一個令我難忘的人作文（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一個令我難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
一個令我難忘的人作文 篇1
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準備教訓他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！
終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生。我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學�？匆豢矗阋欢〞l(fā)現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
一個令我難忘的人作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽無外婆家。
那天天氣炎熱，我正閑著發(fā)熱，突然聽見外面有人喊：“賣冰棍了，5毛錢1支，有草莓的，香蕉的……”我聽見了，摸了摸口袋，里面正好有1元錢，我沖了出去。原來是一個小男孩正吃力的推著一個又沉又重的冰箱，他差不多9歲，長長的睫毛，一雙珍珠似的眼睛。我走了過去。他親切地問我：”大哥哥，要買冰棍嗎？”“恩”我拿了1元錢給他，臉紅紅的說：“不用找了，剩下了給匿�！碑斘艺叩臅r候，他拉著我的手，說：”大哥哥，你認為我缺錢嗎？我爸爸每天給我的零用錢5元不止。老師說了，下學期要捐款給四川，我想借著這次暑假攢夠了錢，用自己的零花錢去捐款才有意義�！闭f完，他就推著沉中的冰箱，一邊走，一見喊著：“賣冰棍了，5毛錢1支，有草莓味，香蕉味……�！�
小朋友，你們覺得他這種精神不令我佩服嗎？
一個令我難忘的人作文 篇3
在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。
譚哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子……但是他特別出眾的一點就是，他的頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他“巨大”的腦袋。
有一回，我們幾個同學在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步沖上去阻止他：“你在干什么？”可是事情已經來不及了，警報鈴在一剎那間“叮鈴鈴”的響了起來，譚哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。
第二天一早，我就質問譚哲：“你昨天是不是故意的？”只見他一臉的委屈，道：“我昨天怎么了？”我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：“別跟我來這一套！你值日的時候為什么要去碰警報鈴？”結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答：“你在說些什么呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！”話音剛落，他就跑出了教室，再一次把“石化”的我丟在后頭。
別看他下課的時候這么調皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷著要上廁所……總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因為，這就是譚哲的作風嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個人！
一個令我難忘的人作文 篇4
車窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，公車上的人如同沙丁魚罐頭般擁擠。我好不容易找了個落腳點站定。此時，雨大了。車停下來，打開了前門。人群瘋了似的向車上涌來，本就人滿為患的車更加擁擠。司機無奈地說：“上不去了，等下一班吧！”就要關車門。有一個滿頭銀發(fā)顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋擋在頭上，企圖遮雨，另一只手無力地拍著車門。司機卻無情地發(fā)動了車子。
這時，一個二十多歲的年輕人，突然站起來，說：“師傅，停一下，我下車。”怎么回事？我剛才聽他說是到廣場，可現在離廣場還有將近1公里。我走到他跟前，對他說：“哥哥，這兒離廣場還有1公里呢！您不是要到廣場嗎？”他說：“我是要去廣場，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立馬明白了他的意思；他是要自己下車步行到廣場，讓那位老人上車來。我上上下下把這人打量了一番：“清秀的面孔，并不強壯的身材，滿面笑容卻不失一絲帥氣。”我還沒有看仔細，前后門就已打開，車，已停穩(wěn)，青年走下車的那一剎那，老人擠上了車。車重新發(fā)動起來。
我看著那青年挺拔的身影，直至其消失在雨簾之中。不多久，天晴了，天空中出現了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新華廣場，這陽光與彩虹好象是在為這青年舍己為人的精神喝彩！
一個令我難忘的人作文 篇5
那位老爺爺，皮膚黝黑，臉上布滿皺紋，似乎飽經風霜。他留給我的印象不可磨滅。
老爺爺的表情從來都是非常嚴肅的，但是他的眼神總是那么親切、慈祥。老爺爺的背有些駝，所以他走路總是手背后，一搖一晃的。他就住在我們院子里，雖然他看起來表情很嚴肅，但鄰居們都叫他“熱心大叔”。起初我不相信那么嚴肅的人會熱心，但那件事卻改變了我對他的看法。
