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一節(jié)難忘的語文課優(yōu)秀作文
在小學的六年里,不知上了多少節(jié)語文課。但唯獨三年級的一節(jié)語文課令我至今仍記憶猶新。
那是一個陽光明媚的上午,倪老師正在給大家上語文課,忽然,幾個坐在窗戶邊的同學大叫起來!澳呃蠋煟芭_上有一只鳥……”老師走到窗臺前,捧著一個圓乎乎的東西走上講臺,把它放在講桌上。那是一只既既漂亮又可愛的小鳥,見到我們竟沒有顯出一點局促和不安,就像見了老朋友似的。真是有緣啊!
倪老師立即下令:停止上課,寫一篇關于這只小鳥的作文。倪老師小心翼翼地捧著這只小鳥圍著班級轉了一周,好讓每個同學都能清楚地看到這只小鳥的樣子。那是一只肚子上有著黃色絨毛,背上有著綠色與黑色相間羽毛的小鳥,可愛極了!
通過老師的指導,一篇篇精彩的文章就出爐了。但這只小鳥該怎么辦呢?可以看出,一些同學想把小鳥放在教室里喂養(yǎng),可那樣它就失去了自由了呀……“同學們,我們應該把小鳥送回大自然!”倪老師最后作出了決定,我們戀戀不舍地在走廊上看著小鳥從老師的手中飛往藍天……
那是一節(jié)難忘的語文課,我們的倪老師不僅讓我們學到了寫作技巧,更使我懂得一個道理:萬物都有它自己的歸屬,我們應該愛護它們,而不是占為己有,就像那只可愛的小鳥,我們應該把它放回自己的家園。
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