兒子開(kāi)學(xué)了記敘文

兒子開(kāi)學(xué)了1000字記敘文

　　兒子9月1日開(kāi)學(xué)，理論上講，他如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)一星期，事實(shí)上，昨天才是真正意義上的開(kāi)學(xué)：學(xué)校開(kāi)始不讓家長(zhǎng)陪讀。

　　之前我一再給兒子強(qiáng)調(diào)過(guò)了媽媽的陪讀期，就要他自己在學(xué)校和小朋友們，老師們一起做游戲，而我就不能再陪他。當(dāng)時(shí)說(shuō)這話的時(shí)候，兒子表現(xiàn)的極其理解，他告訴我：媽媽，你當(dāng)然不用再陪我了，哪有上學(xué)帶我媽媽的呀。

　　為了讓他更快更好滴適應(yīng)學(xué)校生活，我每天不厭其煩的問(wèn)他：要尿尿該怎么辦？餓了怎么辦？渴了怎么辦？如果他想玩游戲，老師卻不讓玩怎么辦？他都一一回答的令我欣慰， 對(duì)于他的話，我極贊，也深表欣慰。 我甚至覺(jué)得他完全超出了5歲孩子應(yīng)有的適應(yīng)能力。

　　然而， 從這時(shí)起，開(kāi)始我便錯(cuò)了。我卻忘了：不管怎樣，他始終是個(gè)不滿三歲的孩子。

　　盡管，他平時(shí)確實(shí)表現(xiàn)的不像他這么大孩子該有的懂事：會(huì)看到我提的東西多，主動(dòng)幫我提一些。帶他回老家，在那么大的太陽(yáng)底下，他拉著我的手，緊跟我的腳步，看著通紅的臉， 我心疼不已，當(dāng)我要抱起他時(shí)，他沖我擺手說(shuō)：媽媽，拿那么多東西，再抱我多么辛苦呀。 帶他出去玩，他更是很少提出要抱他，整個(gè)旅程都像是抹了雞血樣的興奮，他會(huì)搶著幫我們拉行李包……

　　盡管如此這般，他仍舊是個(gè)不滿三歲的孩子，我們卻給忽略掉了。

　　所以，在沒(méi)有把他丟在幼兒園之前，我和老公深信：不管別的孩子怎么哭，他會(huì)是極少數(shù)不哭中的一個(gè)！

　　早晨，他還在熟睡，我便將他喚醒，那時(shí)，他已經(jīng)表現(xiàn)出了些許不爽，只是被我們忽略掉：他仍舊是個(gè)孩子。

　　把他送到教室，這時(shí)，早到的一些孩子在拼命的哭，一手拉著教室門(mén)的把手，一邊試圖奮力掙脫老師的手，要逃出去，那時(shí)的兒子只是緊緊拉住我們的手，沒(méi)哭，眼睛不動(dòng)聲色開(kāi)始泛紅，然后他勉強(qiáng)沖我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　我們兩步并作一步，出了教室，把孩子們的哭聲留在了背后。

　　此時(shí)，我們?nèi)耘f堅(jiān)信，他足夠懂事，會(huì)一個(gè)人默默的玩。

　　校們口，有零星的家長(zhǎng)已經(jīng)哭的一塌糊涂，拉著學(xué)校的門(mén)，拼命向里張望，常說(shuō)的望眼欲穿，大概就是這樣的。

　　我的心陡然空了，有些惦記剛被我們送進(jìn)教室的他。 一上午，不管做什么，心里總是若有所失的樣子。

　　原本鐵了心中午不去接他，因?yàn)槲覀兿嘈潘麜?huì)很棒，好朋友卻說(shuō)：兒子哭的不像樣子。我終于坐不住了，以百米沖刺的速度來(lái)到教室，看見(jiàn)兒子正木然的站在桌子旁，看到我，他箭一樣的沖向我，緊緊的抱著我，說(shuō)：媽媽，我找不到你了。我的眼淚一下就來(lái)了，一發(fā)不可收拾。

　　好在，兒子的情緒轉(zhuǎn)換的很快，看到我的那一刻，他便找到了安慰，隨即破涕為笑：開(kāi)始給我講老師教他哪些游戲了，給他什么好玩的了。

　　下午再送他時(shí)，他已經(jīng)明顯沒(méi)有了早晨送他時(shí)的不舍，歡快的沖我擺手，然后拉著老師的手，進(jìn)了教室。下午放學(xué)接他時(shí)，他很興奮，看得出他很享受學(xué)校的生活，我懸著的心便實(shí)實(shí)的落在了地上。

　　誰(shuí)知，半夜睡覺(jué)時(shí)，睡的正香的他，忽然哭起來(lái)：哄了半天才好，一會(huì)問(wèn)他為什么哭？他說(shuō)：我找不到爸爸媽媽了。

　　看來(lái)昨天上午是嚇著兒子了，盡管之前一再給他講我們不會(huì)陪他上學(xué)了，他實(shí)際上并沒(méi)有什么概念。兒子，怎么辦呢？不管你多大踏進(jìn)校們，你總是要邁開(kāi)自己上學(xué)的一步呀，這點(diǎn)任憑怎么愛(ài)你，也取代不了你。

　　今天早晨醒來(lái)，他沒(méi)說(shuō)不去上學(xué)，只是賴在床上，任憑我們?cè)趺春逅�，也不要我們給他穿衣服，他不要去花園，甚至都不想去他爸爸辦公室，但我懂他，他是對(duì)上學(xué)的一種無(wú)言的抗拒，好在他終究沒(méi)有拗過(guò)我們，還是歡快的去學(xué)校了，留給我們一個(gè)蹦蹦跳跳的背影，聽(tīng)好朋友說(shuō)他今天表現(xiàn)真真的不錯(cuò)，心里小小欣慰一把。

　　忽然想起龍應(yīng)臺(tái)的一句話：所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是在今生今世不斷地送他的背景漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。

　　兒子，你的人生從此開(kāi)始了！

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