我們院子的路是土路，一下雨就會很麻煩。在一個陰暗的下午，雨嘩啦啦的下了起來。到了院子門口，我正愁該怎么辦。突然，在雨簾中，一個瘦弱的身影映入我的眼簾。只見他忙碌著將磚塊擺在地上。雨水把他的衣服都濕透了，那一頭灰色的頭發(fā)在雨水的淋濕下顯得屈指可數。他不時的咳嗽著，聲音有些沙啞。我走近一看，竟然是那位老爺爺。我關心地說：“老爺爺，下這么大的雨，您在這兒淋雨，會感冒的�？旎丶野�！”“小朋友，挺關心人，真乖！我老了，身體不要緊的。這泥路，走在上面，深一腳淺一腳的，可不方便了！我反正也沒別的事兒干，閑著不如做件好事呢！”老爺爺的笑還是那么不明顯，但他眼神里流露出的慈祥，卻令我在這雨天倍感溫暖？
我的眼眶潮濕了。他是一位老人，他竟然在大雨天，不顧自己的身體，為別人鋪路。老爺爺是多么無私��！
從沉思中回過頭來，又是那位老爺爺，皮膚黝黑，臉上布滿皺紋，似乎飽經風霜。此時，他正拿著掃把，仔仔細細的掃地呢！我仿佛看見，一顆金子般的心，在為他人而跳動。
一個令我難忘的人作文 篇6
樂于助人是好事，但說起來容易做起來難。很多人都以為那是多管閑事，從而錯過了那個機會。我就親身經歷過這樣的事。
那是一個星期天，我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒事，就跑出來玩。走著走著，突然從前面拐過來一輛三輪車，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由于騎得太快，將三輪車陷進了稀泥里，進退兩難。我很想過去幫他一把，可一看到那臟乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這里這么難堪，不如裝作什么也沒看見走吧？我剛要走，突然過來一個小男孩。他二話不說就跑進稀泥里。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄臟了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎么也動不了，就眼睜睜地看著他們二人合力，把三輪車推了出來。老爺爺道了聲謝就走了，小男孩也慢慢地消失在我的眼界，只留下我愣在原地想著什么……
說實話，我真覺得那個男孩有點傻，自己的衣服都弄臟了，還幫助別人，到了最后什么都沒得到，只留下一身臟衣服。但仔細想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的機會，卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的是件天經地義的事，憑什么要向別人索要回報？能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎？或許在別人眼里金錢比生命都重要，可是他們有沒有想過，如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的道德都沒有了，那還要金錢有什么用。那個小男孩雖然看起來不起眼，卻有著不易察覺的高尚品質，我們不應該向他學習嗎？
一個令我難忘的人作文 篇7
每當我翻開相冊，看到一個時常穿紅色上衣的一貫男孩——王勇。他長著一雙并不大的眼睛，瘦瘦的臉蛋，尖尖的下巴，平時愛穿紅色的上衣和一條運動褲。他就是我一到三年級的同學，他在我們班里可是一貫舉足輕重的人物，在男生中他就是我們的老大一樣，雖然現在分班了，他遠在它校，但是他的一些事情切令我記憶優(yōu)新。下面我給大家講一些關于王勇的事跡吧！
記得在二年級的一天中午，我和盛律律幾個人在操場上玩“巡警捉賊”的游戲，我們正玩得熱火朝天，熱汗直流時，班級里幾個“消息靈通人士”跑來對盛律律說：“不好了，你的鉛……鉛筆盒不……不見了！”盛律律聽到噩耗，頂時氣得像一只發(fā)怒了的獅子，大步向教學樓走去，這時王勇從樓上跑下來，手中還拿著盛律律的鉛筆盒。剛開始，盛律律沒有發(fā)現，可后來王勇手上的鉛筆盒對他來說是如同“火上澆油”一般，盛律律火了，克制不住自己的情緒，掄起拳頭一拳打了出去……
這時有人喊道：“別打了，是王勇給你搶過來的！”盛律律停住了手。原來是中午的時候，盛律律在玩的時候，他的鉛筆盒不知怎的，被兩三年級的同學搶走了，王勇知道后，看見了誰拿著盛律律的鉛筆盒，立即從別人那兒搶了回來……
還有一次，那是在三年級的時候，有一貫四年級的同學在和人玩追跑，眼睛快要被抓到了，便躲到我們班級里來，那人找不到，走了，王勇見狀，立即把他哄了出去，那個四年級的人仗著自己年級比王勇高，人高馬大，想揍王勇一頓，王勇也不甘示弱，只見他們打了起來，都互相抓住了對方的衣領，后來那個人又闖入教室，大家推推搡搡地把他推了出去，這時有人去報告了徐老師，結果那個人被罵了個狗血淋頭。慘！
大家聽了這些故事，我想也應該對王勇有了一個深刻的印象了吧！我想：王勇，王勇，有勇有謀才是真正的勇敢，希望他在今后的人生道路上做到真正的勇敢，他父母的寄托，我祝王勇元旦快樂！
一個令我難忘的人作文 篇8
我一直認為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎著大包小包的東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡�！辈缓�，由于商場大減價，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天，可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直沖馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的�！甭牭竭@，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會這么做呢？
