難忘師生不了情_(kāi)作文
初夏暖陽(yáng)，時(shí)光靜謐。我背靠柔軟的藤椅，執(zhí)一杯香茗，望著窗外如水的陽(yáng)光流淌于枝葉間，站在記憶的深處回眸，瞥見(jiàn)那一抹璀璨的笑顏，才發(fā)現(xiàn)總有那么一些人，并不需要陪伴你多久，只需要一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，就能輕易地存在于你心底最深的地方。
初秋狹路相逢
柔和的秋日早晨，細(xì)碎的溫暖陽(yáng)光落滿(mǎn)整個(gè)校園，微風(fēng)拂過(guò)耳畔，帶來(lái)喃喃細(xì)語(yǔ)。你利落的短發(fā)，干練的穿著，一雙微瞇的眼睛，目光掃過(guò)我們，讓我們這等‘頑固分子’心驚膽戰(zhàn)。你握著粉筆在黑板上龍飛鳳舞，我們轉(zhuǎn)著黑筆坐在下面懶散勾畫(huà)。你仿佛有心靈感應(yīng)一般回頭一瞥，瞇起眼睛掃視著我們，臉上的表情慢慢嚴(yán)肅。我們想壯起膽子與你對(duì)視，卻因?yàn)槟菄?yán)厲目光而怯怯低頭。我第一次覺(jué)得，原來(lái)會(huì)有這樣一個(gè)人，不需要太久的相處，就會(huì)讓你有些懼她。
暖春指尖流年
帶著甜甜的味道的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，落在剛生出來(lái)的碧綠的嫩芽上，顯得耀眼。你握著筆，坐在辦公室里，一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我們解題的思路。過(guò)了一個(gè)學(xué)期的我們，已不再有以前的叛逆，而你，雖然嚴(yán)厲，卻不知怎的和班里的學(xué)生相處融洽到讓人嫉妒。每每到了下課的時(shí)候，你的辦公桌旁總會(huì)圍繞著一堆學(xué)生嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那，而你，總是會(huì)笑著將眼睛瞇成一彎月牙，耐心地執(zhí)筆為他們解說(shuō)。暖暖的陽(yáng)光落在你白皙修長(zhǎng)的手指上，淡淡的陰影像烙印一般留在我們一起走過(guò)的時(shí)光里。
盛夏強(qiáng)笑別離
盛夏的陽(yáng)光刺眼，我們?cè)谇啻旱馁悎?chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水綻放笑容，卻未曾想過(guò)，我們會(huì)在這個(gè)最放肆的`時(shí)光里毫無(wú)征兆地靜下來(lái)。沒(méi)有人告訴過(guò)我們，如何去預(yù)料一個(gè)人什么時(shí)候走進(jìn)自己記憶最鮮明的時(shí)光，又什么時(shí)候離去。最后的一堂數(shù)學(xué)課，我們每個(gè)人都很沉默，以至于你放下了書(shū)本，告訴我們：“天下無(wú)不散的宴席，我清楚地記得我來(lái)學(xué)校的第一天，你們每個(gè)人臉上燦爛的笑容，即使要走，我也很高興，我們有最美好的回憶，老師走了，你們每個(gè)人都要笑著送我，一定要�！卑嗌厦總�(gè)人都給了她一個(gè)最燦爛的笑容，眼眶里，卻濕潤(rùn)一片。
那段五彩斑斕的記憶里，飄零了誰(shuí)的憂(yōu)傷，又落下誰(shuí)的淚水，我已經(jīng)不大記得了，但老師您和我們永遠(yuǎn)的師生情卻是烙在我記憶深處。難忘師生的不了情！
點(diǎn)評(píng)
本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美典雅，情韻流動(dòng)。小標(biāo)題擬寫(xiě)得富有文藝氣息，文章結(jié)構(gòu)清晰，寫(xiě)了與老師從相識(shí)到熟悉到最后離別的過(guò)程。通過(guò)深情的描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，暗含了惋惜在其中。
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