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      2. 高中敘事作文:詩意地生活

        時(shí)間:2022-10-30 11:30:16 敘事 我要投稿
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        高中敘事作文:詩意地生活

          第一篇

        高中敘事作文:詩意地生活

          思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風(fēng)殘?jiān)碌奈骱,從煙花三月的揚(yáng)州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇,若是讓我選擇一個(gè)地方詩意地生活,我一定會(huì)搖曳輕舟,最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。

          “結(jié)廬在人境,而無車馬喧”

          遠(yuǎn)離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河,我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。

          在這里,我尋著一個(gè)青石板筑成路的小鎮(zhèn),此刻,吹來一陣幽涼清風(fēng),而我就像蒲公英般,輕輕地走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)。

          仿佛誤闖了桃花源般,內(nèi)心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒有阡陌交通,屋舍儼然,但在光影中我依然欣喜于黃發(fā)垂,怡然自樂的和諧畫景。

          我悄悄地穿過曬藍(lán)印花布的架子:悄悄地路過陶坊,體味人們與泥土的樂趣:悄悄地來河邊,看水草舞蹈,聽畫眉啼叫:再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地,不驚擾他們?cè)娨獾纳睿那牡亻_始營(yíng)造我生活的詩意。

          當(dāng)天空染上一層薔薇色,小鎮(zhèn)便升起裊裊炊煙,氤在香甜的糯米味中,而我偏偏上了小船,等到夜幕降臨,手端一盞清茗,偶呷一口,愜意地靠在船頭,任皎潔的月光流遍我的全身,把身體交給這個(gè)靜謐的夜晚,我既不羨慕李白月下獨(dú)酌的瀟灑,也不渴望蘇軾水調(diào)歌頭的感傷,只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個(gè)碎銀般光亮的夢(mèng)。

          “采菊東籬下,悠然見南山”

          夜晚的露珠還未來得及消散,太陽已經(jīng)露出溫和的笑臉,陽光透過露水把世界照射得愈加光鮮清澈。

          我緩慢地邁著步子,心中奏著和旋,行為很自由,像個(gè)不羈的詩人。在路邊的店鋪點(diǎn)了豆?jié){油條做早餐,時(shí)而看見一群孩子跑過,撿著地上的石子玩兒。用餐完畢,“老板,收錢!”

          穿過參差的弄堂小巷,來到一間茶社,進(jìn)去便是一個(gè)寬敞的院落,中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,看樣子有些歷史了,樹下則是搭的戲臺(tái)子;

          “老板,這里還能看戲喲?”

          “是啊是啊,過不了多久,就要開始了呢!”

          ……

          于是,在老板的招呼下,我上閣樓坐下,調(diào)皮的陽光偷偷地穿過樹蔭,投下斑駁的光影,我便徜徉在負(fù)喧中……

          “三載同窗情如海,山伯難舍祝英臺(tái)……”一聲黃梅戲腔把我拉回到現(xiàn)實(shí),睜眼,樓下已是滿座,臺(tái)上兩位演員長(zhǎng)得眉清目秀,正在出演《十八相送》,兩人動(dòng)作都款款大方

          ,觀眾們也迸發(fā)出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗,雖是水鄉(xiāng)之人,卻任有大氣豪邁。

          熱鬧的茶社,其實(shí)很詩意。

          “此中有真意,欲辨已忘言”

          不論是詩人筆下的南山,還是我所追尋的江南:不論是青磚瓦房的建筑,還是藍(lán)印花布的民風(fēng)。詩意就如潑灑在宣紙上的水墨,渲染整張紙,韻味無窮。

          陶潛有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的詩意,易安有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的詩意,秦觀也有“霧失樓臺(tái),月迷津渡’的詩意.

          詩意地生活,就是在冷靜中思考,理性地面對(duì)不幸的或幸運(yùn)的事

          詩意地生活,亦是尋找生活的詩意——讓生活更美好!

          第二篇

          這種生活的詩意正是王國(guó)維《人間詞語》中人生三境界。

          理想。是第一層境界:“獨(dú)上高樓,望斷天涯略”。是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f:“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩意的天堂。詩意地生活,首先要有一個(gè)理想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無理想,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄?

          奮斗。是第二層境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴說對(duì)伊人的思念,生活的詩意,等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)世中,詩意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套,南制百越,收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止,終于待得滅六國(guó),橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天。這等人生,誰人敢說不詩意?!

          收獲。是第三層境界:“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結(jié)果,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說:“人活一世,就像作一首詩,你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意。”收獲,是收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩意的人生。

          我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

          用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!

          第三篇

          爺爺老了,七十多歲快八十了吧,奶奶呢,也六十歲了。他們的年代里,男子比女子大十來歲也屬正常,總之,他們是到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我們,一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。

          好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律,一邊等著爺爺多年不變?ldquo;命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

          奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺?shù)募。雖然兒女們都早已長(zhǎng)大成家,她不必再為吃穿而省吃儉用,可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯?zhí)速M(fèi),氣又太貴,所以還是燒柴好。于是,在那些野草瘋長(zhǎng)的季節(jié)里,我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間,砍倒、捆扎,背回家、排開、曬干,一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是,無數(shù)個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻,我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日,爺爺燒火,奶奶做菜,我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空,訴說著冬日的溫暖。

          我不知道,爺爺奶奶是否也有愛情,也懂得愛情。奶奶曾告訴我,她是別人介紹給爺爺?shù)。也許一開始,他們之間是什么也沒有的。可是在時(shí)間的磨礪下,在相互的依賴與信任里,他們之間的感情卻是超越了愛情的。有一次,爺爺很突然地病了,病得很重,奶奶背著爺爺偷偷流淚,我安慰她沒事的,爺爺會(huì)好的?墒撬f了一句話,讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。她說:“要是老頭子死了,那我就隨他一起去。”從那次以后,奶奶對(duì)爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時(shí)起,才知道,原來這世間真有永恒的存在。

          我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想,真正詩意的生活,就該是這樣的吧,詩意,就在最平凡的生活里呀!

          第四篇

          詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。

          詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

          詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

          然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人棄在外?

          答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

          清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

          在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!

          心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

          其實(shí),要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

          第五篇

          自懂事以來,便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng),這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵,也不會(huì)占誰家便宜。他們會(huì)的,只是在院里的大樹下下幾場(chǎng)棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里,見證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩意飛揚(yáng)的一切。

          下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩意的氛圍。

          詩意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃?赐デ暗幕ㄩ_花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只嘆“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩一樣去蘊(yùn)釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说兀狄磺嵰,詩意地生活在這里,以終余年。

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