我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。
幾天后，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后，我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”，因為他是認真盡職工作啊！
一個令我難忘的人作文 篇9
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
一個令我難忘的人作文 篇10
六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的.手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫(yī)生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
一個令我難忘的人作文 篇11
有一位老爺爺，他很平凡，很普通；有一位老爺爺，他不引人注目，不為人所知。正是這位老爺爺，讓我為之感動，讓我為之震撼；正是這位老爺爺，讓我心生敬畏，讓我覺得他很了不起。
我并不認識這老爺爺，但我經�？吹剿�
他走起路來，側歪著身子，彎著腰，脖子僵硬，一瘸一拐，兩條腿跟打架似的，每走一步都要停幾秒。我覺得他每走一步，都在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我——那是因為，他走的特別艱難，特別緩慢。我仿佛看到了他堅毅的神情和剛強的意志。我第一次看見老爺爺時，淚水一下子打濕了眼眶。一個老年人，這么樂觀，這么堅強，怎能不令人感動？
老爺爺每走一步，就像要摔倒；可是他永遠都摔不倒，就像他的精神，永遠摔不倒……
一個人，身殘志不殘，就可以多享受一份快樂；一個人，身殘志不殘，就可以笑對人生。一個人，如果有老爺爺的精神，就會贏得他人的尊重；一個人，如果有老爺爺的精神，就會讓人心生敬畏。在生活中，遇到困難與挫折時，我也要勇敢面對，向老爺爺一樣，知難而進，不退縮。
如果在一個風和日麗的上午，你到一廠一小的對面等著，肯定會看到一位病殘的老爺爺在努力地走著、走著……
一個令我難忘的人作文 篇12
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學，她姓劉，樂于助人，而且非常善良。
有一天下午放學了，校車在我們小區(qū)門口停下來，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個方向？那個方向不通向她家門口啊，于是，我跟過去一看究竟，只看到了一堆凌亂的共享單車，仔細一看，好像有一個人在那。我走過去一看，是她！只見她用力地扶起一輛輛共享單車，沒過一會，她的背已經濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時我心想：她看起來力氣很小，其實很大嘛！她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學習。
第二天，放學回家的時候，她又朝另一個方向走去，我又跟了過去，看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里，并笑著離開了，她及時趕過去把小貓撈起來，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習，如果每個人都能像她那樣，我相信世界會更加美好。
一個令我難忘的人作文 篇13
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發(fā)現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發(fā)現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的�！钡览硪彩�，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發(fā)現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯��！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛
一個令我難忘的人作文 篇14
傍晚時分，小雨淅淅瀝瀝下個不停，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，也想趕緊回家。走著走著，不經意間撞到了一個人——“對不起對不起！不小心撞到您了！”轉頭一看，是一位老爺爺，眼睛好像失明了，兩眼都成細縫一樣，也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲，孤獨地站在寒風中瑟瑟發(fā)抖�？粗L燭殘年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家，晚一點慢一點沒關系，我相信我的父母也不會責怪我的。他沒有多說什么，只是微微一笑，笑里帶著歉意和感謝。
就這樣我們一起往前走了幾步，我不知被什么東西絆了一下，抬腳一看，原來是一個井蓋�！罢l呀，把井蓋挪走了又不還原，真是缺德！”我生氣地甩了甩褲子上的污水，又一把拉住老爺爺�！皝韥韥怼瓲敔敚覀兺@邊走�！闭l知他卻一把用力甩開我的手，一邊伸手去摸那個井蓋，還一邊說：“孩子啊，得趕緊把井蓋挪回去，不然會有更多人被拌倒的�！甭犃诉@句話，我的心頓時感到十分羞愧。
