難忘的教訓(xùn)作文三篇
難忘的教訓(xùn)作文(一)
這次學(xué)訓(xùn),豈但讓我矯正了過錯,還讓爾感觸到了老師那無私的愛o是您——老師,你愛鼓勵著我,讓我一直的前入o后退。謝謝你,我的老師,忘我的老師。
“一貫成績精良的我,這些題基本就不算什么!蔽艺凑醋韵驳南胫浅W缘。本認為,我必定會考得很美——所以,昨晚課標連瞅也沒看一下,瞧也沒瞧一眼,可誰知,命運打趣己——好多少題不會做,這可諷刺了我,聽憑怎么搜索枯腸地回憶,可就是想不出來,哎,真是要害時候掉鏈子,我正埋怨著,忽然,腦海閃過一個動機:舞弊,這也沒措施,要不我在老師心中的完善形象不就譽了嗎?對,就這樣。我雖十分明白這樣作不合錯誤,但我仍是決議冒個險,賭一把。
我的心海,時起時伏,勾出了我多多俏麗卻存在著些苦楚的回想,勾起了我多少漂亮卻無奈再次體驗的從前。在我的心中,有過一次刻骨銘心的教訓(xùn),它一直壓著我,使我喘不外氣,但是,它卻好似我的嚴師,時時刻刻教導(dǎo)著我,教誨著我,激勵著我。我的勝利,我的失敗,我現(xiàn)在的所有,皆來自于——那一次教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文(二)
第二天,來到學(xué)校,我又再一次遲疑了惡半地:說吧,太沒體面了,不說吧,又感到本人犯下了滔天大罪,真是抵觸。“不,我要從新干歸佳學(xué)生!笨谥胁恢獮槭裁矗幸环N從未有過的力氣在指引著我“老師,對對不伏,我昨昨天測驗?zāi)遣皇俏覍嵳某沙删汀!边B我大家也不敢相信,我竟然能完全的說沒來!皩嵲冢⒆,老師早就曉得,只是,老師盼望你可能從彼來抵賴而后改功,你能去向我坦率,我很快慰o由于,我信任我不會望錯你的。然而,你必需替了這次的錯誤,付出代價!崩蠋熣f完,即拿出生旁的藤條,返我的手心擊了3下。老師,我不怪您,要不是您抽走了我的毛病,我反而會覺得不自由,謝謝,我想,那3下,包括了您對教生那數(shù)不清的愛。
我拼命向班長使眼色,做動息。嘿,真是“工夫不背有心我”,班長果然傳來一弛寫滿謎底的紙條。就這樣,我心中的石頭,終于漲了下來,但還是膽戰(zhàn)心驚,畏懼極了,真是悲喜交集。我偷偷地、警惕地瞄了老師一眼,吸,還在查著功課!靶液,“綱地”末于到達,哎,真是漫長!
“考試,開端!睌(shù)學(xué)老師話音剛降,大野就分秒必爭的做了起來。該然,我也不苦落伍,拿訖筆,信念滿謙、胸有成竹的做了起來。
晚上,我越想越感到愧對老師、父母,但又瞅及點子,懼怕老師責(zé)備,處分。盾矛的`心理始終纏著我不抬,讓我不得安息,想了賴多。
難忘的教訓(xùn)作文(三):
有一件事我永遠忘不了。那件事時時在我的腦際回蕩,使我慚愧,摧我上進。
那天班上進行數(shù)學(xué)期中考試。老師發(fā)試卷的時候,同學(xué)們像一只只饑餓的小鳥正等待吃食。試卷發(fā)下來,我就走馬觀花似的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來,嘿嘿,這次試卷題容易得很。
于是,我壓根不聽李老師讀題,搶先提起筆來埋頭就做。老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,一會兒就做完了。我回頭望望班長黃忠,只見她似乎遇到難題,正一手提筆,一手托下巴,認真思考呢。我得意洋洋,心里想:黃忠啊黃忠,你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷,得了98分,只差2分就得100分,今天考試更容易,我肯定??我越想越高興。喂,不能再想!我暗暗地警告自己,要是再想,黃忠做完了題目交上頭卷,那我就不合算了。黃忠,雖然你是班長,在數(shù)學(xué)成績上,我可不買你的賬。今天,我要讓大家看看,我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行,還是我行。想到這兒,我毫不猶豫地拿起卷子交給了李老師。
這時,我清清楚楚地看見同學(xué)們都以驚訝的目光朝我看著。他們神色好像在說:“劉星做得好快呀,劉星你可真行!”我更加得意了,聳聳肩膀,邁著輕松的步子,懷著喜悅的心情回到自己的座位上。
第三天上午,李老師讀分數(shù)了:“黃忠99分,劉慶鵬98分??劉星——”
當老師用鄭重的聲音念我的名字時,我趕緊豎起兩只耳朵認真聽,“86分”。當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好似晴天霹靂當頭一擊,又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,嘴唇連連抖動著,半晌說不出話來。
唉!真糟透了;叵胱蛱炜荚嚂r,自己充英雄,搶交頭卷。我真悔恨呀! 這次考試,使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實實,有不得半點兒驕傲。
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