。

          老師對(duì)我的愛深沉博大,雖不感天動(dòng)地,卻讓我銘記在心,師恩難忘,值得我用一生去思念和感恩。

          【篇二:師恩難忘作文】

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了方向;有人說老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露汁澆灌我們;有人說老師是茂盛的葉子,用它并不是特別龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。

          老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮,蒼勁而狂放的字跡,我從心底里油然而生一種崇拜的心情,但我卻不能掂量出這其中有您多少的辛勤汗水,也不知其中蘊(yùn)含多少的奧妙,我能知道的只是您對(duì)教育事業(yè)的'無私奉獻(xiàn)。耳邊,英語老師一口流利而正統(tǒng)的英文還在回旋;語文老師捧著書一臉溫柔的模樣浮現(xiàn)在眼前,老師那柔和的語調(diào),輕緩的詞句都一一呈現(xiàn);科學(xué)老師仿佛是一個(gè)長(zhǎng)不大的大孩子總是和我們一起暢游在科學(xué)的殿堂中,依舊和我們有說有笑;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲而沉穩(wěn)的聲音依舊縈繞在耳內(nèi),雖然王老師的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn),但正是這樣的特色更能讓同學(xué)們將那一個(gè)個(gè)公式記于心中。

          最難忘的是那一幕……

          早晨,柔和的陽光從窗口灑進(jìn)了教室。同學(xué)們昂著頭,望著門口仍舊不見王老師的身影。不久,同學(xué)們便討論開了,忽然傳來了一陣腳步聲,教室里馬上安靜了下來。“對(duì)不起,同學(xué)們,老師來遲了!敝灰娡趵蠋熞蝗骋还盏刈哌M(jìn)教室,額上布著細(xì)密的汗珠,左腳裹著厚厚的白紗布,吃力地走到講臺(tái)邊,坐上椅子松了一口氣,便又拿起粉筆“刷刷”地在黑板上寫了起來,而且堅(jiān)持要站著給我們上課。一堂課下來早已緊鎖著眉頭,可她在這45分鐘內(nèi)卻從未坐下來過,這堂課同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真。后來我們才知道她的腳被大釘子釘進(jìn)去了,她匆忙地去包扎了一下便又回來給我們上課……

          老師,您是天上最亮的北極星,引導(dǎo)我們走出迷茫。從剛邁入中學(xué)大門開始,您就一直領(lǐng)著我們,一步步走向成熟,一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們擺脫那份年幼的稚氣,把我們從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有著堅(jiān)定信念的少年。

          老師,你說你是廣闊無垠的大海,您用您的博學(xué)讓我們了解了這個(gè)世界。您讓我們看得更遠(yuǎn),看的更清,您就像那山泉水一樣,清晰見底。老師,您教我們要敢于與困難作斗爭(zhēng),不在困難面前低頭,成為一個(gè)強(qiáng)者,以傲人的身姿站在世界的頂端。

          老師,您是夏日中那一幕濃密的綠,您用您的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)著我們。您總是默默的奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),您甘愿做綠葉,讓莘莘學(xué)子飛得更高,更遠(yuǎn)。

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