我和他費力地把井蓋一點一點搬了回去，手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟，但他的心卻是最純凈潔白的。
心至凈，行至美。在回家的路上，我是他的引路人，但在人生的道路上，他卻是我的引路人！
一個令我難忘的人作文 篇15
令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。
我的姐姐對我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當時她四年級，作業(yè)比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。
那天，我的臉上充滿了笑容。在那里，我玩得特別開心，從四點玩到五點半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。
突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當她站起來時，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當時的我還不知道發(fā)生了什么事。
以前的姐姐是多么的美麗，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，沒有傷疤的下巴，身高一米四六左右。每當想到這里，我就會看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當時我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里，媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院，我也跟著去了。我來到醫(yī)院的一角，偷偷地哭。為什么受傷的不是我，而是姐姐，為什么姐姐要替我受罪？嗚嗚……
從那以后，姐姐的下巴就多了一個傷疤，每當看見這個疤，我就特別地慚愧，后來，我再也不淘氣了。我和姐姐也會相互理解。
這就是我的姐姐，一個令我難忘的人。
一個令我難忘的人作文 篇16
他是我6歲時的一個鄰居，他叫黃浩。用我的話說，他是一個游戲迷，還會盲打。
他長得高高的，足足有1米4，水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛，一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。
他住在我們家隔壁，我和他特別要好，他經常請我到他家去玩，如果你去過他家，你一定會大吃一驚，知道為什么嗎？因為他的房間里擺放著各種各樣應有盡有的電腦、平板、游戲機。有一次，他又請我去他家玩，我隨口答應了，來到他家，他就拿出兩個游戲機來，一個給我，一個他自己玩。他熟練地打開游戲機開關，他打開一個游戲，兩下子就勝了，還說是小case，對他來說，真是張飛吃豆芽小菜一碟呀！
我學著他的樣子，也跟著打起了起來，一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗。可打了幾個關，都輸了，對我來說，真是曹操下江南來得兇，敗得慘啊！
雖然他愛玩游戲，可是他學習是那樣的好，門門功課都打一百分，他還報了幾個課外班，一年級的時候他還是他們班上的學霸，而且還很獨立，每天自己做飯，因為他媽媽很忙，爸爸的腿骨折了不能動。
這就是那個既愛打游戲，學習成績又好的朋友，還很懂事的黃浩！
一個令我難忘的人作文 篇17
最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸，我爸爸不但養(yǎng)育了我，而且無微不至的關愛我。在我危險的時候舍生忘己保護我，令我永遠難忘。
記得在我五歲多的時候，一天晚上，因為感冒我深夜突然發(fā)高燒到40度，已迷糊不清，出現抽慉癥狀，爸爸發(fā)現了連忙抱起我來不及穿上長褲，一溜小跑，但他還嫌跑得太慢，竟丟掉拖鞋，光著赤腳在馬路上跑，他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚，在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉，我眼淚都流出來了，到醫(yī)院后，爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣，當時醫(yī)生對我爸爸說“幸虧你來得及時，如果來晚了點，他就沒命了”。
爸爸在一邊照顧我還一邊自責自己，由于治療及時，很快我就恢復了健康，而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次，我和爸爸在家下象棋，因為我想贏，我就對爸爸說“您可以讓我?guī)讉�棋子嗎”？爸爸回答說：“唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的，對你也沒有長進。”我當時并不理解爸爸，反而在爸爸面前耍了脾氣�，F在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動腦筋。
這兩件事我至今還記得清清楚楚，爸爸也成為了我心中永遠尊敬，最難忘的人。
一個令我難忘的人作文 篇18
我就常�；叵胫鞓返耐陼r代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會成為我心中最令我難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學同學。
還記得，我們曾經做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時的回憶被烙印在我內心的最最深處。
畢業(yè)時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當成一個玩意兒，一點都不顧慮到他們這群朋友，如今現在也只能利用網絡與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們仍然還是我最令我難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。
一個令我難忘的人作文 篇19
在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數也數不清�？捎幸粋�人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。
那位女清潔工個子不高，長著濃濃的眉毛，皮膚黑黝發(fā)亮，最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。
那位清潔工雖然長得不漂亮，但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。
清晨5點鐘，她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認真打掃。記得有一次，我在上學的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點一點地撕下來，放進垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面�？吹竭@一幕，我真敬佩她。
不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工，一個多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個平凡的崗位默默地為大家服務，難道這種無私奉獻的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。
一個令我難忘的人作文 篇20
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，突然下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風，冒著雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了多為群眾做貢獻呢!
這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
一個令我難忘的人作文 篇21
我們現在的數學老師姓沈，現在擔任我們的副班主任，已經教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。
沈老師長得不高，披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。
有一次，我們晚托班，都在很費力地做著《補充習題》，老師去開會了，也沒來管我們。突然，聽見一個小女孩的聲音，高興的喊著：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧�！蔽覀儺惪谕�。第二天，老師看了我們的作業(yè)，好像心里想著：他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過去，到了老師那里，老師說：“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學說：“是我把作業(yè)給他們的�！崩蠋熞馕渡铋L地說：“你不應該把作業(yè)給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時候你們還是不會的。以后不許抄了，去吧。”我們聽了若有所悟，以后誰也不抄誰的作業(yè)了。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候，不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。
一個令我難忘的人作文 篇22
在我的一生中，有許多難忘的人，他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。
記得有一次去外婆家，吃完飯后出去玩，看見一群和我一樣大小的孩子圍成圈，像是在看什么。我緊走幾步，只見，正中央躺著個小女孩，她的雙腿壞了，在她不遠處，我看見了一副拐杖，只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。啊！這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的，連忙去扶她。“離我遠點，”她忽然說。我嚇了一跳，這時，一個和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說：“別理他，她生氣可要罵人的�！蔽疫@下可糊涂了，只見那女孩一點一點地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她并不灰心，終于，在她的努力下，她站起來了。臉上露出勝利的微笑。
“陽陽、快點回家了�！眿寢屧谶h處叫道。
我雖然只見過她一面，她鍥而不舍的精神深深的感動了我，我雖然不知道她叫什么，但是她的精神告訴我——她叫強者。
一個令我難忘的人作文 篇23
在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫(yī)生，警察……，但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會說話；還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態(tài)。你說胡老師對我們好不好？
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課，全班同學都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，�。∥业墓豢]有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！
一個令我難忘的人作文 篇24
那天，我在學校大門口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會很強的。對我來說，我不會的難題對他老說都是輕而易舉。回答的是干凈利索，對答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛運動的足球迷那。他以上足球場就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個六比六。這時我眉頭一擠，擔心的問到我們的“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬眾矚目下，一咬牙。就把球仍進了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會忘記！
一個令我難忘的人作文 篇25
我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。
記得有一次，我在學校食堂里吃飯，同學們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當我醒來時發(fā)現李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
一個令我難忘的人作文 篇26
雷鋒，大家都知道，他樂于助人，好事做了一火車，雖然他死了，但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經死了，不，我的班上就有這么一個活雷鋒。
我們班的那個人，她每天在班上幫助人。有時別人的筆掉在地上，她就把他的筆撿起來，還給他，不像有些同學把別人的東西亂扔亂踢。有時下課了，黑板上到處都是字，她就把黑板擦得干干凈凈了，雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨，還笑容滿面呢。有時她在校門口看見一位老奶奶要過馬路，她就護著老奶奶過馬路。有時老師抱著練習冊要上樓，她馬上過去幫老師報那厚厚的一疊練習冊上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事，但她樂于助人，就是一個活雷鋒。
還有一次，我記得很清楚。那一天，陽光很明媚，下課的時候，有很多人在操場上玩，我也玩得很開心。有一個不和我同班的四年級的同學，在操場上跑來跑去，突然，不知什么原因，他就摔倒在操場上了。當時，劉旭同也在那兒，她就馬上扶那位同學回班上休息了。我當時看得目瞪口呆，摔倒的是個男同學，劉旭同是個女的，還不認識他，竟然那么熱心地把他扶到班上去，如果換了我，我就不管他了。我在那兒呆了好一會兒，才有些醒悟過來。
一個令我難忘的人作文 篇27
一個人就像一朵花，開在我記憶的花園里。有一個，無論什么時候，我都不會忘記。
他就是許振鵬，個子不高，其貌不揚，還大腹便便，一張大嘴總是嘰里呱啦地說個沒完。同學們都不喜歡和他玩，我也總是對他不理不睬。
可是有一天，我徹底改變了對他的看法。那是一節(jié)體育課上，不知怎么回事，我被一個六年級的大哥哥推在了操場邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼，我“哇哇”大哭起來，眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見了，他急忙跑過來，一邊小心翼翼地扶起我，一邊問：“你要不要緊呀？”我啜泣著，搖了搖頭。他一低頭，看見我的褲子破了一個大洞，膀子上、腿上的皮也磨破了，鮮血直流。他咬了咬嘴唇說：“別怕，我送你去醫(yī)務室！”
到了醫(yī)務室，還沒等我開口，他就焦急的和醫(yī)務室的老師說：“老師，請幫我們班的同學消消毒，再給我兩個創(chuàng)口貼號，好嗎？”他接過創(chuàng)口貼，貼在了我的受傷處。一路上，他不停地叮囑我：“記住，下次要小心點，傷口不能進水�！甭犞菢銓嵉脑捳Z，這一次我沒有覺得煩，我的內心如波浪般翻滾，一股熱浪在心中蕩漾。
從此以后，我們成了形影不離的好朋友�？上Ш镁安婚L，不久，他就轉學了。雖然他已經離開了我，但是他卻留在了我的記憶的深處。
一個令我難忘的人作文 篇28
“慢點，退到白線后面去！”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下，我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。
“這個交警太較真了，不就是過了點白線嗎！”我憤憤不平地想，真是一個冷漠的人。臨走前，我又轉頭看了他一眼，卻見他正在為一個年紀大約五六十歲的人自行車打氣�！罢l知道是不是他的領導，真虛偽。”我咬牙切齒地離開了。過了幾天，我又見到那位交警，身后的“優(yōu)秀警員評比表”上，竟然還有他的照片。就憑他也能被選上，我心中閃過一絲不屑�？墒�，有一件事卻讓我徹底改變了對他的看法。寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，像個野蠻的巨人，白雪如片片鵝毛，紛紛落下。一大早，大地仿佛成了一個巨大的摔跤場，行人好像演員一樣，一個接一個地摔到，十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈，只見身旁的一位阿姨騎著電動車慢慢滑過白線，一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭，一下子把她帶出好遠，急得她大聲呼救，大家都嚇呆了。正在這危急時刻，一個矯健的身影飛快地沖了上去，死死拉住車后座，好不容易才讓車停下。這時，我才發(fā)現交警叔叔的手破了好大一塊，鮮血立刻滲了出來。他像沒發(fā)覺似的敬了個標準的軍禮，對著人群說：“為了大家的安全，等紅燈時一定要在白線內！
我看著那位舍己救人的交警叔叔，敬佩之感油然而生，并為之前對他的誤會而感到羞愧！
一個令我難忘的人作文 篇29
我們家路邊有一個修車鋪，修車師傅是一個聾啞人。雖然每天上學都會經過那里，但我從來都沒有正眼看過他。
記得那是一個寒冷的冬夜，我獨自一個人在家看電視。突然，我的耳畔傳來了“咚咚咚”的敲門聲。由于在夜里，所以，我懷著好奇的心打開了門。原來是修車師傅，他的衣服又臟又破，臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著，我搞不懂是什么意思，于是搖了搖手，就關上門。隔著一扇門，我又聽見這位修車師傅在挨家挨戶地敲著門，問著別家。
爸爸媽媽回來了，在飯桌上，爸爸突然想起一件事：“我的自行車壞了，中午推到修車師傅那里修，現在還沒推回來，怎么辦？”爸爸害怕自行車丟失，于是我和爸爸穿上衣服，穿上鞋趕緊跑到修車師傅那里。修車師傅站在刺骨的寒風中，旁邊就放著爸爸的那輛自行車。頓時，我想起了修車師傅來家里尋問的情景，我瞬間恍然大悟，修車師傅把爸爸拉到路燈下，認出爸爸就是車主，不聲不響地掏出了鑰匙，塞到爸爸手里。爸爸學著修車師傅的樣子比劃著說：“真是太謝謝您了，您把車放這兒就可以走了�！毙捃噹煾邓坪蹩炊税职中乃�，用他那凍僵的手，摸出了筆和紙，寫了幾個字：我怕您晚上用車。
想到他挨家挨戶的尋找車主時，想到他站在刺骨的寒風中，我的眼睛被淚水模糊了，他只不過是一個普通人，但他這種為他人著想的品質令我不能忘懷。
一個令我難忘的人作文 篇30
雖然小學已經畢業(yè)了，但同學中有一個，唯獨她一個，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個馬尾辮，因為她胖胖的很可愛，所以被同學稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動員，這不，上次運動會她報了50米短跑，同學們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數’。
這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當時對全班同學說‘我保證這次一定跑進第四名以前，肯定會讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學校的角落里看到了她。當她看到我時，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨后的幾天里，大家都會看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學都被小桃子不知從哪里來的那股勇氣感動了，運動會上全體女生都為她加油。她很感動，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來時全班同學用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個用自己的實力證明自己可以的小桃子，也是我的同學。
一個令我難忘的人作文 篇31
教過我的老師很多，印象最深的是李老師——。
李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。
別看李先生外表斯文，但有時也很嚴厲。對于一些不聽話的學生，他總是很幽默。對于說話打架的同學，他會幽默地說：“某某同學在四處張望，找個伴說話！”或者說：“某某同學和貓打架！滿臉都是貓爪印！”
李老師的這種方法很幽默，同時也以另一種方式教育了說話和打架的學生，讓他們深刻認識到自己的錯誤。
下課的時候，是我們最開心的時候。踢毽子和跳繩時，我們總是看到一個高個子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛的老師李。
我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差，看起來很丑。他只玩過一個。他沒有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數：“一，二！”“哈哈，我打了兩個，我要跟你比！”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開走廊，回到教室。
別這樣看著他。上課的時候，他講一些關于歷史和科學的知識，總會講一些道理，成語也會講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。
李先生是一個如此可愛的人。他就像一個永遠長不大的孩子，一個嚴厲的老師，一個我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會永遠記得你！
一個令我難忘的人作文 篇32
在我的記憶中，有許多令我難忘的人，如：指揮交通的交警叔叔、有信用的阿姨、誠實的賣菜大爺……這其中最令我難忘的還是誠實的賣菜大爺。
那是一個星期日的下午，我奉媽媽之命去買菜。我在小區(qū)轉了很久，終于找到了一位看起來老實巴交的老大爺，我左挑挑，右挑挑，挑出了幾樣蔬菜，遞給老大爺，讓他算一下多少錢。
老大爺算了半天，告訴我：“一共十五元錢�！蔽倚闹幸幌�，看來老大爺數學不怎么好，居然少算了我七元錢。我連忙把錢付了，轉身就走。
可沒走幾步，老大爺便叫住了我。我心想：壞了，被他發(fā)現了�？衫洗鬆攨s說：“你菜還沒拿呢�！蔽宜闪艘豢跉�，連忙回去把菜拿了回來。
我真是高興啊，這一兜菜買的可真劃算�？墒强熳叩郊业臅r候，我突然發(fā)現口袋里的一百元錢不見了。我的腦袋嗡的一下。
我急忙摸遍了身上的口袋，結果一無所獲。我一邊著急，一邊認真回想著，覺得可能是在我買菜付錢的時候把錢掏掉了。那錢一定是被老大爺撿到了。完了，他未必會還我了，他賣一天菜也賺不了一百元錢。
可是我還是走了回去，老大爺一見到我，便將手上的一百給了我，我的臉通的一下子就紅了，我接過一百，又拿出七元給老大爺，說：“大爺，您剛剛少算了七元錢，對不起！我現在還給您�！崩洗鬆斀舆^錢開心的走了。
這件事一直深深地印在我心里，時刻提醒著我：人格的高貴不會因為貧窮而折損。
一個令我難忘的人作文 篇33
“賣水果啰，賣水果啰！”，每當我想起這種叫聲，心里總是有種莫名的感動，因為它蘊含著一個動人的故事。
那是某一年的一個月， 我出去外面買水果。我看見有一個檔口的水果非常新鮮， 而且還不停地聽到“賣水果啰，賣水果啰！”的聲音，于是便走了過去。
賣水果的是一個和我年齡差不多大的小姑娘。她瘦瘦的，臉黃黃的，身上穿著一件打補丁的衣服，看起來家境并不寬裕。她見到我，便馬上問了起來：“客人，您需要點什么？”我告訴她我要一斤蘋果和一斤芒果，她便快速拿出袋子，把水果稱好，然后放進去。我付完錢，剛要走。她便立刻叫住我，對我說：“對不起，我忘記找你錢了！”我心里一股激動：要是別人拿到這錢，肯定會高興得三天三夜都睡不著，更別說這是90塊錢了，就算是10塊錢也會高興得要死的！于是 我回過頭，接下了找我的錢，并對她說：“謝謝你！”
還有一天，我?guī)蛬寢屓ベI菜，又看到了那位賣水果的小姑娘。這時，突然下起了傾盆大雨，可小姑娘依然站在那里，堅守著自己的“崗位”。
又一次，狂風大作，幾乎所有人都躲在家里不敢出來，可她依然在檔口叫賣。我出來聽見“賣水果啰，賣水果啰！”我心想：這是一個多么勤快的小女孩呀！
一個月后，我又來到了這個檔口，可是賣水果的也已經變成了一個阿姨，我這才知道，她已經去別的地方賣了。
每當我想起“賣水果啰，賣水果啰！”的叫賣聲，都會想：是你教會了我勤快與誠實，謝謝你！
一個令我難忘的人作文 篇34
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下，發(fā)現飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做�！�
他一邊說一邊去舀米，可是我發(fā)現，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時，卻發(fā)現爺爺不見了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟：原來爺爺說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯�。〈藭r，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里？他對我的愛如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠不會忘記爺爺的愛！爺爺怎么愛我，我將怎么愛爺爺！
一個令我難忘的人作文 篇35
每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你，使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直發(fā)抖，但是身為學生的我，卻不得不去學校上學，那時，天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學校也挺遠的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀!不然我交學費干什么呀?”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇!”一陣寒風從我家門前經過，“真是人寒，風更寒呀!”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L使我打了個噴嚏，啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣。
我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我?”她說：“唉，大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說：“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會兒，眼見學校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了�！彼f：“哦!”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你!阿姨!再見!”
阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!
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